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Deficiência motora
Trabalho realizado por: Catarina Sanches nº6
Cristiana Silva nº8
O que é ?
É uma perda de capacidades que afecta
directamente a postura e o movimento , que
são fruto de uma lesão congénita ou
adquirida.
A deficiência motora afecta o
individuo:
• Na sua mobilidade
• Na coordenação motora
• Na Fala
Causas :
• Problemas durante o parto
• Erros médicos
• Acidentes de trabalho
• Acidentes de Trânsito
• Traumatismo
• Violência
• Desnutrição
Tipos de deficiência motora
• Monoplegia : paralisia em um membro do
corpo.
• Hemiplegia : Paralisia na metade do corpo
• Paraplegia: paralisia da cintura para baixo
• Tetraplegia: paralisia do pescoço para baixo
• Amputado: falta de um membro do corpo.
O papel da escola
• Deverão ocupar um lugar relativamente próximo do
professor.
• Aqueles que necessitem de usar cadeira de rodas,
devem ter mesas adaptadas, mais altas do que a dos
colegas .
• A incontinência é um dos obstáculos mais
desagradáveis, o professor deverá estar a par do
problema e explicar aos outros alunos a situação.
• Deverá portanto ter em atenção os horário de
evacuação da criança para que não surjam situações
embaraçosas
Papel do professor
• Especialização por parte do professor.
• Pesquisa intensiva.
• Inter-ajuda entre pais e professores.
• Ajudar na relação entre os alunos.
• Esclarecimento do problema do aluno.
• Estimular o aluno.
Comportamentos que devemos evitar
nos alunos com deficiência motora
• Falar com eles sempre no meio do seu campo de
visão, mas caso não vejam sempre perto dos
ouvidos.
• Devemos ajudar as pessoas de cadeiras de rodas
quando estão no meio de muita gente como por
exemplo: corredores e bares entre outros. A melhor
forma de o fazer é ajudar avançar a cadeira com
calma para não magoar outras pessoas.
Casos de Deficiência motora
http://www.youtube.com/watch?v=SSMyCeYPN
Ts
Fim…

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  • 6. O papel da escola • Deverão ocupar um lugar relativamente próximo do professor. • Aqueles que necessitem de usar cadeira de rodas, devem ter mesas adaptadas, mais altas do que a dos colegas .
  • 7. • A incontinência é um dos obstáculos mais desagradáveis, o professor deverá estar a par do problema e explicar aos outros alunos a situação. • Deverá portanto ter em atenção os horário de evacuação da criança para que não surjam situações embaraçosas
  • 8. Papel do professor • Especialização por parte do professor. • Pesquisa intensiva. • Inter-ajuda entre pais e professores. • Ajudar na relação entre os alunos. • Esclarecimento do problema do aluno. • Estimular o aluno.
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  • 10. Casos de Deficiência motora http://www.youtube.com/watch?v=SSMyCeYPN Ts Fim…