SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Downloaden Sie, um offline zu lesen
UNITAT 6. EL RENAIXEMENT
1. On neix? Expansió? Quan té lloc?
Neix a Itàlia i als Països Baixos. S'exten per tot Europa. S. XV (Quattrocento) i
XVI (Cinquecento).

2. Què és?
Moviment general que abarca tots els aspectes de la vida (cultura, art,...).
Retorn de la cultura clàssica.

                             3. S.XV:
                             - Descobriment
                             d'Amèrica (Marca el
                             canvi d'Edat Mitjana a
                             Edat Moderna).
                             - Descobriment de
                             la impremta
                             - La volta al món.

                                Tot aquest seguit de
                                descobriments
                                permeten nous
                                avenços en la
                                geografia, la ciència,...
                                També ajuden a
Fig. 2: “L'aparició l'increment del comenrç, per tant
 de la Impremta“ a l'augment de les riqueses i l'aparició         Fig. 1: “Mapa d'
                                                                Amèrica descoberta
                    de la banca a mans dels Mèdici, una         per Cristòfor Colom“
                    família de gran riquesa.

                    L'any 1453: Cau Constantinoble. Quan els turcs entren, els
                    savis marxen a Itàlia amb els
                    escrits grecs i romans a Florència.
                    A Itàlia, els filòlegs tradueixen els
                    escrits hel·lenístics.

                         4. L'Humanisme:
                         Corrent format per persones de
                         gran nivell cultural que tradueixen,
Fig. 3: “Llorenç de      són experts en lletres humanes
      Mèdici“       (grec, llatí,...) enfront els teòlegs,
                                                                 Fig. 4: “Caiguda de
                   experts en lletres divines (interpretació de Constantinoble a mans
                    llibres religiosos).                            dels otomans“

- Humanista destacat a Holanda: Erasme de Rotterdam.
- Humanistes destacats a Itàlia: Marsilio Ficino i Pico della Mirandola.


                                           1
Fig. 5: “Erasme de
                        Fig. 6: “Marsilio Ficino“   Fig. 7: “Pico della
     Rotterdam“
                                                        Mirandola“

4.1. Trets dels humanistes:
- Visió atropocèntrica i naturalista de l'ésser humà i l'univers.
- Retorn a la cultura grecorromana (es refà l'Acadèmia de Plató a
Florència).
- Canvi de paradigme sobre l'ésser humà enfront del sant cristià, ara sorgirà
el lliure pensador (Maquiavel, Da Vinci,...).
- Lliure pensador: Persona que es sent amo del seu propi destí.
- Gran valoració dels elements estètics (art sobre totes les coses).
Exemple: "El Naixement de Venus" (Símbol del moviment, ja que Venus és la
deessa de la bellesa (Plató parla de la bellesa)).
- Importància de la vida material (negocis, comoditats, poder, fama,
riquesa, política,...) --> Aparició del primer capitalisme.
- Importància de l'individualitat.

5. Aspectes importants de l'època:
1. Política:
      - Ciències polítiques: Maquiavel "El Príncep" i Sir
      Tomàs More "Utopia" (illa ideal on tothom és feliç.
      Model: "La República de Plató"). Tots dos escriuen
      sobre ciutats ideals seguint a Plató.
2. Societat:
      - Els protestants: Trencament de la unitat religiosa
      europea al S.XVI: els països protestants (Luter) i
      els països seguidors religiosos (Papa). Apareix el
      Tribunal de la Inquisició (Espanya: Torquemada).
3. Ciència
4. Art

                                                                      Fig. 8: “Sir Tomàs
                                                                             More“




              Fig. 9: “Torquemada“                            Fig. 10: “Luter“



                                              2
6. Divisió territorial italiana:
Molts estats, per tant, no és una nació, ja que no estan unificats:
      1. Ducat de Milà
      2. Ducat de Venècia
      3. República de Florència (president: cancilier)
      4. Estats Pontificis de Roma (cap: Papa)
      5. Regnes de Sicília i Nàpols (depenien d'altres: Espanya, França,... ja
      que eren territoris disputats)

7. Maquiavel:
                    – Florència.
                    – Secretari de la cancelleria florentia.
                    – Observació: molts països són poderosos amb la
                      monarquia absoluta. Perquè Itàlia no pot ser-ho?
                    – Candidat: Llorenç de Mèdici.
                    – Llibre dedicat al candidat: "El príncep":
                      – Com és el príncep.
                      – Què ha de fer un príncep per a conquerir i mantenir el
                         poder de l'Estat (monarquia absoluta).
Fig. 11: “Nicolau     – Consell que ofereix: Quan accedeixi el poder, ha de
   Maquiavel“            matar a tota la família reial del moment per evitar que
                         en un futur cap membre pugui conspirar en contra del
                         príncep.
                      – Molt polèmic.
                      – Tesi pragmàtica: "El fi justifica els mitjans".

8. La revolució científica o copernicana:
1. Canvi paradigme físic i astronòmic.
2. Pas de l'organicisme al mecanicisme.
3. Canvi concepció de la realitat.

8.1. Nicolau Copèrnic (1473-1543):
   – Llegeix els textos d'Aristarc de Samos.
   – Del geocentrisme a l'Heliocentrisme.
   – Copèrnic escriu "De revolutionibus" --> Explica el
      moviment dels astres.                                       Fig. 12: “Nicolau
                                                                      Copèrnic“
8.2. Johannes Kepler (1575-1633):
   – Defensa les tesis de Copèrnic, però li afegeix canvis:
      – Lleis aplicades a l'astronomia (canvi paradigme aristotèlic i de
         Ptolomeu):
         – Llei d'òrbites: Moviment orbital no circular, el·líptic. Canvi en
            l'astronomia: el·lipse amb dos centres o focus, un dels quals està
            ocupat pel Sol. Fa referència al magnetisme, apropant-se ja a la
            gravitació.
         – Llei de períodes: Com més lluny es troba un planeta del Sol, més
            lent va.


                                        3
– Llei d'àrees: Les àrees dels planetes a temps igual són iguals.




Fig. 13: “Johannes       Fig. 14: “Llei d'òrbites de Kepler“   Fig. 15: “Llei d'àrees de Kepler“
      Kepler“

      – Introdueix la FORÇA (física quantitativa).
      – Mecanicista: "La natura no és un organisme, perquè és una
        màquina, aleshores la Força és una magntitud física; la natura no té
                    finalitat".

               8.3. Giordano Bruno (1548-1600):
                  – Defensa a Copèrnic i diu que l'univers és
                     infinit, el Sol, una estrella i la Terra, un
                     planeta.
                  – Mor cremat a Roma.

Fig. 16: “Giordano Bruno“



                              8.4. Galileu Galilei (1564-1642): Fig. 17: “Bruno cremat a la
                                 – Veu la mort de Bruno i es              foguera“
                                    retracta de la seva teoria.
                                 – Formula la frase "E pur si
                                    muove" (la Terra es mou).
                                 – Astronomia:
                                    – Defensa la Ta. Copernicana i
                                        crea instruments com el
                                        telescopi (la lluna té
                                        muntanyes, el Sol té
                                        taques, veu Mart,...).
 Fig. 18: “Galileu Galilei“

  – Física:
    – Abans es seguia el model aristotèlic (tot el que cau Fig. 19: “Telescopi de
       ho fa per ocupar el seu lloc).                           Galileu Galilei“
    – Llei de la inèrcia: Un cos tendirà a mantenir el seu
       estat o de repòs o de moviment si no hi ha força igual o contrària que
       li impedeixi fer-ho (fi del Primer Motor d'Aristòtil).



                                                  4
– Éssers amb qualitats primàries i
                                 secundàries:
                                 – Q. Primàries --> Objectives, captades
                                    pels sentits i mesurables (pes, volum,...).
                                    La ciència les ha d'estudiar.
                                 – Q. Secundàries --> Subjectives, captades
                                    pels sentits i no-mesurables (color,
                                    olor,...). La ciència no les ha d'estudiar.




 Fig. 20: “Llei de la
  inèrcia de Galileu
        Galilei“
9. Separació coneixement científic-no científic:
Ho fan Descartes i Galileu. Són els "pares de la ciència". Amb ells neixen les
C.Naturals o Experimentals. Característiques d'aquestes ciències naturals:
      – Matematització: La natura parla en llenguatge matemàtic.
      – Parteix de l'observació, l'experimentació i la mesura quantitativa.
      – Coneixement científic aplicable a la vida --> Apareix la tecnologia.




                                      5

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

01. art clàssic grècia context històric
01. art clàssic grècia context històric01. art clàssic grècia context històric
01. art clàssic grècia context històricJulia Valera
 
Unitat 4 La Filosofia Hel·LeníStica
Unitat 4  La Filosofia Hel·LeníSticaUnitat 4  La Filosofia Hel·LeníStica
Unitat 4 La Filosofia Hel·LeníSticatomasggm
 
012 arts plàstiques l'escultura
012 arts plàstiques l'escultura012 arts plàstiques l'escultura
012 arts plàstiques l'esculturaJulia Valera
 
Unitat 5 El Cristianisme
Unitat 5  El CristianismeUnitat 5  El Cristianisme
Unitat 5 El Cristianismetomasggm
 
011 arts plàstiques l'arquitectura
011 arts plàstiques l'arquitectura011 arts plàstiques l'arquitectura
011 arts plàstiques l'arquitecturaJulia Valera
 
Actividades u2 arte romano
Actividades u2 arte romanoActividades u2 arte romano
Actividades u2 arte romanoEva Tomlinson
 
Mapa conceptual art
Mapa conceptual artMapa conceptual art
Mapa conceptual artJulia Valera
 
Unitat 12. política i territori pdf
Unitat 12. política i territori pdfUnitat 12. política i territori pdf
Unitat 12. política i territori pdftomasggm
 
08. art bizantí 16 17
08. art bizantí 16 1708. art bizantí 16 17
08. art bizantí 16 17Julia Valera
 
Davies columna trajana
Davies  columna trajanaDavies  columna trajana
Davies columna trajanaHAV
 
Unitat 56. tableau ii de piet mondrian
Unitat 56. tableau ii de piet mondrianUnitat 56. tableau ii de piet mondrian
Unitat 56. tableau ii de piet mondriantomasggm
 
Unitat 15. L August De Prima Porta
Unitat 15. L August De Prima PortaUnitat 15. L August De Prima Porta
Unitat 15. L August De Prima Portatomasggm
 
013 arts plàstiques la pintura
013 arts plàstiques la pintura013 arts plàstiques la pintura
013 arts plàstiques la pinturaJulia Valera
 
Crono epis 2015 - actualizado
Crono epis 2015 - actualizadoCrono epis 2015 - actualizado
Crono epis 2015 - actualizadoHAV
 
07. art romà escultura
07. art romà escultura07. art romà escultura
07. art romà esculturaJulia Valera
 
06. art romà arquitectura
06. art romà arquitectura06. art romà arquitectura
06. art romà arquitecturaJulia Valera
 
05. art romà context
05. art romà context05. art romà context
05. art romà contextJulia Valera
 
Augusto de Prima Porta
Augusto de Prima PortaAugusto de Prima Porta
Augusto de Prima PortaNoemi Garcia
 
DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL MOSAICO BIZANTINO Y DE LOS TEMAS ICONOGRÁFIC...
DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL MOSAICO BIZANTINO Y DE LOS TEMAS ICONOGRÁFIC...DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL MOSAICO BIZANTINO Y DE LOS TEMAS ICONOGRÁFIC...
DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL MOSAICO BIZANTINO Y DE LOS TEMAS ICONOGRÁFIC...Ignacio Sobrón García
 
Fitxa 10 hermes amb dionís infant
Fitxa 10 hermes amb dionís infantFitxa 10 hermes amb dionís infant
Fitxa 10 hermes amb dionís infantJulia Valera
 

Andere mochten auch (20)

01. art clàssic grècia context històric
01. art clàssic grècia context històric01. art clàssic grècia context històric
01. art clàssic grècia context històric
 
Unitat 4 La Filosofia Hel·LeníStica
Unitat 4  La Filosofia Hel·LeníSticaUnitat 4  La Filosofia Hel·LeníStica
Unitat 4 La Filosofia Hel·LeníStica
 
012 arts plàstiques l'escultura
012 arts plàstiques l'escultura012 arts plàstiques l'escultura
012 arts plàstiques l'escultura
 
Unitat 5 El Cristianisme
Unitat 5  El CristianismeUnitat 5  El Cristianisme
Unitat 5 El Cristianisme
 
011 arts plàstiques l'arquitectura
011 arts plàstiques l'arquitectura011 arts plàstiques l'arquitectura
011 arts plàstiques l'arquitectura
 
Actividades u2 arte romano
Actividades u2 arte romanoActividades u2 arte romano
Actividades u2 arte romano
 
Mapa conceptual art
Mapa conceptual artMapa conceptual art
Mapa conceptual art
 
Unitat 12. política i territori pdf
Unitat 12. política i territori pdfUnitat 12. política i territori pdf
Unitat 12. política i territori pdf
 
08. art bizantí 16 17
08. art bizantí 16 1708. art bizantí 16 17
08. art bizantí 16 17
 
Davies columna trajana
Davies  columna trajanaDavies  columna trajana
Davies columna trajana
 
Unitat 56. tableau ii de piet mondrian
Unitat 56. tableau ii de piet mondrianUnitat 56. tableau ii de piet mondrian
Unitat 56. tableau ii de piet mondrian
 
Unitat 15. L August De Prima Porta
Unitat 15. L August De Prima PortaUnitat 15. L August De Prima Porta
Unitat 15. L August De Prima Porta
 
013 arts plàstiques la pintura
013 arts plàstiques la pintura013 arts plàstiques la pintura
013 arts plàstiques la pintura
 
Crono epis 2015 - actualizado
Crono epis 2015 - actualizadoCrono epis 2015 - actualizado
Crono epis 2015 - actualizado
 
07. art romà escultura
07. art romà escultura07. art romà escultura
07. art romà escultura
 
06. art romà arquitectura
06. art romà arquitectura06. art romà arquitectura
06. art romà arquitectura
 
05. art romà context
05. art romà context05. art romà context
05. art romà context
 
Augusto de Prima Porta
Augusto de Prima PortaAugusto de Prima Porta
Augusto de Prima Porta
 
DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL MOSAICO BIZANTINO Y DE LOS TEMAS ICONOGRÁFIC...
DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL MOSAICO BIZANTINO Y DE LOS TEMAS ICONOGRÁFIC...DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL MOSAICO BIZANTINO Y DE LOS TEMAS ICONOGRÁFIC...
DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL MOSAICO BIZANTINO Y DE LOS TEMAS ICONOGRÁFIC...
 
Fitxa 10 hermes amb dionís infant
Fitxa 10 hermes amb dionís infantFitxa 10 hermes amb dionís infant
Fitxa 10 hermes amb dionís infant
 

Ähnlich wie Unitat 6 El Renaixement

Treball de filosofia
Treball de filosofiaTreball de filosofia
Treball de filosofiajuliadevesa
 
La revolucio cosmologica (nou)
La revolucio cosmologica (nou)La revolucio cosmologica (nou)
La revolucio cosmologica (nou)monicapb94
 
EL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICA
EL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICAEL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICA
EL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICAJesús Gómez
 
La revolucio cosmologica
La revolucio cosmologicaLa revolucio cosmologica
La revolucio cosmologicamonicapb94
 
La revolucio cosmologica
La revolucio cosmologicaLa revolucio cosmologica
La revolucio cosmologicamonicapb94
 
E.moderna power -classe
E.moderna power -classeE.moderna power -classe
E.moderna power -classe6sise
 
Filosofia del Renaixement
Filosofia del RenaixementFilosofia del Renaixement
Filosofia del RenaixementAnna Sarsanedas
 
6à a-humanistes-global classe
6à a-humanistes-global classe6à a-humanistes-global classe
6à a-humanistes-global classe6sise
 
De la física clàssica a la mecànica quàntica
De la física clàssica a la mecànica quànticaDe la física clàssica a la mecànica quàntica
De la física clàssica a la mecànica quànticaannalarroy
 
Reforma i renaixement
Reforma i renaixementReforma i renaixement
Reforma i renaixementhistgeo345
 
Tema 1 Noves Idees, Nous Horitzons (S. Xv Xvi) Curs 09 10
Tema 1 Noves Idees, Nous Horitzons (S. Xv Xvi) Curs 09 10Tema 1 Noves Idees, Nous Horitzons (S. Xv Xvi) Curs 09 10
Tema 1 Noves Idees, Nous Horitzons (S. Xv Xvi) Curs 09 10sserrade
 
Inventors grup 4 roureda
Inventors grup 4 rouredaInventors grup 4 roureda
Inventors grup 4 rouredaceiproureda
 
Exàmen tema 1 socials
Exàmen tema 1 socialsExàmen tema 1 socials
Exàmen tema 1 socialsmarcpujals
 
Revolucio cosmologica ppt
Revolucio cosmologica pptRevolucio cosmologica ppt
Revolucio cosmologica pptolgabr24
 

Ähnlich wie Unitat 6 El Renaixement (20)

Treball de filosofia
Treball de filosofiaTreball de filosofia
Treball de filosofia
 
La revolucio cosmologica (nou)
La revolucio cosmologica (nou)La revolucio cosmologica (nou)
La revolucio cosmologica (nou)
 
EL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICA
EL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICAEL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICA
EL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICA
 
La revolucio cosmologica
La revolucio cosmologicaLa revolucio cosmologica
La revolucio cosmologica
 
La revolucio cosmologica
La revolucio cosmologicaLa revolucio cosmologica
La revolucio cosmologica
 
E.moderna power -classe
E.moderna power -classeE.moderna power -classe
E.moderna power -classe
 
AD 12. Penombra i llum
AD 12. Penombra i llumAD 12. Penombra i llum
AD 12. Penombra i llum
 
Filosofia del Renaixement
Filosofia del RenaixementFilosofia del Renaixement
Filosofia del Renaixement
 
6à a-humanistes-global classe
6à a-humanistes-global classe6à a-humanistes-global classe
6à a-humanistes-global classe
 
EL RENAIXEMENT.pptx
EL RENAIXEMENT.pptxEL RENAIXEMENT.pptx
EL RENAIXEMENT.pptx
 
De la física clàssica a la mecànica quàntica
De la física clàssica a la mecànica quànticaDe la física clàssica a la mecànica quàntica
De la física clàssica a la mecànica quàntica
 
3r ESO. Els temps moderns
3r ESO. Els temps moderns3r ESO. Els temps moderns
3r ESO. Els temps moderns
 
Reforma i renaixement
Reforma i renaixementReforma i renaixement
Reforma i renaixement
 
Exobiologia
ExobiologiaExobiologia
Exobiologia
 
Tema 1 Noves Idees, Nous Horitzons (S. Xv Xvi) Curs 09 10
Tema 1 Noves Idees, Nous Horitzons (S. Xv Xvi) Curs 09 10Tema 1 Noves Idees, Nous Horitzons (S. Xv Xvi) Curs 09 10
Tema 1 Noves Idees, Nous Horitzons (S. Xv Xvi) Curs 09 10
 
Inventors grup 4 roureda
Inventors grup 4 rouredaInventors grup 4 roureda
Inventors grup 4 roureda
 
03 La Ciència
03 La Ciència03 La Ciència
03 La Ciència
 
Exàmen tema 1 socials
Exàmen tema 1 socialsExàmen tema 1 socials
Exàmen tema 1 socials
 
La Modernitat
La ModernitatLa Modernitat
La Modernitat
 
Revolucio cosmologica ppt
Revolucio cosmologica pptRevolucio cosmologica ppt
Revolucio cosmologica ppt
 

Mehr von tomasggm

Unitat 55. figura jacent de henry moore
Unitat 55. figura jacent de henry mooreUnitat 55. figura jacent de henry moore
Unitat 55. figura jacent de henry mooretomasggm
 
Unitat 54. el guernica de pablo picasso
Unitat 54. el guernica de pablo picassoUnitat 54. el guernica de pablo picasso
Unitat 54. el guernica de pablo picassotomasggm
 
Unitat 53. l'interior holandès de joan miró
Unitat 53. l'interior holandès de joan miróUnitat 53. l'interior holandès de joan miró
Unitat 53. l'interior holandès de joan mirótomasggm
 
Unitat 52. el profeta de pablo gargallo
Unitat 52. el profeta de pablo gargalloUnitat 52. el profeta de pablo gargallo
Unitat 52. el profeta de pablo gargallotomasggm
 
Unitat 51. tres nus en el bosc de joaquim sunyer
Unitat 51. tres nus en el bosc de joaquim sunyerUnitat 51. tres nus en el bosc de joaquim sunyer
Unitat 51. tres nus en el bosc de joaquim sunyertomasggm
 
Unitat 50. paisatge de l'estaque de georges braque
Unitat 50. paisatge de l'estaque de georges braqueUnitat 50. paisatge de l'estaque de georges braque
Unitat 50. paisatge de l'estaque de georges braquetomasggm
 
Unitat 49. la ratlla verda de henri matisse
Unitat 49. la ratlla verda de henri matisseUnitat 49. la ratlla verda de henri matisse
Unitat 49. la ratlla verda de henri matissetomasggm
 
Unitat 48. la casa kauffman de frank lloyd wright
Unitat 48. la casa kauffman de frank lloyd wrightUnitat 48. la casa kauffman de frank lloyd wright
Unitat 48. la casa kauffman de frank lloyd wrighttomasggm
 
Unitat 47. el pavelló alemany de mies van der rohe
Unitat 47. el pavelló alemany de mies van der roheUnitat 47. el pavelló alemany de mies van der rohe
Unitat 47. el pavelló alemany de mies van der rohetomasggm
 
Unitat 46. característiques generals de les primeres avantguardes
Unitat 46. característiques generals de les primeres avantguardesUnitat 46. característiques generals de les primeres avantguardes
Unitat 46. característiques generals de les primeres avantguardestomasggm
 
Unitat 45. l'arquitectura del segle xx
Unitat 45. l'arquitectura del segle xxUnitat 45. l'arquitectura del segle xx
Unitat 45. l'arquitectura del segle xxtomasggm
 
Unitat 57. composició iv de wassily kandinsky
Unitat 57. composició iv de wassily kandinskyUnitat 57. composició iv de wassily kandinsky
Unitat 57. composició iv de wassily kandinskytomasggm
 
Unitat 8. hume
Unitat 8. humeUnitat 8. hume
Unitat 8. humetomasggm
 
Unitat 7. descartes
Unitat 7. descartesUnitat 7. descartes
Unitat 7. descartestomasggm
 
Unitat 9. kant
Unitat 9. kantUnitat 9. kant
Unitat 9. kanttomasggm
 
11.5. El Bienni Conservador (1933-1935)
11.5. El Bienni Conservador (1933-1935)11.5. El Bienni Conservador (1933-1935)
11.5. El Bienni Conservador (1933-1935)tomasggm
 
11 6 El Vot Femení 11 7 El Triomf Del Front Popular
11 6  El Vot Femení 11 7  El Triomf Del Front Popular11 6  El Vot Femení 11 7  El Triomf Del Front Popular
11 6 El Vot Femení 11 7 El Triomf Del Front Populartomasggm
 
Unitat 3 La Filosofia D AristòTil
Unitat 3  La Filosofia D AristòTilUnitat 3  La Filosofia D AristòTil
Unitat 3 La Filosofia D AristòTiltomasggm
 
Unitat 2 Plató
Unitat 2  PlatóUnitat 2  Plató
Unitat 2 Platótomasggm
 
Unitat 1 Els OríGens De La Filosofia
Unitat 1  Els OríGens De La FilosofiaUnitat 1  Els OríGens De La Filosofia
Unitat 1 Els OríGens De La Filosofiatomasggm
 

Mehr von tomasggm (20)

Unitat 55. figura jacent de henry moore
Unitat 55. figura jacent de henry mooreUnitat 55. figura jacent de henry moore
Unitat 55. figura jacent de henry moore
 
Unitat 54. el guernica de pablo picasso
Unitat 54. el guernica de pablo picassoUnitat 54. el guernica de pablo picasso
Unitat 54. el guernica de pablo picasso
 
Unitat 53. l'interior holandès de joan miró
Unitat 53. l'interior holandès de joan miróUnitat 53. l'interior holandès de joan miró
Unitat 53. l'interior holandès de joan miró
 
Unitat 52. el profeta de pablo gargallo
Unitat 52. el profeta de pablo gargalloUnitat 52. el profeta de pablo gargallo
Unitat 52. el profeta de pablo gargallo
 
Unitat 51. tres nus en el bosc de joaquim sunyer
Unitat 51. tres nus en el bosc de joaquim sunyerUnitat 51. tres nus en el bosc de joaquim sunyer
Unitat 51. tres nus en el bosc de joaquim sunyer
 
Unitat 50. paisatge de l'estaque de georges braque
Unitat 50. paisatge de l'estaque de georges braqueUnitat 50. paisatge de l'estaque de georges braque
Unitat 50. paisatge de l'estaque de georges braque
 
Unitat 49. la ratlla verda de henri matisse
Unitat 49. la ratlla verda de henri matisseUnitat 49. la ratlla verda de henri matisse
Unitat 49. la ratlla verda de henri matisse
 
Unitat 48. la casa kauffman de frank lloyd wright
Unitat 48. la casa kauffman de frank lloyd wrightUnitat 48. la casa kauffman de frank lloyd wright
Unitat 48. la casa kauffman de frank lloyd wright
 
Unitat 47. el pavelló alemany de mies van der rohe
Unitat 47. el pavelló alemany de mies van der roheUnitat 47. el pavelló alemany de mies van der rohe
Unitat 47. el pavelló alemany de mies van der rohe
 
Unitat 46. característiques generals de les primeres avantguardes
Unitat 46. característiques generals de les primeres avantguardesUnitat 46. característiques generals de les primeres avantguardes
Unitat 46. característiques generals de les primeres avantguardes
 
Unitat 45. l'arquitectura del segle xx
Unitat 45. l'arquitectura del segle xxUnitat 45. l'arquitectura del segle xx
Unitat 45. l'arquitectura del segle xx
 
Unitat 57. composició iv de wassily kandinsky
Unitat 57. composició iv de wassily kandinskyUnitat 57. composició iv de wassily kandinsky
Unitat 57. composició iv de wassily kandinsky
 
Unitat 8. hume
Unitat 8. humeUnitat 8. hume
Unitat 8. hume
 
Unitat 7. descartes
Unitat 7. descartesUnitat 7. descartes
Unitat 7. descartes
 
Unitat 9. kant
Unitat 9. kantUnitat 9. kant
Unitat 9. kant
 
11.5. El Bienni Conservador (1933-1935)
11.5. El Bienni Conservador (1933-1935)11.5. El Bienni Conservador (1933-1935)
11.5. El Bienni Conservador (1933-1935)
 
11 6 El Vot Femení 11 7 El Triomf Del Front Popular
11 6  El Vot Femení 11 7  El Triomf Del Front Popular11 6  El Vot Femení 11 7  El Triomf Del Front Popular
11 6 El Vot Femení 11 7 El Triomf Del Front Popular
 
Unitat 3 La Filosofia D AristòTil
Unitat 3  La Filosofia D AristòTilUnitat 3  La Filosofia D AristòTil
Unitat 3 La Filosofia D AristòTil
 
Unitat 2 Plató
Unitat 2  PlatóUnitat 2  Plató
Unitat 2 Plató
 
Unitat 1 Els OríGens De La Filosofia
Unitat 1  Els OríGens De La FilosofiaUnitat 1  Els OríGens De La Filosofia
Unitat 1 Els OríGens De La Filosofia
 

Kürzlich hochgeladen

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 

Kürzlich hochgeladen (7)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 

Unitat 6 El Renaixement

  • 1. UNITAT 6. EL RENAIXEMENT 1. On neix? Expansió? Quan té lloc? Neix a Itàlia i als Països Baixos. S'exten per tot Europa. S. XV (Quattrocento) i XVI (Cinquecento). 2. Què és? Moviment general que abarca tots els aspectes de la vida (cultura, art,...). Retorn de la cultura clàssica. 3. S.XV: - Descobriment d'Amèrica (Marca el canvi d'Edat Mitjana a Edat Moderna). - Descobriment de la impremta - La volta al món. Tot aquest seguit de descobriments permeten nous avenços en la geografia, la ciència,... També ajuden a Fig. 2: “L'aparició l'increment del comenrç, per tant de la Impremta“ a l'augment de les riqueses i l'aparició Fig. 1: “Mapa d' Amèrica descoberta de la banca a mans dels Mèdici, una per Cristòfor Colom“ família de gran riquesa. L'any 1453: Cau Constantinoble. Quan els turcs entren, els savis marxen a Itàlia amb els escrits grecs i romans a Florència. A Itàlia, els filòlegs tradueixen els escrits hel·lenístics. 4. L'Humanisme: Corrent format per persones de gran nivell cultural que tradueixen, Fig. 3: “Llorenç de són experts en lletres humanes Mèdici“ (grec, llatí,...) enfront els teòlegs, Fig. 4: “Caiguda de experts en lletres divines (interpretació de Constantinoble a mans llibres religiosos). dels otomans“ - Humanista destacat a Holanda: Erasme de Rotterdam. - Humanistes destacats a Itàlia: Marsilio Ficino i Pico della Mirandola. 1
  • 2. Fig. 5: “Erasme de Fig. 6: “Marsilio Ficino“ Fig. 7: “Pico della Rotterdam“ Mirandola“ 4.1. Trets dels humanistes: - Visió atropocèntrica i naturalista de l'ésser humà i l'univers. - Retorn a la cultura grecorromana (es refà l'Acadèmia de Plató a Florència). - Canvi de paradigme sobre l'ésser humà enfront del sant cristià, ara sorgirà el lliure pensador (Maquiavel, Da Vinci,...). - Lliure pensador: Persona que es sent amo del seu propi destí. - Gran valoració dels elements estètics (art sobre totes les coses). Exemple: "El Naixement de Venus" (Símbol del moviment, ja que Venus és la deessa de la bellesa (Plató parla de la bellesa)). - Importància de la vida material (negocis, comoditats, poder, fama, riquesa, política,...) --> Aparició del primer capitalisme. - Importància de l'individualitat. 5. Aspectes importants de l'època: 1. Política: - Ciències polítiques: Maquiavel "El Príncep" i Sir Tomàs More "Utopia" (illa ideal on tothom és feliç. Model: "La República de Plató"). Tots dos escriuen sobre ciutats ideals seguint a Plató. 2. Societat: - Els protestants: Trencament de la unitat religiosa europea al S.XVI: els països protestants (Luter) i els països seguidors religiosos (Papa). Apareix el Tribunal de la Inquisició (Espanya: Torquemada). 3. Ciència 4. Art Fig. 8: “Sir Tomàs More“ Fig. 9: “Torquemada“ Fig. 10: “Luter“ 2
  • 3. 6. Divisió territorial italiana: Molts estats, per tant, no és una nació, ja que no estan unificats: 1. Ducat de Milà 2. Ducat de Venècia 3. República de Florència (president: cancilier) 4. Estats Pontificis de Roma (cap: Papa) 5. Regnes de Sicília i Nàpols (depenien d'altres: Espanya, França,... ja que eren territoris disputats) 7. Maquiavel: – Florència. – Secretari de la cancelleria florentia. – Observació: molts països són poderosos amb la monarquia absoluta. Perquè Itàlia no pot ser-ho? – Candidat: Llorenç de Mèdici. – Llibre dedicat al candidat: "El príncep": – Com és el príncep. – Què ha de fer un príncep per a conquerir i mantenir el poder de l'Estat (monarquia absoluta). Fig. 11: “Nicolau – Consell que ofereix: Quan accedeixi el poder, ha de Maquiavel“ matar a tota la família reial del moment per evitar que en un futur cap membre pugui conspirar en contra del príncep. – Molt polèmic. – Tesi pragmàtica: "El fi justifica els mitjans". 8. La revolució científica o copernicana: 1. Canvi paradigme físic i astronòmic. 2. Pas de l'organicisme al mecanicisme. 3. Canvi concepció de la realitat. 8.1. Nicolau Copèrnic (1473-1543): – Llegeix els textos d'Aristarc de Samos. – Del geocentrisme a l'Heliocentrisme. – Copèrnic escriu "De revolutionibus" --> Explica el moviment dels astres. Fig. 12: “Nicolau Copèrnic“ 8.2. Johannes Kepler (1575-1633): – Defensa les tesis de Copèrnic, però li afegeix canvis: – Lleis aplicades a l'astronomia (canvi paradigme aristotèlic i de Ptolomeu): – Llei d'òrbites: Moviment orbital no circular, el·líptic. Canvi en l'astronomia: el·lipse amb dos centres o focus, un dels quals està ocupat pel Sol. Fa referència al magnetisme, apropant-se ja a la gravitació. – Llei de períodes: Com més lluny es troba un planeta del Sol, més lent va. 3
  • 4. – Llei d'àrees: Les àrees dels planetes a temps igual són iguals. Fig. 13: “Johannes Fig. 14: “Llei d'òrbites de Kepler“ Fig. 15: “Llei d'àrees de Kepler“ Kepler“ – Introdueix la FORÇA (física quantitativa). – Mecanicista: "La natura no és un organisme, perquè és una màquina, aleshores la Força és una magntitud física; la natura no té finalitat". 8.3. Giordano Bruno (1548-1600): – Defensa a Copèrnic i diu que l'univers és infinit, el Sol, una estrella i la Terra, un planeta. – Mor cremat a Roma. Fig. 16: “Giordano Bruno“ 8.4. Galileu Galilei (1564-1642): Fig. 17: “Bruno cremat a la – Veu la mort de Bruno i es foguera“ retracta de la seva teoria. – Formula la frase "E pur si muove" (la Terra es mou). – Astronomia: – Defensa la Ta. Copernicana i crea instruments com el telescopi (la lluna té muntanyes, el Sol té taques, veu Mart,...). Fig. 18: “Galileu Galilei“ – Física: – Abans es seguia el model aristotèlic (tot el que cau Fig. 19: “Telescopi de ho fa per ocupar el seu lloc). Galileu Galilei“ – Llei de la inèrcia: Un cos tendirà a mantenir el seu estat o de repòs o de moviment si no hi ha força igual o contrària que li impedeixi fer-ho (fi del Primer Motor d'Aristòtil). 4
  • 5. – Éssers amb qualitats primàries i secundàries: – Q. Primàries --> Objectives, captades pels sentits i mesurables (pes, volum,...). La ciència les ha d'estudiar. – Q. Secundàries --> Subjectives, captades pels sentits i no-mesurables (color, olor,...). La ciència no les ha d'estudiar. Fig. 20: “Llei de la inèrcia de Galileu Galilei“ 9. Separació coneixement científic-no científic: Ho fan Descartes i Galileu. Són els "pares de la ciència". Amb ells neixen les C.Naturals o Experimentals. Característiques d'aquestes ciències naturals: – Matematització: La natura parla en llenguatge matemàtic. – Parteix de l'observació, l'experimentació i la mesura quantitativa. – Coneixement científic aplicable a la vida --> Apareix la tecnologia. 5