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LOS VALORES


Son creencias particulares, personales,
individuales que usted sustenta
en relación con lo que parece importante. Sus
valores son sus sistemas
de creencias sobre lo justo y lo injusto, lo
bueno y lo malo.




                                    1
Contenidos

Agentes Facilitadores del
aprendizaje de los valores.
El rol de la familia.
El rol de la Institución
educativa.
El rol de los medios de
comunicación.


                              2
De los comportamientos a los Valores

                     Primero aparecen los
                      comportamientos que
                      se consolidan en
                      costumbres.
                     Las costumbres que
                      despiertan mayor
                      aprecio o admiración
                      se convierten en
                      valores.




                                  3
1.   Se captan los valores
     trasmitidos.
2.   Se responde
     favorablemente a ellos.
3.   Se asume un compromiso
     con ellos como resultado
     del convencimiento de
     que son buenos.
4.   Se jerarquizan en
     función del sentido que
     le dan a la vida.
5.   Se adquiere una
     identidad personal y
     estilo de vida en base a
     la jerarquía establecida.




                                 4
Algunas categorías de Valores que se jerarquizan (1)




                                       Valor de la
     Valor del                        Espiritualidad
   Conocimiento



                     Valor Social



                                        5
Algunas categorías de Valores que se jerarquizan (2)




 Valor Político                      Valor Económico




                    Valor Estético



                                        6
¿Quiénes son las instituciones que
       transmiten valores?



            La Familia.

    La Institución educativa.

  Los medios de comunicación.


                             7
El rol de la Familia



            La familia es el principal
            agente facilitador para
            transmitir valores como el
            amor, la responsabilidad, la
            honradez, el optimismo y
            otros valores éticos y
            morales.




                            8
El rol de la Institución educativa




 También se le pide a la
 educación que afronte el
 reto de la formación de
 la personalidad.




                            9
El rol de los medios de comunicación




                  Los medios de comunicación
                  son los nuevos agentes
                  transmisores de valores por la
                  enorme influencia que
                  ejercen sobre las personas.
                  Sin embargo, no se ven a sí
                  mismos como educadores.




                                    10
Ronda de Comunidad
Amor, solidaridad, sentido
  de la unidad, amistad,
   vida, fe, compartir,
  tolerancia, esperanza,
  sencillez, fraternidad,
   alegría, ilusión, paz,
 generosidad, compartir.


                      11
   La Moral es el
    conjunto de principios
    y normas que rigen la
    conducta de las
    personas en base a lo
    que es beneficioso para
    la comunidad.




              12
   La Etica surge como una
    reflexión individual en torno
    a la moral.
   Se pregunta por qué
    consideramos válidos unos
    comportamientos y no otros.
   Compara las pautas morales
    que tienen diferentes
    personas o sociedades
    buscando su fundamento y
    legitimación.
   La Etica es también la
    disciplina filosófica que trata
    de explicar la Moral.




                     13
14

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Valores i ii

  • 1. LOS VALORES Son creencias particulares, personales, individuales que usted sustenta en relación con lo que parece importante. Sus valores son sus sistemas de creencias sobre lo justo y lo injusto, lo bueno y lo malo. 1
  • 2. Contenidos Agentes Facilitadores del aprendizaje de los valores. El rol de la familia. El rol de la Institución educativa. El rol de los medios de comunicación. 2
  • 3. De los comportamientos a los Valores  Primero aparecen los comportamientos que se consolidan en costumbres.  Las costumbres que despiertan mayor aprecio o admiración se convierten en valores. 3
  • 4. 1. Se captan los valores trasmitidos. 2. Se responde favorablemente a ellos. 3. Se asume un compromiso con ellos como resultado del convencimiento de que son buenos. 4. Se jerarquizan en función del sentido que le dan a la vida. 5. Se adquiere una identidad personal y estilo de vida en base a la jerarquía establecida. 4
  • 5. Algunas categorías de Valores que se jerarquizan (1) Valor de la Valor del Espiritualidad Conocimiento Valor Social 5
  • 6. Algunas categorías de Valores que se jerarquizan (2) Valor Político Valor Económico Valor Estético 6
  • 7. ¿Quiénes son las instituciones que transmiten valores? La Familia. La Institución educativa. Los medios de comunicación. 7
  • 8. El rol de la Familia La familia es el principal agente facilitador para transmitir valores como el amor, la responsabilidad, la honradez, el optimismo y otros valores éticos y morales. 8
  • 9. El rol de la Institución educativa También se le pide a la educación que afronte el reto de la formación de la personalidad. 9
  • 10. El rol de los medios de comunicación Los medios de comunicación son los nuevos agentes transmisores de valores por la enorme influencia que ejercen sobre las personas. Sin embargo, no se ven a sí mismos como educadores. 10
  • 11. Ronda de Comunidad Amor, solidaridad, sentido de la unidad, amistad, vida, fe, compartir, tolerancia, esperanza, sencillez, fraternidad, alegría, ilusión, paz, generosidad, compartir. 11
  • 12. La Moral es el conjunto de principios y normas que rigen la conducta de las personas en base a lo que es beneficioso para la comunidad. 12
  • 13. La Etica surge como una reflexión individual en torno a la moral.  Se pregunta por qué consideramos válidos unos comportamientos y no otros.  Compara las pautas morales que tienen diferentes personas o sociedades buscando su fundamento y legitimación.  La Etica es también la disciplina filosófica que trata de explicar la Moral. 13
  • 14. 14