El documento presenta información sobre el tema de E-learning, B-learning y U-learning. Explica que el E-learning se basa en el uso de computadoras u otros dispositivos electrónicos para proveer material educativo, el B-learning combina aprendizaje a distancia y presencial, y el U-learning se refiere a la adaptación de contenido a cualquier soporte apoyado por tecnología. Adicionalmente, el documento provee datos personales de los autores del trabajo.

1. UNIMET
Dirección del Área Inicial
Técnicas de Gestión de Información
Sección 3
Grupo 9
Profesora: Ivonne Harvey
E-Learning, B-Learning, y U-learning
Merola, Nicolás
Caracas, 25 de junio de 2012
Mirabal, Andrés

2. Nicolás Merola
DATOS
• Mail:
nicomerolabrewer@
gmail.com
• CI: 24523154

3. Andrés Mirabal
DATOS
• Mail:
aems992@gmail.com
• CI: 20654208

4. Elección del tema
• Este fue seleccionado
debido a como hoy
en día la educación y
la tecnología se
relacionan y por
como nos afectan a
nosotros como
estudiantes.

5. Búsqueda, Selección,
Organización, Comuni
cación de la
información.
Paso Paso
1 2
Paso Paso
3 4

6. Paso 1: Búsqueda
• La información fue buscada en internet, mas
que todo utilizando a búsqueda avanzada de
google y la búsqueda en la biblioteca pedro
grases de la UNIMET. Para buscar la información
primero nos tuvimos que hacer unas preguntas
relacionas con el tema del entorno, para luego
buscarles las respuestas.

7. Paso 2: Selección
• Para realizar el Paso 2
CMI, lo que hice fue utilizar
citas textuales de distintos
autores, en paginas que
había encontrado
previamente en el Paso 1
CMI. Luego hice un pequeño
resumen curricular, como por
ejemplo de que estaban
graduados y en que
trabajan, de cada uno de los
autores a los cual cite.

8. Paso 3: Organización
• En este paso se tuvo que trabajar con mucha
atención evaluando y comparando la información
de las fuentes seleccionadas anteriormente
• Para luego extraer la información mediante
distintas técnicas (subrayado, análisis, entre
otras) mas relevantes para responder a las
preguntas secundarias

9. Comunicación de la
información
• Se expresan los
conocimientos
adquridos acerca del
tema mediante un
video presentación, y
trabajo

10. E-learning
• E-Learning es el suministro de
programas educacionales y
sistemas de aprendizaje a
través de medios
electrónicos, es lo que
conocemos como aprendizaje
electrónico.
• El E-Learning se basa en el uso de una
computadora u otro dispositivo electrónico para
proveer a las personas material educativo.

11. B-learning
• El B-learning es lo que
llamamos aprendizaje
semipresencial. La idea de
este es utilizar lo mejor de la
formación a distancia y lo
mejor de la formación
presencial. Este es un
aprendizaje muy efectivo ya
que obtienes clases
electrónicas y también
presenciales.

12. U-learning
• El u-learning o "universal e-learning" es la
adaptación de cualquier contenido en cualquier
soporte. Este también hace referencia a todos las
actividades de distintos aprendizajes apoyados
por la tecnología.

13. Reflexión Final
En el mundo en el que ahora vivimos se puede resaltar que la tecnología
forma parte de la vida de todos, donde esta a evolucionado y evoluciona todos
los días a pasos agigantados.
En contraste, la educación que también forma parte de la mayoría de las
personas del mundo de hoy ha dejado de evolucionar para hoy en día ser
prácticamente obsoleta
Debido a esto se ha empezado a trabajar con nuevos modelos y técnicas
educativas en donde la tecnología interviene de forma importante
para que las generaciones de estudiantes de hoy se sientan más cómodos a la
hora de aprender y que además puedan utilizar las distintas ventajas que la
tecnología les ofrece.
Pienso que estas técnicas son importantes desarrollarlas para que el
estudiante de hoy sea más completo y hábil en el mundo laboral.

14. Gestión de la información
• Gestión de información es una materia que al empezar
uno cree que no es muy relevante, pero a medida que
uno empieza a ver la materia y a obtener
conocimientos, se da cuenta que estos conocimientos
adquiridos te sirven para toda la vida ya que aprendes
las técnicas para recolectar, seleccionar, analizar y
comunicar la información y que estos conocimientos te
ayudan a mejorar tus investigaciones,y a hacerlas mas
interesantes. Por esto ultimo es que considero esta
materia importante para todos los estudiantes.
• Considero que el trabajo en equipo es importante y útil
ya que permite que varias personas compartan distintos
puntos de vistas, se ayuden mutuamente.

15. Acerca de la profesora
• La profesora Ivonne
Harvey tiene y cumple con
todos los requisitos que la
materia exige ya que
conoce el tema a
fondo, sabe explicarlo de
forma clara y concisa y
sabe responder las dudas
de los estudiantes con
respecto a la materia.

16. Conclusión
• Para concluir podemos decir que, las técnicas
aprendidas a lo largo de este trimestre en la
materia son realmente importantes ya que
estos conocimientos estarán con nosotros a lo
largo de nuestra vida, y además nos garantizan
la realización de una buena investigación o un
buen trabajo

17. FIN
• Agradecemos a la
profesora por ayudarnos
con las dudas que se nos
presentaron a lo largo del
trabajo , y también a los
autores de las distintas
investigaciones que
utilice.