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Richard Dawkins
O pai de Juliet Emma Dawkins 
 
 Nasceu em Nairobi no Quênia, biólogo evolucionista, etólogo, zoólogo, professor , escritor, 
divulgador da Ciência, e ateu. 
 Juliet Emma Dawkins é sua única filha (do segundo casamento com Eva Barham)
O “Rotweiller” de Darwin 
 
 “Organismos vivos existiram sobre a Terra, por mais de três bilhões de 
anos, sem nunca saber porque. Mas, a verdade finalmente atingiu um 
desses seres vivos. Seu nome era Charles Darwin;” 
 “A galinha é só um truque dos ovos para produzir mais ovos;” 
 “Sou contra a religião porque ela ensina que devemos nos satisfazer 
em não entender o mundo; 
 “Se você quer praticar o mal, a ciência poderá oferecer as mais 
poderosas armas; mas se você deseja, igualmente, fazer o bem, ela 
também colocará, em suas mãos, as mais poderosas ferramentas.”
Os “memes” de Dawkins 
 
 A ideia foi apresentada no livro “Gene egoista” como versão cultural dos genes! 
 Seria uma unidade de informação (ideia) com capacidade de se autopropagar, 
indo de cérebro (memória) em cérebro ou entre memorias “físicas “(livros, 
arquivos etc) como uma unidade de evolução cultural. 
 Os memes podem ser ideias ou partes de ideias, línguas, sons, desenhos, 
capacidades, valores estéticos e morais, vídeos, músicas ou qualquer outra coisa 
que possa ser aprendida facilmente e transmitida como unidade autônoma.
Boas razões para crer... 
 
 Provas... 
... ou evidências;
Prova ou Evidência? 
 
 Prova 
 PROBARE, “testar, demonstrar que algo tem valor”, 
de PROBUS, “correto, de valor, virtuoso”. 
1. Aquilo que serve para estabelecer uma verdade por 
verificação ou demonstração; 
2. Aquilo que mostra ou confirma a verdade de um fato. 
http://michaelis.uol.com.br/moderno/portugues/index.php?lingua=portugues-portugues& 
palavra=prova
Prova ou Evidência? 
 
 Evidência 
 EVIDENS (EX+VIDENS) “claro, óbvio, perceptível” 
=, de EX-, “fora”, mais VIDENS, de VIDERE, “ver, 
enxergar”. 
1. Qualidade daquilo que é evidente, que é incontestável, que 
todos veem ou podem ver e verificar; 
2. aquilo que se adquire pela observação. 
3. aquilo que se obtém por meio do raciocínio. 
http://michaelis.uol.com.br/moderno/portugues/index.php?lingua=portugues-portugues& 
palavra=prova
Karl Popper 
 
“Não existe teoria científica, nem uma 
sequer, provada!” 
Teorias científicas jamais podem ser provadas pois é impossível garantir-se que nunca se 
descobrirá um novo fato que venha a contradizer alguma de suas ideias até então válidas. 
Todos os cisnes são brancos!
Prova ou Evidência? 
 
 Agora, não há como provar a existência de um elétron, provar a 
teoria da evolução ou provar que a Terra gira em torno do Sol. 
 Alguma alegação desse tipo (por exemplo, “elétrons existem”) 
podem no máximo ser corroboradas por evidências. Encontrar 
evidências não significa provar algo. 
http://lceo.wordpress.com/2013/10/02/provas-ou-evidencias/
Más razões para crer... 
 
Tradição; 
Autoridade; 
Revelação.
Más razões para crer... 
 
Tradição (Ciência e Senso Comum): 
 Crenças passadas de uma geração para outra; 
 São apenas algo em que se acredita; 
 Estáveis e inquestionáveis;
Más razões para crer... 
 
Autoridade (Ciência e Senso Comum): 
 Crer em algo por que alguém importante 
(Professores?...rs) disse para você acreditar. 
 Sempre dependerá da “competência” da autoridade.
Más razões para crer... 
 
Revelação (Ciência e Senso Comum): : 
 Algo que se acredita intuitivamente por que parece 
fazer sentido. 
 É importante não confundir “intuição” com evidências.
Nem TTTooodddooosss ooosss cciissnneess ssããoo bbrraaannccooss!! 
 
https://www.youtube.com/watch?v=f4ZOoZaKAr0
Nem TTooddooss ooss cciissnneess ssããoo bbrraannccooss!! 
 
Até 1697, na Europa todos os cisnes conhecidos eram 
brancos, logo os cisnes eram brancos. 
O Cisne-negro é uma ave australiana! 
Bastou a descoberta de um único cisne negro 
para provar que a teoria estava errada. 
https://www.youtube.com/watch?v=f4ZOoZaKAr0
Todos os cisnes são brancos ou negros! 
 
Mas, existe também o cisne-de-pescoço-negro típico do sul da América do Sul.
Todos os cisnes são brancos, negros 
ou brancos com pescoço negro! 
 
Mutações e variações comuns nas colorações das diferentes espécies de cisnes.
Por que há tantas variações? 
 
Cisne branco “europeu” 
Cisne-de-pescoço-negro 
(Cygnus melanocoryphus) 
(Cygnus olor) 
Cisne-negro australiano 
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Por que há tantas variações? 
 
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hemisfério norte 
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“Norte americano” 
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Por que há tantas variações? 
 
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• Essa família é dividida em dois gêneros 
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Todos os cisnes são aves! 
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Richard Dawkins: biólogo evolucionista e divulgador científico

  • 2. O pai de Juliet Emma Dawkins   Nasceu em Nairobi no Quênia, biólogo evolucionista, etólogo, zoólogo, professor , escritor, divulgador da Ciência, e ateu.  Juliet Emma Dawkins é sua única filha (do segundo casamento com Eva Barham)
  • 3. O “Rotweiller” de Darwin   “Organismos vivos existiram sobre a Terra, por mais de três bilhões de anos, sem nunca saber porque. Mas, a verdade finalmente atingiu um desses seres vivos. Seu nome era Charles Darwin;”  “A galinha é só um truque dos ovos para produzir mais ovos;”  “Sou contra a religião porque ela ensina que devemos nos satisfazer em não entender o mundo;  “Se você quer praticar o mal, a ciência poderá oferecer as mais poderosas armas; mas se você deseja, igualmente, fazer o bem, ela também colocará, em suas mãos, as mais poderosas ferramentas.”
  • 4. Os “memes” de Dawkins   A ideia foi apresentada no livro “Gene egoista” como versão cultural dos genes!  Seria uma unidade de informação (ideia) com capacidade de se autopropagar, indo de cérebro (memória) em cérebro ou entre memorias “físicas “(livros, arquivos etc) como uma unidade de evolução cultural.  Os memes podem ser ideias ou partes de ideias, línguas, sons, desenhos, capacidades, valores estéticos e morais, vídeos, músicas ou qualquer outra coisa que possa ser aprendida facilmente e transmitida como unidade autônoma.
  • 5. Boas razões para crer...   Provas... ... ou evidências;
  • 6. Prova ou Evidência?   Prova  PROBARE, “testar, demonstrar que algo tem valor”, de PROBUS, “correto, de valor, virtuoso”. 1. Aquilo que serve para estabelecer uma verdade por verificação ou demonstração; 2. Aquilo que mostra ou confirma a verdade de um fato. http://michaelis.uol.com.br/moderno/portugues/index.php?lingua=portugues-portugues& palavra=prova
  • 7. Prova ou Evidência?   Evidência  EVIDENS (EX+VIDENS) “claro, óbvio, perceptível” =, de EX-, “fora”, mais VIDENS, de VIDERE, “ver, enxergar”. 1. Qualidade daquilo que é evidente, que é incontestável, que todos veem ou podem ver e verificar; 2. aquilo que se adquire pela observação. 3. aquilo que se obtém por meio do raciocínio. http://michaelis.uol.com.br/moderno/portugues/index.php?lingua=portugues-portugues& palavra=prova
  • 8. Karl Popper  “Não existe teoria científica, nem uma sequer, provada!” Teorias científicas jamais podem ser provadas pois é impossível garantir-se que nunca se descobrirá um novo fato que venha a contradizer alguma de suas ideias até então válidas. Todos os cisnes são brancos!
  • 9. Prova ou Evidência?   Agora, não há como provar a existência de um elétron, provar a teoria da evolução ou provar que a Terra gira em torno do Sol.  Alguma alegação desse tipo (por exemplo, “elétrons existem”) podem no máximo ser corroboradas por evidências. Encontrar evidências não significa provar algo. http://lceo.wordpress.com/2013/10/02/provas-ou-evidencias/
  • 10. Más razões para crer...  Tradição; Autoridade; Revelação.
  • 11. Más razões para crer...  Tradição (Ciência e Senso Comum):  Crenças passadas de uma geração para outra;  São apenas algo em que se acredita;  Estáveis e inquestionáveis;
  • 12. Más razões para crer...  Autoridade (Ciência e Senso Comum):  Crer em algo por que alguém importante (Professores?...rs) disse para você acreditar.  Sempre dependerá da “competência” da autoridade.
  • 13. Más razões para crer...  Revelação (Ciência e Senso Comum): :  Algo que se acredita intuitivamente por que parece fazer sentido.  É importante não confundir “intuição” com evidências.
  • 14. Nem TTTooodddooosss ooosss cciissnneess ssããoo bbrraaannccooss!!  https://www.youtube.com/watch?v=f4ZOoZaKAr0
  • 15. Nem TTooddooss ooss cciissnneess ssããoo bbrraannccooss!!  Até 1697, na Europa todos os cisnes conhecidos eram brancos, logo os cisnes eram brancos. O Cisne-negro é uma ave australiana! Bastou a descoberta de um único cisne negro para provar que a teoria estava errada. https://www.youtube.com/watch?v=f4ZOoZaKAr0
  • 16. Todos os cisnes são brancos ou negros!  Mas, existe também o cisne-de-pescoço-negro típico do sul da América do Sul.
  • 17. Todos os cisnes são brancos, negros ou brancos com pescoço negro!  Mutações e variações comuns nas colorações das diferentes espécies de cisnes.
  • 18. Por que há tantas variações?  Cisne branco “europeu” Cisne-de-pescoço-negro (Cygnus melanocoryphus) (Cygnus olor) Cisne-negro australiano (Cygnus atratus)
  • 19. Por que há tantas variações?  Cisne- bravo do hemisfério norte (Cygnus cygnus) Cisne branco “Norte americano” (Cygnus buccinator) Cisne branco da tundra (Cygnus columbianus ) Cisne branco da “patagônia” (Coscoroba coscoroba)
  • 20. Por que há tantas variações?  • A família das aves Anatidae inclui os cisnes • Essa família é dividida em dois gêneros (Cygnus e Coscoroba) • Existem 8 espécies de cisnes (brancos, negros, escuros, com duas cores...) sobrevivendo, evoluindo e sofrendo mutações seletivas!
  • 21. Todos os cisnes são aves!  Me...me ntira!!