Conectivismo, definición, importancia, diferencia con otros paradigmas, relación con las TICS

2. El conectivismo es una teoría del aprendizaje para la era digital que ha sido desarrollada por George Siemens basado en el análisis de las limitaciones del conductismo , el cognitivismo y el constructivismo , para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos. George Siemens

3. CONECTIVISMO Teoría del aprendizaje Según George Siemens Establece flujos informáticos En la Era Digital Mantener actualizada la información y el conocimiento Pequeños mundos de conocimientos Su intención entre

7. Relación entre CONECTIVISMO y las TIC Aborda las nuevas estructuras de aprendizaje La colaboración y la comunicación Que los conocimientos se conecten Aprendizaje se da mediante la conexión Conexión entre personas y conocimientos permitiendo mediante La base es paradigma

8. El proceso de aprendizaje como habilidad de construir y atravesar redes RETROALIMENTACION DE LA INFORMACION APRENDIZAJE Y/O CONOCIMIENTO DESEO DE APRENDER CONTACTO CON LA RED

9. Diferencia entre paradigma conectivista y los tradicionales, según George Siemens EL CONECTIVISMO RECAE SU ATENCION EN “LO QUE PASA FUERA DE LA PERSONA” EL CONDUCTISMO, COGNITIVISMO, Y CONSTRUCTIVISMO, SE BASAN EN "LO QUE OCURRE DENTRO DE LA PERSONA"