SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 75
Is het nu generatie of ? , Pedro De BruyckereKDG 18 mei 2011
Vandaag Kenmerken van jongeren Enkele mythes Technologie Samen of apart Weten waarom Onderwijs Gevolgen Actuele discussies wereldwijd www.xyofeinstein.be
Slimmer?
Multitasking bestaat niet (telescoping wel)
Sneller?
7
Probing (de kunst van trial & error) R T F M ? 8
Grenzeloos?
1. Geloof in jezelf 2. Respecteer je ouders 3. Wees eerlijk 4. Neem verantwoordelijkheid op voor je eigen leven 5. Leef je leven voluit en doe dat met passie 6. Hou woord 7. Werk hard om te slagen, maar niet ten nadele van anderen 8. Wees tolerant tegenover andermans verschillen 9. Wees gelukkig en optimistisch, zelfs in moeilijke tijden 10. Creëer, vernietig niet (Youthopia onderzoek 2009, verscheen op de zelfde dag)
Tv kijken, doe je samen…
Mijn helden: mama en papa
Luier?
Ze zagen wel dit bij de vorige generaties:
Van de maybe later generatie… Bron tabel NJR
… naar de 4/5 generatie. Bron tabel NJR
Het zelfde onderzoek in Vlaanderen
Het zelfde onderzoek in Vlaanderen
So Worklifebalance (ook study/life-balance) Inzetten voor echte doelen(nood aan transparante communicatie) Tijd is de echte luxe!
Technologie
Maar waar slaat ‘digital natives’ echt op?
16 jaar social media
En vergeet mail! Terwijl veel bedrijven, scholen, volwassenen nu leven via mail… 24
Mail Te veel spam  Te veel tijdverlies Te traag 25
Er komen er steeds nieuwe bij.
Sociale netwerken gaan mobiel
En het gaat steeds verder
Augmentedreality
Augmentedreality
Hype? 4,11 miljoen FB’ers in BE 3,40 miljoen Netloggers in BE
Voorbij? Wordt nauwelijksgebruikt door -25
Defriending E-holiday E-congé
Check zeker!
Hoe gratisis gratis?
HowReal is Reality TV?
Het verhaalvan Amber.
Haat- en antigroepen
Technologie vs content
Transparantie
Word of Mouth
2 mogelijkheden Klagen over de school Signaleren  aan de school
Technologie…verdwijnt!
Nieuw principe
Ipad
It’s in the cloud…
Samen of apart?
Van SUBCULTUREN
Naar een supermarkt van stijlen, iedereen uniek  op basis van eigen keuzes.
Naareennieuwegroepering op basis van gedeeldewaarden.
Ook  samen aankopen
Weten waarom!
Brengt ons bij het onderwijs.
S & ZIE ?
Is het een wedstrijd?
EenNieuwe zakelijkheid Is mijn onderwijs  Efficiënt?  Effectief? Functionaliteitstoets?
Noteer: Functioneel  = Nuttig + Zinvol
School =
Hoger onderwijs als economische bubbel.
Where have allthe boys gone?
Lezing kdg

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Les over De Jeugd Is Tegenwoordig
Les over De Jeugd Is TegenwoordigLes over De Jeugd Is Tegenwoordig
Les over De Jeugd Is TegenwoordigPedro De Bruyckere
 
Van beleveniseconomie naar betekeniseconomie, mijn lezing voor Magdanet
Van beleveniseconomie naar betekeniseconomie, mijn lezing voor MagdanetVan beleveniseconomie naar betekeniseconomie, mijn lezing voor Magdanet
Van beleveniseconomie naar betekeniseconomie, mijn lezing voor MagdanetPedro De Bruyckere
 
Lezing nom, groningen, 7 juli 2011
Lezing nom, groningen, 7 juli 2011 Lezing nom, groningen, 7 juli 2011
Lezing nom, groningen, 7 juli 2011 Pedro De Bruyckere
 
Lezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGW
Lezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGWLezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGW
Lezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGWPedro De Bruyckere
 
Lezing gezinsbond versie hasselt februari 2013
Lezing gezinsbond versie hasselt februari 2013Lezing gezinsbond versie hasselt februari 2013
Lezing gezinsbond versie hasselt februari 2013Pedro De Bruyckere
 
De jeugd is online tegenwoordig, ook in de hulpverlening.
De jeugd is online tegenwoordig, ook in de hulpverlening.De jeugd is online tegenwoordig, ook in de hulpverlening.
De jeugd is online tegenwoordig, ook in de hulpverlening.Pedro De Bruyckere
 
De Jeugd is Tegenwoordig, medemerkers
De Jeugd is Tegenwoordig, medemerkersDe Jeugd is Tegenwoordig, medemerkers
De Jeugd is Tegenwoordig, medemerkersPedro De Bruyckere
 

Was ist angesagt? (7)

Les over De Jeugd Is Tegenwoordig
Les over De Jeugd Is TegenwoordigLes over De Jeugd Is Tegenwoordig
Les over De Jeugd Is Tegenwoordig
 
Van beleveniseconomie naar betekeniseconomie, mijn lezing voor Magdanet
Van beleveniseconomie naar betekeniseconomie, mijn lezing voor MagdanetVan beleveniseconomie naar betekeniseconomie, mijn lezing voor Magdanet
Van beleveniseconomie naar betekeniseconomie, mijn lezing voor Magdanet
 
Lezing nom, groningen, 7 juli 2011
Lezing nom, groningen, 7 juli 2011 Lezing nom, groningen, 7 juli 2011
Lezing nom, groningen, 7 juli 2011
 
Lezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGW
Lezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGWLezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGW
Lezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGW
 
Lezing gezinsbond versie hasselt februari 2013
Lezing gezinsbond versie hasselt februari 2013Lezing gezinsbond versie hasselt februari 2013
Lezing gezinsbond versie hasselt februari 2013
 
De jeugd is online tegenwoordig, ook in de hulpverlening.
De jeugd is online tegenwoordig, ook in de hulpverlening.De jeugd is online tegenwoordig, ook in de hulpverlening.
De jeugd is online tegenwoordig, ook in de hulpverlening.
 
De Jeugd is Tegenwoordig, medemerkers
De Jeugd is Tegenwoordig, medemerkersDe Jeugd is Tegenwoordig, medemerkers
De Jeugd is Tegenwoordig, medemerkers
 

Andere mochten auch

Lezing friesland youth & social media 26 mei 2011
Lezing friesland youth & social media 26 mei 2011Lezing friesland youth & social media 26 mei 2011
Lezing friesland youth & social media 26 mei 2011Pedro De Bruyckere
 
Sociale media in het onderwijs, augent 25 mei 2011
Sociale media in het onderwijs, augent 25 mei 2011Sociale media in het onderwijs, augent 25 mei 2011
Sociale media in het onderwijs, augent 25 mei 2011Pedro De Bruyckere
 
Jongeren lezen toch (niet) meer?
Jongeren lezen toch (niet) meer? Jongeren lezen toch (niet) meer?
Jongeren lezen toch (niet) meer? Pedro De Bruyckere
 
Authenticity as selection tool
Authenticity as selection toolAuthenticity as selection tool
Authenticity as selection toolPedro De Bruyckere
 
Niet mijn werk: Vrind2016 presentatie
Niet mijn werk: Vrind2016 presentatieNiet mijn werk: Vrind2016 presentatie
Niet mijn werk: Vrind2016 presentatiePedro De Bruyckere
 
Over overtuigingen en visies in onderwijs
Over overtuigingen en visies in onderwijsOver overtuigingen en visies in onderwijs
Over overtuigingen en visies in onderwijsPedro De Bruyckere
 
Urban Myths about learning and education, #rEDWash
Urban Myths about learning and education, #rEDWashUrban Myths about learning and education, #rEDWash
Urban Myths about learning and education, #rEDWashPedro De Bruyckere
 
NIET MIJN PRESENTATIE Timss2015 ppt persconferentie 29 november 2016 ppt
NIET MIJN PRESENTATIE Timss2015 ppt persconferentie 29 november 2016 pptNIET MIJN PRESENTATIE Timss2015 ppt persconferentie 29 november 2016 ppt
NIET MIJN PRESENTATIE Timss2015 ppt persconferentie 29 november 2016 pptPedro De Bruyckere
 

Andere mochten auch (9)

Lezing friesland youth & social media 26 mei 2011
Lezing friesland youth & social media 26 mei 2011Lezing friesland youth & social media 26 mei 2011
Lezing friesland youth & social media 26 mei 2011
 
Sociale media in het onderwijs, augent 25 mei 2011
Sociale media in het onderwijs, augent 25 mei 2011Sociale media in het onderwijs, augent 25 mei 2011
Sociale media in het onderwijs, augent 25 mei 2011
 
Jongeren lezen toch (niet) meer?
Jongeren lezen toch (niet) meer? Jongeren lezen toch (niet) meer?
Jongeren lezen toch (niet) meer?
 
Authenticity as selection tool
Authenticity as selection toolAuthenticity as selection tool
Authenticity as selection tool
 
Niet mijn werk: Vrind2016 presentatie
Niet mijn werk: Vrind2016 presentatieNiet mijn werk: Vrind2016 presentatie
Niet mijn werk: Vrind2016 presentatie
 
Jongeren en gamen
Jongeren en gamenJongeren en gamen
Jongeren en gamen
 
Over overtuigingen en visies in onderwijs
Over overtuigingen en visies in onderwijsOver overtuigingen en visies in onderwijs
Over overtuigingen en visies in onderwijs
 
Urban Myths about learning and education, #rEDWash
Urban Myths about learning and education, #rEDWashUrban Myths about learning and education, #rEDWash
Urban Myths about learning and education, #rEDWash
 
NIET MIJN PRESENTATIE Timss2015 ppt persconferentie 29 november 2016 ppt
NIET MIJN PRESENTATIE Timss2015 ppt persconferentie 29 november 2016 pptNIET MIJN PRESENTATIE Timss2015 ppt persconferentie 29 november 2016 ppt
NIET MIJN PRESENTATIE Timss2015 ppt persconferentie 29 november 2016 ppt
 

Ähnlich wie Lezing kdg

Gezinsondersteuning2 hc2
Gezinsondersteuning2 hc2Gezinsondersteuning2 hc2
Gezinsondersteuning2 hc2annekesomers
 
Homo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassenHomo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassenNscholts
 
Lezing leuven, 13 september 2011
Lezing leuven, 13 september 2011 Lezing leuven, 13 september 2011
Lezing leuven, 13 september 2011 Pedro De Bruyckere
 
Lezing diest, 26 september 2011
Lezing diest, 26 september 2011 Lezing diest, 26 september 2011
Lezing diest, 26 september 2011 Pedro De Bruyckere
 
Lezing vliebergh leuven 17 augustus 2010
Lezing vliebergh leuven 17 augustus 2010Lezing vliebergh leuven 17 augustus 2010
Lezing vliebergh leuven 17 augustus 2010Pedro De Bruyckere
 
Deleerschooltour 2010
Deleerschooltour 2010Deleerschooltour 2010
Deleerschooltour 2010resiveldhoven
 
Familievriendelijke musea - Tine Rommens
Familievriendelijke musea - Tine RommensFamilievriendelijke musea - Tine Rommens
Familievriendelijke musea - Tine RommensFARO
 
De marketing van het cjg
De marketing van het cjgDe marketing van het cjg
De marketing van het cjgInvoering CJG
 
Olga Plokhooij: De reis van de pionier
Olga Plokhooij: De reis van de pionierOlga Plokhooij: De reis van de pionier
Olga Plokhooij: De reis van de pionierRijnbeek
 
De reis van de pionier 3nov2011 online
De reis van de pionier 3nov2011 onlineDe reis van de pionier 3nov2011 online
De reis van de pionier 3nov2011 onlineMirror Wise
 
131202 21st century skills Fontys PaboPlus
131202 21st century skills Fontys PaboPlus131202 21st century skills Fontys PaboPlus
131202 21st century skills Fontys PaboPlusBernolf Kramer
 
Presentatie Claire Boonstra april 2015 plus ondertitels
Presentatie Claire Boonstra april 2015 plus ondertitelsPresentatie Claire Boonstra april 2015 plus ondertitels
Presentatie Claire Boonstra april 2015 plus ondertitelsClaire Boonstra
 
Kinderen als doelgroep voor educatieve televisie
Kinderen als doelgroep voor educatieve televisieKinderen als doelgroep voor educatieve televisie
Kinderen als doelgroep voor educatieve televisieBarbara Devilee
 
20120508 dejeugdistegenwoordig
20120508 dejeugdistegenwoordig20120508 dejeugdistegenwoordig
20120508 dejeugdistegenwoordigApestaartjaren
 
De Jeugd Is Tegenwoordig: Jongeren en politiek
De Jeugd Is Tegenwoordig: Jongeren en politiekDe Jeugd Is Tegenwoordig: Jongeren en politiek
De Jeugd Is Tegenwoordig: Jongeren en politiekPedro De Bruyckere
 
Workshop mediawijsheid Matzer
Workshop mediawijsheid MatzerWorkshop mediawijsheid Matzer
Workshop mediawijsheid MatzerMark Timmermans
 
StorySharing als basis voor monitoring en verbeteren van mensenrechten en inc...
StorySharing als basis voor monitoring en verbeteren van mensenrechten en inc...StorySharing als basis voor monitoring en verbeteren van mensenrechten en inc...
StorySharing als basis voor monitoring en verbeteren van mensenrechten en inc...Harold van Garderen
 
De medemens als mede-onderzoeker
De medemens als mede-onderzoekerDe medemens als mede-onderzoeker
De medemens als mede-onderzoekerHarold van Garderen
 

Ähnlich wie Lezing kdg (20)

Gezinsondersteuning2 hc2
Gezinsondersteuning2 hc2Gezinsondersteuning2 hc2
Gezinsondersteuning2 hc2
 
Homo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassenHomo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassen
 
Lezing leuven, 13 september 2011
Lezing leuven, 13 september 2011 Lezing leuven, 13 september 2011
Lezing leuven, 13 september 2011
 
Lezing diest, 26 september 2011
Lezing diest, 26 september 2011 Lezing diest, 26 september 2011
Lezing diest, 26 september 2011
 
Lezing vliebergh leuven 17 augustus 2010
Lezing vliebergh leuven 17 augustus 2010Lezing vliebergh leuven 17 augustus 2010
Lezing vliebergh leuven 17 augustus 2010
 
Deleerschooltour 2010
Deleerschooltour 2010Deleerschooltour 2010
Deleerschooltour 2010
 
Familievriendelijke musea - Tine Rommens
Familievriendelijke musea - Tine RommensFamilievriendelijke musea - Tine Rommens
Familievriendelijke musea - Tine Rommens
 
De marketing van het cjg
De marketing van het cjgDe marketing van het cjg
De marketing van het cjg
 
Olga Plokhooij: De reis van de pionier
Olga Plokhooij: De reis van de pionierOlga Plokhooij: De reis van de pionier
Olga Plokhooij: De reis van de pionier
 
De reis van de pionier 3nov2011 online
De reis van de pionier 3nov2011 onlineDe reis van de pionier 3nov2011 online
De reis van de pionier 3nov2011 online
 
160512 Het Puberbrein
160512 Het Puberbrein160512 Het Puberbrein
160512 Het Puberbrein
 
131202 21st century skills Fontys PaboPlus
131202 21st century skills Fontys PaboPlus131202 21st century skills Fontys PaboPlus
131202 21st century skills Fontys PaboPlus
 
Presentatie Claire Boonstra april 2015 plus ondertitels
Presentatie Claire Boonstra april 2015 plus ondertitelsPresentatie Claire Boonstra april 2015 plus ondertitels
Presentatie Claire Boonstra april 2015 plus ondertitels
 
Kinderen als doelgroep voor educatieve televisie
Kinderen als doelgroep voor educatieve televisieKinderen als doelgroep voor educatieve televisie
Kinderen als doelgroep voor educatieve televisie
 
20120508 dejeugdistegenwoordig
20120508 dejeugdistegenwoordig20120508 dejeugdistegenwoordig
20120508 dejeugdistegenwoordig
 
De Jeugd Is Tegenwoordig: Jongeren en politiek
De Jeugd Is Tegenwoordig: Jongeren en politiekDe Jeugd Is Tegenwoordig: Jongeren en politiek
De Jeugd Is Tegenwoordig: Jongeren en politiek
 
Workshop mediawijsheid Matzer
Workshop mediawijsheid MatzerWorkshop mediawijsheid Matzer
Workshop mediawijsheid Matzer
 
Een wereld vol taal
Een wereld vol taalEen wereld vol taal
Een wereld vol taal
 
StorySharing als basis voor monitoring en verbeteren van mensenrechten en inc...
StorySharing als basis voor monitoring en verbeteren van mensenrechten en inc...StorySharing als basis voor monitoring en verbeteren van mensenrechten en inc...
StorySharing als basis voor monitoring en verbeteren van mensenrechten en inc...
 
De medemens als mede-onderzoeker
De medemens als mede-onderzoekerDe medemens als mede-onderzoeker
De medemens als mede-onderzoeker
 

Mehr von Pedro De Bruyckere

Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardighedenWaarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardighedenPedro De Bruyckere
 
Op weg naar Evidence-informed onderwijs
Op weg naar Evidence-informed onderwijsOp weg naar Evidence-informed onderwijs
Op weg naar Evidence-informed onderwijsPedro De Bruyckere
 
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...Pedro De Bruyckere
 
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?Pedro De Bruyckere
 
Zin en onzin van wetenschap en technologie
Zin en onzin van wetenschap en technologieZin en onzin van wetenschap en technologie
Zin en onzin van wetenschap en technologiePedro De Bruyckere
 
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?Pedro De Bruyckere
 
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21Pedro De Bruyckere
 
A science of (learning) teaching?
A science of (learning) teaching?A science of (learning) teaching?
A science of (learning) teaching?Pedro De Bruyckere
 
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?Pedro De Bruyckere
 
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)Pedro De Bruyckere
 
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC onlineDuurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC onlinePedro De Bruyckere
 
Education during and after Corona #ResearchEDHome
Education during and after Corona #ResearchEDHomeEducation during and after Corona #ResearchEDHome
Education during and after Corona #ResearchEDHomePedro De Bruyckere
 
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”Pedro De Bruyckere
 
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken Pedro De Bruyckere
 
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoegBegrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoegPedro De Bruyckere
 
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jarenLezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jarenPedro De Bruyckere
 
Urban Myths about E-Learning and Education #elearn19
Urban Myths about E-Learning and Education  #elearn19Urban Myths about E-Learning and Education  #elearn19
Urban Myths about E-Learning and Education #elearn19Pedro De Bruyckere
 
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVOThe Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVOPedro De Bruyckere
 

Mehr von Pedro De Bruyckere (20)

Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardighedenWaarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
 
Op weg naar Evidence-informed onderwijs
Op weg naar Evidence-informed onderwijsOp weg naar Evidence-informed onderwijs
Op weg naar Evidence-informed onderwijs
 
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
 
Over lezen en veel meer
Over lezen en veel meerOver lezen en veel meer
Over lezen en veel meer
 
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
 
Zin en onzin van wetenschap en technologie
Zin en onzin van wetenschap en technologieZin en onzin van wetenschap en technologie
Zin en onzin van wetenschap en technologie
 
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
 
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
 
A science of (learning) teaching?
A science of (learning) teaching?A science of (learning) teaching?
A science of (learning) teaching?
 
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
 
Over leraren...
Over leraren...Over leraren...
Over leraren...
 
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
 
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC onlineDuurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
 
Education during and after Corona #ResearchEDHome
Education during and after Corona #ResearchEDHomeEducation during and after Corona #ResearchEDHome
Education during and after Corona #ResearchEDHome
 
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
 
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
 
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoegBegrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
 
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jarenLezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
 
Urban Myths about E-Learning and Education #elearn19
Urban Myths about E-Learning and Education  #elearn19Urban Myths about E-Learning and Education  #elearn19
Urban Myths about E-Learning and Education #elearn19
 
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVOThe Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
 

Lezing kdg