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Seminário Articulador do Conhecimento _ professores reflexivos, autores e pesquisadores de suas práticas?  Refletir interessa a quem?a que projeto de vida? _ capacidade de registrar, problematizar e analisar a prática formativa: o que significa       formar-se e formar outrem? Insensibilidade?  O tempo de cada um? A surgir ou a construir? Qual a diferença entre atividade e passividade? O que é comprometer-se com a vida?
Seminários Articuladores SAC I  =  apresentação de um álbum imagens. SAC II = apresentação do seu percurso de 01 ano em EaD. SAC III = as dificuldades de escrita e idéias sobre uma temática.As normas  de um trabalho acadêmico. O desenvolvimento curricular, etapas passadas, atitudes pretendidas e efetuadas
Seminário de Estudos - mudanças 30hs- formaliza  o tempo dedicado ao relato e problematização das temáticas que se entrecruzam com as disciplinas curriculares e a prática profissional. Descobrir para/e operar no dia a dia escolar ESTÁGIO SUPERVISIONADO+SEMINÁRIO DE ESTUDO+ OFICINAS DE DOCÊNCIA Processo através da Escrita, o registro (áudio-visuais) e portfólio Avaliação, notas finais e aprovação.
Estratégias Acompanhar  o Projeto de intervenção pedagógica = Didática + oficina de docência(formal ou não-formal?) Calendário Até 20/03 PLANO DE ENSINO e Plano de Unidade 01/04- postar as atividades semana 01 de 4/04 a 8/04 04/04 início Até 08/04 relatar a semana 1 e planejar/postar a semana 2 Até 15/04 relatar a semana 2 e planejar/postar a semana 3 Até 22/04 relatar a semana 3 e planejar/postar a semana 4 Até 29/04 relatar a semana 4 e planejar/postar a semana 5 Até 06/05 relatar a semana 5 e planejar/postar a semana 6 ... Orientação do relatório Final (do curso)
ATENÇÃO Elaborar  e postar os planos de aula Relatar as intervenções semanais  _diário de bordo  Registro imagético. Memória visual – fotos(de ações , de trabalhos dos alunos) e peq. Vídeos. Prática pedagógica ( metodologia e didática) Transposição de Temas

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  • 1. Seminário Articulador do Conhecimento _ professores reflexivos, autores e pesquisadores de suas práticas? Refletir interessa a quem?a que projeto de vida? _ capacidade de registrar, problematizar e analisar a prática formativa: o que significa formar-se e formar outrem? Insensibilidade? O tempo de cada um? A surgir ou a construir? Qual a diferença entre atividade e passividade? O que é comprometer-se com a vida?
  • 2. Seminários Articuladores SAC I = apresentação de um álbum imagens. SAC II = apresentação do seu percurso de 01 ano em EaD. SAC III = as dificuldades de escrita e idéias sobre uma temática.As normas de um trabalho acadêmico. O desenvolvimento curricular, etapas passadas, atitudes pretendidas e efetuadas
  • 3. Seminário de Estudos - mudanças 30hs- formaliza o tempo dedicado ao relato e problematização das temáticas que se entrecruzam com as disciplinas curriculares e a prática profissional. Descobrir para/e operar no dia a dia escolar ESTÁGIO SUPERVISIONADO+SEMINÁRIO DE ESTUDO+ OFICINAS DE DOCÊNCIA Processo através da Escrita, o registro (áudio-visuais) e portfólio Avaliação, notas finais e aprovação.
  • 4. Estratégias Acompanhar o Projeto de intervenção pedagógica = Didática + oficina de docência(formal ou não-formal?) Calendário Até 20/03 PLANO DE ENSINO e Plano de Unidade 01/04- postar as atividades semana 01 de 4/04 a 8/04 04/04 início Até 08/04 relatar a semana 1 e planejar/postar a semana 2 Até 15/04 relatar a semana 2 e planejar/postar a semana 3 Até 22/04 relatar a semana 3 e planejar/postar a semana 4 Até 29/04 relatar a semana 4 e planejar/postar a semana 5 Até 06/05 relatar a semana 5 e planejar/postar a semana 6 ... Orientação do relatório Final (do curso)
  • 5. ATENÇÃO Elaborar e postar os planos de aula Relatar as intervenções semanais _diário de bordo Registro imagético. Memória visual – fotos(de ações , de trabalhos dos alunos) e peq. Vídeos. Prática pedagógica ( metodologia e didática) Transposição de Temas