2. “es la rama de las ciencias biológicas
que se ocupa de las interacciones
entre los organismos y su ambiente
(sustancias químicas y factores
físicos).”

3.  Es un sistema complejo en el que interactúan los
seres vivos entre sí y con el conjunto de factores no
vivos que forman el ambiente:
temperatura, sustancias químicas
presentes, clima, características geológicas, etc.
 biólogo alemán Ernst Haeckel acuñó el término
ecología, remitiéndose al origen griego de la palabra
(oikos, casa; logos, ciencia, estudio, tratado).

5.  Cada organismo
 Características propias
 no se puede dividir
 tiene vida propia.
 ser único distinto de
los demás.
 “uno solo de su
especie”

6. Dos individuos son de una
misma especie cuando:
 se parecen
 características comunes
 pueden fecundarse entre
sí para dar hijos fértiles.
 cruzar especies distintas:
híbridos, no son fértiles.

7.  Conjunto de individuos de la misma especie que
habita en la misma area
Crecimiento
densidad distribución natalidad
poblacional
• Numero de • Lugares en • Nuevos • Diferencia
individuos los que es individuos entre
de una posible que nacen natalidad y
especie en encontrar a en un mortalidad
un area una especie periodo
determinada • Condiciones determinado
• Ej: india y ambientales
china

8. Grupo de poblaciones que habitan en un
mismo lugar e interactúan permanentemente
Se caracterizan por la diversidad

10.  Energia del sol viaja 150 millones de Km
 Fotosintesis
 Actualmente, la concentración de CO2 en la atmosfera
está aumentada en un 26 por ciento respecto del valor
normal.
 Se estima que para el año 2030, se habrá duplicado el
CO2 atmosférico y el nivel del mar se habrá elevado 50
centímetros más

11. Cuerpos de agua: lagos, ríos, océanos, mares
Lluvia
Gas: atmosfera
Hielo: nevados y polos

12. mezcla homogénea es compuesta
Nitrógeno: 78,05%
Oxígeno: 20,95%
Dióxido de carbono: 0,03%
Vapor de agua: variable
Otros gases: 0,97%

13. mezcla de minerales, materia
orgánica, bacterias, agua y aire.
Se forma por la acción de la temperatura, el
agua, el viento, los animales y las plantas
sobre las rocas. Estos factores descomponen
las rocas en partículas muy finas y así forman
el suelo

14. TEMPERATURA PRECIPITACIONES
• Grado de calor que • Agua de los ríos,
hay en un lugar lagos y mares se
evapora con el calor
y se eleva a la
atmosfera donde se
forman las nubes ahí
se enfría y el agua
cae nuevamente

16. VIENTOS ALTITUD LATITUD
• es el movimiento • elevación e un • corresponde a la
horizontal del aire area sobre el nivel distancia entre
atmosférico. del mar cualquier punto
• aire: mueve • Zonas altas frías de la tierra y el
vertical: corriente ecuador.
aérea . • Lugares alejados
al ecuador son
fríos

19. biosfera hábitat Nicho ecológico bioma
• Porción del • Lugar donde • Lugar donde • Regiones con
planeta donde viven las vive cada climas
es posible la especies de especie característicos
vida una • Desarrollo de
comunidad un conjunto
de
ecosistemas

21. Energía del sol base para los ecosistemas
Entra por organismos fotosintetizadores
Energía entra a las comunidades por las
cadenas alimenticias
Energía: capacidad de los seres vivos para
realizar un trabajo

23. Energía lumínica en energía biológica
Puerta para el funcionamiento de ecosistemas
Ecosistemas acuáticos: algas
Ecosistemas terrestres: plantas vasculares

25. No pueden sintetizar su propio alimento
sustancias inorgánicas

26. Enlace entre lo inorganico y los seres vivientes
Desechos y los transforman en elementos
utilizables para otros organismos
Hongos y bacterias
Esponjas lombrices

27. •plantas •Primarios
sol •Ambiente:
calor
plantas fotosintesis
consum
idores
•secundarios
•terciarios
descomp
onedores
Hongos
bacterias

28.  Cantidad de individuos en cada nivel trófico
 Niveles superiores menor cantidad de individuos
 Mas numerosos Productores

29. • Un organismo es mas de una especie a la vez y depredador
de otras
• Formado por varias cadenas tróficas
• describen los hábitos alimentarios y de las interacciones
que se dan entre los individuos de una comunidad
• (Algas marinas-peces-gaviota

31. http://www.faunatura.com/luz-solar.html
http://familiamichoacana.blogdiario.com/
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/
VerContenido.aspx?ID=181917
http://www.alihuen.org.ar/eco-chicos/que-
es-el-suelo.html
http://chopo.pntic.mec.es/~ajimen18/GEOGR
AFIA8/page4.html