El documento habla sobre las herramientas de la Web 2.0, las cuales permiten compartir información y colaborar entre usuarios. Algunas ventajas son la interacción con múltiples docentes, control del aprendizaje, uso de materiales dinámicos y distribución de tiempos de aprendizaje. Algunas desventajas son los costos de implementación, baja velocidad con ancho de banda limitado, estudiar solo y niveles desiguales de aprendizaje.

1. NOMBRE: MARIA TERESA
CORDOVA

2. ¿QUÉ SON LAS HERRAMIENTAS
WEB 2.0
El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la
colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios
interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por
usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los
usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado
para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las
aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de
videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomias

3. VENTAJAS DE LA WEB 2.0
•El estudiante puede interactuar con varios docentes a la vez y despejar cualquier tipo de
duda en un determinado tema o en diferentes temas. Para ello debe abordar sus
materiales con anterioridad y preparar y presentar sus inquietudes.
•El control que se lleva sobre el aprendizaje y los procesos de desarrollo que el estudiante
ejecuta en el cumplimiento de sus actividades.
•El uso de materiales dinámicos, es decir, material multimedia que logre impactar en el
estudiante la confianza y la alegría de trabajar con esas herramientas.
•El uso de tiempos de aprendizajes distribuidos de acuerdo a la disponibilidad del
estudiante. Para ello debe trazar un cronograma de desarrollo de sus actividades de
acuerdo a un planeamiento y de acuerdo a sus necesidades.
•El autoaprendizaje en el estudiante. El papel del docente es el de tutor, su participación
se dirige únicamente como guía en la construcción del aprendizaje del estudiante.
•La interacción con estudiantes de diferentes regiones y de algunas bien distantes entre
sí. Se puede decir que a través de estas herramientas se pueden conocer gente con
diferente idiosincrasia e intercambiar experiencias de conocimientos y de valores entre
diversas personas. El trabajo cooperativo es una de las mayores.
•Actualización y profundización en el uso de las comunicaciones y de herramientas de
interacción entre las personas.

4. DESVENTAJAS WEB 2.0
• Los costos de implementación de las plataformas
• El ancho de banda. Cuando no se cuenta con un ancho de banda
suficiente los procesos de comunicación e interacción entre las
personas se vuelven lentos.
• El estudiante "Solo". A veces el estudiar solo vuelve los procesos
tediosos y aburridos
• El nivel de aprendizaje de los estudiantes no es el mismo, ya que
se ajusta de acuerdo a la disponibilidad del tiempo para
desarrollar las actividades requeridas.
• La caída del sistema interrumpe los procesos en los cuales se
viene llevando a cabo la interacción entre las personas.