En presentasjon som ble brukt for å innlede til en samtale rundt e-læringens store utfordring

1. Samhandling og studentaktivitet e-læringens store utfordring Tom Erik HoltengRådgiverSEVU

2. Kommunikasjon på nettet Muntlig, men skriftlig Snakkeskriving, skrivesnakking, tenkeskrive En fremmed kommunikasjonsform for mange studenter E-læringens store utfordring: Samhandling med andre når man ikke møtes ansikt til ansikt

3. Erfaring med IKT? Tilgang til utstyr? Målgruppe Fagets egenart Ønsket kommunikasjons- og arbeidsmåte Ferdighetsnivå? Læringsstil? Motivasjon? Metode IKT Forventninger? Studiets organisering Tid til rådighet? Fleksibel læring Bent Kure, UiO

4. Kommunikasjon Informasjonsrikhet Hva forsterker kommunikasjonen? Distraktører? Hvor mange kommuniserer man med på en gang? Trygghet, læringsmiljø (individuelt, små grupper vs åpent for alle)

5. Kommunikasjon på nett Synkron, obligatorisk (msn, skype, tlf, e-møte Synkron, frivillig Asynkron, obligatorisk (forum, e-post, blogg, wiki, samskriving) Asynkron, frivillig

6. Hvor ligger løsningen? Gå tettere inn på studentene Undersøk hvem de er og hva de ønsker Gå oftere i kontakt med enkeltstudenten eller en avgrenset gruppe Vær personlig og tydelig Gi veiledning ut fra ambisjonsnivå Studenten må være forpliktet til å være aktiv på nett (obligatorisk)

7. Referanse Hole, G. O., Munkvold, R., Fjeldavli, A., & Hjertø, G. (2008). Nettbasert undervisning. Kristiansand: Høyskoleforl.http://www.hoyskoleforlaget.no/index.asp?template=40&bokId=978-82-7634-195-9