O documento descreve a história da educação física escolar no Brasil, desde as tendências médica, esportista e militar. Também discute o papel atual da educação física na escola, enfatizando seu valor na formação integral dos alunos nos aspectos físico, cognitivo, afetivo e social. Finalmente, menciona modalidades esportivas comumente trabalhadas, como voleibol, futsal, handebol e basquetebol.