SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet




                       TEMA 1. CONOCIENDO NUESTRO ORDENADOR

              1.1 ¿Qué es informática?

              Es la ciencia que estudia el tratamiento automático y racional de la información.
              Uno de los componentes que permite la aplicación de la informática es el
              ordenador.

              1.2 ¿Qué es un ordenador?

              Es un dispositivo electrónico o máquina capaz de:

                      ACEPTAR datos a través de un medio de entrada (teclado, ratón,
                       micrófono, escáner, etc.)
                      PROCESAR automáticamente esos datos a través de un programa
                       previamente instalado (Software).
                      PROPORCIONAR la información resultante a través de un medio de
                       salida (Monitor o pantalla, altavoces, impresora).

                                En términos más coloquiales podíamos decir que un ordenador,
                                también llamado PC, es una caja de herramientas.
                                Consecuentemente, podremos “abrirlo” e ir cogiendo la
                                herramienta que más nos convenga para realizar una tarea
                                determinada.

                                Por ejemplo, podremos coger la máquina de escribir y redactar
                                una carta, podremos coger la calculadora y hacer nuestras
                                operaciones, podremos coger la herramienta de dibujo y pintar
                                un cuadro.

                                Por tanto, es muy importante saber qué es lo que quiero hacer
                                antes de coger una herramienta u otra.

              Pero, si estas herramientas ya existían antes que el ordenador personal, ¿Por
              qué se utiliza tanto?

              Porque los ordenadores, en comparación con otras herramientas de trabajo,
              ofrece innumerables ventajas, pero podríamos destacar principalmente:

                      Son mucho más rápidos y precisos.
                      Permiten realizar correcciones o modificar cosas ya hechas de una
                       manera muy sencilla y sin tener que comenzar el trabajo de nuevo.
                      Permiten guardar todos los trabajos en la memoria para más adelante
                       poder verlos y modificarlos.




                                                                                                -1-

Click here to get your free novaPDF Lite registration key
Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet



                      Se han convertido en un elemento de ocio relacionado con la música, la
                       imagen, la diversión y a través de Internet en un instrumento de
                       comunicación y conocimiento.
                      Quienes dan el salto y comienzan a manejar el ordenador, pronto
                       comienzan a disfrutar de todas sus ventajas.

              Un poco de historia

              En 1945, John Eckert y John W. Mauchly, bajo el encargo del Ministerio de
              Defensa de los Estados Unidos, finalizan la construcción del ordenador
              ENIAC, considerado como el primer ordenador de la historia. Este ordenador
              pesaba 30 toneladas y ocupaba el espacio equivalente a una vivienda normal.

              En 1951 sale al mercado el primer ordenador para venta comercial, el UNIVAC
              I, comenzando así una carrera desenfrenada que todavía no ha llegado a la
              meta

              1.3 ¿Cómo funciona un ordenador?

                                        Un ordenador simplemente obedece las órdenes que
                                       nosotros le vamos dando. Por ejemplo, nosotros le damos
                                       la orden de realizar una operación matemática, y el
                                       ordenador la realiza y nos muestra el resultado, o le
                                       ordenamos que se apague y se apaga, o le damos la
                                       orden de abrir la máquina de escribir y la abre...

                                       En definitiva, se producen tres etapas:

                                       Le decimos al ordenador lo que queremos hacer.

                                       El ordenador hace lo que le hemos dicho.

                                       El ordenador nos enseña el resultado.



              1.4 Los bits, los bytes

              En cualquier PC el hecho de pulsar una tecla (la “a” por ejemplo), o de pulsar
              sobre el botón izquierdo del ratón, hace que aquel responda de una manera
              predeterminada.

              ¿Cómo lo hace?. Pues el PC no es más que un intérprete de traduce esa
              pulsación de la tecla en una señal eléctrica que transmite al corazón de la
              máquina (que veremos más adelante) y que este descodifica y entiende que
              corresponde a dicha letra.


                                                                                                -2-

Click here to get your free novaPDF Lite registration key
Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet



              Esto lo hace a través de un programa que ha de existir en cualquier ordenador
              (sistema operativo, ejemplos Windows XP, Linux, etc.) y que se pone en
              marcha en cuando encendemos el ordenador pulsando el botón Power, que
              está en el frontal de la torre como veremos más adelante.

              Esas “señales eléctricas” que maneja el ordenador para trabajar tienen una
              unidad básica de información. A esa unidad básica, mínima, se le llama bit. Y
              el sistema de trabajo de los ordenadores a base de bit se le llama sistema
              binario.

              No obstante esta unidad básica (bit) es tan insignificante que, en informática, la
              unidad básica de información es el byte, que se compone de 8 bites, y que
              correspondería a la representación de un carácter (ejemplo, una letra, un
              acento, etc.).

              A partir de esta unidad básica de información, el byte, manejamos en
              informática una serie de medidas con las que empezaremos pronto a
              familiarizarnos:

                                            UNIDAD                 Equivalencia
                                            Bite                   Unidad básica (0-
                                                                   1)
                                            Byte                   8 bites
                                             .
                                            Kilobyte        (Kb) 1.024 bytes
                                            “Ka”
                                            Megabyte        (Mb) 1.024 kilobytes
                                            “Mega”
                                            Gigabyte        (Gb) 1.024 Megabytes
                                            “Giga”

              A lo largo del curso, emplearemos con muchísima frecuencia estos términos, y
              así diremos que el archivo tiene 150 Kas, que la foto tiene 2 Megas, que la
              presentación de Power Point “pesa” 5,2 Megas, o que la carpeta Mis fotos, está
              ocupando ya 2 Gigas.

              1.5 Los componentes

              Vamos a estudiar los componentes del ordenador.

              En el ordenador encontramos DOS tipos de componentes:

              Los componentes de HARDWARE: componentes físicos, que se pueden ver y
              tocar.

              Los componentes de SOFTWARE: programas (algunos imprescindibles para
              que nuestro ordenador funcione, y otros optativos).



                                                                                                -3-

Click here to get your free novaPDF Lite registration key
Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet



              1.6 HARDWARE
              A) Los periféricos.

              Los componentes básicos que nos sirven para suministrar órdenes al
              ordenador son el teclado y el ratón.

              Usando estos dos dispositivos, cuyo funcionamiento conoceremos en
              siguientes apartados, le podremos decir al ordenador todo aquello que
              deseamos realizar.




              Con algunos programas, también el micrófono, el escáner, los lectores de
              códigos de barras, los joysticks, las pantallas táctiles son dispositivos
              idóneos para introducción de datos y órdenes al ordenador.

              A su vez, el ordenador nos devolverá los resultados obtenidos a través de los
              llamados dispositivos de salida: la pantalla o monitor, la impresora, los
              altavoces…

              A todos estos dispositivos externos de entrada, salida y entrada/salida de datos,
              se les llama periféricos.

              B) La CPU (Unidad Central de Proceso)

              Las órdenes que le vamos dando a la máquina van a parar a una caja grande y
              rectangular (en los ordenadores de sobremesa), llamada normalmente torre o
              CPU, (Unidad Central de Proceso) en la que el ordenador tratará la información
              suministrada.

              Dentro de esta caja se encuentran los componentes más importantes, entre
              ellos:

              a) La placa base, que es un circuito impreso donde se conecta el resto de los
              componentes, entre ellos, el procesador o microprocesador:

              b) El microprocesador (“corazón” del PC) es el lugar donde se tratan los
              datos, donde se realizan todas las operaciones que le indicamos a la máquina.




                                                                                                -4-

Click here to get your free novaPDF Lite registration key
Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet



              Está contenido en un chip La velocidad a la que se realizan estas operaciones
              se mide en Megahercios (MHz). En el lenguaje informático” Megas”.

              Hasta hace poco tiempo, los mejores procesadores trabajaban a una velocidad
              de unos 200 Megahercios. Sin embargo, los ordenadores de última generación
              funcionan con velocidades superiores a los 3 Gigahercios (GHz)
              “Gigas”(=3.000 Megahercios).


              c) Las Memorias.

              La Memoria ROM: Es una memoria imborrable donde hay grabados una serie
                 de datos necesarios para el arranque del PC y que siempre están ahí.

              La Memoria RAM: Es el lugar donde se van almacenando los resultados de
              todas las operaciones, descargando de trabajo al microprocesador.

              La cantidad de memoria RAM que tiene un ordenador se mide en Megabytes.
              (“Megas” en lenguaje coloquial).

              Cuanta más memoria RAM tenga un ordenador, más datos podrá gestionar a la
              vez y de la forma más rápida.

              Casi todos los ordenadores de hoy en día tienen entre 512 y 1.024 Mb de
              Memoria RAM.

              Toda la información contenida en la Memoria RAM se borra cuando apagamos
              el ordenador. Así, si queremos conservar algo que hayamos hecho con el
              ordenador (una carta, un dibujo, un gráfico…) siempre debemos preocuparnos
              de almacenarlo en sitios en los que podamos recuperarlos posteriormente.

              Al ser unos componentes tan importantes, los procesadores y las Memorias
              RAM están sujetos a permanentes innovaciones tecnológicas.

              Seguramente estas características parecerán obsoletas dentro de unos años,
              aunque nuestros ordenadores sigan funcionando a la perfección.

              d) Otros Componentes importantes.

              El disco duro.

              La Tarjeta de vídeo.

              Las unidades de lectura/escritura de CD-ROM y/o DVD-ROM.

              La unidad de disquetes.

              La fuente de alimentación.



                                                                                                -5-

Click here to get your free novaPDF Lite registration key
Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet




              1.7 Las Unidades

              Como ya hemos comentado antes, es muy importante guardar los trabajos
              realizados antes de apagar el ordenador para poder abrirlos con posterioridad.

              La información se guarda en lo que se conoce como discos y/o unidades de
              almacenamiento, entre los que podemos distinguir varios tipos:

              a) Discos flexibles (o disquetes): Son pequeños almacenes de información,
                            cuya principal ventaja es que son móviles, es decir, nos permiten
                            guardar trabajos realizados en un ordenador y utilizarlos más
                            tarde en otro. Estos discos no admiten grandes cantidades de
                            información, aunque sí la suficiente como para almacenar varios
                            documentos de tamaño mediano.




                                          Los disquetes se introducen en una pequeña ranura,
              llamada Unidad           A: situada en la caja o CPU.

              b) Discos duros: Son almacenes que se encuentran dentro de la CPU (no se
                            ven a simple vista) y que permiten almacenar gran cantidad de
                            información.

                                   A estos discos duros se les suele hacer
                                   referencia con el nombre Unidad C:

              c) Los CD-ROM: Son unos almacenes de información que reúnen las dos
                          ventajas fundamentales de los disquetes y de los discos duros.
                          Es decir, pueden almacenar gran cantidad de información (como
                          los discos duros) y, además, son móviles
                          (como los disquetes).

                              Los CD-ROM se introducen en una ranura
              especial de la CPU denominada Unidad D o E:

              d) Los DVD-ROM son unos almacenes de información que reúnen las
                           características de los CD-ROM pero con la ventaja de su
                           mayor capacidad de almacenamiento.

                                     Indistintamente pueden ocupar las
                                     ranuras denominadas Unidad D: o E:




                                                                                                -6-

Click here to get your free novaPDF Lite registration key
Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet



              e) Los Pen Drivers o lápices de memoria son almacenes de información que
              reúnen las características de los disquetes pero con las ventajas de su mayor
                                  capacidad y rapidez de acceso. Son, podíamos decir,
                                  pequeños discos duros portátiles. Se conectan a unas
                                  ranuras especiales llamadas puertos USB.

              f) Los reproductores de MP3, son almacenamientos de información
              (normalmente música, aunque también admiten datos), que comparten las
              ventajas de los lápices de memoria pero con la ventaja añadida de poder
              reproducir la música almacenada. Para “llenarlos” se conectan a puertos USB.

              1.8 El Teclado

                                             EL TECLADO (I)                          Testigos
                                                                                     luminosos
                       Tecla Escape                 Teclas de Función




                                      Teclado alfanumérico              Teclas de
                                                                        movimiento      Bloque
                                                                        del cursor     numérico




                    El teclado es, junto con el ratón, uno de los dispositivos que nos sirven para
                 introducir datos e instrucciones al ordenador.

                   Como se puede observar, existen varios tipos de teclas localizados en bloques o
                 grupos.

                    Teclas convencionales (Teclado alfanumérico)

                  Las teclas de las letras y números, las de los signos de puntuación y la barra
              espaciadora se utilizan igual que en una máquina de escribir.

                   Ya sabemos que para obtener una letra en Mayúsculas, hemos de pulsar la tecla
              mayús. y sin soltarla pulsar la letra correspondiente. Si queremos escribir una palabra o
              frase, toda en mayúsculas, hemos de pulsar la tecla Bloq Mayús y a continuación la



                                                                                                  -7-

Click here to get your free novaPDF Lite registration key
Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet



              palabra o frase (no olvidar de pulsar al final nuevamente la tecla Bloq Mayús para
              desbloquear esta opción).

                    Los acentos se pulsan antes que la letra a acentuar, y su resultado no se ve en
              pantalla hasta que no se ha pulsado la letra.

                   Normalmente, a cada tecla le corresponde una letra o número, pero nos
                 encontramos también algunas teclas que tienen dos o tres signos, en estas
                 posiciones

                 .       Teclas especiales:

                 La tecla Alt Gr sirve para                introducir el tercer carácter de una tecla, por
                 ejemplo, la @ que hay en la tecla del número 2.

                                                            +                              =@
                 La tecla Mayús nos permite introducir el segundo carácter de una tecla, por ejemplo (&)
                 pulsando Mayús + la tecla que contiene el número 6.

                                                            +                            =&
                 Algunos teclados tienen la tecla Windows            que permite abrir el menú Inicio.


              La orden que le damos al ordenador cuando pulsamos estas teclas depende en
              muchos casos de la herramienta que tengamos abierta. Sin embargo, existen
              algunas de estas teclas cuyo funcionamiento es importante y que se utilizan con
              mucha frecuencia:

                        Tecla Intro: Esta tecla, también llamada Enter o Return, sirve
                         generalmente para aceptar una información que nos aparece en pantalla
                         Por ejemplo, cuando hemos terminado de escribir el nombre de un trabajo
                         y pulsamos Intro, estamos confirmando que ese es el nombre que le
                         queremos dar al trabajo.
                        Teclas retroceso (        ) y Supr: La tecla retroceso (situada justo encima
                         de la tecla Intro) tiene como función borrar el símbolo que se encuentre a
                         la izquierda del cursor. La tecla Supr borra el símbolo que se encuentre a
                         la derecha del cursor.


                    Teclas de Función: Estas teclas, F1, F2, ..., F12 permiten realizar funciones
                 específicas en cada programa. Como por ejemplo, solicitar ayuda pulsando la tecla de
                 función F1.

                 La tecla ESC se suele utilizar para salir de una pantalla sin guardar cambios.


                                                                                                -8-

Click here to get your free novaPDF Lite registration key
Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet




                    Teclas de movimiento del cursor: Las flechas tienen como objetivo permitir
                 desplazarse bien sea en un documento como en un menú o una ventana. También las
                 teclas de Inicio, Fin, RePág y AvPág, situadas en este bloque, tienen funciones de
                 desplazamiento fundamentalmente por textos.

                    Teclas del bloque numérico: Son las teclas agrupadas en un bloque, a la derecha
                 del teclado, fundamentalmente de tipo numérico y muy utilizadas en las aplicaciones
                 que usan fundamentalmente dígitos y signos para el cálculo.

                 Para usar las teclas de este bloque en sus funciones numéricas, ha de estar activada
                 esta utilidad mediante la tecla BloqNúm. situada encima de la tecla del número 7. Al
                 pulsar esta tecla se encenderá el correspondiente testigo luminoso.

                 En este bloque también se encuentran teclas de operadores de cálculo, como las de
                 Suma (+), Resta (-), Multiplicación (*) y División (/).

                 Algunas de estas teclas también tienen una doble función que se explicará en su
                 momento.

              1.9 El Ratón

                El ratón es un dispositivo móvil que nos permite dar órdenes a la
              computadora.

                    Los botones del ratón:

                               Hoy en día hay una gran variedad de ratones, con 2, 3, incluso
                             hasta cuatro botones, pero las funciones básicas son las mismas.

                          El botón Izquierdo. Es el más utilizado porque con él
                 seleccionaremos los objetos.

                 El botón del medio o la ruedecilla se utiliza para desplazarse hacia arriba
                 o hacia abajo. A veces para que tenga efecto tenemos que pinchar en el
                 área donde nos queremos desplazar.

                 El botón derecho se utiliza para desplegar el menú contextual, este menú
                 recibe este nombre porque en función del objeto seleccionado el menú
                 contendrá unas opciones u otras.

                Funcionamiento del ratón

                 Movimiento: Desplazamiento del ratón sobre una superficie con el fin de
                 mover el puntero del ratón.

                 Clic botón izquierdo: Se utiliza para seleccionar un icono, escoger una
                opción dentro de un menú, para pulsar cualquier botón visible en la pantalla,
                y en general para seleccionar cualquier objeto dentro de una aplicación.



                                                                                                -9-

Click here to get your free novaPDF Lite registration key
Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet




                Doble clic botón izquierdo. Se utiliza para abrir. Generalmente hacemos
                doble clic sobre los iconos para que nos aparezca una ventana referente a
                dicho icono. (Mi PC, Internet Explorer, etc.).

                Clic botón derecho: Al pulsar este botón nos aparece un menú con las
                opciones que se pueden aplicar al objeto sobre el que situamos el puntero
                del ratón. Elegiremos después una opción con el botón izquierdo.

                Arrastrar: Consiste en pulsar un botón y mover el ratón sin soltar éste.
                Utilizamos esta técnica para realizar diferentes acciones como mover
                iconos, ventanas, imágenes, cambiar el tamaño de diferentes objetos como
                ventanas, seleccionar texto, seleccionar varios objetos, etc.



                     Punteros del ratón


                   Normal. El aspecto normal del puntero del ratón es una flecha                  , pero
                puede tomar estas otras formas:


                        Ocupado. Tiene la forma de un reloj de arena. El ordenador está
                        procesando y no permite hacer ninguna otra operación hasta que
                no acabe la actual.


                     Texto. Cuando estamos en un lugar en el que es posible escribir texto

                toma esta forma.



                Punto de inserción. Tiene esta forma . No confundir con el puntero del
                ratón. El punto de inserción es el lugar donde se insertará la próxima letra
                que escribamos. El punto de inserción se va desplazando solo según vamos
                introduciendo texto, pero también se puede desplazar con las teclas de las
                flechas del teclado, y también al hacer clic con el ratón se coloca en la
                posición donde esté el puntero.

                   Si eres zurdo/a te puedes personalizar los botones del ratón, para ello
                 tendrás que hacer lo siguiente:

                    1) Pulsa el botón Inicio

                  2) Selecciona          la   opción        Panel   de   Control   dentro   del    menú
                 Configuración

                    3) Haz un doble clic sobre el icono del ratón (mouse)



                                                                                                     - 10 -

Click here to get your free novaPDF Lite registration key
Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet




              4) Se abrirá una ventana en la cual aparece la opción de configuración de los
              botones, en ella puedes elegir la opción Zurdo.

              1.10 SOFTWARE

              Llamamos software al conjunto de programas y procedimientos necesarios
              para hacer posible la realización de una tarea específica.

              Básicamente existen dos tipos de programas en nuestros ordenadores:
              Aquellos totalmente imprescindibles para su funcionamiento (sistemas
              operativos) y aquellos otros optativos según las necesidades de los usuarios.



              1.11 ENCENDER Y APAGAR NUESTRO ORDENADOR
              Encender el ordenador es tan fácil como pulsar la tecla Power situada en el
                                                                 frontal de la torre.

                                                                           Una vez pulsada esta
                                                                           tecla, llega la corriente al
                                                                           ordenador y se ponen en
                                                                           funcionamiento todos los
                                                                           componentes necesarios
                                                                           (hardware y software)
                                                                           para su uso.

                                                                 Salvo casos extremos,
                                                                 nunca utilizaremos esta
                                                                 tecla para apagar el
              ordenador. El apagado del ordenador ha de hacerse a través de un proceso del
              sistema operativo, que estudiaremos más adelante (Botón Inicio – Apagar
              Equipo – Apagar).




                                                                                                 - 11 -

Click here to get your free novaPDF Lite registration key

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Tecnologias de la informacion y la comunicacion conceptos basicos
Tecnologias de la informacion y la comunicacion conceptos basicosTecnologias de la informacion y la comunicacion conceptos basicos
Tecnologias de la informacion y la comunicacion conceptos basicosFrancisco Medrano
 
introduccion a hardaware de pc
introduccion a hardaware de pcintroduccion a hardaware de pc
introduccion a hardaware de pcsebarce32
 
Iniciacion Informatica 2
Iniciacion Informatica 2Iniciacion Informatica 2
Iniciacion Informatica 2slu11858
 
Formas de presentar y publicar la información
Formas de presentar y publicar la informaciónFormas de presentar y publicar la información
Formas de presentar y publicar la informaciónMariadelCarmenSilva
 
Separata Informatica I 2009 I Unidad 1 Semana 1
Separata Informatica I 2009 I Unidad 1   Semana 1Separata Informatica I 2009 I Unidad 1   Semana 1
Separata Informatica I 2009 I Unidad 1 Semana 1alexander Robles
 
Conceptos de computación TICS
Conceptos  de computación TICSConceptos  de computación TICS
Conceptos de computación TICSGiselle0407
 
Informtica basica
Informtica basicaInformtica basica
Informtica basicagreenfoxz
 
Manual de informatica
Manual de informaticaManual de informatica
Manual de informaticapetunia13
 
Estructurafisica (1)
Estructurafisica (1)Estructurafisica (1)
Estructurafisica (1)rperezmx
 

Was ist angesagt? (16)

Tecnologias de la informacion y la comunicacion conceptos basicos
Tecnologias de la informacion y la comunicacion conceptos basicosTecnologias de la informacion y la comunicacion conceptos basicos
Tecnologias de la informacion y la comunicacion conceptos basicos
 
introduccion a hardaware de pc
introduccion a hardaware de pcintroduccion a hardaware de pc
introduccion a hardaware de pc
 
Computacionales
ComputacionalesComputacionales
Computacionales
 
Iniciacion Informatica 2
Iniciacion Informatica 2Iniciacion Informatica 2
Iniciacion Informatica 2
 
10 jh
10 jh10 jh
10 jh
 
Formas de presentar y publicar la información
Formas de presentar y publicar la informaciónFormas de presentar y publicar la información
Formas de presentar y publicar la información
 
Windowsxp - PDF
Windowsxp  - PDFWindowsxp  - PDF
Windowsxp - PDF
 
Separata Informatica I 2009 I Unidad 1 Semana 1
Separata Informatica I 2009 I Unidad 1   Semana 1Separata Informatica I 2009 I Unidad 1   Semana 1
Separata Informatica I 2009 I Unidad 1 Semana 1
 
Conceptos de computación TICS
Conceptos  de computación TICSConceptos  de computación TICS
Conceptos de computación TICS
 
Trabajo de computaciom
Trabajo de computaciomTrabajo de computaciom
Trabajo de computaciom
 
Informtica basica
Informtica basicaInformtica basica
Informtica basica
 
Informática basica
Informática basicaInformática basica
Informática basica
 
conceptos de computacion basica
conceptos de computacion basica conceptos de computacion basica
conceptos de computacion basica
 
Manual de informatica
Manual de informaticaManual de informatica
Manual de informatica
 
Informática 02 03 2014
Informática 02 03 2014Informática 02 03 2014
Informática 02 03 2014
 
Estructurafisica (1)
Estructurafisica (1)Estructurafisica (1)
Estructurafisica (1)
 

Andere mochten auch

René Favaloro, El Grito Que Nadie Escuchó
René Favaloro, El Grito Que Nadie EscuchóRené Favaloro, El Grito Que Nadie Escuchó
René Favaloro, El Grito Que Nadie EscuchóBonziWeb
 
Jabon Liquido Con Aroma A Kiwi2
Jabon Liquido Con Aroma A Kiwi2Jabon Liquido Con Aroma A Kiwi2
Jabon Liquido Con Aroma A Kiwi2difercigo
 
Proyecto TIC en un centro educativo
Proyecto TIC en un centro educativoProyecto TIC en un centro educativo
Proyecto TIC en un centro educativojeni18
 
Registrarse En Delicious
Registrarse En DeliciousRegistrarse En Delicious
Registrarse En DeliciousProf.Gladys
 
Jabon Liquido Con Aroma A Kiwi2
Jabon Liquido Con Aroma A Kiwi2Jabon Liquido Con Aroma A Kiwi2
Jabon Liquido Con Aroma A Kiwi2difercigo
 
Becas 2009
Becas 2009Becas 2009
Becas 2009BonziWeb
 
Clase01 - JavaScript
Clase01 - JavaScriptClase01 - JavaScript
Clase01 - JavaScriptFree TIC
 
Alfie KimbleCv14 (3)
Alfie KimbleCv14 (3)Alfie KimbleCv14 (3)
Alfie KimbleCv14 (3)Alfie Kimble
 
Astronomia De La Religion
Astronomia De La ReligionAstronomia De La Religion
Astronomia De La Religionguestd2b3793
 
Estadística General - practica 2
Estadística General - practica 2Estadística General - practica 2
Estadística General - practica 2Free TIC
 
Procesos contables en los rrhh
Procesos contables en los rrhhProcesos contables en los rrhh
Procesos contables en los rrhhAntonio Atenas
 
Blanca Computacion Prueba Ensayo
Blanca Computacion Prueba EnsayoBlanca Computacion Prueba Ensayo
Blanca Computacion Prueba EnsayoBlanca Zea
 
Las mas grandes curiosidades
Las mas grandes curiosidadesLas mas grandes curiosidades
Las mas grandes curiosidadesRonald Guichay
 

Andere mochten auch (18)

Secuencia de Windows update
Secuencia de Windows updateSecuencia de Windows update
Secuencia de Windows update
 
Corpus Christi
Corpus ChristiCorpus Christi
Corpus Christi
 
René Favaloro, El Grito Que Nadie Escuchó
René Favaloro, El Grito Que Nadie EscuchóRené Favaloro, El Grito Que Nadie Escuchó
René Favaloro, El Grito Que Nadie Escuchó
 
Jabon Liquido Con Aroma A Kiwi2
Jabon Liquido Con Aroma A Kiwi2Jabon Liquido Con Aroma A Kiwi2
Jabon Liquido Con Aroma A Kiwi2
 
Proyecto TIC en un centro educativo
Proyecto TIC en un centro educativoProyecto TIC en un centro educativo
Proyecto TIC en un centro educativo
 
Registrarse En Delicious
Registrarse En DeliciousRegistrarse En Delicious
Registrarse En Delicious
 
Jabon Liquido Con Aroma A Kiwi2
Jabon Liquido Con Aroma A Kiwi2Jabon Liquido Con Aroma A Kiwi2
Jabon Liquido Con Aroma A Kiwi2
 
Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativas
 
Becas 2009
Becas 2009Becas 2009
Becas 2009
 
Clase01 - JavaScript
Clase01 - JavaScriptClase01 - JavaScript
Clase01 - JavaScript
 
Alfie KimbleCv14 (3)
Alfie KimbleCv14 (3)Alfie KimbleCv14 (3)
Alfie KimbleCv14 (3)
 
Taller De Ciencias
Taller De CienciasTaller De Ciencias
Taller De Ciencias
 
Astronomia De La Religion
Astronomia De La ReligionAstronomia De La Religion
Astronomia De La Religion
 
Estadística General - practica 2
Estadística General - practica 2Estadística General - practica 2
Estadística General - practica 2
 
Procesos contables en los rrhh
Procesos contables en los rrhhProcesos contables en los rrhh
Procesos contables en los rrhh
 
Blanca Computacion Prueba Ensayo
Blanca Computacion Prueba EnsayoBlanca Computacion Prueba Ensayo
Blanca Computacion Prueba Ensayo
 
Las mas grandes curiosidades
Las mas grandes curiosidadesLas mas grandes curiosidades
Las mas grandes curiosidades
 
2017 Altus Cost Guide (FINAL)
2017 Altus Cost Guide (FINAL)2017 Altus Cost Guide (FINAL)
2017 Altus Cost Guide (FINAL)
 

Ähnlich wie Tema 1 Conociendo Nuestro Ordenador Ampliado

Estructura funcional del computador
Estructura funcional del computadorEstructura funcional del computador
Estructura funcional del computadorJosé Rivas
 
Manual Windows Xp
Manual Windows XpManual Windows Xp
Manual Windows XpRusbelt
 
belleza y pura vida nacional computación.pptx
belleza y pura vida nacional computación.pptxbelleza y pura vida nacional computación.pptx
belleza y pura vida nacional computación.pptxYovanyDiaz4
 
La InformáTica Y El Tratamiento De La InformacióN 123455
La InformáTica Y El Tratamiento De La InformacióN 123455La InformáTica Y El Tratamiento De La InformacióN 123455
La InformáTica Y El Tratamiento De La InformacióN 123455luisa cortes
 
Estructura funcional del computador.pptx
Estructura funcional del computador.pptxEstructura funcional del computador.pptx
Estructura funcional del computador.pptxJosé Rivas
 
Estructura funcional del computador
Estructura funcional del computadorEstructura funcional del computador
Estructura funcional del computadorJosé Rivas
 
Computación basica por ESTEFANIA CAISATOA
Computación basica por ESTEFANIA CAISATOA Computación basica por ESTEFANIA CAISATOA
Computación basica por ESTEFANIA CAISATOA stefanyacaisatoa
 
Computación para todos
Computación para todosComputación para todos
Computación para todosHanet Cuadrado
 
Modulo Informatica educativa Preescolar
Modulo Informatica educativa PreescolarModulo Informatica educativa Preescolar
Modulo Informatica educativa PreescolarHanet Cuadrado
 
Primer trabajo de informatica laura villa
Primer trabajo de informatica laura villaPrimer trabajo de informatica laura villa
Primer trabajo de informatica laura villalaura_vanessa_villa_gil
 

Ähnlich wie Tema 1 Conociendo Nuestro Ordenador Ampliado (20)

Uni1inin
Uni1ininUni1inin
Uni1inin
 
Elementos basicos.
Elementos basicos.Elementos basicos.
Elementos basicos.
 
Estructura funcional del computador
Estructura funcional del computadorEstructura funcional del computador
Estructura funcional del computador
 
Manual Windows Xp
Manual Windows XpManual Windows Xp
Manual Windows Xp
 
belleza y pura vida nacional computación.pptx
belleza y pura vida nacional computación.pptxbelleza y pura vida nacional computación.pptx
belleza y pura vida nacional computación.pptx
 
La InformáTica Y El Tratamiento De La InformacióN 123455
La InformáTica Y El Tratamiento De La InformacióN 123455La InformáTica Y El Tratamiento De La InformacióN 123455
La InformáTica Y El Tratamiento De La InformacióN 123455
 
Estructura funcional del computador.pptx
Estructura funcional del computador.pptxEstructura funcional del computador.pptx
Estructura funcional del computador.pptx
 
Estructura funcional del computador
Estructura funcional del computadorEstructura funcional del computador
Estructura funcional del computador
 
Freire Conociendo el Equipo I
Freire Conociendo el Equipo IFreire Conociendo el Equipo I
Freire Conociendo el Equipo I
 
Computación basica por ESTEFANIA CAISATOA
Computación basica por ESTEFANIA CAISATOA Computación basica por ESTEFANIA CAISATOA
Computación basica por ESTEFANIA CAISATOA
 
Guia nº 1
Guia nº 1Guia nº 1
Guia nº 1
 
Conocer el computador
Conocer el computadorConocer el computador
Conocer el computador
 
Jime adut terminado
Jime adut terminadoJime adut terminado
Jime adut terminado
 
El pc dj lopez
El pc   dj lopezEl pc   dj lopez
El pc dj lopez
 
Componenetes del pc
Componenetes del pcComponenetes del pc
Componenetes del pc
 
Computación para todos
Computación para todosComputación para todos
Computación para todos
 
INFORMATICA BASICA
INFORMATICA BASICAINFORMATICA BASICA
INFORMATICA BASICA
 
Modulo Informatica educativa Preescolar
Modulo Informatica educativa PreescolarModulo Informatica educativa Preescolar
Modulo Informatica educativa Preescolar
 
Primer trabajo de informatica laura villa
Primer trabajo de informatica laura villaPrimer trabajo de informatica laura villa
Primer trabajo de informatica laura villa
 
Reparacion
ReparacionReparacion
Reparacion
 

Kürzlich hochgeladen

Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 

Tema 1 Conociendo Nuestro Ordenador Ampliado

  • 1. Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet TEMA 1. CONOCIENDO NUESTRO ORDENADOR 1.1 ¿Qué es informática? Es la ciencia que estudia el tratamiento automático y racional de la información. Uno de los componentes que permite la aplicación de la informática es el ordenador. 1.2 ¿Qué es un ordenador? Es un dispositivo electrónico o máquina capaz de:  ACEPTAR datos a través de un medio de entrada (teclado, ratón, micrófono, escáner, etc.)  PROCESAR automáticamente esos datos a través de un programa previamente instalado (Software).  PROPORCIONAR la información resultante a través de un medio de salida (Monitor o pantalla, altavoces, impresora). En términos más coloquiales podíamos decir que un ordenador, también llamado PC, es una caja de herramientas. Consecuentemente, podremos “abrirlo” e ir cogiendo la herramienta que más nos convenga para realizar una tarea determinada. Por ejemplo, podremos coger la máquina de escribir y redactar una carta, podremos coger la calculadora y hacer nuestras operaciones, podremos coger la herramienta de dibujo y pintar un cuadro. Por tanto, es muy importante saber qué es lo que quiero hacer antes de coger una herramienta u otra. Pero, si estas herramientas ya existían antes que el ordenador personal, ¿Por qué se utiliza tanto? Porque los ordenadores, en comparación con otras herramientas de trabajo, ofrece innumerables ventajas, pero podríamos destacar principalmente:  Son mucho más rápidos y precisos.  Permiten realizar correcciones o modificar cosas ya hechas de una manera muy sencilla y sin tener que comenzar el trabajo de nuevo.  Permiten guardar todos los trabajos en la memoria para más adelante poder verlos y modificarlos. -1- Click here to get your free novaPDF Lite registration key
  • 2. Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet  Se han convertido en un elemento de ocio relacionado con la música, la imagen, la diversión y a través de Internet en un instrumento de comunicación y conocimiento.  Quienes dan el salto y comienzan a manejar el ordenador, pronto comienzan a disfrutar de todas sus ventajas. Un poco de historia En 1945, John Eckert y John W. Mauchly, bajo el encargo del Ministerio de Defensa de los Estados Unidos, finalizan la construcción del ordenador ENIAC, considerado como el primer ordenador de la historia. Este ordenador pesaba 30 toneladas y ocupaba el espacio equivalente a una vivienda normal. En 1951 sale al mercado el primer ordenador para venta comercial, el UNIVAC I, comenzando así una carrera desenfrenada que todavía no ha llegado a la meta 1.3 ¿Cómo funciona un ordenador? Un ordenador simplemente obedece las órdenes que nosotros le vamos dando. Por ejemplo, nosotros le damos la orden de realizar una operación matemática, y el ordenador la realiza y nos muestra el resultado, o le ordenamos que se apague y se apaga, o le damos la orden de abrir la máquina de escribir y la abre... En definitiva, se producen tres etapas: Le decimos al ordenador lo que queremos hacer. El ordenador hace lo que le hemos dicho. El ordenador nos enseña el resultado. 1.4 Los bits, los bytes En cualquier PC el hecho de pulsar una tecla (la “a” por ejemplo), o de pulsar sobre el botón izquierdo del ratón, hace que aquel responda de una manera predeterminada. ¿Cómo lo hace?. Pues el PC no es más que un intérprete de traduce esa pulsación de la tecla en una señal eléctrica que transmite al corazón de la máquina (que veremos más adelante) y que este descodifica y entiende que corresponde a dicha letra. -2- Click here to get your free novaPDF Lite registration key
  • 3. Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet Esto lo hace a través de un programa que ha de existir en cualquier ordenador (sistema operativo, ejemplos Windows XP, Linux, etc.) y que se pone en marcha en cuando encendemos el ordenador pulsando el botón Power, que está en el frontal de la torre como veremos más adelante. Esas “señales eléctricas” que maneja el ordenador para trabajar tienen una unidad básica de información. A esa unidad básica, mínima, se le llama bit. Y el sistema de trabajo de los ordenadores a base de bit se le llama sistema binario. No obstante esta unidad básica (bit) es tan insignificante que, en informática, la unidad básica de información es el byte, que se compone de 8 bites, y que correspondería a la representación de un carácter (ejemplo, una letra, un acento, etc.). A partir de esta unidad básica de información, el byte, manejamos en informática una serie de medidas con las que empezaremos pronto a familiarizarnos: UNIDAD Equivalencia Bite Unidad básica (0- 1) Byte 8 bites . Kilobyte (Kb) 1.024 bytes “Ka” Megabyte (Mb) 1.024 kilobytes “Mega” Gigabyte (Gb) 1.024 Megabytes “Giga” A lo largo del curso, emplearemos con muchísima frecuencia estos términos, y así diremos que el archivo tiene 150 Kas, que la foto tiene 2 Megas, que la presentación de Power Point “pesa” 5,2 Megas, o que la carpeta Mis fotos, está ocupando ya 2 Gigas. 1.5 Los componentes Vamos a estudiar los componentes del ordenador. En el ordenador encontramos DOS tipos de componentes: Los componentes de HARDWARE: componentes físicos, que se pueden ver y tocar. Los componentes de SOFTWARE: programas (algunos imprescindibles para que nuestro ordenador funcione, y otros optativos). -3- Click here to get your free novaPDF Lite registration key
  • 4. Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet 1.6 HARDWARE A) Los periféricos. Los componentes básicos que nos sirven para suministrar órdenes al ordenador son el teclado y el ratón. Usando estos dos dispositivos, cuyo funcionamiento conoceremos en siguientes apartados, le podremos decir al ordenador todo aquello que deseamos realizar. Con algunos programas, también el micrófono, el escáner, los lectores de códigos de barras, los joysticks, las pantallas táctiles son dispositivos idóneos para introducción de datos y órdenes al ordenador. A su vez, el ordenador nos devolverá los resultados obtenidos a través de los llamados dispositivos de salida: la pantalla o monitor, la impresora, los altavoces… A todos estos dispositivos externos de entrada, salida y entrada/salida de datos, se les llama periféricos. B) La CPU (Unidad Central de Proceso) Las órdenes que le vamos dando a la máquina van a parar a una caja grande y rectangular (en los ordenadores de sobremesa), llamada normalmente torre o CPU, (Unidad Central de Proceso) en la que el ordenador tratará la información suministrada. Dentro de esta caja se encuentran los componentes más importantes, entre ellos: a) La placa base, que es un circuito impreso donde se conecta el resto de los componentes, entre ellos, el procesador o microprocesador: b) El microprocesador (“corazón” del PC) es el lugar donde se tratan los datos, donde se realizan todas las operaciones que le indicamos a la máquina. -4- Click here to get your free novaPDF Lite registration key
  • 5. Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet Está contenido en un chip La velocidad a la que se realizan estas operaciones se mide en Megahercios (MHz). En el lenguaje informático” Megas”. Hasta hace poco tiempo, los mejores procesadores trabajaban a una velocidad de unos 200 Megahercios. Sin embargo, los ordenadores de última generación funcionan con velocidades superiores a los 3 Gigahercios (GHz) “Gigas”(=3.000 Megahercios). c) Las Memorias. La Memoria ROM: Es una memoria imborrable donde hay grabados una serie de datos necesarios para el arranque del PC y que siempre están ahí. La Memoria RAM: Es el lugar donde se van almacenando los resultados de todas las operaciones, descargando de trabajo al microprocesador. La cantidad de memoria RAM que tiene un ordenador se mide en Megabytes. (“Megas” en lenguaje coloquial). Cuanta más memoria RAM tenga un ordenador, más datos podrá gestionar a la vez y de la forma más rápida. Casi todos los ordenadores de hoy en día tienen entre 512 y 1.024 Mb de Memoria RAM. Toda la información contenida en la Memoria RAM se borra cuando apagamos el ordenador. Así, si queremos conservar algo que hayamos hecho con el ordenador (una carta, un dibujo, un gráfico…) siempre debemos preocuparnos de almacenarlo en sitios en los que podamos recuperarlos posteriormente. Al ser unos componentes tan importantes, los procesadores y las Memorias RAM están sujetos a permanentes innovaciones tecnológicas. Seguramente estas características parecerán obsoletas dentro de unos años, aunque nuestros ordenadores sigan funcionando a la perfección. d) Otros Componentes importantes. El disco duro. La Tarjeta de vídeo. Las unidades de lectura/escritura de CD-ROM y/o DVD-ROM. La unidad de disquetes. La fuente de alimentación. -5- Click here to get your free novaPDF Lite registration key
  • 6. Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet 1.7 Las Unidades Como ya hemos comentado antes, es muy importante guardar los trabajos realizados antes de apagar el ordenador para poder abrirlos con posterioridad. La información se guarda en lo que se conoce como discos y/o unidades de almacenamiento, entre los que podemos distinguir varios tipos: a) Discos flexibles (o disquetes): Son pequeños almacenes de información, cuya principal ventaja es que son móviles, es decir, nos permiten guardar trabajos realizados en un ordenador y utilizarlos más tarde en otro. Estos discos no admiten grandes cantidades de información, aunque sí la suficiente como para almacenar varios documentos de tamaño mediano. Los disquetes se introducen en una pequeña ranura, llamada Unidad A: situada en la caja o CPU. b) Discos duros: Son almacenes que se encuentran dentro de la CPU (no se ven a simple vista) y que permiten almacenar gran cantidad de información. A estos discos duros se les suele hacer referencia con el nombre Unidad C: c) Los CD-ROM: Son unos almacenes de información que reúnen las dos ventajas fundamentales de los disquetes y de los discos duros. Es decir, pueden almacenar gran cantidad de información (como los discos duros) y, además, son móviles (como los disquetes). Los CD-ROM se introducen en una ranura especial de la CPU denominada Unidad D o E: d) Los DVD-ROM son unos almacenes de información que reúnen las características de los CD-ROM pero con la ventaja de su mayor capacidad de almacenamiento. Indistintamente pueden ocupar las ranuras denominadas Unidad D: o E: -6- Click here to get your free novaPDF Lite registration key
  • 7. Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet e) Los Pen Drivers o lápices de memoria son almacenes de información que reúnen las características de los disquetes pero con las ventajas de su mayor capacidad y rapidez de acceso. Son, podíamos decir, pequeños discos duros portátiles. Se conectan a unas ranuras especiales llamadas puertos USB. f) Los reproductores de MP3, son almacenamientos de información (normalmente música, aunque también admiten datos), que comparten las ventajas de los lápices de memoria pero con la ventaja añadida de poder reproducir la música almacenada. Para “llenarlos” se conectan a puertos USB. 1.8 El Teclado EL TECLADO (I) Testigos luminosos Tecla Escape Teclas de Función Teclado alfanumérico Teclas de movimiento Bloque del cursor numérico El teclado es, junto con el ratón, uno de los dispositivos que nos sirven para introducir datos e instrucciones al ordenador. Como se puede observar, existen varios tipos de teclas localizados en bloques o grupos. Teclas convencionales (Teclado alfanumérico) Las teclas de las letras y números, las de los signos de puntuación y la barra espaciadora se utilizan igual que en una máquina de escribir. Ya sabemos que para obtener una letra en Mayúsculas, hemos de pulsar la tecla mayús. y sin soltarla pulsar la letra correspondiente. Si queremos escribir una palabra o frase, toda en mayúsculas, hemos de pulsar la tecla Bloq Mayús y a continuación la -7- Click here to get your free novaPDF Lite registration key
  • 8. Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet palabra o frase (no olvidar de pulsar al final nuevamente la tecla Bloq Mayús para desbloquear esta opción). Los acentos se pulsan antes que la letra a acentuar, y su resultado no se ve en pantalla hasta que no se ha pulsado la letra. Normalmente, a cada tecla le corresponde una letra o número, pero nos encontramos también algunas teclas que tienen dos o tres signos, en estas posiciones . Teclas especiales: La tecla Alt Gr sirve para introducir el tercer carácter de una tecla, por ejemplo, la @ que hay en la tecla del número 2. + =@ La tecla Mayús nos permite introducir el segundo carácter de una tecla, por ejemplo (&) pulsando Mayús + la tecla que contiene el número 6. + =& Algunos teclados tienen la tecla Windows que permite abrir el menú Inicio. La orden que le damos al ordenador cuando pulsamos estas teclas depende en muchos casos de la herramienta que tengamos abierta. Sin embargo, existen algunas de estas teclas cuyo funcionamiento es importante y que se utilizan con mucha frecuencia:  Tecla Intro: Esta tecla, también llamada Enter o Return, sirve generalmente para aceptar una información que nos aparece en pantalla Por ejemplo, cuando hemos terminado de escribir el nombre de un trabajo y pulsamos Intro, estamos confirmando que ese es el nombre que le queremos dar al trabajo.  Teclas retroceso ( ) y Supr: La tecla retroceso (situada justo encima de la tecla Intro) tiene como función borrar el símbolo que se encuentre a la izquierda del cursor. La tecla Supr borra el símbolo que se encuentre a la derecha del cursor. Teclas de Función: Estas teclas, F1, F2, ..., F12 permiten realizar funciones específicas en cada programa. Como por ejemplo, solicitar ayuda pulsando la tecla de función F1. La tecla ESC se suele utilizar para salir de una pantalla sin guardar cambios. -8- Click here to get your free novaPDF Lite registration key
  • 9. Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet Teclas de movimiento del cursor: Las flechas tienen como objetivo permitir desplazarse bien sea en un documento como en un menú o una ventana. También las teclas de Inicio, Fin, RePág y AvPág, situadas en este bloque, tienen funciones de desplazamiento fundamentalmente por textos. Teclas del bloque numérico: Son las teclas agrupadas en un bloque, a la derecha del teclado, fundamentalmente de tipo numérico y muy utilizadas en las aplicaciones que usan fundamentalmente dígitos y signos para el cálculo. Para usar las teclas de este bloque en sus funciones numéricas, ha de estar activada esta utilidad mediante la tecla BloqNúm. situada encima de la tecla del número 7. Al pulsar esta tecla se encenderá el correspondiente testigo luminoso. En este bloque también se encuentran teclas de operadores de cálculo, como las de Suma (+), Resta (-), Multiplicación (*) y División (/). Algunas de estas teclas también tienen una doble función que se explicará en su momento. 1.9 El Ratón El ratón es un dispositivo móvil que nos permite dar órdenes a la computadora. Los botones del ratón: Hoy en día hay una gran variedad de ratones, con 2, 3, incluso hasta cuatro botones, pero las funciones básicas son las mismas. El botón Izquierdo. Es el más utilizado porque con él seleccionaremos los objetos. El botón del medio o la ruedecilla se utiliza para desplazarse hacia arriba o hacia abajo. A veces para que tenga efecto tenemos que pinchar en el área donde nos queremos desplazar. El botón derecho se utiliza para desplegar el menú contextual, este menú recibe este nombre porque en función del objeto seleccionado el menú contendrá unas opciones u otras. Funcionamiento del ratón Movimiento: Desplazamiento del ratón sobre una superficie con el fin de mover el puntero del ratón. Clic botón izquierdo: Se utiliza para seleccionar un icono, escoger una opción dentro de un menú, para pulsar cualquier botón visible en la pantalla, y en general para seleccionar cualquier objeto dentro de una aplicación. -9- Click here to get your free novaPDF Lite registration key
  • 10. Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet Doble clic botón izquierdo. Se utiliza para abrir. Generalmente hacemos doble clic sobre los iconos para que nos aparezca una ventana referente a dicho icono. (Mi PC, Internet Explorer, etc.). Clic botón derecho: Al pulsar este botón nos aparece un menú con las opciones que se pueden aplicar al objeto sobre el que situamos el puntero del ratón. Elegiremos después una opción con el botón izquierdo. Arrastrar: Consiste en pulsar un botón y mover el ratón sin soltar éste. Utilizamos esta técnica para realizar diferentes acciones como mover iconos, ventanas, imágenes, cambiar el tamaño de diferentes objetos como ventanas, seleccionar texto, seleccionar varios objetos, etc. Punteros del ratón Normal. El aspecto normal del puntero del ratón es una flecha , pero puede tomar estas otras formas: Ocupado. Tiene la forma de un reloj de arena. El ordenador está procesando y no permite hacer ninguna otra operación hasta que no acabe la actual. Texto. Cuando estamos en un lugar en el que es posible escribir texto toma esta forma. Punto de inserción. Tiene esta forma . No confundir con el puntero del ratón. El punto de inserción es el lugar donde se insertará la próxima letra que escribamos. El punto de inserción se va desplazando solo según vamos introduciendo texto, pero también se puede desplazar con las teclas de las flechas del teclado, y también al hacer clic con el ratón se coloca en la posición donde esté el puntero. Si eres zurdo/a te puedes personalizar los botones del ratón, para ello tendrás que hacer lo siguiente: 1) Pulsa el botón Inicio 2) Selecciona la opción Panel de Control dentro del menú Configuración 3) Haz un doble clic sobre el icono del ratón (mouse) - 10 - Click here to get your free novaPDF Lite registration key
  • 11. Curso de Informática Básica e Iniciación a Internet 4) Se abrirá una ventana en la cual aparece la opción de configuración de los botones, en ella puedes elegir la opción Zurdo. 1.10 SOFTWARE Llamamos software al conjunto de programas y procedimientos necesarios para hacer posible la realización de una tarea específica. Básicamente existen dos tipos de programas en nuestros ordenadores: Aquellos totalmente imprescindibles para su funcionamiento (sistemas operativos) y aquellos otros optativos según las necesidades de los usuarios. 1.11 ENCENDER Y APAGAR NUESTRO ORDENADOR Encender el ordenador es tan fácil como pulsar la tecla Power situada en el frontal de la torre. Una vez pulsada esta tecla, llega la corriente al ordenador y se ponen en funcionamiento todos los componentes necesarios (hardware y software) para su uso. Salvo casos extremos, nunca utilizaremos esta tecla para apagar el ordenador. El apagado del ordenador ha de hacerse a través de un proceso del sistema operativo, que estudiaremos más adelante (Botón Inicio – Apagar Equipo – Apagar). - 11 - Click here to get your free novaPDF Lite registration key