O documento discute como a educação tradicional, baseada principalmente no quadro negro e livros didáticos, torna o processo de ensino rotineiro e pouco estimulante. Também argumenta que as carteiras enfileiradas dificultam a troca de ideias entre os alunos, e que métodos mais criativos de organização da sala de aula poderiam promover uma aprendizagem mais efetiva.

1.
Colour outside the lines
Refletindo sobre a educação Tradicional ou Conservadora
Luís Otávio Carneiro Castro
Escola Municipal Luiz Martins Soares Sobrinho

2.
A ferramenta pedagógica mais usada nas escolas continua sendo o "bom e velho" quadro negro...
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Classroom by dannya
Note: for the authentic "chalkboard" effect, get the "SqueakyChalkSound" font by Anke Arnold from http://kde-edu.org/kanagram/chalk.ttf and install it via fonts:// in KDE

3.
Entretanto, o uso diário do quadro negro torna o processo de ensino rotineiro e pouco estimulante.

4.
Os livros didáticos têm papel fundamental no dia a dia escolar
Eles possuem sugestões interessantes de atividades e organizam bem os conteúdos a serem trabalhados.

5.
Se forem usados como guia de ensino, podem comprometer a efetiva aprendizagem dos alunos

6.
Dentro da sala, deve-se proporcionar a construção do conhecimento coletivo...
organizando as carteiras de modo que a troca de idéias possa acontecer.

7.
Tradicionalmente as carteiras são enfileiradas...
devido a dificuldade de controlar a disciplina e superlotação de salas de aula.

8.
Caderno cheio nem sempre é sinal de aprendizado
Fonte: www.flickr.com/photos/63780623@N05/5810166670/

9.
Enfim, a educação tradicional ou conservadora tem dificultado bastante a formação de cidadãos críticos, capazes de mudar a realidade.