SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 35
BUDDHISMEN
BUDDHA
LIV OG LÆRE
• Siddharta Gautama var
sønn av kong
Suddhodana i Sakya-
ættens hovedstad
Kapilavastu (i Nepal-
distriktet Kapilvastu),
på grensen mellom det
nåværende Nepal og
den indiske provinsen
Bihar.
• Som ung levde han et
bekymringsløst liv i
luksus.
ASKESE
• En plutselig erkjennelse
av sykdom, alderdom og
død fremkalte en
åndelig krise.
• Det fikk ham til å dra
bort og søke etter svar
på åndelige spørsmål.
• Han utøvde lenge en
streng askese, men ble
skuffet over dette også.
BODH GAYA
• Han satte seg så i meditasjon
under et fikentre ved det
nåværende Bodh Gaya i Bihar,
og opplevde samme natt det
avgjørende gjennombrudd,
«oppvåkningen».
• Etter dette fikk han
ærestittelen Buddha, det vil si
«den oppvåknede», og
vandret rundt og spredte sin
innsikt og kunnskap i 45 år
KLOSTERSAMFUNN
• Han grunnla en forening, sangha, med disipler, bhikku.
• Folk fra alle sosiale lag kom for å høre ham.
• Da han døde i en alder av åtti år, var han blitt kjent og
ansett.
• Klostersamfunnene han grunnla er i dag blant verdens
eldste organisasjoner.
• Siddharta Gautama regnes i dag for å ha vært en faktisk historisk
person.
• Det oppstod likevel tidlig en mengde legender og
bemerkelsesverdige fortellinger om Buddhas liv.
• Det fortelles for eksempel om hans nedstigning fra Tushita-
himmelen, om omstendighetene rundt hans fødsel og ellers mye fra
både hans barndom og voksne liv.
• Buddha blir av sine tilhengere, og av hele den eldste tradisjonen,
ikke betraktet som en gud, men som et enestående vesen som ved
egen kraft nådde frem til innsikt. Buddha betyr den oppvåknede.
BUDDHISMEN
• Buddhisme er en ikke-teistisk religion eller
filosofi som er basert på læren fra Siddharta
Gautama (sanskrit; på pāli: Siddhāttha
Gotama), som antas å ha levd mellom ca. 563
f.Kr. og ca. 483 f.Kr. i India.
• Buddhismen spredde seg gradvis fra India
gjennom Sør-Asia til Vest-Asia, Sentral-Asia,
Sørøst-Asia, og de nordøst asiatiske landene
Tibet, Mongolia, Kina, Korea, Japan og Taiwan.
• Buddhisme er en av de store
verdensreligionene, med
tilhengere over hele verden.
• I asiatiske land hvor buddhisme
er en majoritet, er det noen
som praktiserer buddhisme
sammen med sjamanisme,
animisme, taoisme,
konfucianisme, shintoisme og
andre tradisjonelle
religioner/filosofier.
• Beregninger av antall buddhister
varierer derfor betydelig, avhengig
av hvordan buddhistisk etterlevelse
er definert.
• Lavere anslag er 360 til 550
millioner, mens dersom en
inkluderer de som praktiserer
tradisjonelle religioner/filosofier
ved siden av buddhismen kan antall
tilhengere stige til over én milliard.
• I de siste tiårene, har buddhismen
fått større popularitet i den vestlige
verden.
BUDDHISMENS MÅL
• Målet med buddhistisk praksis er å finne fram til en tilstand
av stabil og varig sinnslikevekt, klarhet, vilkårsløs
medfølelse og ubetinget glede.
• I buddhistisk tenkning anses ikke dette som noe man legger
til eller henter utenfor seg selv, men er det som er tilstede
helt av seg selv når man har fjernet årsakene til lidelse i ens
eget sinn.
• Metoden går derfor ut på å frigjøre seg fra årsakene til
lidelsen, de såkalte "sinngiftene" (innbilninger og
forutinntatthet, og inngrodde vanemønstre av grådighet,
hat, arroganse og misunnelse), ved at man i stedet for å
tenke, tale og handle ut fra disse, «våkner opp» og
forholder seg til virkeligheten slik den er, og til slutt oppnår
nirvana.
• Buddhismen omfatter en modell av menneskesinnet
som søker å kartlegge de mekanismene som gjør at vi
tenker, føler og handler slik vi gjør.
• Buddhistisk praksis går i stor grad ut på å gjenkjenne og
forstå seg selv i henhold til denne modellen slik at ens
tanker og handlinger kommer over i et fruktbart,
konstruktivt og etisk gavnlig spor.
• Det er mulig å betrakte visse deler av buddhistisk
praksis som en form for kognitiv terapi.
• Buddhismens etikk bygger på prinsippene om respekt
for alt liv, samt en måteholden livsførsel.
• Den mentale praksisen fokuserer på etisk-moralsk
selvdisiplin (sila), meditativ konsentrasjon (samadhi),
uforbeholden kjærlighet (mettā) og visdom (prajñā).
DE FIRE SANNHETER
1. Sannheten om lidelse: At lidelsen finnes. å
fødes, å eldes, å bli syk, skilles fra dem man er
glad i, osv. er lidelse.
2. Sannheten om årsaken til lidelse: Uvitenhet, hat
og begjær, gjør at vi ikke forstår riktig og ikke
klarer å frigjøre oss fra lidelsen.
3. Sannheten om lidelsens slutt: Det finnes en slutt
på lidelsen og alle dens årsaker.
4. Sannheten om veien til lidelsens slutt: Den
åtteleddede veien fører til lidelsens slutt.
DEN ÅTTEDELTE VEG
1. Rett forståelse: At man forstår de fire edle sannheter
2. Rett tenkemåte: Vennlige, fredelige, nyttige tanker.
3. Rett talemåte: Konstruktiv, sann tale, til riktig tid.
4. Rett handling: At man gjør gode ting og avstår fra
skadelige handlinger.
5. Rett levevis: Et harmløst yrke. Ikke selge våpen, gift,
osv.
6. Rett anstrengelse: Gi opp usunne tendenser,
kultivere de gode.
7. Rett oppmerksomhet: Oppmerksomhet på kroppen,
følelser, sinnet
8. Rett konsentrasjon: Konsentrert meditasjon og
innsiktsmeditasjon.
DE FEM LEVEREGLENE
Disse er at man avstår fra å gjøre fem ting:
1. Avstå fra å drepe
2. Avstå fra å stjele
3. Avstå fra å være utro
4. Avstå fra å lyve
5. Avstå fra å drikke alkohol
RETNINGER I BUDDHISMEN
THERAVADA
• Betegnelsen hinayana brukes
også, dvs. den lille vognen.
• Retningen dominerer på Sri
Lanka, i Myanmar, Thailand,
Kampuchea og Laos. I
therevada er det lagt vekt på
sangha som veien til å følge
dhamma.
• En munk som oppnår nirvana,
blir arha.
• Lekmenn er velkomne til å
støtte sangha og slik forbedre
sin egen karma.
MAHAYANA
• Denne retningen gir større muligheter til å nå målet, som ikke
nødvendigvis trenger å være nirvana.
• Det er ikke arha som er idealet, men bodhisattva, som er
betegnelsen på en som står på terskelen til nirvana men utsetter
egen inntreden for å hjelpe andre til det samme.
• Bodhisattvaene blir dyrket som guder.
• Mahayana-buddhisme hadde sitt sentrum i Kina, men er nå mest
utbredt i Korea, Japan og Vietnam
TANTRAYANA
• Denne retningen dukket opp
rundt 500 e.Kr., den
begrenser seg til landene
omkring Tibet.
• Den er en blanding av
mahayana-buddhisme og
tantriske kultformer der
gudene blir påkalt ved
magiske riter.
• Mange nye guder oppstod,
de er personifiseringer av
Buddhas tanker og
handlinger.
TIBETANSK BUDDHISME
• Religionen utviklet seg fra buddhismen i India.
• Mange av ritualene er basert på en primitiv tibetansk religion.
• Den ble introdusert mellom år 600 og 700 e.Kr. Senere ble
buddhistiske tekster oversatt fra sanskrit.
• Buddhismen ble først populær gjennom arbeidet til munken Atisa
og Kublai Khan på 1200-tallet.
• I 1959, etter at Tibet hadde gjort opprør mot Kina, gikk Dalai Lama
(bildet) - det er tibetansk og betyr Den øverste - i eksil i India.
Kineserne satte inn sin egen lama istedenfor og buddhistene i Tibet
ble undertrykket.
• Siden 1980 har det heldigvis vært større toleranse for religiøs
praksis i Tibet.
• Guru Rinpoche eller Padmasambhava, er i Tibet regnet som den
andre Buddha. Det var denne indiske yogi og mester som har æren
av at buddhismen fikk fotfeste og spredte seg i Tibet på 750-tallet.
ZENBUDDHISMEN
• Zen er den japanske betegnelsen på en mahayana-retning der
meditasjonen (kinesisk ch'an) er rendyrket på bekostning av både
filosofiske og mer folkelige mahayana-retninger, for eksempel "Det rene
lands skole", som dominerte i Kina med sin lære om "paradiset i vest".
• Innenfor zen-buddhismen finner vi et ideal om desinteressert nærvær.
• Desinteresse betyr i denne sammenhengen å ikke engasjere seg affektivt,
og nærvær betyr å være 100% tilstede her på jorden.
• Disse idealene er i tråd med Buddhas opprinnelige lære.
• En annen konsekvens av dette synet er at hverdagslivet blir en kunstart.
• Å servere te, stelle i hagen og lage blomsteroppsatser er eksempler på
dette.
• I tillegg finner vi innenfor zen meditasjonsteknikker som har form av
kampsport (spesielt tai-chi), bueskyting, porselensmaling osv.
• De fleste zen-buddhister mediterer med åpne øyne. Idealet er å være til
stede her og nå. Det er viktig med årvåkenhet, zanshin.
• Fremveksten av buddhismen i Norge har bakgrunn i to forhold:
•
For det første skyldes det økende interesse for buddhismen blant
nordmenn.
• På begynnelsen av 70-tallet førte den til at nordmenn etablerte
foreninger for å utøve buddhismen.
• I 1972 ble Zen-skolen etablert og i 1975 ble det også stiftet en
forening for å studere og praktisere tibetansk buddhisme (Karma
Tashi Ling buddhistsamfunn).
• Senere har også andre retninger fått tilslutning blant personer med
norsk bakgrunn.
• Tallet på medlemmer innmeldt i Buddhistforbundet fra de norske
organisasjonene var 01.01.2002 kommet opp i 920 personer.
• I tillegg har disse organisasjonene mange medlemmer som ikke er
registrert i Buddhistforbundet.
RELIGIØST LIV
• Kontinuiteten i buddhismens historie utgjøres av
munkeordenen (sangha), hovedsakelig organisert
innen klosterlivets ramme.
• Munkene og de mer fåtallige nonnene har stort
sett den samme livsform i alle buddhistiske land
og følger de samme regler.
• Klostrene kan imidlertid variere fra store
klosteruniversiteter, mye utbredt i India før ca.
1100 e.Kr. og i nyere tid vanlig i Tibet, til små
landsbyklostre med lokal rekruttering.
• Ritualer er svært viktig i buddhismen, både for
legfolk og for munker og nonner.
• I theravada-land er det særlig paritta, resitasjon
av spesielle, korte tekster fra de hellige skrifter
(Tripitaka), som er utbredt; denne resitasjonen
utføres av munkene og tjener til å beskytte både
mennesker og eiendom.
• Kult av guddommer og pilegrimsferder til hellige
steder, f.eks. til Adam's Peak på Sri Lanka, er
viktig.
• I land i Øst-Asia, der buddhismen finnes side om side
med andre religioner som taoismen i Kina og shinto i
Japan, har ofte buddhismen spesielle funksjoner i det
religiøse liv, især for legfolkets vedkommende.
• Det er f.eks. gjerne buddhistmunker som utfører de
religiøse ritualer som hører til begravelser, og som skal
sikre den avdødes ve og vel i det hinsidige.
• Buddhismens lære og karma innebærer nemlig at
munkene ansees for å ha innsikt i gjenfødelsens
sammenheng.
Buddhismen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Hinduismen 9c
Hinduismen 9cHinduismen 9c
Hinduismen 9csojimmy
 
Buddhismen
BuddhismenBuddhismen
Buddhismensojimmy
 
Buddhismen högstadiet 9_b
Buddhismen högstadiet 9_bBuddhismen högstadiet 9_b
Buddhismen högstadiet 9_bstolofalex
 
Detail Study on World Religions - Buddhism
Detail Study on World Religions - BuddhismDetail Study on World Religions - Buddhism
Detail Study on World Religions - BuddhismDhaval Panchal
 
An Introduction to Zen Buddhism... and Heidegger!
An Introduction to Zen Buddhism... and Heidegger!An Introduction to Zen Buddhism... and Heidegger!
An Introduction to Zen Buddhism... and Heidegger!noiseTM
 
spread of buddhism.ppt
spread of buddhism.pptspread of buddhism.ppt
spread of buddhism.pptTahasmtz
 
Buddhism Presentation
Buddhism PresentationBuddhism Presentation
Buddhism Presentationerinlord
 
Taoísmo e Confucionísmo
Taoísmo e ConfucionísmoTaoísmo e Confucionísmo
Taoísmo e ConfucionísmoinfoAndreia
 
Siddhartha Summary
Siddhartha SummarySiddhartha Summary
Siddhartha SummaryAlex Gilbert
 
Gudsbegrepet hinduismen 8 kl
Gudsbegrepet hinduismen 8 klGudsbegrepet hinduismen 8 kl
Gudsbegrepet hinduismen 8 klLine Fidjestøl
 

Was ist angesagt? (20)

Hinduismen 9c
Hinduismen 9cHinduismen 9c
Hinduismen 9c
 
Buddhismen
BuddhismenBuddhismen
Buddhismen
 
Buddhismen högstadiet 9_b
Buddhismen högstadiet 9_bBuddhismen högstadiet 9_b
Buddhismen högstadiet 9_b
 
Buddhismen
BuddhismenBuddhismen
Buddhismen
 
Antiken grekland
Antiken   greklandAntiken   grekland
Antiken grekland
 
Detail Study on World Religions - Buddhism
Detail Study on World Religions - BuddhismDetail Study on World Religions - Buddhism
Detail Study on World Religions - Buddhism
 
EL BUDISMO
EL BUDISMO EL BUDISMO
EL BUDISMO
 
An Introduction to Zen Buddhism... and Heidegger!
An Introduction to Zen Buddhism... and Heidegger!An Introduction to Zen Buddhism... and Heidegger!
An Introduction to Zen Buddhism... and Heidegger!
 
spread of buddhism.ppt
spread of buddhism.pptspread of buddhism.ppt
spread of buddhism.ppt
 
Ilbuddismo
IlbuddismoIlbuddismo
Ilbuddismo
 
Wwii timeline
Wwii timelineWwii timeline
Wwii timeline
 
Ricerca buddismo
Ricerca buddismoRicerca buddismo
Ricerca buddismo
 
Buddhism
BuddhismBuddhism
Buddhism
 
Buddhism Presentation
Buddhism PresentationBuddhism Presentation
Buddhism Presentation
 
Taoísmo e Confucionísmo
Taoísmo e ConfucionísmoTaoísmo e Confucionísmo
Taoísmo e Confucionísmo
 
Class 8 ppt
Class 8 pptClass 8 ppt
Class 8 ppt
 
Siddhartha Summary
Siddhartha SummarySiddhartha Summary
Siddhartha Summary
 
Islam
IslamIslam
Islam
 
Gudsbegrepet hinduismen 8 kl
Gudsbegrepet hinduismen 8 klGudsbegrepet hinduismen 8 kl
Gudsbegrepet hinduismen 8 kl
 
EL BUDISMO
EL BUDISMOEL BUDISMO
EL BUDISMO
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (9)

Buddhisme
BuddhismeBuddhisme
Buddhisme
 
Buddhism
BuddhismBuddhism
Buddhism
 
Vajrayana
VajrayanaVajrayana
Vajrayana
 
Skog og skogbruk
Skog og skogbrukSkog og skogbruk
Skog og skogbruk
 
Barbarossa
BarbarossaBarbarossa
Barbarossa
 
World Religions Week 3 - Buddhism
World Religions Week 3 - BuddhismWorld Religions Week 3 - Buddhism
World Religions Week 3 - Buddhism
 
Buddhism
BuddhismBuddhism
Buddhism
 
Philosophy Presentation - Buddhism
Philosophy Presentation - BuddhismPhilosophy Presentation - Buddhism
Philosophy Presentation - Buddhism
 
Buddhism PowerPoint
Buddhism PowerPointBuddhism PowerPoint
Buddhism PowerPoint
 

Ähnlich wie Buddhismen

Ähnlich wie Buddhismen (13)

Buddhisme
BuddhismeBuddhisme
Buddhisme
 
Hinduismen.pptx
Hinduismen.pptxHinduismen.pptx
Hinduismen.pptx
 
Buddhismen
Buddhismen Buddhismen
Buddhismen
 
Hinduisme
HinduismeHinduisme
Hinduisme
 
Buddhistisk og hinduistisk tidsregning
Buddhistisk og hinduistisk tidsregningBuddhistisk og hinduistisk tidsregning
Buddhistisk og hinduistisk tidsregning
 
Livssyn
LivssynLivssyn
Livssyn
 
Religioner og livssyn
Religioner  og livssynReligioner  og livssyn
Religioner og livssyn
 
Livssyn
LivssynLivssyn
Livssyn
 
Sangha
SanghaSangha
Sangha
 
Ritualer i hinduismen
Ritualer i hinduismen   Ritualer i hinduismen
Ritualer i hinduismen
 
Bilder om Buddhsmen
Bilder om BuddhsmenBilder om Buddhsmen
Bilder om Buddhsmen
 
Hinduisme
HinduismeHinduisme
Hinduisme
 
Hinduismen
HinduismenHinduismen
Hinduismen
 

Mehr von tarzanol

Korstogene på 1100-tallet og erobringen av Det hellige land
Korstogene på 1100-tallet og erobringen av Det hellige landKorstogene på 1100-tallet og erobringen av Det hellige land
Korstogene på 1100-tallet og erobringen av Det hellige landtarzanol
 
Den nederlandske maleren Johannes Vermeer
Den nederlandske maleren Johannes VermeerDen nederlandske maleren Johannes Vermeer
Den nederlandske maleren Johannes Vermeertarzanol
 
Frans av Assisi , helgen og grunnleggeren av fransiskanerne
Frans av Assisi , helgen og grunnleggeren av fransiskanerneFrans av Assisi , helgen og grunnleggeren av fransiskanerne
Frans av Assisi , helgen og grunnleggeren av fransiskanernetarzanol
 
Den industrielle revolusjon i Storbritannia
Den industrielle revolusjon i StorbritanniaDen industrielle revolusjon i Storbritannia
Den industrielle revolusjon i Storbritanniatarzanol
 
HUGENOTTENE OG BARTOLOMEUSNATTEN
HUGENOTTENE OG BARTOLOMEUSNATTENHUGENOTTENE OG BARTOLOMEUSNATTEN
HUGENOTTENE OG BARTOLOMEUSNATTENtarzanol
 
Reformasjonen
ReformasjonenReformasjonen
Reformasjonentarzanol
 
VULKANER.pptx
VULKANER.pptxVULKANER.pptx
VULKANER.pptxtarzanol
 
HARALD SOLHBERG.
HARALD SOLHBERG.HARALD SOLHBERG.
HARALD SOLHBERG.tarzanol
 
LOV OG RETT
LOV OG RETTLOV OG RETT
LOV OG RETTtarzanol
 
Vær og klima
Vær og klimaVær og klima
Vær og klimatarzanol
 
Befolkningsstruktur
BefolkningsstrukturBefolkningsstruktur
Befolkningsstrukturtarzanol
 
Jesus Kristus
Jesus KristusJesus Kristus
Jesus Kristustarzanol
 
De skriftlige kildene om Jesu liv
De skriftlige kildene om Jesu livDe skriftlige kildene om Jesu liv
De skriftlige kildene om Jesu livtarzanol
 
John F.Kennedy
John F.KennedyJohn F.Kennedy
John F.Kennedytarzanol
 
BEGREPER INNEN POLITIKK.pptx
BEGREPER INNEN POLITIKK.pptxBEGREPER INNEN POLITIKK.pptx
BEGREPER INNEN POLITIKK.pptxtarzanol
 
Hva er politikk.pptx
Hva er politikk.pptxHva er politikk.pptx
Hva er politikk.pptxtarzanol
 
Armfeldts dødsmarsj
Armfeldts dødsmarsjArmfeldts dødsmarsj
Armfeldts dødsmarsjtarzanol
 
Jordskjelv
JordskjelvJordskjelv
Jordskjelvtarzanol
 

Mehr von tarzanol (20)

Korstogene på 1100-tallet og erobringen av Det hellige land
Korstogene på 1100-tallet og erobringen av Det hellige landKorstogene på 1100-tallet og erobringen av Det hellige land
Korstogene på 1100-tallet og erobringen av Det hellige land
 
Den nederlandske maleren Johannes Vermeer
Den nederlandske maleren Johannes VermeerDen nederlandske maleren Johannes Vermeer
Den nederlandske maleren Johannes Vermeer
 
Frans av Assisi , helgen og grunnleggeren av fransiskanerne
Frans av Assisi , helgen og grunnleggeren av fransiskanerneFrans av Assisi , helgen og grunnleggeren av fransiskanerne
Frans av Assisi , helgen og grunnleggeren av fransiskanerne
 
Den industrielle revolusjon i Storbritannia
Den industrielle revolusjon i StorbritanniaDen industrielle revolusjon i Storbritannia
Den industrielle revolusjon i Storbritannia
 
HUGENOTTENE OG BARTOLOMEUSNATTEN
HUGENOTTENE OG BARTOLOMEUSNATTENHUGENOTTENE OG BARTOLOMEUSNATTEN
HUGENOTTENE OG BARTOLOMEUSNATTEN
 
Reformasjonen
ReformasjonenReformasjonen
Reformasjonen
 
VULKANER.pptx
VULKANER.pptxVULKANER.pptx
VULKANER.pptx
 
HARALD SOLHBERG.
HARALD SOLHBERG.HARALD SOLHBERG.
HARALD SOLHBERG.
 
LOV OG RETT
LOV OG RETTLOV OG RETT
LOV OG RETT
 
Europa
EuropaEuropa
Europa
 
Vær og klima
Vær og klimaVær og klima
Vær og klima
 
Befolkningsstruktur
BefolkningsstrukturBefolkningsstruktur
Befolkningsstruktur
 
Jesus Kristus
Jesus KristusJesus Kristus
Jesus Kristus
 
De skriftlige kildene om Jesu liv
De skriftlige kildene om Jesu livDe skriftlige kildene om Jesu liv
De skriftlige kildene om Jesu liv
 
John F.Kennedy
John F.KennedyJohn F.Kennedy
John F.Kennedy
 
BEGREPER INNEN POLITIKK.pptx
BEGREPER INNEN POLITIKK.pptxBEGREPER INNEN POLITIKK.pptx
BEGREPER INNEN POLITIKK.pptx
 
Hva er politikk.pptx
Hva er politikk.pptxHva er politikk.pptx
Hva er politikk.pptx
 
Armfeldts dødsmarsj
Armfeldts dødsmarsjArmfeldts dødsmarsj
Armfeldts dødsmarsj
 
Jordskjelv
JordskjelvJordskjelv
Jordskjelv
 
Fiske
FiskeFiske
Fiske
 

Buddhismen

  • 3. LIV OG LÆRE • Siddharta Gautama var sønn av kong Suddhodana i Sakya- ættens hovedstad Kapilavastu (i Nepal- distriktet Kapilvastu), på grensen mellom det nåværende Nepal og den indiske provinsen Bihar. • Som ung levde han et bekymringsløst liv i luksus.
  • 4. ASKESE • En plutselig erkjennelse av sykdom, alderdom og død fremkalte en åndelig krise. • Det fikk ham til å dra bort og søke etter svar på åndelige spørsmål. • Han utøvde lenge en streng askese, men ble skuffet over dette også.
  • 5. BODH GAYA • Han satte seg så i meditasjon under et fikentre ved det nåværende Bodh Gaya i Bihar, og opplevde samme natt det avgjørende gjennombrudd, «oppvåkningen». • Etter dette fikk han ærestittelen Buddha, det vil si «den oppvåknede», og vandret rundt og spredte sin innsikt og kunnskap i 45 år
  • 6. KLOSTERSAMFUNN • Han grunnla en forening, sangha, med disipler, bhikku. • Folk fra alle sosiale lag kom for å høre ham. • Da han døde i en alder av åtti år, var han blitt kjent og ansett. • Klostersamfunnene han grunnla er i dag blant verdens eldste organisasjoner.
  • 7. • Siddharta Gautama regnes i dag for å ha vært en faktisk historisk person. • Det oppstod likevel tidlig en mengde legender og bemerkelsesverdige fortellinger om Buddhas liv. • Det fortelles for eksempel om hans nedstigning fra Tushita- himmelen, om omstendighetene rundt hans fødsel og ellers mye fra både hans barndom og voksne liv. • Buddha blir av sine tilhengere, og av hele den eldste tradisjonen, ikke betraktet som en gud, men som et enestående vesen som ved egen kraft nådde frem til innsikt. Buddha betyr den oppvåknede.
  • 9. • Buddhisme er en ikke-teistisk religion eller filosofi som er basert på læren fra Siddharta Gautama (sanskrit; på pāli: Siddhāttha Gotama), som antas å ha levd mellom ca. 563 f.Kr. og ca. 483 f.Kr. i India. • Buddhismen spredde seg gradvis fra India gjennom Sør-Asia til Vest-Asia, Sentral-Asia, Sørøst-Asia, og de nordøst asiatiske landene Tibet, Mongolia, Kina, Korea, Japan og Taiwan.
  • 10.
  • 11. • Buddhisme er en av de store verdensreligionene, med tilhengere over hele verden. • I asiatiske land hvor buddhisme er en majoritet, er det noen som praktiserer buddhisme sammen med sjamanisme, animisme, taoisme, konfucianisme, shintoisme og andre tradisjonelle religioner/filosofier.
  • 12. • Beregninger av antall buddhister varierer derfor betydelig, avhengig av hvordan buddhistisk etterlevelse er definert. • Lavere anslag er 360 til 550 millioner, mens dersom en inkluderer de som praktiserer tradisjonelle religioner/filosofier ved siden av buddhismen kan antall tilhengere stige til over én milliard. • I de siste tiårene, har buddhismen fått større popularitet i den vestlige verden.
  • 13. BUDDHISMENS MÅL • Målet med buddhistisk praksis er å finne fram til en tilstand av stabil og varig sinnslikevekt, klarhet, vilkårsløs medfølelse og ubetinget glede. • I buddhistisk tenkning anses ikke dette som noe man legger til eller henter utenfor seg selv, men er det som er tilstede helt av seg selv når man har fjernet årsakene til lidelse i ens eget sinn. • Metoden går derfor ut på å frigjøre seg fra årsakene til lidelsen, de såkalte "sinngiftene" (innbilninger og forutinntatthet, og inngrodde vanemønstre av grådighet, hat, arroganse og misunnelse), ved at man i stedet for å tenke, tale og handle ut fra disse, «våkner opp» og forholder seg til virkeligheten slik den er, og til slutt oppnår nirvana.
  • 14.
  • 15. • Buddhismen omfatter en modell av menneskesinnet som søker å kartlegge de mekanismene som gjør at vi tenker, føler og handler slik vi gjør. • Buddhistisk praksis går i stor grad ut på å gjenkjenne og forstå seg selv i henhold til denne modellen slik at ens tanker og handlinger kommer over i et fruktbart, konstruktivt og etisk gavnlig spor. • Det er mulig å betrakte visse deler av buddhistisk praksis som en form for kognitiv terapi. • Buddhismens etikk bygger på prinsippene om respekt for alt liv, samt en måteholden livsførsel. • Den mentale praksisen fokuserer på etisk-moralsk selvdisiplin (sila), meditativ konsentrasjon (samadhi), uforbeholden kjærlighet (mettā) og visdom (prajñā).
  • 16.
  • 17. DE FIRE SANNHETER 1. Sannheten om lidelse: At lidelsen finnes. å fødes, å eldes, å bli syk, skilles fra dem man er glad i, osv. er lidelse. 2. Sannheten om årsaken til lidelse: Uvitenhet, hat og begjær, gjør at vi ikke forstår riktig og ikke klarer å frigjøre oss fra lidelsen. 3. Sannheten om lidelsens slutt: Det finnes en slutt på lidelsen og alle dens årsaker. 4. Sannheten om veien til lidelsens slutt: Den åtteleddede veien fører til lidelsens slutt.
  • 18. DEN ÅTTEDELTE VEG 1. Rett forståelse: At man forstår de fire edle sannheter 2. Rett tenkemåte: Vennlige, fredelige, nyttige tanker. 3. Rett talemåte: Konstruktiv, sann tale, til riktig tid. 4. Rett handling: At man gjør gode ting og avstår fra skadelige handlinger. 5. Rett levevis: Et harmløst yrke. Ikke selge våpen, gift, osv. 6. Rett anstrengelse: Gi opp usunne tendenser, kultivere de gode. 7. Rett oppmerksomhet: Oppmerksomhet på kroppen, følelser, sinnet 8. Rett konsentrasjon: Konsentrert meditasjon og innsiktsmeditasjon.
  • 19. DE FEM LEVEREGLENE Disse er at man avstår fra å gjøre fem ting: 1. Avstå fra å drepe 2. Avstå fra å stjele 3. Avstå fra å være utro 4. Avstå fra å lyve 5. Avstå fra å drikke alkohol
  • 21. THERAVADA • Betegnelsen hinayana brukes også, dvs. den lille vognen. • Retningen dominerer på Sri Lanka, i Myanmar, Thailand, Kampuchea og Laos. I therevada er det lagt vekt på sangha som veien til å følge dhamma. • En munk som oppnår nirvana, blir arha. • Lekmenn er velkomne til å støtte sangha og slik forbedre sin egen karma.
  • 22. MAHAYANA • Denne retningen gir større muligheter til å nå målet, som ikke nødvendigvis trenger å være nirvana. • Det er ikke arha som er idealet, men bodhisattva, som er betegnelsen på en som står på terskelen til nirvana men utsetter egen inntreden for å hjelpe andre til det samme. • Bodhisattvaene blir dyrket som guder. • Mahayana-buddhisme hadde sitt sentrum i Kina, men er nå mest utbredt i Korea, Japan og Vietnam
  • 23. TANTRAYANA • Denne retningen dukket opp rundt 500 e.Kr., den begrenser seg til landene omkring Tibet. • Den er en blanding av mahayana-buddhisme og tantriske kultformer der gudene blir påkalt ved magiske riter. • Mange nye guder oppstod, de er personifiseringer av Buddhas tanker og handlinger.
  • 24. TIBETANSK BUDDHISME • Religionen utviklet seg fra buddhismen i India. • Mange av ritualene er basert på en primitiv tibetansk religion. • Den ble introdusert mellom år 600 og 700 e.Kr. Senere ble buddhistiske tekster oversatt fra sanskrit. • Buddhismen ble først populær gjennom arbeidet til munken Atisa og Kublai Khan på 1200-tallet. • I 1959, etter at Tibet hadde gjort opprør mot Kina, gikk Dalai Lama (bildet) - det er tibetansk og betyr Den øverste - i eksil i India. Kineserne satte inn sin egen lama istedenfor og buddhistene i Tibet ble undertrykket. • Siden 1980 har det heldigvis vært større toleranse for religiøs praksis i Tibet. • Guru Rinpoche eller Padmasambhava, er i Tibet regnet som den andre Buddha. Det var denne indiske yogi og mester som har æren av at buddhismen fikk fotfeste og spredte seg i Tibet på 750-tallet.
  • 25.
  • 26. ZENBUDDHISMEN • Zen er den japanske betegnelsen på en mahayana-retning der meditasjonen (kinesisk ch'an) er rendyrket på bekostning av både filosofiske og mer folkelige mahayana-retninger, for eksempel "Det rene lands skole", som dominerte i Kina med sin lære om "paradiset i vest". • Innenfor zen-buddhismen finner vi et ideal om desinteressert nærvær. • Desinteresse betyr i denne sammenhengen å ikke engasjere seg affektivt, og nærvær betyr å være 100% tilstede her på jorden. • Disse idealene er i tråd med Buddhas opprinnelige lære. • En annen konsekvens av dette synet er at hverdagslivet blir en kunstart. • Å servere te, stelle i hagen og lage blomsteroppsatser er eksempler på dette. • I tillegg finner vi innenfor zen meditasjonsteknikker som har form av kampsport (spesielt tai-chi), bueskyting, porselensmaling osv. • De fleste zen-buddhister mediterer med åpne øyne. Idealet er å være til stede her og nå. Det er viktig med årvåkenhet, zanshin.
  • 27.
  • 28. • Fremveksten av buddhismen i Norge har bakgrunn i to forhold: • For det første skyldes det økende interesse for buddhismen blant nordmenn. • På begynnelsen av 70-tallet førte den til at nordmenn etablerte foreninger for å utøve buddhismen. • I 1972 ble Zen-skolen etablert og i 1975 ble det også stiftet en forening for å studere og praktisere tibetansk buddhisme (Karma Tashi Ling buddhistsamfunn). • Senere har også andre retninger fått tilslutning blant personer med norsk bakgrunn. • Tallet på medlemmer innmeldt i Buddhistforbundet fra de norske organisasjonene var 01.01.2002 kommet opp i 920 personer. • I tillegg har disse organisasjonene mange medlemmer som ikke er registrert i Buddhistforbundet.
  • 29.
  • 30. RELIGIØST LIV • Kontinuiteten i buddhismens historie utgjøres av munkeordenen (sangha), hovedsakelig organisert innen klosterlivets ramme. • Munkene og de mer fåtallige nonnene har stort sett den samme livsform i alle buddhistiske land og følger de samme regler. • Klostrene kan imidlertid variere fra store klosteruniversiteter, mye utbredt i India før ca. 1100 e.Kr. og i nyere tid vanlig i Tibet, til små landsbyklostre med lokal rekruttering.
  • 31.
  • 32. • Ritualer er svært viktig i buddhismen, både for legfolk og for munker og nonner. • I theravada-land er det særlig paritta, resitasjon av spesielle, korte tekster fra de hellige skrifter (Tripitaka), som er utbredt; denne resitasjonen utføres av munkene og tjener til å beskytte både mennesker og eiendom. • Kult av guddommer og pilegrimsferder til hellige steder, f.eks. til Adam's Peak på Sri Lanka, er viktig.
  • 33.
  • 34. • I land i Øst-Asia, der buddhismen finnes side om side med andre religioner som taoismen i Kina og shinto i Japan, har ofte buddhismen spesielle funksjoner i det religiøse liv, især for legfolkets vedkommende. • Det er f.eks. gjerne buddhistmunker som utfører de religiøse ritualer som hører til begravelser, og som skal sikre den avdødes ve og vel i det hinsidige. • Buddhismens lære og karma innebærer nemlig at munkene ansees for å ha innsikt i gjenfødelsens sammenheng.