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CÓMO LA TECNOLOGÍA
EDUCATIVA NOS AYUDA EN
LA SALA DE CLASES
Por: Esteban Bautista Aquino
Utilización de Recursos Audiovisuales
Universidad de Puerto Rico en Utuado
La tecnología educativa no nace solo con el uso de la computadora.
Una mirada al uso del pizarrón y la tiza nos permite reencontrar la
trascendencia de la tarea docente y la convicción de que no hay
recurso, por eficiente que sea, que reemplace la mirada, la voz y los
sueños de los maestros.
 1940: Surge en Estados Unidos
 1950 – 1960: Difusión de los Mass-media
Se creía que los medios de comunicación mejoraban el aprendizaje
 1960 – 1970: Desestabilización del sistema educativo de E.E.U.U
Incorporación del wardware implicaba calidad y eficacia del sistema
educativo.
1980 – 1990: POCA INCIDENCIA EN LA APLICACION DE LA
TECNOLOGIA EDUCATIVA EN LAS ESCUELAS
EL AUTORECONOCIMIENTO DE LA CRISIS EN EL SENO DE LA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
1990 – 2013: INTERNET EN LA EDUCACION
APLICACIONES DIDACTICAS DE INTERNET
Los beneficios que brinda la tecnología son diversos y de distinta naturaleza.
Nos permite:
1. Encontrar información rápidamente.
2. Acceso a múltiples recursos.
3. Aprendizaje interactivo.
4. Puede ser a través del Internet, correo electrónico, audio
conferencias, videoconferencias, correo de voz, entre otros.
5. Elegir tiempo, lugar y velocidad de estudio.
6. La información es más completa y esto puede hacer que el alumno tenga
un mejor nivel académico.
7. Permite encontrar información del tema.
8. Te permite investigar las tareas en muchos lugares de mundo.
9. En la escuela puede que no tenga costo.
10. Está a nuestro alcance.
1. cansancio visual
2. virus
3. mala utilización
4. problemas físicos
5. copiar y pegar y no entender nada de la información
6. falta de conocimientos sobre algunos programas
7. fuera de la escuela tiene costo
8. La enseñanza es no personalizada, es difícil atender en lo particular a cada
alumno, la clase se da de manera general.
9. tarda mucho para darle mantenimiento
10. son muy pocas maquinas para los alumnos
 Es una excelente herramienta de trabajo para el
maestro y una buena fuente para los estudiantes.
 Los maestros no dependerán de pizarras en mal
estado.
 Enseñar un buen uso de tecnología a los niños.
 Durante el pasado siglo se han estado produciendo cambios sociales que
suceden cada vez con mayor intensidad, sin embargo, es un hecho que las
escuelas no evolucionan al mismo tiempo que la sociedad.
 Debido a esto, el gobierno de Puerto Rico implantó un proyecto en las
escuelas llamado “Escuelas siglo 21”.
Cuentan con tecnología educative total.
http://www.educar.org/articulos/tecnologiaeducativa.asp
http://unachtics2012.blogspot.com/2012/08/cronologia-de-las-
tecnologias-educativas.html
http://timerime.com/es/linea_de_tiempo/1900955/LINEA+DE+TIEMPO+
DE+LA+EVOLUCION+DE+LA+TECNOLOGIA+EDUCATIVA/
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