LISNERY VILLALOBOS (EXPOSITORA) 4to año

1. República Bolivariana de Venezuela<br />Ministerio del Poder Popular para la Educación<br />U.E. Maestro Orlando Enríque Rodríguez<br /> San Francisco-Estado Zulia<br />229459095502<br />MEDICIÓN DE LA PROPAGACIÓN POR ESTACA DE TALLO DEL CILANTRILLO PLATEADO (Leucophyllum candidum I.M Johnst) Y SU CAPACIDAD DE PRODUCIR PLANTULAS DE CÁLIDAD COMERCIAL UTILIZANDO HORMONA (ACIDO INDOLBUTIRICO)<br />Integrantes:<br />Harold Briceño<br />Romer Campos<br />Galvis Marín<br />Kenia Soto<br />Mirianny Rincón<br />Lisnery Villalobos<br />Tutor de Contenido Tutor Metodológico<br /> Víctor Figueroa MscTammy Rodríguez<br />Los Cortijos de mayo de 2011<br />RESUMEN<br />El presente trabajo de investigación que lleva por nombre; MEDICIÓN DE LA PROPAGACIÓN POR ESTACA DE TALLO DEL CILANTRILLO PLATEADO (LEUCOPHYLLUM CANDIDUM I.M JOHNST) Y SU CAPACIDAD DE PRODUCIR PLÁNTULAS DE CÁLIDAD COMERCIAL UTILIZANDO HORMONA (ACIDO INDOLBUTIRICO). Lo integran: Harold Briceño C.I. 25.194.878; Kenia Soto C.I. 25.030.445; Romer Campos C.I. 23.888.885; Lisnery Villalobos C.I. 25.295.995; Mirianny Rincón C.I. 20.834.514; Galvis Marín C.I. 24.250.857<br />En la propagación por estaca, se usa una parte del tallo, se coloca bajo condiciones favorables y se le induce a formar raíces y tallos, produciendo así una planta independiente. Este es el método más importante para propagar arbustos ornamentales. Por otra parte al establecer las fases de propagación del cilantrillo, y comparar la propagación con dosis de enraizadores y luego hacer comparaciones de numero, calidad y cantidad de enraizado de plántulas y sobre sale la estaca y dosis de enraizador y enraizamiento de plántulas, proceso a través de 21 días de cámara húmeda cantidad y calidad por cada dosis de enraizador y el enraizado o no de cada uno de los tratamientos de enraizador , ya que se ejecuta el control y se realiza la selección aleatoria de las variables y por ultimo podemos decir que los resultados serian favorables.<br />INTRODUCCIÓN<br /> El presente trabajo descriptivo-experimental que lleva por nombre medición de la propagación por estaca del cilantrillo plateado (Leucophyllum candidum I.M Johnst) y su capacidad de producir plántulas de calidad comercial utilizando hormona (acido indolbutirico); se basara en la propagación de plantas en este caso se utilizara el cilantrillo plateado; una planta poco conocida ya que muy pocas personas la conocen con el nombre de cilantrillo plateado.<br /> A pesar, de no ser conocida por su nombre esta planta presenta gran importancia ornamentalmente. El propósito de la presente investigación es medir la calidad y cantidad de nuevas plantas obtenidas a través de estacas de tallo recolectadas de una planta madre y como propósito principal, ampliar un poco mas nuestros conocimientos sobre un tema tan importante en nuestra vida cotidiana como lo es la propagación de plantas.<br />ÍNDICE<br />RESUMEN<br />INTRODUCCIÓN<br />ÍNDICE<br />CAPÍTULO I EL PROBLEMA<br />1.1.- Planteamiento del problema<br />1.2.- Formulación del problema<br />1.3.- Objetivos de la investigación<br /> 1.3.1.- Objetivo general<br /> 1.3.2.- Objetivos específicos<br />1.4.- Justificación de la investigación<br />1.5.- Delimitación de la investigación<br />CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO<br />2.1.- Antecedentes de la investigación<br />2.2.- Bases teóricas<br /> 2.2.1.- Propagación<br /> 2.2.2.- Propagación por estaca<br /> 2.2.3.- Tipos de estaca<br /> 2.2.4.- Clasificación de la propagación de plantas<br /> 2.2.4.1.- Clasificación sexual<br /> 2.2.4.2.- Propagación asexual<br /> 2.2.5.- Aspectos generales de la propagación asexual<br /> 2.2.6.- Técnicas de la propagación por estaca<br /> 2.2.7.- Importancia y ventajas de la propagación por estacas<br /> 2.2.8.- Estacas de tallo <br /> 2.2.9.- Cilantrillo Plateado (Leucophyllum candidum I.M. Johnst)<br /> 2.2.10.- Origen del cilantrillo plateado (Leucophyllum candidum I.M. Johnst)<br /> 2.2.11.- Descripción<br /> 2.2.12.- Cultivo<br />2.3.- Términos básicos<br />2.4.- Sistemas de variables<br /> 2.4.1.- Variable dependiente<br /> 2.4.2.- Variable independiente<br />Cuadro 1.- Operacionalización de variables<br />CAPÍTULO III MARCO METODOLOGICO<br />3.- Tipo de investigación <br />3.1.- Diseño de la investigación <br />3.2.- Población<br />3.3.- Muestra<br />3.4.- Técnicas e instrumentos de recolección de datos<br />3.5.- Recursos humanos e institucionales<br />3.6.- Materiales y reactivos<br />3.7.- Procedimiento<br />CAPITULO IV RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN<br />4.- Resultados<br />4.1.- Resultados de las encuestas<br />4.2.- Tabulación de respuestas<br />BIBLIOGRAFIA<br />CONCLUSIONES<br />RECOMENDACIONES<br />291465226695<br />Capítulo I<br />El Problema<br />CAPÍTULO I<br />EL PROBLEMA<br />1.1.- Planteamiento del problema<br /> De forma general se habla de dos grandes formas de reproducción en los organismos vivos: la reproducción sexual y la reproducción asexual. Cualquier estructura capaz de reproducir una planta, independientemente de su origen, sexual o asexual, la llamamos diáspora. Son diásporas: las semillas, esporas, propágulos, hijuelos, brotes, entre otros; sin embargo en la propagación por estacas, se usa una parte del tallo, de la raíz o de la hoja se separa de la planta madre, se coloca bajo condiciones ambientales favorables y se le induce a formar raíces y tallos, produciendo así una nueva planta independiente, que en la mayoría de los casos es idéntica a la planta de la cual procede.<br /> De manera que este es el método más importante para propagar arbustos ornamentales y algunos cultivos de producción comercial. Las estacas también se usan ampliamente en la propagación comercial en invernadero de muchas plantas con flores de ornato y se usa en forma común para propagar diversas especies de frutales. Dentro de las ventajas importantes de la propagación por estacas están:<br />Se pueden iniciar muchas plantas en un espacio limitado, partiendo de unas pocas plantas madres.<br />Es poco costoso, rápido y sencillo, no necesitando de las técnicas especiales que se emplean para el injerto.<br />No tienen problemas por incompatibilidad entre patrón e injerto o por malas uniones de injerto.<br />La planta progenitora suele reproducirse con exactitud sin variación genética.<br /> Del mismo modo, los vegetales y en general todos los seres vivos que se reproducen asexualmente generalmente los individuos descendientes son idénticos genéticamente a aquellos que les dieron origen. En Venezuela y en especial el estado Zulia existe mucha diversidad de árboles, gramas, plantas ornamentales y cultivados, tanto nativos como introducidos de los cuales se conoce poco acerca de su propagación por estacas; lo que en nuestro caso, se hace necesario la adquisición del conocimiento de este proceso esencial para el control, manejo ecológico y comercial del cilantrillo plateado (Leucophyllum candidum I.m. Johnst).<br />1.2.- Formulación del problema<br /> Basándonos en lo anterior se crea la siguiente interrogante.<br />¿Qué cantidad y calidad de plántulas se obtienen en la propagación del cilantrillo plateado (Leucophyllum candidum I.m. Johnst), con la aplicación de una hormona enraizadora y sin ella?<br />1.3.- Objetivos de la investigación<br />1.3.1.- Objetivo general <br />Medir la propagación por estaca del cilantrillo plateado (Leucophyllum Candidum I.M Johnst) y su capacidad de producir plántulas de calidad comercial; utilizando hormona (acido indolbutirico).<br /> 1.3.2.- Objetivos específicos <br />1.- Realizar revisión bibliográfica concerniente a la reproducción por estaca<br />2.- Establecer las fases de propagación por estaca del cilantrillo plateado. <br />3.- Comparar la propagación del cilantrillo plateado (Leucophyllum candidum I.m. Johnst) con la aplicación de enraizador.<br />4.- Determinar la calidad de las plántulas de cada uno de los tratamientos.<br />1.4.- Justificación de la investigación.<br /> La realización del presente estudio lleva por título medición de la propagación por estaca de tallo del cilantrillo plateado (Leucophyllum candidum I.m. Johnst) y su capacidad de producción de plántulas de calidad comercial utilizando hormona (acido indolbutirico); es de gran importancia porque se presenta la metodología para la obtención de plántulas de calidad para su uso comercial y ornamental, especialmente en el cilantrillo plateado. Por consiguiente es indispensable para aumentar la diversidad de especies ornamentales para el embellecimiento de la ciudad y aumenta la disponibilidad de trabajo para más personas del mercado laboral, como viverístas y productores independientes de plántulas de uso comercial para uso en la región.<br />1.5.- Delimitación de la investigación.<br /> El estudio se realizara en la Republica Bolivariana de Venezuela de forma experimental en el estado Zulia; municipio Maracaibo; parroquia Juana de Ávila; sector Ciudad Universitaria. Específicamente en el vivero de la Facultad de Agronomía entre los meses de octubre 2010 hasta marzo de 2011, donde se realizará todo el proceso para la medición de los datos que permitirán el análisis de las variables que nos permitan cubrir los objetivos. Las estacas se obtendrán de plantas madres presentes en los jardines de la misma facultad.<br />24701584455<br />Capítulo II<br />Marco Teórico<br />CAPÍTULO II<br />MARCO TEÓRICO<br />2.1.- Antecedentes de la investigación<br /> Vilanova y Rozenvall, (1989). Realizaron un trabajo de investigación llamado (analizar los factores que afectan la multiplicación por estacas y crear una solución utilizando los métodos de la tecnología) describen la propagación de plantas como una práctica fundamental en el campo de las ciencias agrícolas ya que la calidad de la semilla botánica o el material vegetativo que se utilice, va a depender el resto del proceso productivo.<br /> Por otra parte; Hatzfeld y Riley, (1995). Estudiaron un trabajo de investigación el cual llevó por nombre (reemplazar la tecnología del cultivo y propagación de plantas por un método manual mas efectivo) estos, destacaron ciertas características y problemas peculiares lo cual hace necesario que se sigan tratamientos especiales en su producción. Estos conocimientos son considerados de gran valor para los estudiantes actuales de agronomía y son de gran utilidad para la mejor comprensión de otros cursos de especialización.<br /> Sin embargo, se puede decir que cada tipo de planta requiere su tipo de propagación adecuada como es por medio de tallo, este tiene gran importancia ya que se pueden iniciar muchas plantas en un espacio limitado partiendo de pocas plantas madres.<br />2.2.- Bases teóricas <br /> 2.2.1- Propagación<br /> Hartman y Kester, (1980). Describen que la propagación de las plantas se puede definir como una ocupación fundamental de la humanidad. Probablemente esta ocupación se inicio cuando el hombre antiguo aprendió a Sembrar y a Cultivar ciertas clases de plantas que satisfacían sus necesidades a medida que fue pasando el tiempo el hombre fue añadiendo diversidad y no solamente en las plantas, sino también en las medicinas, fibras entre otros. <br /> Por otra parte; según Jenkis W.F (1984). La propagación de plantas es algo enormemente divertido para cualquier aficionado de la jardinería. Además, causa una gran satisfacción cuando empieza a crecer algo que se sabe que es muy difícil que produzca raíces. Y quien sabe, al cultivar partiendo de semillas, es posible que se produzca una variedad totalmente nueva.<br /> Por consiguiente; la propagación se puede definir como una ocupación fundamental de la humanidad mientras que al pasar el tiempo el hombre empezó a añadir diversidad, no solo en plantas si no también en medicinas; la propagación de plantas se caracteriza por ofrecer satisfacción, ya que es posible crear una especie nueva y diferente.<br /> 2.2.2.- Propagación por estaca<br /> En la propagación por estaca del cilantrillo plateado, una parte del tallo, de la raíz o de la hoja se separa de la planta madre, se coloca bajo condiciones ambientales favorables y se le induce a formar raíces y tallos, produciendo así una nueva planta, que en la mayoría de los casos es idéntica a la planta de la cual procede. Hartman y Kester, (1980).<br /> Seguidamente; según Jenkis W.F (1984). La propagación por estaca es uno de los métodos preferidos ya que es sencillo y de bajo costo; además resalta que algunas estacas de tallo pueden ser difíciles de conseguir en grandes cantidades.<br /> Finalmente se puede decir; que en la propagación por estacas se separa de la planta madre una parte del tallo, de la raíz o la hoja y en la mayoría de los casos es fácil diferenciar a la planta madre de la que procede. También se puede decir que algunas estacas de tallo son difíciles de encontrar.<br /> 2.2.3.- Tipos de estaca<br /> Las estacas casi siempre se hacen de las porciones vegetativas de la planta, como los tallos, los tallos modificados (rizomas, tubérculos, cormos y bulbos), las hojas o las raíces. Se pueden hacer diversos tipos de estacas, que se clasifican de acuerdo con la parte de la planta de la cual proceden. Hartman y Kester, (1980):<br /> Estacas de tallo<br /> Estacas de hoja<br />Estacas con hoja y yema<br />Estacas de raíz<br /> De otra forma; según Jenkis W.F (1984). Las estacas pueden separarse en tres grandes grupos de acuerdo con el grado de madures de su madera:<br />De madera suave<br />De madera medio dura<br />De madera dura<br /> Para finalizar; se puede decir que las estacas se dividen según la madures de su madera (madera suave, madera medio dura, madera dura). También se pueden dividir según la parte de la planta (estacas de tallo, estacas de hoja, estacas con hoja y yema, estacas de raíz).<br /> 2.2.4.- Clasificación de la propagación de plantas<br />2.2.4.1.- Clasificación sexual<br />La reproducción sexual implica la unión de células sexuales masculinas y femeninas, la formación de semillas y la creación de individuos con nuevos genotipos. Hartman y Kester, (1980).<br />Posteriormente; según Jenkis W.F (1984). La división celular que producen las células sexuales conlleva a la división reductora de los cromosomas, en la cual su número se reproduce a la mitad.<br /> Se puede decir; que la reproducción sexual es la unión de las células masculinas y femeninas la cual lleva a una división celular.<br /> 2.2.4.2.- Propagación asexual<br /> La propagación asexual es posible porque cada una de las células de la planta posee los genes necesarios para el crecimiento y desarrollo de la misma y durante la división celular que ocurre durante el crecimiento y regeneración, los genes están replicados en las células hijas. Hartman y Kester, (1980).<br /> Por otro lado; Jenkis W.F (1984). Resalta la regeneración de nuevos organismos por métodos asexuales de efectúa con facilidad en las plantas.<br /> Para concluir; se puede decir que la propagación asexual posee genes necesarios para el crecimiento que se produce mediante la división celular. Por otro lado la propagación asexual actúa con facilidad en las plantas.<br /> 2.2.5.- Aspectos generales de la propagación asexual<br /> La propagación asexual consiste en la reproducción de individuos a partir de porciones vegetativas de las plantas y es posible porque en muchas de estas los órganos vegetativos tienen capacidad de regeneración. Hartman y Kester, (1980).<br /> Aun así; Jenkis W.F (1984). Afirma que las porciones de tallo tienen la capacidad de formar nuevas raíces y las partes de raíz pueden regenerar nuevos tallos y raíces.<br /> Para resumir; los aspectos generales de la propagación asexual, consisten en la reproducción de individuos a partir de porciones vegetativas; donde se afirma que estas pueden formar nuevas raíces.<br /> 2.2.6.- Técnicas de la propagación por estaca<br /> En la propagación por estaca, una parte del tallo, de la raíz o de la hoja se separa de la planta madre, se coloca bajo condiciones ambientales favorables y se le induce a formar raíces y tallos, produciendo así una nueva planta. Hartman y Kester, (1980).<br /> A partir de esto; Jenkis W.F (1984). Afirma que en la mayoría de los casos la planta que procede es idéntica a la planta madre de la cual proviene, que en la mayoría de los casos e idéntica a la planta de la cual procede.<br /> Finalmente; se concluye diciendo q en las técnicas de la propagación el tallo, la raíz o la hoja se adaptan a las condiciones ambientales para así formar una nueva planta la cual es idéntica a la planta madre.<br /> 2.2.7.- Importancia y ventajas de la propagación por estacas<br /> Este es el método más importante para propagar arbustos ornamentales. Las estacas también se usan ampliamente en la propagación comercial en invernadero de muchas plantas y se usa en forma común para propagar diversas especies de frutales. Hartman y Kester, (1980).<br /> De otra manera; Jenkis W.F (1984). Dijo que este método tiene numerosas ventajas, ya que se pueden iniciar muchas plantas en un espacio limitado, partiendo de unas pocas plantas madres. Es poco costoso, rápido y sencillo, no necesitando de las técnicas especiales que se emplean para el injerto.<br /> Por esta razón; el método de propagación por estaca es muy importante ya que las estacas se usan ampliamente en la propagación comercial porque es poco costoso, rápido y sencillo aunque se necesita el injerto.<br />2.2.8.- Estacas de tallo <br />Figura. N° 1. Planta de cilantrillo plateado adulta<br />2.2.9.- Cilantrillo Plateado (Leucophyllum candidum I.M. Johnst)<br /> Es nativa de Texas solo en el Suroeste donde normalmente se encuentra creciendo sobre colinas de calizas. El cilantrillo plateado es el primer cultivo liberado en los viveros de Texas por la estación experimental agrícola de Texas. Hartman y Kester, (1980).<br /> Además de esto; Jenkis W.F (1984). Resalto que esta planta es un miembro de la familia de las ESCROPHULARIACEAE, que necesita bajo requerimiento de agua, fertilizante, pesticida y mantenimiento.<br /> En conclusión; el cilantrillo plateado es una planta que no necesita de muchos cuidados; siendo así originada en Texas donde crece sobre colinas de calizas.<br />2.2.10.- Origen del Cilantrillo Plateado (Leucophyllum candidum I.M. Johnst)<br /> Las primeras semillas fueron colectadas en 1973 de una planta de cilantrillo plateado en la entrada a la cabecera del gran Parque Nacional Bend en la unión puntera de Texas.<br /> Seguidamente; las semillas se sembraron en un invernadero a finales de 1973 y se plantaron fuera de la selección del Leucophyllum y crecieron en bloque en la primavera de 1974. La primera exploración ocurrió a finales de 1976. Cilantrillo plateado fue seleccionado de esta plantación a finales de 1977. Hartman y Kester, (1980).<br /> Por lo tanto; Jenkis W.F (1984). Resalta que el cilantrillo plateado ha sido registrado en el herbario nacional de USA de acuerdo con el código Internacional de nomenclatura para plantas cultivadas 1980 y las plantas son comercializadas en el estado de Texas.<br /> A partir de esto; se dice que las primeras semillas recolectadas se sembraron a finales de 1973 las cuales fueron seleccionadas y desarrolladas en temporada de primavera.<br />2.2.11.- Descripción.<br /> El Cilantrillo Plateado es un arbusto de 1,2 m de altura, rígido e intrincadamente ramificado, copa grande, hojas laminadas tan largas como anchas alboradas-ovaladas relativamente poco pubescentes y 5-18 mm de longitud, mientras que los lóbulos pueden ser de 23 mm de ancho. Hartman y Kester, (1980).<br /> Sin embargo; Jenkis W.F (1984). Afirmo que la corola es internamente violeta purpura (rosado) contrastando con muchas anaranjadas. Externamente pubescentes e internamente hirsuta pubescente en todos los lóbulos, la floración puede ocurrir al final de los periodos de alta humedad en ausencia de lluvias. Este en generalmente el mayor periodo de floración del año.<br /> Finalmente; se puede describir que el cilantrillo plateado es un arbusto que posee una altura de 1,2 m. También se puede decir que sus hojas son largas y anchas; la corola de esta planta es internamente violeta, la floración puede ocurrir en los periodos en el que existe ausencia de lluvia.<br />2.2.12.- Cultivo<br /> El Cilantrillo Plateado se adapta a las zonas donde generalmente son poco afectadas por las corrientes de aire helado. Se adapta a suelos alcalinos bien drenados de las áreas áridas a semiáridas. Hartman y Kester, (1980).<br /> De otra manera; Jenkis W.F (1984). Resalta que esta planta puede ser sembrada a completa exposición solar, con excelente drenaje, debe tener una fuente de calcio libre. Debe añadirse cal agrícola o dolomita si se siembra en suelos áridos. Si existen necesidades de calcio el yeso es el más apropiado en áreas del oeste. La siembra debe hacerse en relieve si se utiliza en áreas con altas precipitaciones o en suelos con un pobre drenaje.<br /> Finalmente se dice que requiere de algunos cuidados en el primer año de su establecimiento, riegos frecuentes e intensos pueden ser beneficiosos para la planta pero para la floración sexualmente no es necesario una fertilización. Los insectos y las enfermedades no son el mayor problema excepto por el hongo de la raíz roja del algodón (phymatotrichum omnivorum). Todos los cilantrillos son extremadamente susceptibles a esta enfermedad. <br />Figura. N° 2. Planta de cilantrillo plateado adulta<br />2.3.- Términos básicos<br />Alcalinos: según Hartmann, Kester y Davies (1990), la palabra alcalino se refiere a los suelos alcalinos; estos suelos se caracterizan por ser arcillosos con PH elevado (-9); estructura densa y pobre, baja permeabilidad, poseen a menudo una capa calcárea compacta a una profundidad de 95-1 m.<br />Por otra parte Hartmann (1985), resalta que las propiedades físicas desfavorables de estos suelos se deben mayormente a la presencia de carbonato de sodio que causa la expansión de arcilla, su nombre lo derivan del grupo de metales alcalinos.<br />Diásporas: Hartmann, Kester y Davies (1990), definen diásporas como la dispersión de un grupo de células.<br />De otra manera, Hartmann (1985), describe diásporas como la separación de un determinado tipo de organismo.<br />Ornato: Hartmann, Kester y Davies (1990), definen la palabra ornato como decoración.<br />Seguidamente, Hartmann (1985); resalta que existe gran variedad de flores de ornato, estas poseen gran importancia a la hora de embellecer vías y diversos espacios públicos.<br />Rizomas: Hartmann, Kester y Davies (1990), dicen que los rizomas son tallos horizontales que están a ras de la tierra o ligeramente enterrados.<br />Por último, Hartmann (1985); resalta como un punto importante que los rizomas almacenan reservas y de ellas salen brotes que forman las plantas.<br />Tubérculo: Hartmann, Kester y Davies (1990); piensan que los tubérculos o raíces tuberosas son un tipo especial de raíces que se caracterizan por acumular sustancias de reservas.<br /> Por lo tanto, Hartmann (1985); afirma que las raíces tuberosas pueden brotar tallos que den lugar a un nuevo individuo.<br />2.4.- Sistemas de variables<br /> 2.4.1.- Variable dependiente:<br />Hormona acido indolbutirico<br /> 2.4.2.- Variable independiente:<br />Reproducción por estacas <br />Objetivos específicoVariableDimensionesIndicadoresÍtemsRealizar revisión bibliográfica concerniente a la reproducción por estaca V.I Reproducción por estacaV.Dhormona acido indolbutiricoContenido y determinación de informaciónDominio de contenidoCada uno de los ítems investigadosEstablecer las fases de propagación del cilantrillo plateadoProceso a través de 21 días en cámara húmedaEnraizado o no de cada una de las estacasEl testigo que no contenía la hormona enraizadora (ácido indolbutirico), presento un resultado de 46% de producción de plántulas, todas de calidad comercial.Comparar la propagación del cilantrillo plateado (Leucophyllum candidum I.m. Johnst) con dosis de 0, 1000 y 2000 ppm de enraizadorCantidad y calidad de plántulas por cada dosis de enraizadorNúmero total y calidad de plántulas obtenidas en cada tratamientoEl tratamiento con 1000 ppm de acido indolbutirico produjo también 46% de plántulas todas vigorosas. Determinar la calidad de las plántulas de cada uno de los tratamientos.Cantidad y calidad de plántulas por cada dosis de enraizadorNúmero total y calidad de plántulas obtenidas en cada tratamientoEl tercer tratamiento, quien contenía 2000 ppm del enraizador se obtuvieron el 20% de plántulas consideradas en condiciones apropiadas, pero con menor desarrollo y hojas con síntomas de intoxicación.<br />Cuadro 1.- Operacionalización de las variables<br />129540113030<br />CAPÍTULO III<br />MARCO METODOLÓGICO<br />CAPÍTULO III<br />MARCO METODOLÓGICO<br />3.- Tipo de investigación <br /> Esta investigación corresponde al tipo de estudio descriptivo-experimental, ya que busca describir el número y características de plántulas obtenidas a través de la propagación por estacas de tallo del cilantrillo plateado, con la aplicación de dos tratamientos (1000 y 2000 ppm), de hormonas enraizadora y un testigo.<br />3.1.- Diseño de la investigación <br /> El diseño utilizado en la presente investigación es de tipo descriptivo- experimental ya que se ejecuta el control y se realiza la selección aleatoria de las variables para obtener la información directamente de la realidad (datos primarios).<br />3.2.- Población<br /> La población de plantas cilantrillo planteado en el vivero de la Facultad de Agronomía es de 1 planta de amplia envergadura y arbustiva.<br />3.3.- Muestra<br /> La muestra está representada por 1 planta, de las cuales se obtuvieron 150 tallos para realizar la propagación.<br />3.4.- Técnicas e instrumentos de recolección de datos.<br /> La recolección de datos fue desarrollada en la Universidad del Zulia (LUZ) específicamente en la Republica Bolivariana de Venezuela de forma experimental en el estado Zulia; municipio Maracaibo; parroquia Juana de Ávila; sector Ciudad Universitaria. Las técnicas de dicha recolección de datos se baso en una encuesta la cual se le realizó a todos los estudiantes de la facultad de agronomía y también a los estudiantes de la facultad de ciencias. El día 07/05/2011; este fue un proceso que duro aproximadamente 2 horas.<br /> Esta encuesta se hiso con la finalidad de adquirir nuevos datos y así lograr un buen desarrollo en la investigación.<br />3.5.- Recursos Humanos e Institucionales<br /> Recursos humanos: este trabajo descriptivo-experimental fue realizado por 6 alumnos: Harold Briceño C.I. 25.194.878; Kenia Soto C.I. 25.030.445; Romer Campos C.I. 23.888.885; Lisnery Villalobos C.I. 25.295.995; Mirianny Rincón C.I. 20.834.514; Galvis Marín C.I. 24.250.857; mas la colaboración del tutor de contenido Víctor Figueroa C.I. 8.463.421.<br /> Recursos institucionales: se obtuvo la colaboración de LUZ (La Universidad del Zulia). Ubicada específicamente en la Republica Bolivariana de Venezuela en el estado Zulia; municipio Maracaibo; parroquia Juana de Ávila; sector Ciudad Universitaria de forma experimental.<br />3.6.- Materiales y reactivos<br /> Materiales:<br />Vasos plásticos F27 (se utilizaron 150)<br />Bolsas plásticas N° 3<br />Cinta de embalaje (2 royos)<br />2 Rollos de alambre dulce (diámetro N° 18) <br />1 Pala<br />1 Carretilla<br />1 Tobo<br />2 Tijeras de podar<br />1 Tenazas corta alambre<br />1 Embase plásticos de refresco<br />2 Jeringas de 5 c/c<br /> Reactivos:<br />Capa vegetal 15 kg<br />Abono orgánico 2 kg<br />Acido indolbutirico 2 g<br />Estacas de tallo de cilantrillo plateado 150 estacas <br />3.7.- Procedimiento:<br />Selección de estacas<br /> Se tomaron estacas de tallo de cilantrillo planteado (Leucophyllum Candidum), de plantas madres debidamente fertilizadas y con control fitosanitario adecuado con la finalidad de usar material sano y vigoroso (Fig. N° 3)<br />Figura. N. 3. Estaca de tallo de Cilantrillo Plateado <br /> Como sustrato utilizamos capa vegetal mezclado con abono orgánico en una relación o proporción uno a uno (1:1), aproximadamente (Fig. N° 4).<br />Figura. N° 4. Mezclado de sustrato<br /> Para conformar la cámara humedad se usaron bolsas plásticas tamaño 3 con alambre dulce diámetro 18 (Fig. N° 5).<br />Figura. N° 5. Cámara húmeda<br />Como hormona enraizadora se utilizo Acido Indolbutirico en dosis de 1000 y 2000 ppm. (Fig. N° 6).<br />Figura. N° 6 Tratamiento de Enraizadores . <br />c.- Metodología.<br /> Después de concentrados todos los materiales necesarios en el lugar de trabajo (Umbráculo del vivero de la Facultad de Agronomía LUZ), se procedió al:<br />1205865379730c.1.- llenado de vasos con la mezcla de sustrato (Fig. N° 7).<br />Figura. N° 7 Llenado de vasos<br />Figura. N° 8. Cortado de Alambrec.2.- cortado del alambre a la medida de la bolsa, para conformar la cámara húmeda (Fig. N° 8). <br />1414145584200c.3.- luego se le aplicó el riego respectivo para humedecer el sustrato (Fig. N° 9). <br />Figura. N° 9. Riego para humedecer el sustrato <br />c.4.- Selección y preparación de estacas de tallo en las plantas madres (Fig. N° 10).<br /> <br />Figura. N° 10 Selección de Estacas de Tallo<br />c.5.- Aplicación de la hormona enraizadora en cada tratamiento(Fig. N° 11). <br />Figura. N° 11. Aplicación de la hormona enraizadora1405890323215Figura. N° 9 Aplicación de hormonas <br />Figura. N° 12 Sembrado de la Estaca 1367790283210c.6.- Sembrado de la estaca en el sustrato (Fig. N° 12). <br />1414780427355c.7.- Colocación de la cámara húmeda (Fig. N° 13).<br />Figura. N° 13 Colocación de Cámara húmeda <br />1198880454025c.8.- Organización por tratamiento (Fig. N° 14).<br />Figura. N° 14 Organización de la Cámara húmeda<br />1243965652780Periódicamente se aplicó riego complementario para mantener la humedad del sustrato. (Fig. N° 15).<br />Figura. N° 15. Regado de Cámara húmeda<br />100965201295<br />CAPÍTULO IV<br />Resultados de la Investigación<br />CAPÍTULO IV<br />RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN<br />4.- Resultados<br /> Las estacas de tallo de cilantrillo plateado, se mantuvieron durante 21 días en cámara húmeda de los cuales se obtuvieron los siguientes resultados:<br />1.- El testigo que no contenía la hormona enraizadora (acido indolbutirico), presento un resultado de 46% de producción de plántula, todas de calidad comercial.<br />2.- El tratamiento con 1000 ppm de acido indolbutirico produjo también 46% de plántulas todas vigorosas.<br />3.- el tercer tratamiento, quien contenía 2000 ppm del enraizador se obtuvieron el 20% de plántulas consideradas en condiciones apropiadas, pero con menor desarrollo y hojas con síntomas de intoxicación.<br />4.1.- Resultados de las encuestas<br />9057383120611) ¿Sabía usted que esta planta se llama cilantrillo plateado? (Grafico N° 1)<br />Grafico. N° 1. ¿Sabía usted que esta planta se llama cilantrillo plateado?<br /> <br /> Este grafico demuestra que el 25% de las personas encuestadas afirmo que conocen la planta mientras el 64% no la conocen y un 11% no sabían cómo se llamaba la planta.<br />2) ¿Creé usted que el cilantrillo plateado es una planta comestible? (Grafico N° 2)<br />Grafico. N° 2. ¿Creé usted que el cilantrillo plateado es una planta comestible?<br /> <br /> Este grafico demuestra que el 78% de las personas encuestadas no consideraban esta planta comestible, mientras el 10% la consideraba comestible y un 12% no tenían idea si era comestible o no.<br />3) ¿Creé usted que el cilantrillo plateado es una planta ornamental? (Grafico N° 3)<br />Grafico. N° 3. ¿Creé usted que el cilantrillo plateado es una planta ornamental?<br /> <br />En este grafico un 80% de las personas encuestadas afirman que el cilantrillo plateado es una planta ornamental, mientras que el 11% piensa que no es ornamental y un 9% no conoce su uso.<br />4) ¿Conoce usted las condiciones climáticas en las cuales se puede desarrollar esta planta? (Grafico N° 4)<br />Grafico. N° 4. ¿Conoce usted las condiciones climáticas en las cuales su puede desarrollar esta planta?<br /> En este grafico se observa un 46% de personas no conocen las condiciones climáticas de esta planta, mientras que por otra parte un 45% no conoce sus condiciones climáticas y un 9% si conoce y entiende las condiciones climáticas en las cuales se puede desarrollar esta planta.<br />5) ¿Conoce usted los métodos de propagación de plantas por estaca? (Grafico N° 5)<br />Grafico. N° 5. ¿Conoce usted los métodos de propagación de plantas por estaca?<br /> <br /> Este grafico demuestra que un 33% no sabe cuales son los métodos de propagación por estaca, por otro lado un 34% no conoce estos métodos y un 33% si esta informado de cuáles son los métodos de propagación de plantas por estaca.<br />4.2.- Tabulación de respuestas. (Fig. N° 1)<br />Fig. N° 1. Tabulación de respuestas <br /> <br /> En la pregunta N° 1 “¿Sabía usted que esta planta se llama cilantrillo plateado?” se observa como el no tuvo un mayor porcentaje que el sí y el no sé.<br /> De igual manera; se observa que la pregunta N° 2 “¿Creé usted que el cilantrillo plateado es una planta comestible?” el no también obtuvo un porcentaje mayor que él sí y el no sé.<br /> Por otra parte; en la pregunta N° 3 “¿Creé usted que el cilantrillo plateado es una planta ornamental?” se observa como el sí tuvo mucho mayor porcentaje que el no y el no sé.<br /> Seguidamente; en la pregunta N° 4 “¿Conoce usted las condiciones climáticas en las cuales se puede desarrollar esta planta?” se observa que el no y el no sé tuvieron el mismo porcentaje a diferencia del sí que tuvo un menor porcentaje.<br /> Por último; en la pregunta N° 5 “¿Conoce usted los métodos de propagación de plantas por estaca?” se observa como el sí, no y no sé obtuvieron el mismo porcentaje.<br />BIBLIOGRAFÍA<br />Hartman H., D. Kester. 1980. Propagación de plantas. Compañía editorial continental. México. 814 p.<br />Simpson B., E.L. McWilliams. 1984. Cilantrillo plateado. University and Extension Center. Dallas. Texas. 132 p.<br />Analizar los factores que afectan la multiplicación por estacas y crear una solución utilizando los métodos de la tecnología. Vilanova y Rozenvall, (1989).<br />Reemplazar la tecnología del cultivo y propagación de plantas por un método manual más efectivo. Hatzfeld y Riley, (1995).<br />Hartmann, Kester y Davies (1990), Propagación. Compañía editorial Mexicana. 312 p.<br />Hartmann (1985). Propagación y tipos de propagación. Editorial Mexicana. 400 p.<br />CONCLUSIONES<br /> Para lograr alcanzar los objetivos de la investigación, como primer punto fue necesario hacer una revisión bibliográfica basada en todo lo relacionado con la propagación de plantas; seguidamente conocer la importancia de cilantrillo plateado (Leucophyllum candidum) como arbusto ornamental para decorar lugares naturales, espacios recreativos, libres y públicos; tener conocimientos sobre el tema se hace necesario para que la investigación tenga un buen desarrollo.<br /> Por otra parte, se logro medir la calidad y cantidad de plántulas obtenidas a través de la propagación por estacas de tallo; por medio de prácticas basadas específicamente en una cámara húmeda, este proceso duro un determinado tiempo con su respectivo riego manual y supervisión adecuada; gracias a todo el cuidado a la hora de trabajar con esta planta se obtuvo un buen resultado.<br /> No obstante a esto, nuestro primer objetivo específico fue (la realización de una revisión bibliográfica concerniente a la reproducción por estaca), el cual fue un proceso corto ya que este tema a tratar no es muy complejo.<br /> Por otro lado, nuestro segundo objetivo específico fue (establecer las fases de propagación por estaca del cilantrillo plateado), al establecer estas fases; las cuales duraron 21 días en cámara húmeda se pudo observar que este proceso requiere de poco tiempo para obtener resultados en la propagación por estaca.<br /> De otra manera, en nuestro tercer objetivo especifico llamado “comparar la propagación del cilantrillo plateado (Leucophyllum candidum I.m. Johnst) con la aplicación de enraizador”. Al comparar se llego a la conclusión de que no es necesario el uso de hormonas para que la planta se desarrolle normalmente.<br /> Seguidamente, en nuestro cuarto objetivo específico que lleva por nombre (la determinación de la calidad de plántulas de cada uno de los tratamientos), se pudo observar que la calidad de las plántulas en las que se uso hormona (acido indolbutirico) no fue de gran efectividad ya que mientras más hormona utilizada menos calidad se observa en las plántulas.<br />RECOMENDACIONES<br /> A la reconocida institución Maestro Orlando Enrique Rodríguez; se recomienda incluir esta planta (cilantrillo plateado); en su grupo de plantas ornamentales ya que a pesar de ser poco resistente a la contaminación posee un encanto natural; además de esto es un arbusto pequeño que abarca poco espacio y se adapta fácilmente a cualquier espacio natural.<br /> De la misma forma es reconocida a los profesores incluir información sobre la reproducción de plantas en su plan de estudio ya que es un tema de gran importancia en la vida cotidiana de todas las personas.<br /> Por otra parte es importante que los lectores se sienten atraídos por esta investigación y se preocupen por conocer de forma detallada esta planta que lleva por nombre cilantrillo plateado y sus métodos de reproducción. Es importante que todas las personas tengan conocimientos sobre la propagación de plantas.<br />