Apresentação que fiz para ilustrar a minha fala sobre "O educar numa era em que a informação é densa, móvel e sem barreiras", preparada especialmente para a abertura do Programa Jornal e Educação "Ler Para Saber Mais", realizado pelo jornal 'Gazeta do Oeste', em Mossoró-RN. O evento aconteceu no dia 15 de março de 2013.
4. Mídias Digitais e Sociais. O que são?
As "ferramentas de mídias sociais" são sistemas online projetados para permitir
a interação social a partir do compartilhamento e da criação colaborativa de
informação nos mais diversos formatos. Eles possibilitaram a publicação de
conteúdos por qualquer pessoa. Elas abrangem diversas atividades que
integram tecnologia, interação social e a construção de palavras, fotos, vídeos
e áudios. Esta interação e a maneira na qual a informação é apresentada
dependem nas várias perspectivas da pessoa que compartilhou o conteúdo,
visto que este é parte de sua história e entendimento de mundo.
5. Você sabe o que são Redes Sociais?
Diagrama de Paul Baran
“É preciso entender que as redes
não são expedientes
instrumentais para pescar
pessoas e levá-las a trilhar um
determinado caminho ou seguir
uma determinada orientação. As
redes farão coisas que seus
membros quiserem fazer, ou
melhor, só farão coisas
conjuntas os membros de uma
rede que quiserem fazer aquelas
coisas.”
Fonte: Escola de Redes
(escoladeredes.net/profiles/blogs/uma-
introducao-as-redes)
6. Conclusão sobre Redes Sociais
o Redes sociais nascem e morrem, elas são
móveis;
o Redes sociais crescem, no seu tempo, o
necessário. Crescimento não precisa estar
relacionado a números – pode crescer
aumentando sua conectividade e seu grau de “Não se trata da organização em rede
distribuição; da tecnologia, mas da organização em
o Essa ideia de que você tem que se rede dos seres humanos através da
transformar em uma pessoa diferente (que tecnologia. Não se trata de uma era de
você não é) foi uma coisa ruim que máquinas inteligentes, mas de seres
colocaram em sua cabeça. Você não precisa humanos que, através das redes, podem
se transformar e sim despertar para suas
combinar a sua inteligência”
imensas potencialidades;
o A rede social não é uma invenção Don Tapscott - Estudioso de mídia,
contemporânea; tecnologia e inovação, autor de ‘Growing
o Seres humanos que se conectam entre si Up Digital’ e ‘Grown Up Digital’
formam redes. O “social” é isso;
o Nos últimos anos fala-se muito de redes
digitais e fica-se com a impressão de que são
as novas tecnologias de informação e
comunicação que representam toda essa
novidade organizativa. Mas não é bem assim:
8. Para atingir 50 milhões de usuários...
Eletricidade Telefone
(1873 ) (1876)
46 anos 30 anos
Celular
Televisã (1983 )
o
(1926) 13
Automóvel anos.
26 anos
(1886)
35 anos
9. Para atingir 50 milhões de usuários...
INTERNET
1995 a 1999
=
“50 milhões”
2002: 561 milhões
2007: 1,08 bilhão
10. Hoje nós tiramos diploma pela
Internet (Ead).
Imagem: http://blog.pucsp.br/tmd/files/2012/05/ead-sn.jpg. Acesso em 19/07/2012.
E nos comunicamos
diariamente com pessoas
distantes nós. Imagem: http://www.epixeldesign.com.br/wp-content/uploads/2012/02/social_media_clutter-men-
talking-2.jpg. Acesso em 19/07/2012.
11. É fato que:
o Hoje, 81% das crianças, com média de 2 anos
de idade, já têm alguma pegada digital;
o Em 1 hora as pessoas que são muito
essociais_propagan. Acesso em 19/07/2012.
http://empreendedorismoms.files.wordpress.com/2010/08/red
Imagem:
conectadas, trocam 27 vezes de plataforma;
o Estamos vivendo uma época de empresas
(incluindo escolas) do século 20 e pessoas do
século 21;
o Segundo pesquisa da World Economic Forum
(Fórum Econômico Mundial):
> 47% das pessoas confiam nos anúncios da TV;
> 92% confiam mais no boca a boca na rede;
o Hoje vivemos um desemprego tecnológico;
o Hoje nos encontramos por geolocalização;
VÍDEO: E se Nelson Mandela tivesse usado o Facebook para lutar contra o apartheid?
12. A Educação, a Paz e a Mídia
Tudo e todas as coisas, pela simples presença, estão
“Em um diálogo não há a “expressando”, “comunicando” algo que podemos
tentativa de fazer prevalecer um compreender se estamos dispostos a receber a informação,
ponto de vista particular, mas a se estamos disponíveis ao diálogo, diálogo este que não
de ampliar a compreensão de precisa ser constituído por palavras. Em certas ocasiões,
todos os envolvidos” olhares, gestos, toques e até silêncios são mais eloquentes
que discursos.
David Bohm, considerado um dos
físicos teóricos mais importantes do
século XX
Cada um de nós dispõe de uma “janela” para ver e sentir o
mundo. E tudo aquilo que percebemos chega até nós
“carregado” de nosso história particular e única. Isso é o que
nos torna singulares. Porém, às vezes nossa “janela” fica
estreita demais, não percebemos realmente o que acontece.
(Fonte: NEP-UEPG)
13. Como o jornal, em minhas aulas,
pode estar relacionado com tudo
isso?
35. Deixo uma imagem para reflexão.
“Educar COM a Mídia, Educar PARA a
mídia”
Fonte: http://juventudemidiatica.blogspot.com.br201008influencia-da-midia-na-vida-dos-jovens.html
Obrigada pela
presença!
TALITA MORETTO
talitamoretto@salaaberta.com
vamosler@jmnews.com.br
(42)3220-6283 / 8815-9473