غيداء البشري 22/4/1437

1. ‫ات‬‫ب‬‫ل‬‫ا‬‫ط‬‫ل‬‫ا‬‫دأد‬‫ع‬‫أ‬:
‫ق‬‫ي‬‫رر‬‫دأء‬‫ي‬‫ع‬-‫ام‬‫له‬‫ا‬‫د‬‫ه‬‫ف‬

2. ‫الذكية‬ ‫الهواتف‬smartphone‫تشتغ‬ ‫اصبحت‬ ‫التي‬ ‫الهواتف‬ ‫على‬ ‫يطلق‬ ‫مصطلح‬‫ل‬
‫تشغيل‬ ‫بنظام‬..‫صغير‬ ‫بكمبيوتر‬ ‫تشبيهها‬ ‫فيمكن‬..‫تص‬ ‫من‬ ‫تمكنك‬ ‫حيث‬‫و‬ ‫االنترنت‬ ‫فح‬
‫استعمال‬ ‫و‬ ‫البريد‬‫التطابيق‬‫الكمبيوت‬ ‫تطبيقات‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫الى‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫اضافتها‬ ‫و‬‫ر‬‫باالضافة‬
‫االخدمات‬‫الكاميرا‬ ‫و‬ ‫القصيرة‬ ‫الرسائل‬ ‫و‬ ‫كاالتصال‬ ‫الهاتفية‬…
‫تشغيله‬ ‫انظمة‬ ‫نوع‬ ‫و‬ ‫الذكية‬ ‫للهواتف‬ ‫المصنعة‬ ‫الشركات‬ ‫أهم‬
‫المعلومات‬ ‫كل‬ ‫فيه‬ ‫الرابط‬ ‫هذا‬
‫اوال‬:‫الهواتف‬
‫الذكية‬

3. ‫الذكية‬ ‫للهواتف‬ ‫صور‬

4. ‫و‬ ‫ناعم‬ ‫بمظهر‬ ‫الساعة‬ ‫إلخراج‬ ‫كثيرا‬ ‫اجتهد‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫إن‬ ‫كوك‬ ‫تيم‬ ‫للشركة‬ ‫التنفيذي‬ ‫المدير‬ ‫قال‬‫مع‬ ‫أنيق‬
‫الميناء‬ ‫جانب‬ ‫على‬ ‫جذابين‬ ‫تحكم‬ ‫مفتاحي‬.
‫مثال‬ ‫وتحريكها‬ ‫الصورة‬ ‫تقريب‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫للمستخدم‬ ‫يمكن‬ ‫بحيث‬ ‫التشغيل‬ ‫برامج‬ ‫الشركة‬ ‫وصممت‬‫القيام‬ ‫االعتماد‬
‫المستخ‬ ‫يرغب‬ ‫التي‬ ‫الوظائف‬ ‫إنهاء‬ ‫في‬ ‫الجانبية‬ ‫المفاتيح‬ ‫استخدام‬ ‫وكذلك‬ ،‫الشاشة‬ ‫لمس‬ ‫عبر‬ ‫بذلك‬‫أدائها‬ ‫في‬ ‫دم‬.
2-‫الخيارات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تحوي‬ ‫الساعة‬
،‫رئيسية‬ ‫نسخ‬ ‫بثالثة‬ ‫الساعة‬ ‫طرحت‬Watch‫و‬Watch Edition‫و‬Watch Sport
‫ثانيا‬:‫الساعة‬
‫الذكية‬

5. ‫الذكية‬ ‫للساعات‬ ‫صور‬

6. ‫ن‬ ‫وهــي‬ ، ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫التعليمية‬ ‫الوسائــل‬ ‫أحـدث‬ ‫من‬ ‫هي‬‫خاص‬ ‫وع‬
‫ب‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫التفاعلية‬ ‫الحساسة‬ ‫البيضاء‬ ‫السبورات‬ ‫أو‬ ‫اللوحات‬ ‫من‬‫اللمــس‬0‫ويتم‬
‫ال‬ ‫في‬ ‫وتستخدم‬ ، ‫متنوعة‬ ‫تطبيقات‬ ‫من‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫شاشة‬ ‫على‬ ‫ما‬ ‫لعرض‬ ‫استخدامها‬‫صــــف‬
‫مــن‬ ‫التواصــل‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫العمـل‬ ‫وورش‬ ‫والنـــدوات‬ ‫والمؤتمرات‬ ‫االجتماعــــات‬ ‫في‬ ، ‫الدراسي‬
‫االنترنـــت‬ ‫خــــالل‬0‫مــ‬ ‫إرسـال‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫طباعـة‬ ، ‫وتخزيـن‬ ‫بحفـظ‬ ‫للمستخــــدم‬ ‫تسمــــح‬ ‫وهـــي‬‫ا‬
‫التواجـد‬ ‫عن‬ ‫تمكنهم‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫لآلخريـــن‬ ‫شرحه‬ ‫تم‬‫بالمحيط‬
‫ثالثا‬:‫السبورة‬
‫الذكية‬

7. ‫الذكية‬ ‫للسبورة‬ ‫صور‬