1. Method

2. Schedule
9/11(水) 9/12(木) 9/13(金)
3限 はじめに
(+ Abstract)
Results &
Discussion
Conclusion &
Title
4限 Introduction
(+ Reference)
Results &
Discussion
Peer Review (2)
5限 Method Peer Review (1)
まとめ
（執筆 & 質問時
間）

3. 本時の目標
(1) Methodの「型」を掴み、その構造・文体・
表現等を理解する。
(2) 学術論文の形式をふまえ、実際に英語で
Methodを書く。

4. Methodとは…？
どんな役割をもったセクションか？

5. Methodとは…？
「手続きを詳細に述べる」セクション （野口他,
2007）
→反証可能性(Falsifiability)を残す
このセクションを読むだけで、あなたの行った研
究を 他の研究者が再現して妥当性を保証できる
か

6. Methodの基本構造
4つのMOVE
対象：研究対象をどのように準備したかを示す
MOVE
手順：研究の手順を説明するMOVE
分析：分析方法(e.g. 採点者情報、統計)を示すMOVE
+ 材料：使用した材料(e.g. 器具、指標)を示すMOVE
※材料MOVEは対象・手順・分析の中に含まれることも多い

7. Methodの基本構造
MOVE 表現 どんな時に使うか？
対象
材料
手順
分析
実際に論文で見てみよう。

8. Method分析（モデル論文 ）
モデル論文を読んで、
1. 自分の論文で使えそうな表現を探そう。
例） Data were obtained from...
2. 抜き出した表現は、どんな時に使えそうか
考えてみよう。
例）データの出自を示す
 個人で（約10分）→ グループで→ クラスで

9. 先生終わった！
ひま！
（再掲）

10. やっぱり…追加課題
論文執筆の近道：先輩から学ぶ！
 昨年度の論文を見て、使える表現を抜き出そう。
http://www.viz.media.kyoto-
u.ac.jp/sympo2013/doc/Proceedings_3.pdf
（参考）
 http://homepage1.nifty.com/kamegaya/ei_honbu.htm
 将来的には、自分なりの表現集が作れるといいです
ね

11. 英語論文作成
見通しをもとう。
 自分の研究ではどう書くか考えてみよう。
 見通しが立ったら、実際にMethodセクションを英語
で書いてみよう。
 語数は、研究によって様々。

12. 武器を授けましたね…
英語→日本語 英語の自然さ
チェック
GOOGLE
SPACE ALC 英語サイ
ト

13. Peer Review: 1st time
Evaluation sheet に書かれた執筆上のポイントをも
とに、同じグループ内のメンバーのライティングを
評価・コメントし、お互いのライティングの質を向
上させよう！
 個人評価（約10-15分）
→ 評価シートを参照しながらの討議（約10
分）

14. 本日のまとめ
1. 論文の形式(e.g. IMRaD)
2. Introduction (e.g. MOVE, In-text citation, “alc +
google”)
背景→先研→隙間→自研
3. Method, Peer review
対象、手順、分析 + 材料
◎最後に2つお願い
1. 現時点での論文をメール提出
(researchworlda@gmail.com, 件名は『0911京大花
子』 )
2. 明日以降の授業のためのアンケート回答