Presentation (in Dutch) used in a workshop during the EHON 2012 conference for teacher support professionals in Dutch higher education (http://www.ou.nl/web/hoger-onderwijs-3.0) . The presentation is about content curation, and its potential for knowledge sharing/building, education and research.

1. Social content curation – tussen
kennisdeling, onderwijs en onderzoek
Steven Verjans
Universitair Docent Leertechnologie
#EHON2012

2. Kleine nulmeting 
• Wie kent het begrip content curation?
• Wie is zelf content curator?
• Welke tools gebruik je als curator?
• Hoe gebruik je die tools?
#EHON2012

3. Programma
• Wat is een content curator?
• Voorbeelden
• Waarom social curation?
• Aan de slag
#EHON2012

4. Wat is een content curator?
“Een content curator is iemand die doorlopend relevante
informatie over bepaalde onderwerpen vindt, beoordeelt,
verrijkt en deelt met zijn omgeving. Binnen grotere
organisaties houden analisten, bidoc medewerkers en interne
communicatiespecialisten zich vaak bezig met dit soort
kennisdeling.”
http://w3.howardshome.com/Nieuwsbriefartikelen/
ContentCurationIedereenisredacteur/tabid/7088/Default.aspx
#EHON2012

5. Stappen in content curation
http://www.slideshare.net/corinnew/building-thought-leadership-through-content-curation
#EHON2012

6. Welke atomen?
• Blogberichten
• Nieuwsberichten
• Tweets
• Presentaties
• Video’s / Foto’s
• Artikelen in
– Vaktijdschriften
– Academische tijdschriften
• …
#EHON2012

7. Voorbeelden
• http://storify.com/courosa/value-of-twitter-as-prod
• http://storify.com/hansmestrum/ncos
• http://paper.li/newsstand
• http://www.scoop.it/t/the-history-of-art
• www.pearltrees.com/t/curation/id3048670
#EHON2012

8. Informatie-atomen
http://glennremoreras.com/2010/07/28/forecast2020/
#EHON2012

9. Mogelijke tools
• Storify
– Verhaallijn / chronologie
• Pearltrees
– Verbanden / groepen
• Paper.li
– Persoonlijke overzichten
• Scoop-it
– Magazine © www.maaikedevos.be
#EHON2012

10. Kennisdeling, onderwijs, onderzoek
• Informatie-atomen
 Peers
– Kennisdeling = expertisedomeinen
 Studenten
– Onderwijs = didactisch samenbrengen van atomen
 Onderzoekers
– Onderzoek = atomen als onderzoeksmateriaal
– Literatuurstudie
#EHON2012

11. Social curation
• Samen met andere experts aan content curation doen
– Editorial team
– Vb. http://www.scoop.it/t/networked-learning
• Laatstejaars studenten
– Doorlopende opdracht gedurende 1 semester?
• En nu gaan we het samen uittesten
#EHON2012

12. Aan de slag
• E-mail adressen
• Instructie op pagina 6 van de handout
#EHON2012

13. Vragen / discussie