1. ¿Cuáles son los usos educativos
que se le dan a las tics?
NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACION Y LA COMUNICACION
2. LAS TIC´S EN LOS PROCESO DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario
proporcionar al ciudadano una educación que tenga en cuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su
conocimiento y su uso.
El primer aspecto es consecuencia directa de la
cultura de la sociedad actual. No se puede entender
el mundo de hoy sin un mínimo de cultura
informática. Es preciso entender cómo se genera,
cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se
transmite y cómo se accede a la información en sus
múltiples manifestaciones (textos, imágenes,
sonidos) si no se quiere estar al margen de las
corrientes culturales. Hay que intentar participar en
la generación de esa cultura. Es ésa la gran
oportunidad, que presenta dos facetas:
3. Integrar esta nueva cultura en la Educación, contemplándola en todos los niveles de la Enseñanza:
Ese conocimiento se traduzca en un uso generalizado de las TIC para lograr, libre, espontánea y
permanentemente, una formación a lo largo de toda la vida
El segundo aspecto, aunque también muy estrechamente relacionado con el primero, es más
técnico. Se deben usar las TIC para aprender y para enseñar. Es decir el aprendizaje de cualquier
materia o habilidad se puede facilitar mediante las TIC y, en particular, mediante Internet, aplicando
las técnicas adecuadas. Este segundo aspecto tiene que ver muy ajustadamente con la Informática
Educativa.
No es fácil practicar una enseñanza de las TIC que resuelva todos los
problemas que se presentan, pero hay que tratar de desarrollar
sistemas de enseñanza que relacionen los distintos aspectos de la
Informática y de la transmisión de información, siendo al mismo tiempo
lo más constructivos que sea posible desde el punto de vista
metodológico.
Finalmente, considero que hay que buscar las oportunidades de ayuda
o de mejora en la Educación explorando las posibilidades educativas de
las TIC sobre el terreno; es decir, en todos los entornos y circunstancias
que la realidad presenta.
4. ¿Qué se entiende por web 2,0?
NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACION Y LA COMUNICACION
5. El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el
diseño centrado en el usuario1 y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios
interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a
diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han
creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los
servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. Es la
Evolución de las aplicaciones estáticas a dinámicas donde la colaboración del usuario es necesaria. El término Web
2.0 está asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en
2004.2 Aunque el término sugiere una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una actualización de las
especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de
software y usuarios finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las
tecnologías web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World Wide Web Tim Berners-Lee, quien calificó
al término como "tan sólo una jerga"- precisamente porque tenía la intención de que la Web incorporase estos
valores en el primer lugar[cita requerida]. En conclusión, la Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre
varios usuarios o colaboradores. Además, las herramientas que ofrece la web 2.0 no sólo permitirán mejorar los
temas en el aula de clase, sino también pueden utilizarse para trabajo en empresa. La web 2.0 permite a estudiantes
y docentes mejorar las herramientas utilizadas en el aula de clase. El trabajo colaborativo esta tomando mucha
importancia en las actividades que realicemos en internet.
6. PERFIL ESTUDIANTE
Nombres: Liza Janet
Apellidos: Martínez Suarez
Numero de c.c.: 1036941738
Fecha de Nacimiento: 06 de nov de 1990
Lugar de Nacimiento: La unión
Ocupación: Estudiante
Programa: Sistemas
Semestre: 3
7. PERFIL ESTUDIANTE
Nombres: Andres Felipe
Apellidos: Velásquez Trujillo
Numero de T.I.: 96102901166
Fecha de Nacimiento: 29 de oct de 1996
Lugar de Nacimiento: Rionegro
Ocupación: Estudiante
Programa: Sistemas
Semestre: 3
9. 1. Ayudan al mejoramiento de las herramientas de información y de
comunicación.
2. Ayudan en la relación social.
3. Ayudan a la implementación de la creatividad.
4. Dan un uso rápido y dinámico en la parte de comunicación por medio de
trabajos.
5. Tienen relación con muchas herramientas tecnológicas dando facilidad a la
conectividad de estas.
6. Son flexibles y adaptables a las labores académicas.
10. 7. Conspiran al medio ambiente por la falta nula de implementos como papel.
8. Forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea.
9. Crean la necesidad de consumo de las tics para elaboramiento de trabajos.
10. Son considerados temas de debate público y político
11. Son relacionadas con más frecuencia con el uso de la internet.
12. En relación profesor estudiante destaca el aprendizaje ya que el ser
humano tiende a grabar más objetos visuales que escritos.
12. INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA Y/0 CIBERGRAFICA
TÍTULO Tecnologías de información y comunicación
AUTOR huidobro
EDICIÓN N/A
EDITOR N/A
ISBN N/A
N.º DE PÁGINAS 2
ENLACE DESCARGA
http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologias-comunicacion/tecnologias-
comunicacion.shtml#queson*http://conocimientotecnolgico.blogspot.com/2009/07/que-aportan-las-tics-la-
sociedad.html
INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA Y/0 CIBERGRAFICA
TÍTULO Educación Tecnológica
AUTOR Daniela
EDICIÓN N/A
EDITOR N/A
ISBN N/A
N.º DE PÁGINAS 1
ENLACE DESCARGA http://conocimientotecnolgico.blogspot.com/2009/07/que-aportan-las-tics-la-sociedad.html
INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA Y/0 CIBERGRAFICA
TÍTULO Marco legal que sustenta las TIC en Colombia
AUTOR TICS
EDICIÓN N/A
EDITOR N/A
ISBN N/A
N.º DE PÁGINAS 1
ENLACE DESCARGA http://ticcentroeducativosantateresa.blogspot.com/2012/04/marco-legal-que-sustenta-las-tic-en.html
13. INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA Y/0 CIBERGRAFICA
TÍTULO LAS TIC´S EN LOS PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
AUTOR León Andrés Agudelo Lopera
EDICIÓN N/A
EDITOR N/A
ISBN N/A
N.º DE PÁGINAS 2
ENLACE DESCARGA http://evcomer.wordpress.com/
INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA Y/0 CIBERGRAFICA
TÍTULO Web 2.0
AUTOR wikipedia
EDICIÓN N/A
EDITOR N/A
ISBN N/A
N.º DE PÁGINAS 2
ENLACE DESCARGA http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0