1. INFLUENCIAS DE LAS TICS.
INTEGRANTES:
NARVAEZ CARRERA SULAY ANDREA
ROSERO CERON LISBETH DANERY
GRADO:
ONCE-B.
INSTITUCION EDUCATIVA CIUDAD
DE ASIS.
2. 10 NORMAS PARA ESTABLECER
EN LA FAMILIA EN EL USO DE
LAS TIC.
1. Fijar un tiempo límite de uso.
2. Determinar que se debe pasar el mismo tiempo jugando y estando con sus
amigos o hermanos.
3. Insistir en que si necesitan el ordenador e Internet para realizar actividades
escolares debe limitarse a que su uso sea sólo para esto.
4. Priorizar los momentos en familia antes que las TIC.
5. Permanecer junto a ellos mientras usan los dispositivos.
6. No enviar fotos íntimas a desconocidos o a personas que puedan luego
aprovecharse de ello e intimidarte.
7. No ingresen en actividades sexuales en internet (pornografía).
8. Diles a tus hijos que nunca deben acordar una cita en persona con quienes
hayan conocido en línea. Explícales que los amigos en línea pueden no ser
quienes dicen ser, y descubrirlo en esa cita puede ser demasiado tarde.
9. Programas de mensajería instantánea, videojuegos en lí- nea u otras
actividades en Internet que requieran un nombre de inicio de sesión para
identificarse: ayúdales a elegirlo y asegúrate de que no revele ninguna
información personal.
10. Seleccionar los contenidos más adecuados y limitar el tiempo que los más
pequeños dedican a esta forma de relajo.
3. IMPACTOS QUE PRODUCE LA
TECNOLOGIA EN LA SOCIEDAD
En la actualidad, las tecnologías que en mayor
medida están influyendo en la sociedad, son las
relacionadas con la informática y las
comunicaciones, en las que destacan
principalmente dos: Internet y las
comunicaciones móviles.
• La importancia de estas tecnologías no se queda
relegada a un segundo plano, ya no son una mera
herramienta de comunicación o trabajo, sino que a
día de hoy son una de las causas fundamentales del
cambio estructural de la sociedad. Este cambio lo
podemos ver tanto a nivel económico, donde las
nuevas tecnologías constituyen uno de los motores
fundamentales del crecimiento, como en las
relaciones sociales, que han cambiado radicalmente
en los últimos años.
4. DESIGUALDAD Y BRECHA
DIGITAL EN LA TECNOLOGIA.
La posibilidad de adquirir información, sólo el 30% de la población
mundial puede acceder a la información de manera rápida, en cualquier
momento y en cualquier lugar. Esto acentúa la diferencia entre las
personas debido a los conocimientos que poseen, teniendo personas
más y mejor informadas que otras, creando así desigualdad.
Las personas que no acostumbran a utilizar las TIC’s (Tecnologías de la
información y la comunicación) no son capaces de buscar y seleccionar
información veraz ya que no están instruidos para navegar con seguridad
por la web.
Los conocimientos sobre herramientas tecnológica.- La tenencia o
dotación de equipos adecuados, no es suficiente cuando no se tienen los
conocimientos para saber manipularlos y aprovecharlos al máximo.
5. VENTAJAS DESVENTAJAS
LA TECNOLOGIA.
Permite la comunicación e interacción en la
sociedad.
Fomenta la calidad del aprendizaje y del
desarrollo de la sociedad.
Aumenta la productividad económica en la
sociedad.
Permite el desarrollo y la enseñanza en la
educación.
Fomentan las habilidades de estudiantes, y
científicos.
Fomenta la actividad comercial así como la
científica.
Permite la investigación sobre las mismas
tecnologías.
Propone mejorar u optimizar nuestro control del
mundo.
Menor seguridad para la
sociedad.
Existe el inadecuado manejo de
las herramientas tecnológicas.
Existe la fácil adicción de quiénes
lo utilizan.
Existe la contaminación
ambiental, y daño a las personas,
debido a la creación de inventos
en fábricas .
La privacidad en ciertos casos es
violentada.
Existe la suplantación de la
personalidad, así como la
delincuencia.
6. INFLUENCIA DE LAS NUEVAS
TECNOLOGIAS EN LOS
MENORES.
Una de las fuentes que más dudas genera a las familias es el ordenador debido
a que los niños y niñas se acercan a la pantalla a edades cada vez más
tempranas, y lo hacen por lo general para jugar, navegar y chatear con sus
amistades. Internet se ha convertido en una increíble herramienta de información
y comunicación, pero también puede llegar a ser un recurso comprometido si los
menores acceden a la red sin una supervisión y un asesoramiento adecuados.
Colocar el ordenador en un lugar de uso común de la casa, crear una página de
inicio con enlaces a sitios de confianza e interesantes para los niños y niñas,
crear listas de favoritos con el mismo propósito, informarse y advertir sobre cómo
proteger los datos personales y sobre el peligro del correo no deseado (spam) o
los virus, son algunos de los consejos que padres y madres deberían tener en
cuenta para afrontar este problema.