SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
Multimediá
           lní
učební texty
   Bc. David Jo
               rda
    16. 4. 2012
Představení
    0 Bc. David Jorda
            0 od roku 2003 působí jako neslyšící odborný učitel na
             Střední škole pro sluchově postižené – obor Asistent
             zubního technika, od roku 2010 jako zástupce ředitele
             pro SŠ
    0 Mgr. Fedor Krajčík – tlumočník českého znakového
      jazyka, tlumočí přednášku do mluveného jazyka.
    0 Téma:
            0 Ulicentrum
            0 Realizace multimediálního učebního textu pro neslyšící

16.4.2012                           David Jorda                        2
Ulicentrum
    0 Střední škola, Základní škola a Mateřská škola pro
      sluchově postižené
    0 Jazykové centrum Ulita – Ulicentrum
    0 Vedení Mgr. et Bc. Milena Čámková




16.4.2012                    David Jorda                   3
Projekty
    0 JPD3 – 2005 – 2007 – PhDr. Anna Cícha Hronová
    0 DVD - UKÁZKA
            0 Česká slovesa
            0 Čtení o pravěku a starověku
            0 Protetická technologie




16.4.2012                              David Jorda    4
Projekty
    0 OPPA – 2008 – 2011 – Mgr. Jitka Záhumenská
    0 DVD - UKÁZKA
            0 Český znakový jazyk pro pedagogy českých neslyšících
                I., II., III.
            0   Čtení nás baví
            0   Morfologie a topografie jednotlivých zubů v zubní čelisti
            0   Starověké Řecko, Řecké mýty
            0   Učebnice češtiny pro neslyšící děti

    0 Odkaz: http://www.sksp.org/#!ulita-projekty

16.4.2012                             David Jorda                           5
Další
    0 DVD - UKÁZKA
            0 PRVNÍ POMOC (nejen) pro neslyšící – výkladový
             slovník český jazyk – český znakový jazyk (pilotní verze)
             - 2009




16.4.2012                          David Jorda                           6
Realizace
    0 Plán před realizací multimediálního učebního textu
      pro sluchově postižené
    0 Čeština je pro neslyšící cizí jazyk – DVD se snaží
      zprostředkovat žákům se sluchovou vadou (v první
      řadě žákům neslyšícím) plnohodnotné informace v
      jejich přirozeném jazyce – českém znakovém jazyce
    0 Snaha nejen o překlad učebních textů do českého
      znakového jazyka, ale i o větší vizualizaci
      překládaných faktů
    0 Velké množství ilustrací, animací – rychlejší osvojení
      daného učiva
16.4.2012                    David Jorda                       7
Realizační tým
    0 Realizační tým včetně neslyšící osoby
    0 Znalost v oblasti neslyšící menšiny, jejich jazyku,
      kultury
    0 Ateliér – překlad do českého znakového jazyka
    0 Supervize – neslyšící x slyšící
    0 Programátor




16.4.2012                     David Jorda                   8
Ukázka
    0 Protetická technologie:
      http://davidjorda-pt.webnode.cz/
    0 Školní řád v českém znakovém jazyce:
      http://skolni-rad-ss-radlice.webnode.cz/
    0 Emaily s odkazy YOUTUBE – překlad do českého
      znakového jazyka

            0 Jsou užitečné pro žáky a studenty se sluchovou vadou –
             plná informace v českém znakovém jazyce


16.4.2012                          David Jorda                         9
Otázky


16.4.2012    David Jorda   10
Děkujeme za pozornost
                          Kontakt:
                 david.jorda@vymolova.cz

                    www.vymolova.cz




16.4.2012                David Jorda       11

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Digital Humanities and the Future of Universities [Prof. Pier Luigi Sacco]
Digital Humanities and the Future of Universities [Prof. Pier Luigi Sacco]Digital Humanities and the Future of Universities [Prof. Pier Luigi Sacco]
Digital Humanities and the Future of Universities [Prof. Pier Luigi Sacco]Studia nových médii, FF UK, Praha
 
Jak (do)studovat @stunome? Informace pro studující 1. ročníku akademického ro...
Jak (do)studovat @stunome? Informace pro studující 1. ročníku akademického ro...Jak (do)studovat @stunome? Informace pro studující 1. ročníku akademického ro...
Jak (do)studovat @stunome? Informace pro studující 1. ročníku akademického ro...Studia nových médii, FF UK, Praha
 
National information infrastructure initiatives: vision and policy design
National information infrastructure initiatives: vision and policy designNational information infrastructure initiatives: vision and policy design
National information infrastructure initiatives: vision and policy designStudia nových médii, FF UK, Praha
 
Google: prostor nejen pro vyhledávání a vzdělávání
 Google: prostor nejen pro vyhledávání a vzdělávání Google: prostor nejen pro vyhledávání a vzdělávání
Google: prostor nejen pro vyhledávání a vzděláváníDrahomíra Dvořáková
 
NMI16 Michal Charvát – Mediální degenerace XYZ – od Saši Hemaly k Teri Blitzen
NMI16 Michal Charvát – Mediální degenerace XYZ – od Saši Hemaly k Teri BlitzenNMI16 Michal Charvát – Mediální degenerace XYZ – od Saši Hemaly k Teri Blitzen
NMI16 Michal Charvát – Mediální degenerace XYZ – od Saši Hemaly k Teri BlitzenNew Media Inspiration
 
NMI16 Petr Nuska – DSLR revoluce a její vliv na filmovou tvorbu
NMI16 Petr Nuska – DSLR revoluce a její vliv na filmovou tvorbuNMI16 Petr Nuska – DSLR revoluce a její vliv na filmovou tvorbu
NMI16 Petr Nuska – DSLR revoluce a její vliv na filmovou tvorbuNew Media Inspiration
 
NMI16 Marek Botha – Sex na počkání aneb svět seznamovacích aplikací
NMI16 Marek Botha – Sex na počkání aneb svět seznamovacích aplikacíNMI16 Marek Botha – Sex na počkání aneb svět seznamovacích aplikací
NMI16 Marek Botha – Sex na počkání aneb svět seznamovacích aplikacíNew Media Inspiration
 

Andere mochten auch (13)

Digital Humanities and the Future of Universities [Prof. Pier Luigi Sacco]
Digital Humanities and the Future of Universities [Prof. Pier Luigi Sacco]Digital Humanities and the Future of Universities [Prof. Pier Luigi Sacco]
Digital Humanities and the Future of Universities [Prof. Pier Luigi Sacco]
 
Recyklovat má smysl! PETAnděl vás přesvědčí.
Recyklovat má smysl! PETAnděl vás přesvědčí.Recyklovat má smysl! PETAnděl vás přesvědčí.
Recyklovat má smysl! PETAnděl vás přesvědčí.
 
Nový kabát pro stará Studia nových médií :-)
Nový kabát pro stará Studia nových médií :-)Nový kabát pro stará Studia nových médií :-)
Nový kabát pro stará Studia nových médií :-)
 
Multimediální projekty 2016
Multimediální projekty 2016Multimediální projekty 2016
Multimediální projekty 2016
 
Když data mají tvář, aneb jak na korpus Newton Media?
Když data mají tvář, aneb jak na korpus Newton Media?Když data mají tvář, aneb jak na korpus Newton Media?
Když data mají tvář, aneb jak na korpus Newton Media?
 
Jak (do)studovat @stunome? Informace pro studující 1. ročníku akademického ro...
Jak (do)studovat @stunome? Informace pro studující 1. ročníku akademického ro...Jak (do)studovat @stunome? Informace pro studující 1. ročníku akademického ro...
Jak (do)studovat @stunome? Informace pro studující 1. ročníku akademického ro...
 
Claud Parmiggiani v kyberprostoru vám vyrazí dech...
Claud Parmiggiani v kyberprostoru vám vyrazí dech...Claud Parmiggiani v kyberprostoru vám vyrazí dech...
Claud Parmiggiani v kyberprostoru vám vyrazí dech...
 
Sleduj Zakony.cz (multimediální projekt) 21. 5. Hub Praha
Sleduj Zakony.cz (multimediální projekt) 21. 5. Hub PrahaSleduj Zakony.cz (multimediální projekt) 21. 5. Hub Praha
Sleduj Zakony.cz (multimediální projekt) 21. 5. Hub Praha
 
National information infrastructure initiatives: vision and policy design
National information infrastructure initiatives: vision and policy designNational information infrastructure initiatives: vision and policy design
National information infrastructure initiatives: vision and policy design
 
Google: prostor nejen pro vyhledávání a vzdělávání
 Google: prostor nejen pro vyhledávání a vzdělávání Google: prostor nejen pro vyhledávání a vzdělávání
Google: prostor nejen pro vyhledávání a vzdělávání
 
NMI16 Michal Charvát – Mediální degenerace XYZ – od Saši Hemaly k Teri Blitzen
NMI16 Michal Charvát – Mediální degenerace XYZ – od Saši Hemaly k Teri BlitzenNMI16 Michal Charvát – Mediální degenerace XYZ – od Saši Hemaly k Teri Blitzen
NMI16 Michal Charvát – Mediální degenerace XYZ – od Saši Hemaly k Teri Blitzen
 
NMI16 Petr Nuska – DSLR revoluce a její vliv na filmovou tvorbu
NMI16 Petr Nuska – DSLR revoluce a její vliv na filmovou tvorbuNMI16 Petr Nuska – DSLR revoluce a její vliv na filmovou tvorbu
NMI16 Petr Nuska – DSLR revoluce a její vliv na filmovou tvorbu
 
NMI16 Marek Botha – Sex na počkání aneb svět seznamovacích aplikací
NMI16 Marek Botha – Sex na počkání aneb svět seznamovacích aplikacíNMI16 Marek Botha – Sex na počkání aneb svět seznamovacích aplikací
NMI16 Marek Botha – Sex na počkání aneb svět seznamovacích aplikací
 

Mehr von Studia nových médii, FF UK, Praha

Jak se dezinformační weby naučily vracet úder (Ondřej Sliš)
Jak se dezinformační weby naučily vracet úder (Ondřej Sliš)Jak se dezinformační weby naučily vracet úder (Ondřej Sliš)
Jak se dezinformační weby naučily vracet úder (Ondřej Sliš)Studia nových médii, FF UK, Praha
 
Využitie mobilných aplikácii v boji proti plytvaniu jedlom (Karim Kabir)
Využitie mobilných aplikácii v boji proti plytvaniu jedlom (Karim Kabir)Využitie mobilných aplikácii v boji proti plytvaniu jedlom (Karim Kabir)
Využitie mobilných aplikácii v boji proti plytvaniu jedlom (Karim Kabir)Studia nových médii, FF UK, Praha
 

Mehr von Studia nových médii, FF UK, Praha (20)

Za Knihovny!
Za Knihovny!Za Knihovny!
Za Knihovny!
 
Festivalová únikovka na Šrámkově Sobotce
Festivalová únikovka na Šrámkově SobotceFestivalová únikovka na Šrámkově Sobotce
Festivalová únikovka na Šrámkově Sobotce
 
Biblioterapeutický web Bibliohelp
Biblioterapeutický web BibliohelpBiblioterapeutický web Bibliohelp
Biblioterapeutický web Bibliohelp
 
Atlas konspirací 2.0
Atlas konspirací 2.0Atlas konspirací 2.0
Atlas konspirací 2.0
 
Kreativní komunikace prostoru H40
Kreativní komunikace prostoru H40Kreativní komunikace prostoru H40
Kreativní komunikace prostoru H40
 
Virtuálna realita (Simona Fábryová)
Virtuálna realita (Simona Fábryová)Virtuálna realita (Simona Fábryová)
Virtuálna realita (Simona Fábryová)
 
Chlebíček (Kateřina Janovská)
Chlebíček (Kateřina Janovská)Chlebíček (Kateřina Janovská)
Chlebíček (Kateřina Janovská)
 
Moudrost facebookových skupin (František Pfann)
Moudrost facebookových skupin (František Pfann)Moudrost facebookových skupin (František Pfann)
Moudrost facebookových skupin (František Pfann)
 
Rok tramvajáka (Kryštof Petrásek)
Rok tramvajáka (Kryštof Petrásek)Rok tramvajáka (Kryštof Petrásek)
Rok tramvajáka (Kryštof Petrásek)
 
SNM má na víc (Jakub Jetmar)
SNM má na víc (Jakub Jetmar)SNM má na víc (Jakub Jetmar)
SNM má na víc (Jakub Jetmar)
 
Jak se dezinformační weby naučily vracet úder (Ondřej Sliš)
Jak se dezinformační weby naučily vracet úder (Ondřej Sliš)Jak se dezinformační weby naučily vracet úder (Ondřej Sliš)
Jak se dezinformační weby naučily vracet úder (Ondřej Sliš)
 
Over-turismus (Petra Šimůnková)
Over-turismus (Petra Šimůnková)Over-turismus (Petra Šimůnková)
Over-turismus (Petra Šimůnková)
 
Vesmír: místo kde zůstává rozum stát (Lukáš Musil)
Vesmír: místo kde zůstává rozum stát (Lukáš Musil)Vesmír: místo kde zůstává rozum stát (Lukáš Musil)
Vesmír: místo kde zůstává rozum stát (Lukáš Musil)
 
Zlozvyky a jak s nimi zatočit (Ludmila Hrnčířová)
Zlozvyky a jak s nimi zatočit (Ludmila Hrnčířová)Zlozvyky a jak s nimi zatočit (Ludmila Hrnčířová)
Zlozvyky a jak s nimi zatočit (Ludmila Hrnčířová)
 
Čo robí A.R.M.Y vo fandome? (Diana Majtánová)
Čo robí A.R.M.Y vo fandome? (Diana Majtánová)Čo robí A.R.M.Y vo fandome? (Diana Majtánová)
Čo robí A.R.M.Y vo fandome? (Diana Majtánová)
 
Jindřiška je pes (Klára Jechová)
Jindřiška je pes (Klára Jechová)Jindřiška je pes (Klára Jechová)
Jindřiška je pes (Klára Jechová)
 
Využitie mobilných aplikácii v boji proti plytvaniu jedlom (Karim Kabir)
Využitie mobilných aplikácii v boji proti plytvaniu jedlom (Karim Kabir)Využitie mobilných aplikácii v boji proti plytvaniu jedlom (Karim Kabir)
Využitie mobilných aplikácii v boji proti plytvaniu jedlom (Karim Kabir)
 
Co má společného divadlo a rituál? (Lucie Laštovková)
Co má společného divadlo a rituál? (Lucie Laštovková)Co má společného divadlo a rituál? (Lucie Laštovková)
Co má společného divadlo a rituál? (Lucie Laštovková)
 
Národní knihovna VS. Digital humanities
Národní knihovna VS. Digital humanitiesNárodní knihovna VS. Digital humanities
Národní knihovna VS. Digital humanities
 
Digitální stopa
Digitální stopaDigitální stopa
Digitální stopa
 

Multimedialní učební texty pro neslyšící uživatele

  • 1. Multimediá lní učební texty Bc. David Jo rda 16. 4. 2012
  • 2. Představení 0 Bc. David Jorda 0 od roku 2003 působí jako neslyšící odborný učitel na Střední škole pro sluchově postižené – obor Asistent zubního technika, od roku 2010 jako zástupce ředitele pro SŠ 0 Mgr. Fedor Krajčík – tlumočník českého znakového jazyka, tlumočí přednášku do mluveného jazyka. 0 Téma: 0 Ulicentrum 0 Realizace multimediálního učebního textu pro neslyšící 16.4.2012 David Jorda 2
  • 3. Ulicentrum 0 Střední škola, Základní škola a Mateřská škola pro sluchově postižené 0 Jazykové centrum Ulita – Ulicentrum 0 Vedení Mgr. et Bc. Milena Čámková 16.4.2012 David Jorda 3
  • 4. Projekty 0 JPD3 – 2005 – 2007 – PhDr. Anna Cícha Hronová 0 DVD - UKÁZKA 0 Česká slovesa 0 Čtení o pravěku a starověku 0 Protetická technologie 16.4.2012 David Jorda 4
  • 5. Projekty 0 OPPA – 2008 – 2011 – Mgr. Jitka Záhumenská 0 DVD - UKÁZKA 0 Český znakový jazyk pro pedagogy českých neslyšících I., II., III. 0 Čtení nás baví 0 Morfologie a topografie jednotlivých zubů v zubní čelisti 0 Starověké Řecko, Řecké mýty 0 Učebnice češtiny pro neslyšící děti 0 Odkaz: http://www.sksp.org/#!ulita-projekty 16.4.2012 David Jorda 5
  • 6. Další 0 DVD - UKÁZKA 0 PRVNÍ POMOC (nejen) pro neslyšící – výkladový slovník český jazyk – český znakový jazyk (pilotní verze) - 2009 16.4.2012 David Jorda 6
  • 7. Realizace 0 Plán před realizací multimediálního učebního textu pro sluchově postižené 0 Čeština je pro neslyšící cizí jazyk – DVD se snaží zprostředkovat žákům se sluchovou vadou (v první řadě žákům neslyšícím) plnohodnotné informace v jejich přirozeném jazyce – českém znakovém jazyce 0 Snaha nejen o překlad učebních textů do českého znakového jazyka, ale i o větší vizualizaci překládaných faktů 0 Velké množství ilustrací, animací – rychlejší osvojení daného učiva 16.4.2012 David Jorda 7
  • 8. Realizační tým 0 Realizační tým včetně neslyšící osoby 0 Znalost v oblasti neslyšící menšiny, jejich jazyku, kultury 0 Ateliér – překlad do českého znakového jazyka 0 Supervize – neslyšící x slyšící 0 Programátor 16.4.2012 David Jorda 8
  • 9. Ukázka 0 Protetická technologie: http://davidjorda-pt.webnode.cz/ 0 Školní řád v českém znakovém jazyce: http://skolni-rad-ss-radlice.webnode.cz/ 0 Emaily s odkazy YOUTUBE – překlad do českého znakového jazyka 0 Jsou užitečné pro žáky a studenty se sluchovou vadou – plná informace v českém znakovém jazyce 16.4.2012 David Jorda 9
  • 10. Otázky 16.4.2012 David Jorda 10
  • 11. Děkujeme za pozornost Kontakt: david.jorda@vymolova.cz www.vymolova.cz 16.4.2012 David Jorda 11

Hinweis der Redaktion

  1. http://www.youtube.com/watch?v=zySJhjBPU2g