SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 49
“Comunicare”




  dott. Barbara Laura Alaimo
@straordinarimentenormale.it
Non
    si
   può
  non
comunicare
emozioni
Tra verbale e

non verbale       Sì, sì,
                dimmi pure,
                ti ascolto …
comunicazione
 parole
"Pronto scusi c„è la signora Athos?"
"Ehm guardi è signor Athos ...
è un uomo, era mio nonno."
"Ah vabbè ma c„è?"
"No, mi spiace e' morto."
"E tra quanto posso trovarlo?"
"Guardi le ho detto che non lo trova
... e' deceduto!"
"Provo a richiamare domani va bene?"
ascolto
1
Quando parlo con una persona,
non mi sento ascoltato se …
Ascolto
senza interrompere
Frasi
invito
Dimmi

Ti ascolto
Prova ad ascoltare
in silenzio empatico
per 5 minuti.
Interrompere
la comunicazione
“Odio la scuola.
Non sopporto la professoressa di
 matematica!
E‟ una str…ega!”

“Mi sono rotto di andare a
 nuoto. Non ci vado più!”

                      Come risponderei?
Genitore
che dà una
 soluzione
Dà ordini
Avverte
Predica
Dà consigli
Inquisisce
Genitore
       che
disapprova
Giudica
Ridicolizza
Interpreta
Insegna
Genitore
che cede
Consola
Asseconda
Minimizza
Ascolto
 attivo
SINTONIZZARSI
Osserva
e ascolta
Formula
una

ipotesi
Comunica cosa   hai sentito
Ti senti …
L‟altro   conferma   e corregge
Si comunica
Sei un
   diamante
  dalle mille
sfaccettature
Avere
tempo
e …
voglia
Il
     punto
di   vista
dell‟altro
Sentire l‟emozione dell‟altro
Gli stati d‟animo
possono cambiare
L‟ultima discussione con mio figlio.
            Cosa sentiva?
   Che     emozioni     provava?
                E io?


 Fiducia
Dai parola alle   emozioni
Il “problema”
   ti comunica
Non   TU
smettila
non ti permettere
Messaggi   IO

io sono stanco
io ho fretta
Parla di te
Rispondi
alle
domande
Date
lo stesso
messaggio

mamma e papà
Comunica con … altri genitori
Fate   carezze   a vostro figlio   con le parole
Quello che ci siamo sentiti dire da bambini:
stai fermo, muoviti, fai piano, sbrigati,
non toccare, stai attento, mangia tutto, lavati
i denti, non ti sporcare, ti sei sporcato,
stai zitto, parla t'ho detto,                  chiedi
scusa, saluta,            vieni   qui,    non    starmi
sempre   intorno,     vai     a    giocare,       non
disturbare,         non     correre,     non    sudare,
attento che cadi, te l'avevo detto che
cadevi, peggio per te, non stai mai attento,
non sei capace, sei troppo piccolo,
lo faccio io, ormai sei grande, vai a letto,
alzati, farai tardi,       ho da fare,    gioca
per conto tuo, copriti, non stare al sole, sta
al sole, non si parla con la bocca piena.
Quello   che   avremmo   voluto   sentirci   dire   da   bambini:
ti amo, Quello che avremmo voluto
        sei bello, sono felice di averti,
         sentirci dire da bambini:
parliamo un po' di te, troviamo un po' di tempo
per noi, come ti senti, sei triste, hai paura,
perché non hai voglia, sei dolce, sei morbido e
soffice, sei tenero, raccontami, che cosa hai
provato, sei felice, mi piace quando ridi,
puoi piangere se vuoi, sei scontento, cosa ti
fa soffrire, che cosa ti ha fatto arrabbiare,
puoi dire tutto quello che vuoi, ho fiducia
in te, mi piaci, io ti piaccio, quando non
ti piaccio, ti ascolto, sei innamorato, cosa
ne pensi, mi piace stare con te, ho voglia di
parlarti, ho    voglia di ascoltarti,
quando    ti    senti     più     infelice,    mi        piaci
come sei,         è bello stare insieme, dimmi se ho
Ci sono accanto a te molte
persone adulte
che ancora
aspettano
le parole che
avrebbero voluto sentire
da bambini.

Bruno Ferrero
Per informazioni e contatti:
info@straodinariamentenormale.it
Credits photo
Slide   2 http://farm1.staticflickr.com/36/118874212_b621c62e25_z.jpg?zz=1
Slide   3 http://farm4.staticflickr.com/3470/3177024022_04e8e24613_z.jpg
Slide   4 http://farm3.staticflickr.com/2472/3601593906_b6893dc5bf.jpg
Slide   7 http://farm5.staticflickr.com/4098/4808475862_01243f6740.jpg
Slide   8 http://farm3.staticflickr.com/2403/5710633899_75bdecc247_z.jpg
Slide   10 http://farm1.staticflickr.com/149/391652077_1fde325662_z.jpg?zz=1
Slide   11 http://farm4.staticflickr.com/3068/2768392379_3a4cb975ce_z.jpg
Slide   12 http://farm5.staticflickr.com/4075/4949021357_55284eb859_z.jpg
Slide   14 http://farm4.staticflickr.com/3589/3356427690_587a54786a_z.jpg
Slide   16 http://farm3.staticflickr.com/2762/4453510585_bec59d7a1d_z.jpg?zz=1
Slide   18 http://www.flickr.com/photos/contusion/2916938867/
Slide   20 http://farm4.staticflickr.com/3372/3624697061_40d343f9b0_z.jpg
Slide   22 http://farm7.staticflickr.com/6039/6340044830_4d8c6347da_z.jpg
Slide   23 http://farm5.staticflickr.com/4010/4567231987_062649bf72_z.jpg
Slide   24 http://www.flickr.com/photos/borghetti/43058749/
Slide   25 http://www.flickr.com/photos/thomasguest/3581215442/
Slide   26 http://www.flickr.com/photos/cizake/4164756091
Slide   27 http://farm4.staticflickr.com/3435/3747975445_b77c45766a_z.jpg
Slide   28 http://farm3.staticflickr.com/2684/4531743979_48737010a2_z.jpg
Slide   28 http://farm4.staticflickr.com/3185/2478346362_77739b49ac_z.jpg
Slide   29 http://farm6.staticflickr.com/5121/5359819948_9e8bd50e1d_z.jpg
Slide   30 http://farm1.staticflickr.com/77/156830367_ea6525fc62_z.jpg?zz=1
Slide   31 http://www.flickr.com/photos/s_v_p/5869861
Slide   36 http://farm4.staticflickr.com/3061/2427757990_e76444964d_z.jpg
Slide   37 http://farm4.staticflickr.com/3189/5803514855_d489182b3d_z.jpg
Slide   38 http://farm3.staticflickr.com/2122/2079422115_bbfcc41e15_z.jpg
Slide   39 http://farm5.staticflickr.com/4096/4799311293_7a5657e80c_z.jpg
Slide   40 http://farm3.staticflickr.com/2590/3997226785_0cdbf0e271_z.jpg?zz=1
Slide   41 http://farm5.staticflickr.com/4020/4273168957_840369fe48_z.jpg
Slide   42 http://farm1.staticflickr.com/107/313570866_b37294964a_z.jpg?zz=1
Slide   43 http://farm4.staticflickr.com/3406/3296954169_4d51417d84_z.jpg
Slide   44 http://farm2.staticflickr.com/1357/1408999224_ff48463297_z.jpg

Riferimenti bibliografici
• Thomas Gordon, Genitori Efficaci. Educare figli responsabili, La Meridiana 1994
• Bruno Ferrero, L'importante è la rosa, Elledici 1990, p.12

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Parlare o ascoltare?

APPROCCIA RAGAZZE OVUNQUE [Ebook] - ANTEPRIMA
APPROCCIA RAGAZZE OVUNQUE [Ebook] - ANTEPRIMAAPPROCCIA RAGAZZE OVUNQUE [Ebook] - ANTEPRIMA
APPROCCIA RAGAZZE OVUNQUE [Ebook] - ANTEPRIMAseduceredotcom
 
Quaderno bullismo inserto c
Quaderno bullismo inserto cQuaderno bullismo inserto c
Quaderno bullismo inserto cimartini
 
Isubridavabe <3
Isubridavabe <3Isubridavabe <3
Isubridavabe <3giulibieber
 
Il bullismo v
Il bullismo vIl bullismo v
Il bullismo vimartini
 
Percorsi sul blog classe iia
Percorsi sul blog classe iiaPercorsi sul blog classe iia
Percorsi sul blog classe iiaarfra
 
Cti pichal conegliano_13_03_2018
Cti pichal conegliano_13_03_2018Cti pichal conegliano_13_03_2018
Cti pichal conegliano_13_03_2018CTI_Area_Ulss7
 
7 Mosse per Sedurre una Sconosciuta
7 Mosse per Sedurre una Sconosciuta7 Mosse per Sedurre una Sconosciuta
7 Mosse per Sedurre una SconosciutaTupuoisedurre.it
 
Caleidoscopiche visioni: guardare alle persone affette da demenza con occhi n...
Caleidoscopiche visioni: guardare alle persone affette da demenza con occhi n...Caleidoscopiche visioni: guardare alle persone affette da demenza con occhi n...
Caleidoscopiche visioni: guardare alle persone affette da demenza con occhi n...Letizia Espanoli
 
"L'Urlo"- Il giornalino del CeIS
"L'Urlo"- Il giornalino del CeIS"L'Urlo"- Il giornalino del CeIS
"L'Urlo"- Il giornalino del CeISLicia De Benedictis
 
Il clown entra in punta di piedi. Luca Pelusi.
Il clown entra in punta di piedi. Luca Pelusi.Il clown entra in punta di piedi. Luca Pelusi.
Il clown entra in punta di piedi. Luca Pelusi.Luca Pelusi
 
L'URLO - Il giornalino del CE.I.S.
L'URLO - Il giornalino del CE.I.S. L'URLO - Il giornalino del CE.I.S.
L'URLO - Il giornalino del CE.I.S. Licia De Benedictis
 
Drivers! Le risorse che non ti aspetti
Drivers! Le risorse che non ti aspettiDrivers! Le risorse che non ti aspetti
Drivers! Le risorse che non ti aspettiAgile TA
 
Video miri
Video miriVideo miri
Video mirisinshei
 
La montaña 9 giugno 2016 il mio angelo
La montaña 9 giugno 2016   il mio angeloLa montaña 9 giugno 2016   il mio angelo
La montaña 9 giugno 2016 il mio angeloMSFitalia
 

Ähnlich wie Parlare o ascoltare? (20)

APPROCCIA RAGAZZE OVUNQUE [Ebook] - ANTEPRIMA
APPROCCIA RAGAZZE OVUNQUE [Ebook] - ANTEPRIMAAPPROCCIA RAGAZZE OVUNQUE [Ebook] - ANTEPRIMA
APPROCCIA RAGAZZE OVUNQUE [Ebook] - ANTEPRIMA
 
Essere Genitori
Essere GenitoriEssere Genitori
Essere Genitori
 
Cosmopolitan agosto2015
Cosmopolitan agosto2015Cosmopolitan agosto2015
Cosmopolitan agosto2015
 
Cosmopolitan agosto2015
Cosmopolitan agosto2015Cosmopolitan agosto2015
Cosmopolitan agosto2015
 
Cognizione Della Decesso
Cognizione Della Decesso
Cognizione Della Decesso
Cognizione Della Decesso
 
Quaderno bullismo inserto c
Quaderno bullismo inserto cQuaderno bullismo inserto c
Quaderno bullismo inserto c
 
Amiciii miei!
Amiciii miei!Amiciii miei!
Amiciii miei!
 
Isubridavabe <3
Isubridavabe <3Isubridavabe <3
Isubridavabe <3
 
Il bullismo v
Il bullismo vIl bullismo v
Il bullismo v
 
Percorsi sul blog classe iia
Percorsi sul blog classe iiaPercorsi sul blog classe iia
Percorsi sul blog classe iia
 
Cti pichal conegliano_13_03_2018
Cti pichal conegliano_13_03_2018Cti pichal conegliano_13_03_2018
Cti pichal conegliano_13_03_2018
 
7 Mosse per Sedurre una Sconosciuta
7 Mosse per Sedurre una Sconosciuta7 Mosse per Sedurre una Sconosciuta
7 Mosse per Sedurre una Sconosciuta
 
Sorriso telefono giovani Onlus. Presentazione
Sorriso telefono giovani Onlus. PresentazioneSorriso telefono giovani Onlus. Presentazione
Sorriso telefono giovani Onlus. Presentazione
 
Caleidoscopiche visioni: guardare alle persone affette da demenza con occhi n...
Caleidoscopiche visioni: guardare alle persone affette da demenza con occhi n...Caleidoscopiche visioni: guardare alle persone affette da demenza con occhi n...
Caleidoscopiche visioni: guardare alle persone affette da demenza con occhi n...
 
"L'Urlo"- Il giornalino del CeIS
"L'Urlo"- Il giornalino del CeIS"L'Urlo"- Il giornalino del CeIS
"L'Urlo"- Il giornalino del CeIS
 
Il clown entra in punta di piedi. Luca Pelusi.
Il clown entra in punta di piedi. Luca Pelusi.Il clown entra in punta di piedi. Luca Pelusi.
Il clown entra in punta di piedi. Luca Pelusi.
 
L'URLO - Il giornalino del CE.I.S.
L'URLO - Il giornalino del CE.I.S. L'URLO - Il giornalino del CE.I.S.
L'URLO - Il giornalino del CE.I.S.
 
Drivers! Le risorse che non ti aspetti
Drivers! Le risorse che non ti aspettiDrivers! Le risorse che non ti aspetti
Drivers! Le risorse che non ti aspetti
 
Video miri
Video miriVideo miri
Video miri
 
La montaña 9 giugno 2016 il mio angelo
La montaña 9 giugno 2016   il mio angeloLa montaña 9 giugno 2016   il mio angelo
La montaña 9 giugno 2016 il mio angelo
 

Kürzlich hochgeladen

Esame finale - riunione genitori 2024.pptx
Esame finale - riunione genitori 2024.pptxEsame finale - riunione genitori 2024.pptx
Esame finale - riunione genitori 2024.pptxfedericodellacosta2
 
Storia dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptx
Storia dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptxStoria dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptx
Storia dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptxOrianaOcchino
 
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaIL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaRafael Figueredo
 
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza culturaTiconzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza culturaPierLuigi Albini
 
Terza cultura w la scienza Italo Calvino.pdf
Terza cultura w la scienza Italo Calvino.pdfTerza cultura w la scienza Italo Calvino.pdf
Terza cultura w la scienza Italo Calvino.pdfPierLuigi Albini
 
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medieLa seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medieVincenzoPantalena1
 
biblioverifica ijf24 Festival Internazionale del Giornalismo 2024
biblioverifica ijf24 Festival Internazionale del Giornalismo 2024biblioverifica ijf24 Festival Internazionale del Giornalismo 2024
biblioverifica ijf24 Festival Internazionale del Giornalismo 2024Damiano Orru
 
La produzione e la gestione degli Open Data
La produzione e la gestione degli Open DataLa produzione e la gestione degli Open Data
La produzione e la gestione degli Open DataGianluigi Cogo
 

Kürzlich hochgeladen (8)

Esame finale - riunione genitori 2024.pptx
Esame finale - riunione genitori 2024.pptxEsame finale - riunione genitori 2024.pptx
Esame finale - riunione genitori 2024.pptx
 
Storia dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptx
Storia dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptxStoria dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptx
Storia dell’Inghilterra nell’Età Moderna.pptx
 
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaIL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
 
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza culturaTiconzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
 
Terza cultura w la scienza Italo Calvino.pdf
Terza cultura w la scienza Italo Calvino.pdfTerza cultura w la scienza Italo Calvino.pdf
Terza cultura w la scienza Italo Calvino.pdf
 
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medieLa seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
 
biblioverifica ijf24 Festival Internazionale del Giornalismo 2024
biblioverifica ijf24 Festival Internazionale del Giornalismo 2024biblioverifica ijf24 Festival Internazionale del Giornalismo 2024
biblioverifica ijf24 Festival Internazionale del Giornalismo 2024
 
La produzione e la gestione degli Open Data
La produzione e la gestione degli Open DataLa produzione e la gestione degli Open Data
La produzione e la gestione degli Open Data
 

Parlare o ascoltare?

  • 1. “Comunicare” dott. Barbara Laura Alaimo @straordinarimentenormale.it
  • 2. Non si può non comunicare
  • 4. Tra verbale e non verbale Sì, sì, dimmi pure, ti ascolto …
  • 6. "Pronto scusi c„è la signora Athos?" "Ehm guardi è signor Athos ... è un uomo, era mio nonno." "Ah vabbè ma c„è?" "No, mi spiace e' morto." "E tra quanto posso trovarlo?" "Guardi le ho detto che non lo trova ... e' deceduto!" "Provo a richiamare domani va bene?"
  • 8. 1
  • 9. Quando parlo con una persona, non mi sento ascoltato se …
  • 13. Prova ad ascoltare in silenzio empatico per 5 minuti.
  • 15. “Odio la scuola. Non sopporto la professoressa di matematica! E‟ una str…ega!” “Mi sono rotto di andare a nuoto. Non ci vado più!” Come risponderei?
  • 16. Genitore che dà una soluzione
  • 18. Genitore che disapprova
  • 26. Comunica cosa hai sentito
  • 28. L‟altro conferma e corregge
  • 30. Sei un diamante dalle mille sfaccettature
  • 32. Il punto di vista dell‟altro
  • 35. L‟ultima discussione con mio figlio. Cosa sentiva? Che emozioni provava? E io? Fiducia
  • 36. Dai parola alle emozioni
  • 37. Il “problema” ti comunica
  • 38. Non TU smettila non ti permettere
  • 39. Messaggi IO io sono stanco io ho fretta
  • 43. Comunica con … altri genitori
  • 44. Fate carezze a vostro figlio con le parole
  • 45. Quello che ci siamo sentiti dire da bambini: stai fermo, muoviti, fai piano, sbrigati, non toccare, stai attento, mangia tutto, lavati i denti, non ti sporcare, ti sei sporcato, stai zitto, parla t'ho detto, chiedi scusa, saluta, vieni qui, non starmi sempre intorno, vai a giocare, non disturbare, non correre, non sudare, attento che cadi, te l'avevo detto che cadevi, peggio per te, non stai mai attento, non sei capace, sei troppo piccolo, lo faccio io, ormai sei grande, vai a letto, alzati, farai tardi, ho da fare, gioca per conto tuo, copriti, non stare al sole, sta al sole, non si parla con la bocca piena.
  • 46. Quello che avremmo voluto sentirci dire da bambini: ti amo, Quello che avremmo voluto sei bello, sono felice di averti, sentirci dire da bambini: parliamo un po' di te, troviamo un po' di tempo per noi, come ti senti, sei triste, hai paura, perché non hai voglia, sei dolce, sei morbido e soffice, sei tenero, raccontami, che cosa hai provato, sei felice, mi piace quando ridi, puoi piangere se vuoi, sei scontento, cosa ti fa soffrire, che cosa ti ha fatto arrabbiare, puoi dire tutto quello che vuoi, ho fiducia in te, mi piaci, io ti piaccio, quando non ti piaccio, ti ascolto, sei innamorato, cosa ne pensi, mi piace stare con te, ho voglia di parlarti, ho voglia di ascoltarti, quando ti senti più infelice, mi piaci come sei, è bello stare insieme, dimmi se ho
  • 47. Ci sono accanto a te molte persone adulte che ancora aspettano le parole che avrebbero voluto sentire da bambini. Bruno Ferrero
  • 48. Per informazioni e contatti: info@straodinariamentenormale.it
  • 49. Credits photo Slide 2 http://farm1.staticflickr.com/36/118874212_b621c62e25_z.jpg?zz=1 Slide 3 http://farm4.staticflickr.com/3470/3177024022_04e8e24613_z.jpg Slide 4 http://farm3.staticflickr.com/2472/3601593906_b6893dc5bf.jpg Slide 7 http://farm5.staticflickr.com/4098/4808475862_01243f6740.jpg Slide 8 http://farm3.staticflickr.com/2403/5710633899_75bdecc247_z.jpg Slide 10 http://farm1.staticflickr.com/149/391652077_1fde325662_z.jpg?zz=1 Slide 11 http://farm4.staticflickr.com/3068/2768392379_3a4cb975ce_z.jpg Slide 12 http://farm5.staticflickr.com/4075/4949021357_55284eb859_z.jpg Slide 14 http://farm4.staticflickr.com/3589/3356427690_587a54786a_z.jpg Slide 16 http://farm3.staticflickr.com/2762/4453510585_bec59d7a1d_z.jpg?zz=1 Slide 18 http://www.flickr.com/photos/contusion/2916938867/ Slide 20 http://farm4.staticflickr.com/3372/3624697061_40d343f9b0_z.jpg Slide 22 http://farm7.staticflickr.com/6039/6340044830_4d8c6347da_z.jpg Slide 23 http://farm5.staticflickr.com/4010/4567231987_062649bf72_z.jpg Slide 24 http://www.flickr.com/photos/borghetti/43058749/ Slide 25 http://www.flickr.com/photos/thomasguest/3581215442/ Slide 26 http://www.flickr.com/photos/cizake/4164756091 Slide 27 http://farm4.staticflickr.com/3435/3747975445_b77c45766a_z.jpg Slide 28 http://farm3.staticflickr.com/2684/4531743979_48737010a2_z.jpg Slide 28 http://farm4.staticflickr.com/3185/2478346362_77739b49ac_z.jpg Slide 29 http://farm6.staticflickr.com/5121/5359819948_9e8bd50e1d_z.jpg Slide 30 http://farm1.staticflickr.com/77/156830367_ea6525fc62_z.jpg?zz=1 Slide 31 http://www.flickr.com/photos/s_v_p/5869861 Slide 36 http://farm4.staticflickr.com/3061/2427757990_e76444964d_z.jpg Slide 37 http://farm4.staticflickr.com/3189/5803514855_d489182b3d_z.jpg Slide 38 http://farm3.staticflickr.com/2122/2079422115_bbfcc41e15_z.jpg Slide 39 http://farm5.staticflickr.com/4096/4799311293_7a5657e80c_z.jpg Slide 40 http://farm3.staticflickr.com/2590/3997226785_0cdbf0e271_z.jpg?zz=1 Slide 41 http://farm5.staticflickr.com/4020/4273168957_840369fe48_z.jpg Slide 42 http://farm1.staticflickr.com/107/313570866_b37294964a_z.jpg?zz=1 Slide 43 http://farm4.staticflickr.com/3406/3296954169_4d51417d84_z.jpg Slide 44 http://farm2.staticflickr.com/1357/1408999224_ff48463297_z.jpg Riferimenti bibliografici • Thomas Gordon, Genitori Efficaci. Educare figli responsabili, La Meridiana 1994 • Bruno Ferrero, L'importante è la rosa, Elledici 1990, p.12