Permohonan bantuan beasiswa oleh mahasiswi bernama Siti Nurjanah untuk mendanai pendidikan S1-nya di IAIN Banten beserta lampiran berkas yang diperlukan seperti kartu mahasiswa, surat keterangan kuliah, transkrip nilai dan bukti pembayaran SPP.

1. Nomor : Istimewa
Lamp : 1 (satu) bundel
Perihal : Permohonan Bantuan Beasiswa
Kepada Yth,
Kepala Dinas Pendidikan
Propinsi Banten
Di –
Tempat
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Saya yang bertandatangan di bawah ini:
Nama : Siti Nurjanah
NIM : 1123010564
Jurusan/Fak : TBI/Tarbiyah dan Adab
dengan ini mengajukan permohonan dana bantuan pendidikan S1. Besar harapan
saya Bapak/Ibu dapat mengabulkan permohonan ini. Sebagai bahan
pertimbangan, saya lampirkan hal-hal sebagai berikut:
1. Foto Copy Kartu Mahasiswa
2. Surat Keterangan Kuliah
3. Foto Copy Transkrip Nilai
4. Foto Copy Bukti Pembayaran SPP/DPP

2. Demikian, atas perhatian dan bantuannya, saya ucapkan terima kasih.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Serang, 19 Februari 2013
Pemohon,
Siti Nurjanah
NIM : 112301054
Tembusan :
1. Yth. Rektor IAIN ”SMH” Banten

3. Perubahan prilaku manusia terjadi sebagai hasil dari contioning berupa latihan
atau kebiasaan mereaksi terhadap stimuli. (3) Gestalt yang dikembangkan oleh
Kohler, Kofka, dan Wert-heimer. Gestalt menganggap bahwa insight merupakan inti
dari belajar. Hukum-hukum yang ditampilkan ada lima, yaitu hukum penuh arti,
hukum kesamaan, hukum keterdekatan, ketertututan, dan kontinuitas. (4) Medan
dari Kurt Lewin mendasarkan pada kesatuan Gestalt dari masa lampau, masa kini,
dan masa yang akan datang. Hal baru yang dikemukakan : belajar adalah pengubahan
struktur kognitif, pengalaman sukses mendorong belajar, dan aspirasi menuntut
pemusatan tenaga1.
Dari pengertian belajar di atas, secara umum belajar dapat dipahami sebagai
tahapan perubahan seluruh laku individu yang relatif berkembang sebagai hasil
pengalaman dan interaksi individu dengan lingkungan yang melibatkan proses
kognitif2.
Menurut Winkel, belajar adalah suatu aktivitas mental/psikis, yang
berlangsung dalam interaksi aktif dengan lingkungan, yang menghasilkan perubahan-
perubahan dalam pengetahuan-pemahaman, keterampilan dan nilai sikap. Perubahan
itu bersifat secara relatif konstan dan berbekas3. Dari definisi ini maka jelaslah bahwa
perubahan yang tersebut di bawah ini bukan merupakan kasus gejala belajar, yaitu :
(1) perubahan akibat kelelahan fisik, (2) perubahan akibat menggunakan obat (3)
perubahan akibat penyakit parah atau trauma fisik, dan (4) perubahan akibat
pertumbuhan jasmani4.
1 Noeng Muhajir, Ilmu Pendidikan dan Perubahan Sosial, Teori Pendidikan dan Prilaku Sosial Kreatif (Yogjakarta:
Rake Sarasin, 2000), hh.49-50.
2 Thomas L. Good & Jere E. Brophy, Educational Psycologi Approach (New York: Longman Publ.1990), p. 124
3 Winkel, Psikologi Pengajaran (Jakarta, Grasindo, 1996), h.53
4 Ibid, h.53

4. DATA MAHASISWA IAIN “SMH” BANTEN FAKULTAS TARBIYAH DAN
ADAB TAHUN AKADEMIK 2012/2013
FAKULTAS JUMLAH
TARBIYAH DAN ADAB
PAI 1300
TBI 1200
PBA 400
PGMI 700
SPI 400
BSA 400
Total 4400
GRAFIK DATA MAHASISWA IAIN “SMH” BANTEN FAKULTAS
TARBIYAH DAN ADAB TAHUN AKADEMIK 2012/2013
1400
1200
1000
800
600
400
200
0
PAI TBI PBA PGMI SPI BSA

5. DATA MAHASISWA IAIN “SMH” BANTEN FAKULTAS SYARI’AH DAN
EKONOMI ISLAM TAHUN AKADEMIK 2012/2013
FAKULTAS
SYARI’AH DAN JUMLAH
EKONOMI ISLAM
JinayahSiyasah 350
Akhwalusy-Syakhshiyah 350
Mu’amalat 400
Ekonomi Islam 800
Total 1900
GRAFIK DATA MAHASISWA IAIN “SMH” BANTEN FAKULTAS
SYARI’AH DAN EKONOMI ISLAM TAHUN AKADEMIK 2012/2013
800
700
600
500
400
300
200
100
0
JS ASY MUA EKIS

6. DATA MAHASISWA IAIN “SMH” BANTEN FAKULTAS USHULUDDIN
DAN DAKWAH ISLAM TAHUN AKADEMIK 2012/2013
FAKULTAS
USHULUDDIN DAN JUMLAH
DAKWAH
AqidahFilsafat 200
TafsirHadits 200
BimbinganKonseling Islam 350
KomunikasidanPenyiaran Islam 350
Total 1100
GRAFIK DATA MAHASISWA IAIN “SMH” BANTEN FAKULTAS
USHULUDDIN DAN DAKWAH ISLAM TAHUN AKADEMIK 2012/2013
350
300
250
200
150
100
50
0
Aq-Fil Taf -Dist BKI KPI

7. Contoh gambar Manusia, Hewan, Tumbuh-tumbuhan dan Alat
transportasi
a. Manusia
b. Hewan
c. Tumbuh-tumbuhan

8. d. Alat Transportasi

9. NAMA : SITI NURJANAH
NIM : 112301054
JUR/SMT : TBI-A/III
FAKULTAS : TARDAB
MATA KULIAH : KOMPUTER TERAPAN
NAMA : DEWI SARTIKA
NIM : 112301056
JUR/SMT : TBI-A/III
FAKULTAS : TARDAB
MATA KULIAH : KOMPUTER TERAPAN
NAMA : ULINUHA
NIM : 112301055
JUR/SMT : TBI-A/III
FAKULTAS : TARDAB
MATA KULIAH : KOMPUTER TERAPAN