O documento discute como a Web 2.0 pode ser aplicada na educação. Ele define o que é a Web 2.0, suas características e como ferramentas como wikis, blogs e redes sociais podem ser usadas para tornar os alunos construtores ao invés de apenas consumidores de conteúdo, de forma mais barata e eficiente do que os métodos tradicionais. No entanto, há desafios como a mudança de mentalidade necessária e a falta de tecnologia e interesse. Exemplos de casos de sucesso são citados.