Moodle in der Schule … Was ist das eigentlich? Warum das denn?   „ Die Lernplattform Moodle - Einsatz im Fremdsprachenunte...
Schon mal mit gespielt ?
als eine Plattform vor,  die mit einer großen Anzahl Steinen geliefert wird Stellen Sie sich
Auf diese Plattform können wir verschiedene  Fundamente (genannt: Kurse) setzen.   Und hier bauen wir unsere Steine an (Ak...
Die Bausteine:  4 Farben –  4 grundlegende Aktionen Kommunizieren Speichern Evaluieren Zusammenarbeiten
Ordner Dateien Links Webseiten Teilnehmer-liste Datenbanken Etiketten Portfolios* Wir können …  SPEICHERN
Wir können KOMMUNIZIEREN   mittels … Messaging Foren Kalender AV-Chat RSS-Feeds Chatroom
Workshop ZUSAMMEN ARBEITEN Blog Glossar Wiki Forum Datenbank Soziale Netzwerke*
EVALUIEREN und BEWERTEN Umfrage Aufgabe Test Quiz Feedback Noten Abstimmung
Wir können soviel Steine verwenden, wie wir möchten…
..und es gibt noch eine ganze Reihe von kompatiblen Steinen, die auf unsere Plattform passen … Podcast Mahara Certificate ...
…  man kann auch selbst neue Steine basteln …
…  und so können wir alle Steine schnell und relativ einfach zusammenfügen, …
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Adminstrator Kursleiter Gast Spezialrollen :   z.B. “Eltern” Student
wird weltweit genutzt, in Schulen, Universitäten etc. <ul><li>Vorteile: </li></ul><ul><li>Wachsende Nutzergemeinde </li></...
Potentiale für den FSU
Bis hierher … Fragen, Anmerkungen, Kritik?
Und nun ein Beispiel …
Created by: Tomaz Lasic http://human.edublogs.org Verändert und erweitert durch: Stefan Merz Creative Commons Attribution-...
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Moodle in der Schule? Was ist das und warum das denn?

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  • Wir richten unser Spielzimmer ein und lassen die Studenten Spielen. Das Spiel heißt: Lernen.
  • So steuern wir auch die Hierarchien, entscheiden uns für flache oder steile.
  • Moodle in der Schule? Was ist das und warum das denn?

    1. 1. Moodle in der Schule … Was ist das eigentlich? Warum das denn? „ Die Lernplattform Moodle - Einsatz im Fremdsprachenunterricht“
    2. 2. Schon mal mit gespielt ?
    3. 3. als eine Plattform vor, die mit einer großen Anzahl Steinen geliefert wird Stellen Sie sich
    4. 4. Auf diese Plattform können wir verschiedene Fundamente (genannt: Kurse) setzen. Und hier bauen wir unsere Steine an (Aktivitäten, Resourcen, Modules, Plugins, Blöcke, etc).
    5. 5. Die Bausteine: 4 Farben – 4 grundlegende Aktionen Kommunizieren Speichern Evaluieren Zusammenarbeiten
    6. 6. Ordner Dateien Links Webseiten Teilnehmer-liste Datenbanken Etiketten Portfolios* Wir können … SPEICHERN
    7. 7. Wir können KOMMUNIZIEREN mittels … Messaging Foren Kalender AV-Chat RSS-Feeds Chatroom
    8. 8. Workshop ZUSAMMEN ARBEITEN Blog Glossar Wiki Forum Datenbank Soziale Netzwerke*
    9. 9. EVALUIEREN und BEWERTEN Umfrage Aufgabe Test Quiz Feedback Noten Abstimmung
    10. 10. Wir können soviel Steine verwenden, wie wir möchten…
    11. 11. ..und es gibt noch eine ganze Reihe von kompatiblen Steinen, die auf unsere Plattform passen … Podcast Mahara Certificate Voice-thread Im Moment gibt es ca. 400 kompatible Module, Plugins, Blocks, Filters, Aktivitäten… Google Apps HotPotatoes . ..und es werden ständig neue Steine entwickelt … … in neuen Farben und Formen …
    12. 12. … man kann auch selbst neue Steine basteln …
    13. 13. … und so können wir alle Steine schnell und relativ einfach zusammenfügen, …
    14. 14. <ul><li>Wir entscheiden, </li></ul><ul><ul><li>wer in unsere Kurse darf und </li></ul></ul><ul><ul><li>was er/ sie da machen darf (Hierarchien) </li></ul></ul>
    15. 15. Adminstrator Kursleiter Gast Spezialrollen : z.B. “Eltern” Student
    16. 16. wird weltweit genutzt, in Schulen, Universitäten etc. <ul><li>Vorteile: </li></ul><ul><li>Wachsende Nutzergemeinde </li></ul><ul><li>Ständig neue Entwicklungen und Verbesserungen </li></ul><ul><li>Austausch von Materialien und gegenseitiger Support </li></ul>UCLA Open University OŠ Škofja Loka-Mesto HU Berlin Belmont City College Oregon Virtual School District Vitalnet Consultoria e Treinamento Käthe-Kollwitz-Schule Bruchsal Nettnorsk جامعة آل لوتاه العالمية Université de Poitiers Virtual School Preston
    17. 17. Potentiale für den FSU
    18. 18. Bis hierher … Fragen, Anmerkungen, Kritik?
    19. 19. Und nun ein Beispiel …
    20. 20. Created by: Tomaz Lasic http://human.edublogs.org Verändert und erweitert durch: Stefan Merz Creative Commons Attribution-Non-Commercial-Share Alike 3.0 Unported Licence. [email_address] Twitter ‘lasic’ September 2008
    21. 21. ACKNOWLEGMENTS Theme Robert Jakob ‘Together’ (album ‘Messages’) available at http://www.jamendo.com/en/album/23931 Pictures The Astronaut Twins – by oskay http://www.flickr.com/photos/oskay/265900118/ Day 11 – by j.reed http://www.flickr.com/photos/jreed/322057902/ DSC06918 – by Kingray http://www.flickr.com/photos/kingray/44423028/ Contacts – by striatic http://www.flickr.com/photos/striatic/436654901/ LEGO pictures created by LEGO Digital Designer.

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