SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Κεφάλαιο 8: Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα                                         Β΄ τάξη
Λέξεις Κλειδιά: Γραμμή, Δεδομένα, Επεξεργασία, Κατηγοριοποίηση, Κελί, Περιοχή Κελιών, Πληροφορία, Στήλη, Συναρτήσεις,
                        Δεδομένα,
             Ταξινόμηση, Υπολογιστικά Φύλλα.

  Από τα Δεδομένα στην Πληροφορία………………….
   Κωστής:      Χρύσα, πόσα χρήματα είπε ο κύριος Πέτρος ότι θα κοστίσει συνολικά η εκδρομή;
   Χρύσα:       200 € είναι το κόστος ενοικίασης του λεωφορείου. Νομίζω, όμως, ότι πρέπει να
                ρωτήσουμε τους συμμαθητές μας για να μάθουμε πόσοι θα έρθουν.
   Κωστής:      Ναι, βέβαια, όταν μάθουμε κι αυτό θα έχουμε όλα τα στοιχεία, για να βρούμε πόσα
                χρήματα πρέπει να ζητήσουμε από τον καθένα.
   Χρύσα:       Πάμε να τους ρωτήσουμε και στο διάλειμμα το ξανασυζητάμε.
             Οι δύο μαθητές στο παράδειγμά μας έκαναν τις παρακάτω ενέργειες:
                Στην αρχή συνέλεξαν τα κατάλληλα στοιχεία που χρειάστηκαν
                    μέσα από ένα πλήθος άλλων δεδομένων (ο αριθμός των μαθητών
                    και το κόστος ενοικίασης του λεωφορείου).
                Στη συνέχεια έκαναν τους απαραίτητους υπολογισμούς.
                Αποθήκευσαν την πληροφορία που ήθελαν καταγράφοντάς την σε
                    ένα χαρτί.
                Διένειμαν την πληροφορία αυτή στους συμμαθητές τους, ώστε να
                  συγκεντρώσουν τα χρήματα για την εκδρομή (π.χ. κολλήσανε μια
                  ανακοίνωση στον πίνακα των ανακοινώσεων του σχολείου).
             Σε ποια από τις παραπάνω ενέργειες θα μπορούσε να βοηθήσει τη
             Χρύσα και τον Κωστή ο υπολογιστής;
ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Κεφάλαιο 8: Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα                                          Β΄ τάξη
Λέξεις Κλειδιά: Γραμμή, Δεδομένα, Επεξεργασία, Κατηγοριοποίηση, Κελί, Περιοχή Κελιών, Πληροφορία, Στήλη, Συναρτήσεις,
             Ταξινόμηση, Υπολογιστικά Φύλλα.


                                                    Ερωτηματολόγιο
   Όνομα: ……………………………………                                            Φύλο: Αγόρι  Κορίτσι 
   Ερωτήσεις:
              Α) Ποιο είναι το αγαπημένο σας μάθημα:………………………………………….
              Β) Τι προτιμάτε να διαβάζετε στον ελεύθερο χρόνο σας;
                  Λογοτεχνία , Αθλητικά Περιοδικά , Περιοδικά Μόδας , Κόμικς , Εφημερίδες ,
                 Εγκυκλοπαιδικά Βιβλία και Περιοδικά , κάτι άλλο ………….………..
              Γ) Πόσες ώρες την εβδομάδα διαβάζετε το αγαπημένο σας ανάγνωσμα: ……….…….
              Δ) Ποιο είναι το αγαπημένο σας χόμπι:………………………………………………..……

                                           Αγαπημένο      Αγαπημένο        Ώρες
                     Όνομα       Φύλο                                                    Άλλα Χόμπι
                                            Μάθημα        Ανάγνωσμα      Ανάγνωσης

                    Αγγελίνα    Κορίτσι      Χημεία       Λογοτεχνία          5        Αγγειοπλαστική

                    Βασίλης      Αγόρι    Μαθηματικά        Κόμικς            2          Ποδήλατο
                                                           Περιοδικά
                      Εύη       Κορίτσι     Ιστορία                           1            Χορός
                                                            Μόδας
                    Γιώργος      Αγόρι     Γυμναστική      Αθλητικά           2           Μπάσκετ
                    Πέτρος       Αγόρι     Γυμναστική      Αθλητικά           1             Βόλεϊ

                     Χρύσα      Κορίτσι   Μαθηματικά      Λογοτεχνία          7            Κιθάρα

                    Ιωακείμ      Αγόρι      Ιστορία       Εφημερίδες          2         Υπολογιστές
                                           Καλλιτεχνικ
                    Αργυρώ      Κορίτσι                     Κόμικς            4          Ζωγραφική
                                               ά

                      ..…         ..…         ..…            …..            ..…             ..…
ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Κεφάλαιο 8: Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα                                        Β΄ τάξη
Λέξεις Κλειδιά: Γραμμή, Δεδομένα, Επεξεργασία, Κατηγοριοποίηση, Κελί, Περιοχή Κελιών, Πληροφορία, Στήλη, Συναρτήσεις,
                                               Κατηγοριοποίηση,
             Ταξινόμηση, Υπολογιστικά Φύλλα.
                                      Φύλλα.


                        Το λογισμικό των Υπολογιστικών Φύλλων




        Εικόνα 8.1: Τα δεδομένα που συνέλεξαν οι μαθητές του Β1 κατηγοριοποιημένα σε ένα
                    υπολογιστικό φύλλο.
ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Κεφάλαιο 8: Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα                                          Β΄ τάξη
Λέξεις Κλειδιά: Γραμμή, Δεδομένα, Επεξεργασία, Κατηγοριοποίηση, Κελί, Περιοχή Κελιών, Πληροφορία, Στήλη, Συναρτήσεις,
             Ταξινόμηση, Υπολογιστικά Φύλλα.
             Ταξινόμηση,


                                       Ταξινόμηση Δεδομένων
   ΔεδομέναΤαξινόμηση




Εικόνα 8.2: Επιλέγουμε τη
            στήλη, με βάση
            την οποία θα
            γίνει η
            ταξινόμηση.




                                      Εικόνα 8.3: Ο πίνακάς μας ταξινομημένος με βάση το «Όνομα» του
                                                  κάθε μαθητή.
ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Κεφάλαιο 8: Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα                                          Β΄ τάξη
Λέξεις Κλειδιά: Γραμμή, Δεδομένα, Επεξεργασία, Κατηγοριοποίηση, Κελί, Περιοχή Κελιών, Πληροφορία, Στήλη, Συναρτήσεις,
             Ταξινόμηση, Υπολογιστικά Φύλλα.
             Ταξινόμηση,




                 Εικόνα 8.4: Ο πίνακάς μας ταξινομημένος με βάση τις «Ώρες Ανάγνωσης».
ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Κεφάλαιο 8: Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα                                         Β΄ τάξη
Λέξεις Κλειδιά: Γραμμή, Δεδομένα, Επεξεργασία, Κατηγοριοποίηση, Κελί, Περιοχή Κελιών, Πληροφορία, Στήλη, Συναρτήσεις,
                                                                                                         Συναρτήσεις,
             Ταξινόμηση, Υπολογιστικά Φύλλα.


                   Υπολογισμοί στο λογισμικό Υπολογιστικά Φύλλα

     + για πρόσθεση * για πολλαπλασιασμό
     - για αφαίρεση    / για διαίρεση
                                                                                        Εικόνα 8.5: Με την
                                                                                        επιλογή «fx» στη γραμμή
                                                                                        τύπων εμφανίζονται οι
                                                                                        διαθέσιμες συναρτήσεις με
                                                                                        αλφαβητική σειρά ή
                                                                                        χωρισμένες κατά
                                                                                        κατηγορία. Μπορούμε να
                                                                                        δούμε τη σύνταξη των
                                                                                        συναρτήσεων στο κάτω
                                                                                        μέρος του παραθύρου ή, με
                                                                                        την επιλογή της Βοήθειας,
                                                                                        μπορούμε να δούμε
                                                                                        παραδείγματα χρήσης μιας
                                                                                        συνάρτησης.
ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Κεφάλαιο 8: Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα                                         Β΄ τάξη
Λέξεις Κλειδιά: Γραμμή, Δεδομένα, Επεξεργασία, Κατηγοριοποίηση, Κελί, Περιοχή Κελιών, Πληροφορία, Στήλη, Συναρτήσεις,
                                                                                                         Συναρτήσεις,
             Ταξινόμηση, Υπολογιστικά Φύλλα.


            Χρήση συναρτήσεων στο λογισμικό Υπολογιστικά Φύλλα


   Πόσες ώρες διαβάζουν                = SUM(E3:E16)
   όλοι οι μαθητές;                    Αθροίζει τα κελιά Ε3, E4, E5,…, έως και Ε16.

   Ποιος είναι ο μέσος                 = AVERAGE(E3:E16)
   όρος διαβάσματος;                   Δίνει τη μέση τιμή των κελιών Ε3 έως και Ε16.

   Πόσοι μαθητές                       =COUNTIF(F3:F16;"Μπάσκετ")
   ασχολούνται με το                   Μετράει πόσες φορές εμφανίζεται η λέξη “Μπάσκετ”
   μπάσκετ;                            στα κελιά F3 έως και F16.

   Για πόσους μαθητές                  =COUNTIF(C3:C16;"Καλλιτεχνικά")
   είναι τα Καλλιτεχνικά               Μετράει πόσες φορές εμφανίζεται η λέξη
   το αγαπημένο τους                   «Καλλιτεχνικά» στα κελιά C3 έως και C16.
   μάθημα;
ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Κεφάλαιο 8: Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα                                         Β΄ τάξη
Λέξεις Κλειδιά: Γραμμή, Δεδομένα, Επεξεργασία, Κατηγοριοποίηση, Κελί, Περιοχή Κελιών, Πληροφορία, Στήλη, Συναρτήσεις,
                                                                                                         Συναρτήσεις,
             Ταξινόμηση, Υπολογιστικά Φύλλα.




             Εικόνα 8.6: Τα αποτελέσματα των υπολογισμών μας με τη χρήση συναρτήσεων.
ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Κεφάλαιο 8: Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα                                       Β΄ τάξη
Λέξεις Κλειδιά: Γραμμή, Δεδομένα, Επεξεργασία, Κατηγοριοποίηση, Κελί, Περιοχή Κελιών, Πληροφορία, Στήλη, Συναρτήσεις,
                                               Κατηγοριοποίηση,
             Ταξινόμηση, Υπολογιστικά Φύλλα.




                     Τα Δεδομένα οι Πληροφορίες και ο Υπολογιστής
   Ας αναλογιστούμε σε ποια βήματα μας βοήθησε ο υπολογιστής να πάρουμε
   πληροφορίες από τα δεδομένα μας.
      Συλλογή: μας βοήθησε να συλλέξουμε τα δεδομένα, καταγράφοντάς τα σε
           ηλεκτρονική μορφή.
      Κατηγοριοποίηση: καταγράψαμε τα δεδομένα σε κατηγορίες.
      Υπολογισμός: με τη βοήθεια του υπολογιστή κάναμε τους υπολογισμούς που
           θέλαμε.
      Αποθήκευση: αποθηκεύσαμε τα δεδομένα μας στον υπολογιστή.
      Ανάκτηση: μπορούμε να έχουμε πάλι πρόσβαση στα δεδομένα μας, αν
           διαβάσουμε το αρχείο στο οποίο υπάρχουν.
      Διανομή-Μετάδοση: Μπορούμε να μεταδώσουμε τα δεδομένα μας στέλνοντάς
           τα με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο και σε άλλα σχολεία ή να ανακοινώσουμε την
           εργασία μας στην ιστοσελίδα του σχολείου μας.
ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Κεφάλαιο 8: Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα                                       Β΄ τάξη
Λέξεις Κλειδιά: Γραμμή, Δεδομένα, Επεξεργασία, Κατηγοριοποίηση, Κελί, Περιοχή Κελιών, Πληροφορία, Στήλη, Συναρτήσεις,
                                               Κατηγοριοποίηση,
             Ταξινόμηση, Υπολογιστικά Φύλλα.




                     Τα Δεδομένα οι Πληροφορίες και ο Υπολογιστής
   Ας αναλογιστούμε σε ποια βήματα μας βοήθησε ο υπολογιστής να πάρουμε
   πληροφορίες από τα δεδομένα μας.
      Συλλογή: μας βοήθησε να συλλέξουμε τα δεδομένα, καταγράφοντάς τα σε
           ηλεκτρονική μορφή.
      Κατηγοριοποίηση: καταγράψαμε τα δεδομένα σε κατηγορίες.
      Υπολογισμός: με τη βοήθεια του υπολογιστή κάναμε τους υπολογισμούς που
           θέλαμε.
      Αποθήκευση: αποθηκεύσαμε τα δεδομένα μας στον υπολογιστή.
      Ανάκτηση: μπορούμε να έχουμε πάλι πρόσβαση στα δεδομένα μας, αν
           διαβάσουμε το αρχείο στο οποίο υπάρχουν.
      Διανομή-Μετάδοση: Μπορούμε να μεταδώσουμε τα δεδομένα μας στέλνοντάς
           τα με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο και σε άλλα σχολεία ή να ανακοινώσουμε την
           εργασία μας στην ιστοσελίδα του σχολείου μας.

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Informatics 2

Τα Σύκα στην Εύβοια
Τα Σύκα στην ΕύβοιαΤα Σύκα στην Εύβοια
Τα Σύκα στην ΕύβοιαInformatics 2
 
περιοδικό 12 13 β3
περιοδικό 12 13 β3περιοδικό 12 13 β3
περιοδικό 12 13 β3Informatics 2
 
περιοδικό 12 13 β2
περιοδικό 12 13 β2περιοδικό 12 13 β2
περιοδικό 12 13 β2Informatics 2
 
περιοδικό 12 13 β1
περιοδικό 12 13 β1περιοδικό 12 13 β1
περιοδικό 12 13 β1Informatics 2
 
προϊόντα και χιλιόμετρα
προϊόντα και χιλιόμετραπροϊόντα και χιλιόμετρα
προϊόντα και χιλιόμετραInformatics 2
 
τοπικά προιόντα
τοπικά προιόντατοπικά προιόντα
τοπικά προιόνταInformatics 2
 
Prosklhsh lhxh 12-13_blog
Prosklhsh lhxh 12-13_blogProsklhsh lhxh 12-13_blog
Prosklhsh lhxh 12-13_blogInformatics 2
 
κοινωνική δικτύωση μαθητών με το ΠΣΔ
κοινωνική δικτύωση μαθητών με το ΠΣΔκοινωνική δικτύωση μαθητών με το ΠΣΔ
κοινωνική δικτύωση μαθητών με το ΠΣΔInformatics 2
 
γ 1 εισαγωγή στην εννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
γ 1 εισαγωγή στην εννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμόγ 1 εισαγωγή στην εννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
γ 1 εισαγωγή στην εννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμόInformatics 2
 
γ 2 ο προγραμματισμός στην πράξη
γ 2 ο προγραμματισμός στην πράξηγ 2 ο προγραμματισμός στην πράξη
γ 2 ο προγραμματισμός στην πράξηInformatics 2
 
β 10 νέες τεχνολογίες και επάγγελμα
β 10 νέες τεχνολογίες και επάγγελμαβ 10 νέες τεχνολογίες και επάγγελμα
β 10 νέες τεχνολογίες και επάγγελμαInformatics 2
 
β 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστό
β 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστόβ 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστό
β 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστόInformatics 2
 
β 6 η βοήθεια στον υπολογιστή
β 6 η βοήθεια στον υπολογιστήβ 6 η βοήθεια στον υπολογιστή
β 6 η βοήθεια στον υπολογιστήInformatics 2
 
β 6 η βοήθεια στον υπολογιστή εκτυπωση
β 6 η βοήθεια στον υπολογιστή εκτυπωσηβ 6 η βοήθεια στον υπολογιστή εκτυπωση
β 6 η βοήθεια στον υπολογιστή εκτυπωσηInformatics 2
 
β 5 αρχεία_φάκελοι
β 5 αρχεία_φάκελοιβ 5 αρχεία_φάκελοι
β 5 αρχεία_φάκελοιInformatics 2
 
β 4 δίκτυα υπολογιστών
β 4 δίκτυα υπολογιστώνβ 4 δίκτυα υπολογιστών
β 4 δίκτυα υπολογιστώνInformatics 2
 
β 4 δίκτυα υπολογιστών εκτύπωση
β 4 δίκτυα υπολογιστών εκτύπωσηβ 4 δίκτυα υπολογιστών εκτύπωση
β 4 δίκτυα υπολογιστών εκτύπωσηInformatics 2
 
β 3 πολυμέσα
β 3 πολυμέσαβ 3 πολυμέσα
β 3 πολυμέσαInformatics 2
 
β 2 το εσωτερικό του υπολογιστή
β 2 το εσωτερικό του υπολογιστήβ 2 το εσωτερικό του υπολογιστή
β 2 το εσωτερικό του υπολογιστήInformatics 2
 
β 1 ψηφιακός κόσμος
β 1 ψηφιακός κόσμοςβ 1 ψηφιακός κόσμος
β 1 ψηφιακός κόσμοςInformatics 2
 

Mehr von Informatics 2 (20)

Τα Σύκα στην Εύβοια
Τα Σύκα στην ΕύβοιαΤα Σύκα στην Εύβοια
Τα Σύκα στην Εύβοια
 
περιοδικό 12 13 β3
περιοδικό 12 13 β3περιοδικό 12 13 β3
περιοδικό 12 13 β3
 
περιοδικό 12 13 β2
περιοδικό 12 13 β2περιοδικό 12 13 β2
περιοδικό 12 13 β2
 
περιοδικό 12 13 β1
περιοδικό 12 13 β1περιοδικό 12 13 β1
περιοδικό 12 13 β1
 
προϊόντα και χιλιόμετρα
προϊόντα και χιλιόμετραπροϊόντα και χιλιόμετρα
προϊόντα και χιλιόμετρα
 
τοπικά προιόντα
τοπικά προιόντατοπικά προιόντα
τοπικά προιόντα
 
Prosklhsh lhxh 12-13_blog
Prosklhsh lhxh 12-13_blogProsklhsh lhxh 12-13_blog
Prosklhsh lhxh 12-13_blog
 
κοινωνική δικτύωση μαθητών με το ΠΣΔ
κοινωνική δικτύωση μαθητών με το ΠΣΔκοινωνική δικτύωση μαθητών με το ΠΣΔ
κοινωνική δικτύωση μαθητών με το ΠΣΔ
 
γ 1 εισαγωγή στην εννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
γ 1 εισαγωγή στην εννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμόγ 1 εισαγωγή στην εννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
γ 1 εισαγωγή στην εννοια του αλγορίθμου και στον προγραμματισμό
 
γ 2 ο προγραμματισμός στην πράξη
γ 2 ο προγραμματισμός στην πράξηγ 2 ο προγραμματισμός στην πράξη
γ 2 ο προγραμματισμός στην πράξη
 
β 10 νέες τεχνολογίες και επάγγελμα
β 10 νέες τεχνολογίες και επάγγελμαβ 10 νέες τεχνολογίες και επάγγελμα
β 10 νέες τεχνολογίες και επάγγελμα
 
β 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστό
β 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστόβ 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστό
β 7 υπηρεσίες αναζήτησης στον παγκόσμιο ιστό
 
β 6 η βοήθεια στον υπολογιστή
β 6 η βοήθεια στον υπολογιστήβ 6 η βοήθεια στον υπολογιστή
β 6 η βοήθεια στον υπολογιστή
 
β 6 η βοήθεια στον υπολογιστή εκτυπωση
β 6 η βοήθεια στον υπολογιστή εκτυπωσηβ 6 η βοήθεια στον υπολογιστή εκτυπωση
β 6 η βοήθεια στον υπολογιστή εκτυπωση
 
β 5 αρχεία_φάκελοι
β 5 αρχεία_φάκελοιβ 5 αρχεία_φάκελοι
β 5 αρχεία_φάκελοι
 
β 4 δίκτυα υπολογιστών
β 4 δίκτυα υπολογιστώνβ 4 δίκτυα υπολογιστών
β 4 δίκτυα υπολογιστών
 
β 4 δίκτυα υπολογιστών εκτύπωση
β 4 δίκτυα υπολογιστών εκτύπωσηβ 4 δίκτυα υπολογιστών εκτύπωση
β 4 δίκτυα υπολογιστών εκτύπωση
 
β 3 πολυμέσα
β 3 πολυμέσαβ 3 πολυμέσα
β 3 πολυμέσα
 
β 2 το εσωτερικό του υπολογιστή
β 2 το εσωτερικό του υπολογιστήβ 2 το εσωτερικό του υπολογιστή
β 2 το εσωτερικό του υπολογιστή
 
β 1 ψηφιακός κόσμος
β 1 ψηφιακός κόσμοςβ 1 ψηφιακός κόσμος
β 1 ψηφιακός κόσμος
 

β 8 επεξεργασία δεδομένων και υπολογιστικά φύλλα

  • 1. ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Κεφάλαιο 8: Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα Β΄ τάξη Λέξεις Κλειδιά: Γραμμή, Δεδομένα, Επεξεργασία, Κατηγοριοποίηση, Κελί, Περιοχή Κελιών, Πληροφορία, Στήλη, Συναρτήσεις, Δεδομένα, Ταξινόμηση, Υπολογιστικά Φύλλα. Από τα Δεδομένα στην Πληροφορία…………………. Κωστής: Χρύσα, πόσα χρήματα είπε ο κύριος Πέτρος ότι θα κοστίσει συνολικά η εκδρομή; Χρύσα: 200 € είναι το κόστος ενοικίασης του λεωφορείου. Νομίζω, όμως, ότι πρέπει να ρωτήσουμε τους συμμαθητές μας για να μάθουμε πόσοι θα έρθουν. Κωστής: Ναι, βέβαια, όταν μάθουμε κι αυτό θα έχουμε όλα τα στοιχεία, για να βρούμε πόσα χρήματα πρέπει να ζητήσουμε από τον καθένα. Χρύσα: Πάμε να τους ρωτήσουμε και στο διάλειμμα το ξανασυζητάμε. Οι δύο μαθητές στο παράδειγμά μας έκαναν τις παρακάτω ενέργειες:  Στην αρχή συνέλεξαν τα κατάλληλα στοιχεία που χρειάστηκαν μέσα από ένα πλήθος άλλων δεδομένων (ο αριθμός των μαθητών και το κόστος ενοικίασης του λεωφορείου).  Στη συνέχεια έκαναν τους απαραίτητους υπολογισμούς.  Αποθήκευσαν την πληροφορία που ήθελαν καταγράφοντάς την σε ένα χαρτί.  Διένειμαν την πληροφορία αυτή στους συμμαθητές τους, ώστε να συγκεντρώσουν τα χρήματα για την εκδρομή (π.χ. κολλήσανε μια ανακοίνωση στον πίνακα των ανακοινώσεων του σχολείου). Σε ποια από τις παραπάνω ενέργειες θα μπορούσε να βοηθήσει τη Χρύσα και τον Κωστή ο υπολογιστής;
  • 2. ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Κεφάλαιο 8: Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα Β΄ τάξη Λέξεις Κλειδιά: Γραμμή, Δεδομένα, Επεξεργασία, Κατηγοριοποίηση, Κελί, Περιοχή Κελιών, Πληροφορία, Στήλη, Συναρτήσεις, Ταξινόμηση, Υπολογιστικά Φύλλα. Ερωτηματολόγιο Όνομα: …………………………………… Φύλο: Αγόρι  Κορίτσι  Ερωτήσεις: Α) Ποιο είναι το αγαπημένο σας μάθημα:…………………………………………. Β) Τι προτιμάτε να διαβάζετε στον ελεύθερο χρόνο σας; Λογοτεχνία , Αθλητικά Περιοδικά , Περιοδικά Μόδας , Κόμικς , Εφημερίδες , Εγκυκλοπαιδικά Βιβλία και Περιοδικά , κάτι άλλο ………….……….. Γ) Πόσες ώρες την εβδομάδα διαβάζετε το αγαπημένο σας ανάγνωσμα: ……….……. Δ) Ποιο είναι το αγαπημένο σας χόμπι:………………………………………………..…… Αγαπημένο Αγαπημένο Ώρες Όνομα Φύλο Άλλα Χόμπι Μάθημα Ανάγνωσμα Ανάγνωσης Αγγελίνα Κορίτσι Χημεία Λογοτεχνία 5 Αγγειοπλαστική Βασίλης Αγόρι Μαθηματικά Κόμικς 2 Ποδήλατο Περιοδικά Εύη Κορίτσι Ιστορία 1 Χορός Μόδας Γιώργος Αγόρι Γυμναστική Αθλητικά 2 Μπάσκετ Πέτρος Αγόρι Γυμναστική Αθλητικά 1 Βόλεϊ Χρύσα Κορίτσι Μαθηματικά Λογοτεχνία 7 Κιθάρα Ιωακείμ Αγόρι Ιστορία Εφημερίδες 2 Υπολογιστές Καλλιτεχνικ Αργυρώ Κορίτσι Κόμικς 4 Ζωγραφική ά ..… ..… ..… ….. ..… ..…
  • 3. ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Κεφάλαιο 8: Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα Β΄ τάξη Λέξεις Κλειδιά: Γραμμή, Δεδομένα, Επεξεργασία, Κατηγοριοποίηση, Κελί, Περιοχή Κελιών, Πληροφορία, Στήλη, Συναρτήσεις, Κατηγοριοποίηση, Ταξινόμηση, Υπολογιστικά Φύλλα. Φύλλα. Το λογισμικό των Υπολογιστικών Φύλλων Εικόνα 8.1: Τα δεδομένα που συνέλεξαν οι μαθητές του Β1 κατηγοριοποιημένα σε ένα υπολογιστικό φύλλο.
  • 4. ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Κεφάλαιο 8: Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα Β΄ τάξη Λέξεις Κλειδιά: Γραμμή, Δεδομένα, Επεξεργασία, Κατηγοριοποίηση, Κελί, Περιοχή Κελιών, Πληροφορία, Στήλη, Συναρτήσεις, Ταξινόμηση, Υπολογιστικά Φύλλα. Ταξινόμηση, Ταξινόμηση Δεδομένων ΔεδομέναΤαξινόμηση Εικόνα 8.2: Επιλέγουμε τη στήλη, με βάση την οποία θα γίνει η ταξινόμηση. Εικόνα 8.3: Ο πίνακάς μας ταξινομημένος με βάση το «Όνομα» του κάθε μαθητή.
  • 5. ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Κεφάλαιο 8: Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα Β΄ τάξη Λέξεις Κλειδιά: Γραμμή, Δεδομένα, Επεξεργασία, Κατηγοριοποίηση, Κελί, Περιοχή Κελιών, Πληροφορία, Στήλη, Συναρτήσεις, Ταξινόμηση, Υπολογιστικά Φύλλα. Ταξινόμηση, Εικόνα 8.4: Ο πίνακάς μας ταξινομημένος με βάση τις «Ώρες Ανάγνωσης».
  • 6. ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Κεφάλαιο 8: Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα Β΄ τάξη Λέξεις Κλειδιά: Γραμμή, Δεδομένα, Επεξεργασία, Κατηγοριοποίηση, Κελί, Περιοχή Κελιών, Πληροφορία, Στήλη, Συναρτήσεις, Συναρτήσεις, Ταξινόμηση, Υπολογιστικά Φύλλα. Υπολογισμοί στο λογισμικό Υπολογιστικά Φύλλα + για πρόσθεση * για πολλαπλασιασμό - για αφαίρεση / για διαίρεση Εικόνα 8.5: Με την επιλογή «fx» στη γραμμή τύπων εμφανίζονται οι διαθέσιμες συναρτήσεις με αλφαβητική σειρά ή χωρισμένες κατά κατηγορία. Μπορούμε να δούμε τη σύνταξη των συναρτήσεων στο κάτω μέρος του παραθύρου ή, με την επιλογή της Βοήθειας, μπορούμε να δούμε παραδείγματα χρήσης μιας συνάρτησης.
  • 7. ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Κεφάλαιο 8: Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα Β΄ τάξη Λέξεις Κλειδιά: Γραμμή, Δεδομένα, Επεξεργασία, Κατηγοριοποίηση, Κελί, Περιοχή Κελιών, Πληροφορία, Στήλη, Συναρτήσεις, Συναρτήσεις, Ταξινόμηση, Υπολογιστικά Φύλλα. Χρήση συναρτήσεων στο λογισμικό Υπολογιστικά Φύλλα Πόσες ώρες διαβάζουν = SUM(E3:E16) όλοι οι μαθητές; Αθροίζει τα κελιά Ε3, E4, E5,…, έως και Ε16. Ποιος είναι ο μέσος = AVERAGE(E3:E16) όρος διαβάσματος; Δίνει τη μέση τιμή των κελιών Ε3 έως και Ε16. Πόσοι μαθητές =COUNTIF(F3:F16;"Μπάσκετ") ασχολούνται με το Μετράει πόσες φορές εμφανίζεται η λέξη “Μπάσκετ” μπάσκετ; στα κελιά F3 έως και F16. Για πόσους μαθητές =COUNTIF(C3:C16;"Καλλιτεχνικά") είναι τα Καλλιτεχνικά Μετράει πόσες φορές εμφανίζεται η λέξη το αγαπημένο τους «Καλλιτεχνικά» στα κελιά C3 έως και C16. μάθημα;
  • 8. ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Κεφάλαιο 8: Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα Β΄ τάξη Λέξεις Κλειδιά: Γραμμή, Δεδομένα, Επεξεργασία, Κατηγοριοποίηση, Κελί, Περιοχή Κελιών, Πληροφορία, Στήλη, Συναρτήσεις, Συναρτήσεις, Ταξινόμηση, Υπολογιστικά Φύλλα. Εικόνα 8.6: Τα αποτελέσματα των υπολογισμών μας με τη χρήση συναρτήσεων.
  • 9. ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Κεφάλαιο 8: Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα Β΄ τάξη Λέξεις Κλειδιά: Γραμμή, Δεδομένα, Επεξεργασία, Κατηγοριοποίηση, Κελί, Περιοχή Κελιών, Πληροφορία, Στήλη, Συναρτήσεις, Κατηγοριοποίηση, Ταξινόμηση, Υπολογιστικά Φύλλα. Τα Δεδομένα οι Πληροφορίες και ο Υπολογιστής Ας αναλογιστούμε σε ποια βήματα μας βοήθησε ο υπολογιστής να πάρουμε πληροφορίες από τα δεδομένα μας.  Συλλογή: μας βοήθησε να συλλέξουμε τα δεδομένα, καταγράφοντάς τα σε ηλεκτρονική μορφή.  Κατηγοριοποίηση: καταγράψαμε τα δεδομένα σε κατηγορίες.  Υπολογισμός: με τη βοήθεια του υπολογιστή κάναμε τους υπολογισμούς που θέλαμε.  Αποθήκευση: αποθηκεύσαμε τα δεδομένα μας στον υπολογιστή.  Ανάκτηση: μπορούμε να έχουμε πάλι πρόσβαση στα δεδομένα μας, αν διαβάσουμε το αρχείο στο οποίο υπάρχουν.  Διανομή-Μετάδοση: Μπορούμε να μεταδώσουμε τα δεδομένα μας στέλνοντάς τα με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο και σε άλλα σχολεία ή να ανακοινώσουμε την εργασία μας στην ιστοσελίδα του σχολείου μας.
  • 10. ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Κεφάλαιο 8: Επεξεργασία Δεδομένων και Υπολογιστικά Φύλλα Β΄ τάξη Λέξεις Κλειδιά: Γραμμή, Δεδομένα, Επεξεργασία, Κατηγοριοποίηση, Κελί, Περιοχή Κελιών, Πληροφορία, Στήλη, Συναρτήσεις, Κατηγοριοποίηση, Ταξινόμηση, Υπολογιστικά Φύλλα. Τα Δεδομένα οι Πληροφορίες και ο Υπολογιστής Ας αναλογιστούμε σε ποια βήματα μας βοήθησε ο υπολογιστής να πάρουμε πληροφορίες από τα δεδομένα μας.  Συλλογή: μας βοήθησε να συλλέξουμε τα δεδομένα, καταγράφοντάς τα σε ηλεκτρονική μορφή.  Κατηγοριοποίηση: καταγράψαμε τα δεδομένα σε κατηγορίες.  Υπολογισμός: με τη βοήθεια του υπολογιστή κάναμε τους υπολογισμούς που θέλαμε.  Αποθήκευση: αποθηκεύσαμε τα δεδομένα μας στον υπολογιστή.  Ανάκτηση: μπορούμε να έχουμε πάλι πρόσβαση στα δεδομένα μας, αν διαβάσουμε το αρχείο στο οποίο υπάρχουν.  Διανομή-Μετάδοση: Μπορούμε να μεταδώσουμε τα δεδομένα μας στέλνοντάς τα με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο και σε άλλα σχολεία ή να ανακοινώσουμε την εργασία μας στην ιστοσελίδα του σχολείου μας.