Практична робота 2. Складання алгоритмів опрацювання подій з використання структури слідування та виконання їх у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів
1. 6
За новою програмою
Урок 7 Практична робота 2.
Складаємо та виконуємо
алгоритми в
навчальному середовищі
виконання алгоритмів
Скретч
2. 6
1
1. Команда іншим словом
Розгадайте кросвордРозділ 1
§ 7
В к А з і в к а
2
2. Чітка послідовність дій
П л а н
3
3. Алгоритм, складений для комп’ютера
П р о г р а м а
4
4. Зміна властивостей об’єкта, взаємодія
між об’єктами, утворення нового об’єкта або
знищення існуючого об’єкта
П о д і я
5
5. Електронний пристрій для обробки
інформації
К о м п’ ю т е р
6
6. Того, хто виконує алгоритм, називають…
В и к о н а в е ц ь
7
7. Предмети, явища і процеси, які
розглядаються як єдине ціле.
О б Є’ к т и
8
8. Точна, зрозуміла вказівка для виконання
якоїсь дії
К о м а н д а
Далі
3. 6
Розділ 1
§ 7
Запуск програми
Scratch
Пуск Усі програми Scratch Scratch
1
2
4
3
Повторення
вивченого
4. 6
Розділ 1
§ 7
Запуск програми
Scratch
Якщо на Робочому столі є значок програми
Scratch,
то для запуску програми можна навести
вказівник на значок і двічі клацнути ліву кнопку
миші.
7. 6
Як змінити програму в
середовищі Скретч?
www.teach-inf.at.ua
Розділ 1
§ 7
Команду у вкладці Скрипти можна
дублювати, видаляти й отримати про неї
довідку, обравши відповідні вказівки із
контекстного меню. Дублювати можна також і
групу команд.
Натиснути
праву кнопку