SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
Μία ηλιόλουστη μέρα κάτι μανιτάρια είχαν φυτρώσει στην πόλη. Ένας
φτωχός άνθρωπος τα είχε δει και είχε πάει να τα μαζέψει. Επειδή ήταν
πολύ φτωχός δανείστηκε ένα καλάθι ώστε να βάλει τα μανιτάρια μέσα.
Όταν έφτασε άρχισε να μαζεύει όσο πιο πολλά μπορεί. Καθώς έφευγε
τρέχοντας ένα μανιτάρι του έπεσε στο δρόμο. Μία πέρδικα που ήταν εκεί
κοντά δάγκωσε το μανιτάρι και αμέσως δηλητηριάστηκε. Τότε άρχισε να
βρέχει και η μικρή πέρδικα δηλητηριασμένη πέταξε όσο μακριά μπορούσε
ώστε να βρει μια καλή στέγη. Εκεί που είχε κάτσει έμενε μια καλόγρια
και όταν την είδε την πήρε την πέρδικα μέσα στο σπίτι της. Και έτσι την
φρόντισε με αγάπη.
Τζαμέτα Κέβιν
Εξαιρετική πλοκή! Η γραφή σου δημιουργεί ένταση και αγωνία. Εμπλέκεις
συναισθηματικά τον αναγνώστη , Κέβιν, με τη γοργή γραφή σου. Επίσης
αλλάζουν οι καιρικές συνθήκες, οι οποίες προδηλώνουν τη μετάβαση από
τη χαρά και την ξεγνοιασιά στη θλίψη και το κακό. Τελειώνει όμως
αισιόδοξα! Μπράβο!
Πριν από πολύ καιρό ένα παιδί από τη Σύμη μετακόμισε στην Αθήνα.
Λεγόταν Μαρκοβάλντο. Όλοι αντιπαθούσαν αυτό το παιδί. Το μόνο
πράγμα για το οποίο το θαύμαζαν ήταν η πέρδικά του από τη Σκύρο. Την
αγαπούσε πάρα πολύ και την φρόντιζε και με το παραπάνω. Συνέχεια την
έβγαζε βόλτες στη γειτονιά. Όμως, μια μέρα παρασύρθηκε και έφτασε
στο κοντινό δάσος. Το παιδί είχε χαθεί και δεν ήξερε το δρόμο του
γυρισμού. Ευτυχώς γι ‘ αυτόν τον βρήκε μία γριούλα που τη λέγανε
Ντομιτίλα. Εκείνη τον φιλοξένησε στο σπίτι της για το βράδυ. Από την
άλλη, η αστυνομία είχε ειδοποιηθεί για την εξαφάνισή του και άρχισε το
ψάξιμό του. Ο διοικητής του αστυνομικού τμήματος Αμάντιτζι έπαιρνε τα
τηλέφωνα των κατοίκων μήπως ξέρουν πού βρίσκεται. Όταν πήρε την
Ντομιτίλα έμαθε πού βρίσκεται ο Μαρκοβάλντο και ειδοποίησε τους
γονείς του για το χαρμόσυνο νέο. Έτσι, το μικρό παιδί γύρισε στην
οικογένειά του. Αππό τότε ο Μαρκοβάλντο πρόσεχε τι έκανε όταν έβγαζε
βόλτα την πέρδικα.
Μαυράκης Δημήτρης
Συγχαρητήρια Δημήτρη! Άλλαξες την ιστορία, αναζωογόνησες τους ήρωες
και ανακατεύοντας άλλους ρόλους απέδειξες τη δημιουργική σου φαντασία
, προκαλώντας ακόμα και το γέλιο απροσδόκητα!
Η Αστραδενή φεύγει με την οικογένειά της από το όμορφο νησί της
και έρχεται στη μεγαλούπολη για να βρει δουλειά ο πατέρας της. Ένας
φτωχός αχθοφόρος, ο Μαρκοβάλντο μεταφέρει τα έπιπλα στο καινούριο
διαμέρισμα της Αστραδενής. Βλέπει το κορίτσι θλιμμένο και ρωτώντας την
το λόγο, η Αστραδενή εκφράζει τη στεναχώρια της, γιατί νοσταλγεί τη
ζωή στο χωριό και δεν της αρέσει η πόλη. Ο Μαρκοβάλντο βρίσκει
ευκαιρία να πει και το δικό του καημό, αφού και για κείνον η ζωή στην
πόλη είναι αδιάφορη. Τότε εμφανίζεται μία γριούλα που κρατάει στα χέρια
της μία πέρδικα και ζητά να τη βοηθήσουν. Τους λέει πώς βρήκε αυτό το
πουλί στην πόλη και εκείνοι προσφέρονται να πάνε την πέρδικα σε κάποιο
δάσος για να τη σώσουν. Μετά από αυτήν την πράξη οι ήρωες
αισθάνονται χαρά και ικανοποίηση, αφού πρόσφεραν την ελευθερία από τη
«φυλακή» της πόλης τουλάχιστον στο πτηνό, μια που εκείνοι δεν μπορούν
να απεγκλωβίσουν τους εαυτούς τους!
Σφήκας Κώστας
Συγχαρητήρια Κώστα, πολύ τρυφερά και ευαίσθητα όσα γράφεις.
«Ανακάτεψες» με τη σωστή αναλογία τα στοιχεία της πλοκής και το
συναίσθημα. Η λύτρωση όλων των ηρώων σου ήρθε μέσα από την πράξη
απελευθέρωσης του πτηνού ενώ ταυτόχρονα διαφαίνεται και το μήνυμα
για τη ζωή στην πόλη.
Ο Μαρκοβάλντο αφού βγήκε από το νοσοκομείο συνέχισε να ερευνά
στοιχεία της φύσης. Κατά την έρευνά του ανακαλύπτει ένα αρχαίο και
πολύτιμο αντικείμενο. Καθώς το επεξεργαζόταν χωρίς να το καταλάβει
πάτησε ένα μυστικό κουμπί και ξαφνικά βρέθηκε στο βάθος μιας σχολικής
αίθουσας.
Ζαλισμένος από το σύντομο ταξίδι άκουσε μια κοριτσίστικη φωνή να
λέει « Με λένε Αστραδενή». Έκατσε και περίμενε να τελειώσει το
μάθημα, ώσπου όλα τα παιδιά εκτός της Αστραδενής βγήκαν για
διάλειμμα. Πήρε το θάρρος και την πλησίασε λέγοντάς της πως βρέθηκε
στην τάξη εξαιτίας αυτού του μενταγιόν. Τότε ο Μαρκοβάλντο ζήτησε τη
βοήθειά της για να γυρίσει πίσω. Η Αστραδενή δέχτηκε και τον έπιασε
από το χέρι, πατώντας και οι δύο μαζί το μενταγιόν.
Βρέθηκαν και οι δύο μέσα σε μία δίνη, η οποία τους έριξε σε ένα
περίεργο δωμάτιο. Κοίταξαν γύρω τους με περιέργεια και τι αντίκρισαν!
Μια πέρδικα να συμπεριφέρεται σαν άνθρωπος, να πλένει τα πιάτα, να
βλέπει τηλεόραση, να μαγειρεύει και να κάνει κι άλλες ανθρώπινες
ασχολίες. Για το Μαρκοβάλντο και την Αστραδενή, όλα αυτά τους ήταν
παράξενα αλλά οι εκπλήξεις δεν σταμάτησαν εκεί.
Ξαφνικά χτύπησε το κουδούνι και μια γιαγιά ήρθε να επισκεφτεί την
πέρδικα. Όλοι άρχισαν σιγά σιγά να γνωρίζονται και να κάνουν καλή
παρέα μεταξύ τους.
Όμως μην ξεχνάτε είμαστε στον κόσμο των παραμυθιών που τα
πάντα μπορούν να συμβούν. Την εξέλιξη αυτού του παραμυθιού την
αφήνω σε σας… Τριανταφύλλου Ασπασία
Ευφυές το τέχνασμα του μενταγιόν για να μεταφερθούμε στον άλλο κόσμο
όπου όλα είναι πιθανά! Και το τέλος που απευθύνεται στον αναγνώστη
προσδίδει μία αμεσότητα. Βαγιάνου Κυριακή
Πριν από πολλά χρόνια ζούσαν σε μια γειτονιά της Σύμης τρεις πολύ
στενά δεμένοι γείτονες, ο Μαρκοβάλντο, η Αστραδενή και μία γυναίκα
από τη Σκύρο. Μαζί περνούσαν πολλές ώρες της ημέρας, διασκεδάζοντας
αλλά και κάνοντας συζητήσεις- κουτσομπολιά για τα υπόλοιπα άτομα της
γειτονιάς και όχι μόνο.
Οι τρεις αυτοί άνθρωποι συνέχισαν να ζουν με τον ίδιο τρόπο τη ζωή
τους για αρκετά ακόμη χρόνια. Ωστόσο το μέλλον τους επιφύλλαττε
κάποιες δυσάρεστες εκπλήξεις. Αναγκάστηκαν όλοι τους για κάποιους
λόγους να φύγουν , δυστυχώς, σε διαφορετικούς προορισμούς, με
αποτέλεσμα οι δρόμοι τους να χωρίσουν…
Όλα έδειχναν ότι δε θα βρίσκονταν πάλι μαζί, ο Θεός όμως είχε
διαφορετική άποψη. Το σύμπαν συνομώτησε υπέρ τους, υπέρ της αγάπης
τους, ώστε να ιδωθούν ξανά όλοι μαζί στο Τορίνο της Ιταλίας, όπου
έμενε πλέον ο Μαρκοβάλντο. Συναντήθηκαν σε μία στάση λεωφορείων. Η
Αστραδενή και η γυναίκα από τη Σκύρο με … μία πέρδικα, περιμένουν το
λεωφορείο. Την ίδια στιγμή ο Μαρκοβάλντο βρίσκονταν στην περιοχή και
μάζευε μανιτάρια. Όταν τα βλέμματά τους συναντήθηκαν, προκλήθηκε
ένας μεγάλος ενθουσιασμός αναμεσά τους. Το βράδυ βέβαια
ξαναβρέθηκαν στο νοσοκομείο, όπου οι δύο φίλες επισκέφτηκαν τον παλιό
τους φίλο, ο οποίος είχε πάθει τροφική δηλητηρίαση από τα μανιτάρια.
Τσιουκαντάνας Παναγιώτης
Παναγιώτη δημιούργησες ένα ιστορικό υπόβαθρο και κατά συνέπεια ένα
συναισθηματικό δέσιμο στην ιστορία σου και μετά μας μεταφέρεις στο
παρόν, προσθέτοντας και μία πινελιά χιούμορ. Έξυπνοι συνδυασμοί με
ευχάριστο αποτέλεσμα. Μπράβο!
Βαγιάνου Κυριακή
Κάπου στην Αθήνα η γριά ένοικος καθόταν στο ισόγειο διαμέρισμά της
περιμένοντας την καινούρια φιλενάδα της να τα πούνε. Πάνε μέρες που
γνώρισε την Αστραδενή και όλα τα κοινά που είχαν, τις ένωσαν.Η
νοσταλγία για το νησί, η μοναξιά και τώρα η τσιμεντούπολη. Κάθε φορά
έλεγαν τις αναμνήσεις τους αλλά κουβέντιαζαν και τα περίεργα αυτής της
πόλης και των ανθρώπων της, όπως εκείνος ο περίεργος κύριος που τον
έβλεπαν να ψάχνει στις πρασιές, στο πάρκο και μόλις έβλεπε μανιτάρια
τα έκοβε με μανία και τα έχωνε στην τσέπη του πριν καν μεγαλώσουν.
Τσακός Δημήτρης
Σύντομη ιστορία με γοργή εξέλιξη και στοιχεία της ζωής των ηρώων
δοσμένα επιλεκτικά αλλά εύστοχα. Μπράβο!
Βαγιάνου Κυριακή
... Ήταν αρκετά δύσκολο για την Αστραδενή να το συνηθίσει. Δεν είναι
και λίγο από τη Σύμη να βρίσκεσαι ξαφνικά στο Τορίνο.
Η ζωή της ήταν βαρετή. Όλα κίναγαν εξωφρενικά γρήγορα για κείνη.
Τίποτα δεν τη χαροποιούσε. Η ζωή ήταν άσχημη. Μόνο κάτι ηλιαχτίδες
γέλιου φώτιζαν τον ανιαρό και σκοτεινό της ορίζοντα. Και ήταν αλήθεια
παράξενο το να κάθεσαι στη στάση του ηλεκτρικού και να βλέπεις έναν
κύριο με σκούπα να κοιτάζει έναν άλλο κύριο που έδενε τα κορδόνια του
κοιτώντας κάτι ζουρλομανιτάρια, όπως τα έλεγε, γιατί όταν τα έτρωγες
πονούσες και είχες παραισθήσεις ότι είσαι σε ένα κρεβάτι και βλέπεις
τον εχθρό σου. Ακόμα πιο αστείο ήταν ότι μία πέρδικα , σαν της Σύρου,
κουτσουλούσε το καπέλο του κυρίου με τη σκούπα.
Παρ’ όλα αυτά η Αστραδενή ήταν πάντα λυπημένη…
Τσαγρής Μιχάλης
Συγχαρητήρια Μιχάλη, μας εκπλήσσεις ευχάριστα με τις ανατρεπτικές
σου ιδέες. Χιούμορ και θλίψη ανακατεύονται γλυκόπικρα στο κείμενό σου.
Βαγιάνου Κυριακή
Η μικρή Αστραδενή γοητευόταν από κάθετι καινούριο που γνώριζε.
Όταν είδε πρώτη φορά χιόνι, μαγεύτηκε και αμέσως συνδύασε το άσπρο
του χρώμα με το λευκό φόρεμα που είχε. Τότε η μητέρα της με αυτήν
την αφορμή της διηγήθηκε την ιστορία ενός μικρού αγοριού, που ζούσε
στα βουνά και λεγόταν Μαρκοβάλντο. Ζούσε σε ένα περιβάλλον με τα
φυσικά φαινόμενα, με τους ζωντανούς οργανισμούς που ζούνε μέσα σε
αυτό. Κάποια μέρα το αγόρι συνάντησε τυχαία μία πέρδικα. Αυτή του
μίλησε για τα μέρη που ζούσε και του διηγήθηκε μια ιστορία που είχε
ακούσει από τους προγόνους της και του εξήγησε γιατί τα μάτια των
περδίκων είναι δακρυσμένα.
Όταν οι πέρδικες ήρθαν πρώτη φορά στη χώρα των ανθρώπων, τους
είδαν να βασανίζονται σκάβοντας τη γη. Πλησίασαν λοιπόν, τους
κοίταξαν καλά και έκπληκτα είδαν μέσα στα μάτια τους δάκρυα. Από τότε
όλες οι πέρδικες του κόσμου είναι δακρυσμένες για να τιμήσουν τους
ανθρώπους της γης που βασανίζονται.
Μαρκέλλα Φαφαλιού
Πολύ πρωτότυπο το σενάριό σου και ευαισθητοποιημένο. Τα βάσανα των
ανθρώπων αλλά και η ευεργετική επαφή τους με τη φύση κυριαρχούν.
Βαγιάνου Κυριακή
Κάποτε σε μια παράξενη πολυκατοικία ζούσε ο Μαρκοβάλντο, ένας
αχθοφόρος, η σύζυγός του και τα ζαβολιάρικα και άτακτα παιδιά του. Ο
Μαρκοβάλντο και η οικογένειά του ζούσαν στο δεύτερο όροφο της
πολυκατοικίας. Όμως δεν ζούσαν μόνοι στην πολυκατοικία. Στο κέντρο
του κτηρίου υπήρχε μια στενή λωρίδα, ο φωταγωγός που ξεκινούσε από
το ισόγειο. Εκεί ζούσε μια πέρδικα. Εγκλωβισμένη και συνάμα
τραυματισμένη ζούσε από τη φροντίδα μιας γριούλας χήρας καθώς ήταν
μόνη της ας είχε μια μικρή παρέα. Έτσι, η γριούλα και η πέρδικα ζούσαν
στο ισόγειο της πολυκατοικίας.
Τέλος στον πρώτο όροφο μια «ξενιτεμένη» ζούσε με την οικογένειά
της. Την έλεγαν Αστραδενή και ήταν μικρό κορίτσι από τη Σύμη, όμως
έπρεπε να έρθει στην Αθήνα και να αφήσει τον τόπο της.
Μια μέρα , Σάββατο πρέπει να ήταν, αργά το βράδυ μπήκε
φουριόζος ο Μαρκοβάλντο αλλά και χαρούμενος. Τον πήραν πρέφα όλοι
οι κάτοικοι και στήσαν καραούλι έξω από το σπίτι του, για να ακούσουν
τι έγινε. Τον άκουσαν να λέει ότι τα μανιτάρια θα μεγάλωναν έπειτα από
τη βροχή. Όλοι παραξενεύτηκαν και τον ακολούθησαν. Δεν θυμούνται
πολλά. Οι μόνες τους αναμνήσεις ήσαν ο γιατρός του νοσοκομείου να λέει
κάτι για μανιτάρια και κάτι για δηλητηρίαση.
Φώτης Φακούδης
Μπράβο Φώτη, πολύ όμορφα έδεσες τους ήρωες σου και τελειώνεις
ανατρεπτικά και με ηθικό δίδαγμα! Είδες τι κάνει η περιέργεια;
Ομολογουμένως και δεν περίμενα να παραλλάξεις τόσο εύστοχα την
ιστορία του Μαρκοβάλντο.
Σε μια παλιά πολυκατοικία της Αθήνας ζούσε η Αστραδενή που είχε
πρόσφατα μετακομίσει από τη Σύμη. Δεν της άρεσε η ζωή στην πόλη και
νοσταλγούσε συχνά το χωριό της. Ώσπου μια μέρα η θεία της της έφερε
από το νησί μια πέρδικα. Ενθουσιάστηκε το μικρό κορίτσι. Την έβαλε
στον ακάλυπτο χώρο της πολυκατοικίας που είχε κάποιες γλάστρες με
παραμελημένα φυτά. Κάθε μέρα την τάϊζε ρίχνοντάς της σποράκια και
ψίχουλα.
Ο Μαρκοβάλντο ζούσε στην ίδια πολυκατοικία. Είχε κι αυτός έλθει
από την επαρχία στη μεγάλη πόλη για να βρει δουλειά. Μια μέρα
παραξενεμένος άκουγε κακαρίσματα πέρδικας. Χάρηκε και προσπαθούσε
να καταλάβει από πού έρχονταν. Όταν ανακάλυψε ότι στο φωταγωγό
υπήρχε μια πέρδικα ενθουσιάστηκε αλλά και απόρησε.
Τότε είδε την Αστραδενή. Της μίλησε, γνωρίστηκαν και κατάλαβε
πόσο πολύ αγαπούσαν κι οι δυο τη φύση. Από τότε έγιναν φίλοι και
φρόντιζαν και οι δύο την πέρδικα.
Φώτης Παναγιώτης
Μπράβο Παναγιώτη μου αρέσει το αισιόδοξο και γεμάτο ανθρωπιά τέλος
της ιστορίας σου.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Ελληνικό σχολείο Μόσχας- Παραμύθι: Μόσχα-Αθήνα με πολλή αγάπη
Ελληνικό σχολείο Μόσχας- Παραμύθι: Μόσχα-Αθήνα με πολλή αγάπηΕλληνικό σχολείο Μόσχας- Παραμύθι: Μόσχα-Αθήνα με πολλή αγάπη
Ελληνικό σχολείο Μόσχας- Παραμύθι: Μόσχα-Αθήνα με πολλή αγάπηvasilikiarvan
 
μανιταρια στην πολη, παρουσιαση
μανιταρια στην πολη, παρουσιασημανιταρια στην πολη, παρουσιαση
μανιταρια στην πολη, παρουσιασηDimitra Stefani
 
Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχων
Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχωνΟδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχων
Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχωνΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
Το μυστήριο της Αστερένιας
Το μυστήριο της ΑστερένιαςΤο μυστήριο της Αστερένιας
Το μυστήριο της Αστερένιαςhrisgiou
 
η αγάπη και ο έρωτας
η αγάπη και ο έρωταςη αγάπη και ο έρωτας
η αγάπη και ο έρωταςmariapara4
 
Πολύχρωμες περιπέτειες ενός άχρωμου καπέλου
Πολύχρωμες περιπέτειες ενός άχρωμου καπέλουΠολύχρωμες περιπέτειες ενός άχρωμου καπέλου
Πολύχρωμες περιπέτειες ενός άχρωμου καπέλουMaraki1972
 
20ο ΔΣ Νίκαιας-πολιτιστικό πρόγραμμα: Φιλαναγνωσία
20ο ΔΣ Νίκαιας-πολιτιστικό πρόγραμμα: Φιλαναγνωσία20ο ΔΣ Νίκαιας-πολιτιστικό πρόγραμμα: Φιλαναγνωσία
20ο ΔΣ Νίκαιας-πολιτιστικό πρόγραμμα: Φιλαναγνωσίαvasilikiarvan
 
Jacket 1
Jacket 1Jacket 1
Jacket 1bar1734
 
δημουλά
δημουλάδημουλά
δημουλάGIA VER
 
Η Αντιγόνη στηνΤέχνη.Ομάδα 6,Β5
Η Αντιγόνη στηνΤέχνη.Ομάδα 6,Β5Η Αντιγόνη στηνΤέχνη.Ομάδα 6,Β5
Η Αντιγόνη στηνΤέχνη.Ομάδα 6,Β5Veralina
 
υπερμεσικό κείμενο στη Λογοτεχνία Β΄ Γυμνασίου
 υπερμεσικό κείμενο στη Λογοτεχνία Β΄ Γυμνασίου υπερμεσικό κείμενο στη Λογοτεχνία Β΄ Γυμνασίου
υπερμεσικό κείμενο στη Λογοτεχνία Β΄ ΓυμνασίουHelen Mousa
 
Ο μαγικός καθρέφτης-Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών...
Ο μαγικός καθρέφτης-Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών...Ο μαγικός καθρέφτης-Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών...
Ο μαγικός καθρέφτης-Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών...Σπύρος Κυριαζίδης
 
Ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού
Ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπούΟ μικρός πρίγκιπας και η αλεπού
Ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπούkostism
 

Was ist angesagt? (17)

Ελληνικό σχολείο Μόσχας- Παραμύθι: Μόσχα-Αθήνα με πολλή αγάπη
Ελληνικό σχολείο Μόσχας- Παραμύθι: Μόσχα-Αθήνα με πολλή αγάπηΕλληνικό σχολείο Μόσχας- Παραμύθι: Μόσχα-Αθήνα με πολλή αγάπη
Ελληνικό σχολείο Μόσχας- Παραμύθι: Μόσχα-Αθήνα με πολλή αγάπη
 
Γκανας
Γκανας Γκανας
Γκανας
 
μανιταρια στην πολη, παρουσιαση
μανιταρια στην πολη, παρουσιασημανιταρια στην πολη, παρουσιαση
μανιταρια στην πολη, παρουσιαση
 
O αλχημιστής
O αλχημιστήςO αλχημιστής
O αλχημιστής
 
Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχων
Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχωνΟδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχων
Οδυσσέας Ελύτης, Η Μαρίνα των βράχων
 
Το μυστήριο της Αστερένιας
Το μυστήριο της ΑστερένιαςΤο μυστήριο της Αστερένιας
Το μυστήριο της Αστερένιας
 
η αγάπη και ο έρωτας
η αγάπη και ο έρωταςη αγάπη και ο έρωτας
η αγάπη και ο έρωτας
 
Πολύχρωμες περιπέτειες ενός άχρωμου καπέλου
Πολύχρωμες περιπέτειες ενός άχρωμου καπέλουΠολύχρωμες περιπέτειες ενός άχρωμου καπέλου
Πολύχρωμες περιπέτειες ενός άχρωμου καπέλου
 
20ο ΔΣ Νίκαιας-πολιτιστικό πρόγραμμα: Φιλαναγνωσία
20ο ΔΣ Νίκαιας-πολιτιστικό πρόγραμμα: Φιλαναγνωσία20ο ΔΣ Νίκαιας-πολιτιστικό πρόγραμμα: Φιλαναγνωσία
20ο ΔΣ Νίκαιας-πολιτιστικό πρόγραμμα: Φιλαναγνωσία
 
Jacket 1
Jacket 1Jacket 1
Jacket 1
 
δημουλά
δημουλάδημουλά
δημουλά
 
Η Αντιγόνη στηνΤέχνη.Ομάδα 6,Β5
Η Αντιγόνη στηνΤέχνη.Ομάδα 6,Β5Η Αντιγόνη στηνΤέχνη.Ομάδα 6,Β5
Η Αντιγόνη στηνΤέχνη.Ομάδα 6,Β5
 
υπερμεσικό κείμενο στη Λογοτεχνία Β΄ Γυμνασίου
 υπερμεσικό κείμενο στη Λογοτεχνία Β΄ Γυμνασίου υπερμεσικό κείμενο στη Λογοτεχνία Β΄ Γυμνασίου
υπερμεσικό κείμενο στη Λογοτεχνία Β΄ Γυμνασίου
 
Publication
PublicationPublication
Publication
 
Δ. Σωτηρίου, Ματωμένα χώματα
Δ. Σωτηρίου, Ματωμένα χώματαΔ. Σωτηρίου, Ματωμένα χώματα
Δ. Σωτηρίου, Ματωμένα χώματα
 
Ο μαγικός καθρέφτης-Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών...
Ο μαγικός καθρέφτης-Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών...Ο μαγικός καθρέφτης-Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών...
Ο μαγικός καθρέφτης-Ανακαλύπτω τον εαυτό μου μέσα από τα μονοπάτια των λαϊκών...
 
Ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού
Ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπούΟ μικρός πρίγκιπας και η αλεπού
Ο μικρός πρίγκιπας και η αλεπού
 

Andere mochten auch

Financial sustainability of public benefits organizations
Financial sustainability of public benefits organizationsFinancial sustainability of public benefits organizations
Financial sustainability of public benefits organizationsTimothy2015
 
Tahun1english 130825214320-phpapp02
Tahun1english 130825214320-phpapp02Tahun1english 130825214320-phpapp02
Tahun1english 130825214320-phpapp02fiqamax
 
We care Γ ενότητα 2η δραστηριότητα
We care Γ ενότητα 2η δραστηριότηταWe care Γ ενότητα 2η δραστηριότητα
We care Γ ενότητα 2η δραστηριότηταΔέσποινα Γέμελου
 
BEYOND SURVIVAL CAMPAIGN REPORT-FINAL
BEYOND SURVIVAL CAMPAIGN REPORT-FINALBEYOND SURVIVAL CAMPAIGN REPORT-FINAL
BEYOND SURVIVAL CAMPAIGN REPORT-FINALJaviera Alarcon
 
Pechakucha presentació
Pechakucha presentacióPechakucha presentació
Pechakucha presentacióscm99943
 
Penulisan kutipan
Penulisan kutipanPenulisan kutipan
Penulisan kutipanRock Holik
 
Makalah pembelajaran-pengajaran
Makalah pembelajaran-pengajaranMakalah pembelajaran-pengajaran
Makalah pembelajaran-pengajaranRock Holik
 
Cilindrul circular drept
Cilindrul circular dreptCilindrul circular drept
Cilindrul circular dreptlucianagrama
 
φτιάξε, καρδιά μου, το δικό σου παραμύθι
φτιάξε, καρδιά μου, το δικό σου παραμύθιφτιάξε, καρδιά μου, το δικό σου παραμύθι
φτιάξε, καρδιά μου, το δικό σου παραμύθιMarilia
 
Портфолио в начальной школе
Портфолио в начальной школеПортфолио в начальной школе
Портфолио в начальной школеAnutka Krylova
 
And Still I Rise_Press Full Report
And Still I Rise_Press Full ReportAnd Still I Rise_Press Full Report
And Still I Rise_Press Full ReportJaviera Alarcon
 
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς. (Μαρούλα Κλιάφα). Μαθητικές συγγραφι...
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς. (Μαρούλα Κλιάφα). Μαθητικές συγγραφι...Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς. (Μαρούλα Κλιάφα). Μαθητικές συγγραφι...
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς. (Μαρούλα Κλιάφα). Μαθητικές συγγραφι...Δέσποινα Γέμελου
 
finishing of concrete
finishing of concretefinishing of concrete
finishing of concretehamza dahoka
 

Andere mochten auch (19)

Xss (cross site scripting)
Xss (cross site scripting)Xss (cross site scripting)
Xss (cross site scripting)
 
Financial sustainability of public benefits organizations
Financial sustainability of public benefits organizationsFinancial sustainability of public benefits organizations
Financial sustainability of public benefits organizations
 
Tahun1english 130825214320-phpapp02
Tahun1english 130825214320-phpapp02Tahun1english 130825214320-phpapp02
Tahun1english 130825214320-phpapp02
 
Little scientists
Little scientistsLittle scientists
Little scientists
 
We care Γ ενότητα 2η δραστηριότητα
We care Γ ενότητα 2η δραστηριότηταWe care Γ ενότητα 2η δραστηριότητα
We care Γ ενότητα 2η δραστηριότητα
 
Professional Profile HdC
Professional Profile HdCProfessional Profile HdC
Professional Profile HdC
 
BEYOND SURVIVAL CAMPAIGN REPORT-FINAL
BEYOND SURVIVAL CAMPAIGN REPORT-FINALBEYOND SURVIVAL CAMPAIGN REPORT-FINAL
BEYOND SURVIVAL CAMPAIGN REPORT-FINAL
 
Pechakucha presentació
Pechakucha presentacióPechakucha presentació
Pechakucha presentació
 
Penulisan kutipan
Penulisan kutipanPenulisan kutipan
Penulisan kutipan
 
Makalah pembelajaran-pengajaran
Makalah pembelajaran-pengajaranMakalah pembelajaran-pengajaran
Makalah pembelajaran-pengajaran
 
Cilindrul circular drept
Cilindrul circular dreptCilindrul circular drept
Cilindrul circular drept
 
φτιάξε, καρδιά μου, το δικό σου παραμύθι
φτιάξε, καρδιά μου, το δικό σου παραμύθιφτιάξε, καρδιά μου, το δικό σου παραμύθι
φτιάξε, καρδιά μου, το δικό σου παραμύθι
 
Cerc pedagogic1
Cerc pedagogic1Cerc pedagogic1
Cerc pedagogic1
 
Портфолио в начальной школе
Портфолио в начальной школеПортфолио в начальной школе
Портфолио в начальной школе
 
And Still I Rise_Press Full Report
And Still I Rise_Press Full ReportAnd Still I Rise_Press Full Report
And Still I Rise_Press Full Report
 
Phys 101 LO 1
Phys 101 LO 1 Phys 101 LO 1
Phys 101 LO 1
 
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς. (Μαρούλα Κλιάφα). Μαθητικές συγγραφι...
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς. (Μαρούλα Κλιάφα). Μαθητικές συγγραφι...Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς. (Μαρούλα Κλιάφα). Μαθητικές συγγραφι...
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς. (Μαρούλα Κλιάφα). Μαθητικές συγγραφι...
 
Kinds of writing
Kinds of writingKinds of writing
Kinds of writing
 
finishing of concrete
finishing of concretefinishing of concrete
finishing of concrete
 

Ähnlich wie ΠΑΡΑΜΥΘΟΣΑΛΑΤΑ

Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική θεατρική διασκευή
Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική  θεατρική διασκευήΉρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική  θεατρική διασκευή
Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική θεατρική διασκευήDespina14
 
Το κουτί της Πανδώρας
Το κουτί της ΠανδώραςΤο κουτί της Πανδώρας
Το κουτί της Πανδώραςssuser970bbc
 
Το δέντρο της αληθινής ευχής - Χρυσούλα Λουλοπούλου (1).pdf
Το δέντρο της αληθινής ευχής - Χρυσούλα Λουλοπούλου (1).pdfΤο δέντρο της αληθινής ευχής - Χρυσούλα Λουλοπούλου (1).pdf
Το δέντρο της αληθινής ευχής - Χρυσούλα Λουλοπούλου (1).pdfmaskarkou
 
μυθοι θρυλοι εθιμα-Χρύσα Κοκορίκου
μυθοι θρυλοι εθιμα-Χρύσα Κοκορίκουμυθοι θρυλοι εθιμα-Χρύσα Κοκορίκου
μυθοι θρυλοι εθιμα-Χρύσα Κοκορίκου2dim
 
9ο ΔΣ ΜΕΓΑΡΩΝ- Χρώματα, αρώματα και γεύσεις απ' τον κήπο του σχολείου μας
9ο ΔΣ ΜΕΓΑΡΩΝ- Χρώματα, αρώματα και γεύσεις απ' τον κήπο του σχολείου μας9ο ΔΣ ΜΕΓΑΡΩΝ- Χρώματα, αρώματα και γεύσεις απ' τον κήπο του σχολείου μας
9ο ΔΣ ΜΕΓΑΡΩΝ- Χρώματα, αρώματα και γεύσεις απ' τον κήπο του σχολείου μαςAlexandra Tsigkou
 
Βιβλιοπαρουσίαση
ΒιβλιοπαρουσίασηΒιβλιοπαρουσίαση
Βιβλιοπαρουσίασηhrisgiou
 
η φιλη μασ η ελια στο περασμα των αιωνων!
η φιλη μασ η ελια στο περασμα των αιωνων!η φιλη μασ η ελια στο περασμα των αιωνων!
η φιλη μασ η ελια στο περασμα των αιωνων!Maria Pilika
 
H ομορφιά ως πηγή πόνου και καταστροφής
H ομορφιά ως πηγή πόνου και καταστροφήςH ομορφιά ως πηγή πόνου και καταστροφής
H ομορφιά ως πηγή πόνου και καταστροφήςMaria Michali
 
ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΤΟΥ ΤΟΥΡΤΟΥΡΙ - 4ο ΔΣ Συκεών
ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΤΟΥ ΤΟΥΡΤΟΥΡΙ - 4ο ΔΣ ΣυκεώνΙΣΤΟΡΙΕΣ ΤΟΥ ΤΟΥΡΤΟΥΡΙ - 4ο ΔΣ Συκεών
ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΤΟΥ ΤΟΥΡΤΟΥΡΙ - 4ο ΔΣ ΣυκεώνIoannis Nomikoudis
 
ΠΑΡΑΜΥΘΙ-ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
ΠΑΡΑΜΥΘΙ-ΠΑΡΑΜΥΘΙΑΠΑΡΑΜΥΘΙ-ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
ΠΑΡΑΜΥΘΙ-ΠΑΡΑΜΥΘΙΑgymparad
 
PING PONG STORY GREEK
PING PONG STORY GREEKPING PONG STORY GREEK
PING PONG STORY GREEKMar Jurado
 
1.5 ενημερωτικο ιανουαριου 2016
1.5 ενημερωτικο ιανουαριου  20161.5 ενημερωτικο ιανουαριου  2016
1.5 ενημερωτικο ιανουαριου 2016litsalampsa
 
1.5 ενημερωτικο ιανουαριου 2016
1.5 ενημερωτικο ιανουαριου  20161.5 ενημερωτικο ιανουαριου  2016
1.5 ενημερωτικο ιανουαριου 2016litsalampsa
 
παραμύθι
παραμύθιπαραμύθι
παραμύθιsofiasmy
 
Το χωριό του "Όλοι μαζί"
Το χωριό του "Όλοι μαζί"Το χωριό του "Όλοι μαζί"
Το χωριό του "Όλοι μαζί"Αννα Παππα
 
Παραμύθι για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Παραμύθι για την Ασφάλεια στο ΔιαδίκτυοΠαραμύθι για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Παραμύθι για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυοgymagias
 
βιβλιοπαρουσιαση δεκεμβριος 2010
βιβλιοπαρουσιαση  δεκεμβριος 2010βιβλιοπαρουσιαση  δεκεμβριος 2010
βιβλιοπαρουσιαση δεκεμβριος 2010Elef Kent
 

Ähnlich wie ΠΑΡΑΜΥΘΟΣΑΛΑΤΑ (20)

Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική θεατρική διασκευή
Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική  θεατρική διασκευήΉρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική  θεατρική διασκευή
Ήρωες φανταστικοί σε διαδρομή μαγευτική θεατρική διασκευή
 
Το κουτί της Πανδώρας
Το κουτί της ΠανδώραςΤο κουτί της Πανδώρας
Το κουτί της Πανδώρας
 
Το δέντρο της αληθινής ευχής - Χρυσούλα Λουλοπούλου (1).pdf
Το δέντρο της αληθινής ευχής - Χρυσούλα Λουλοπούλου (1).pdfΤο δέντρο της αληθινής ευχής - Χρυσούλα Λουλοπούλου (1).pdf
Το δέντρο της αληθινής ευχής - Χρυσούλα Λουλοπούλου (1).pdf
 
μυθοι θρυλοι εθιμα-Χρύσα Κοκορίκου
μυθοι θρυλοι εθιμα-Χρύσα Κοκορίκουμυθοι θρυλοι εθιμα-Χρύσα Κοκορίκου
μυθοι θρυλοι εθιμα-Χρύσα Κοκορίκου
 
παρουσίαση Biblio
παρουσίαση Biblioπαρουσίαση Biblio
παρουσίαση Biblio
 
παραμύθι η αγάπη νικάει το σκοτάδι
παραμύθι   η  αγάπη  νικάει   το  σκοτάδιπαραμύθι   η  αγάπη  νικάει   το  σκοτάδι
παραμύθι η αγάπη νικάει το σκοτάδι
 
H αγάπη νικάει το σκοτάδι.
H αγάπη νικάει το σκοτάδι.H αγάπη νικάει το σκοτάδι.
H αγάπη νικάει το σκοτάδι.
 
9ο ΔΣ ΜΕΓΑΡΩΝ- Χρώματα, αρώματα και γεύσεις απ' τον κήπο του σχολείου μας
9ο ΔΣ ΜΕΓΑΡΩΝ- Χρώματα, αρώματα και γεύσεις απ' τον κήπο του σχολείου μας9ο ΔΣ ΜΕΓΑΡΩΝ- Χρώματα, αρώματα και γεύσεις απ' τον κήπο του σχολείου μας
9ο ΔΣ ΜΕΓΑΡΩΝ- Χρώματα, αρώματα και γεύσεις απ' τον κήπο του σχολείου μας
 
Βιβλιοπαρουσίαση
ΒιβλιοπαρουσίασηΒιβλιοπαρουσίαση
Βιβλιοπαρουσίαση
 
η φιλη μασ η ελια στο περασμα των αιωνων!
η φιλη μασ η ελια στο περασμα των αιωνων!η φιλη μασ η ελια στο περασμα των αιωνων!
η φιλη μασ η ελια στο περασμα των αιωνων!
 
H ομορφιά ως πηγή πόνου και καταστροφής
H ομορφιά ως πηγή πόνου και καταστροφήςH ομορφιά ως πηγή πόνου και καταστροφής
H ομορφιά ως πηγή πόνου και καταστροφής
 
ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΤΟΥ ΤΟΥΡΤΟΥΡΙ - 4ο ΔΣ Συκεών
ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΤΟΥ ΤΟΥΡΤΟΥΡΙ - 4ο ΔΣ ΣυκεώνΙΣΤΟΡΙΕΣ ΤΟΥ ΤΟΥΡΤΟΥΡΙ - 4ο ΔΣ Συκεών
ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΤΟΥ ΤΟΥΡΤΟΥΡΙ - 4ο ΔΣ Συκεών
 
ΠΑΡΑΜΥΘΙ-ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
ΠΑΡΑΜΥΘΙ-ΠΑΡΑΜΥΘΙΑΠΑΡΑΜΥΘΙ-ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
ΠΑΡΑΜΥΘΙ-ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
 
PING PONG STORY GREEK
PING PONG STORY GREEKPING PONG STORY GREEK
PING PONG STORY GREEK
 
1.5 ενημερωτικο ιανουαριου 2016
1.5 ενημερωτικο ιανουαριου  20161.5 ενημερωτικο ιανουαριου  2016
1.5 ενημερωτικο ιανουαριου 2016
 
1.5 ενημερωτικο ιανουαριου 2016
1.5 ενημερωτικο ιανουαριου  20161.5 ενημερωτικο ιανουαριου  2016
1.5 ενημερωτικο ιανουαριου 2016
 
παραμύθι
παραμύθιπαραμύθι
παραμύθι
 
Το χωριό του "Όλοι μαζί"
Το χωριό του "Όλοι μαζί"Το χωριό του "Όλοι μαζί"
Το χωριό του "Όλοι μαζί"
 
Παραμύθι για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Παραμύθι για την Ασφάλεια στο ΔιαδίκτυοΠαραμύθι για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Παραμύθι για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
 
βιβλιοπαρουσιαση δεκεμβριος 2010
βιβλιοπαρουσιαση  δεκεμβριος 2010βιβλιοπαρουσιαση  δεκεμβριος 2010
βιβλιοπαρουσιαση δεκεμβριος 2010
 

Mehr von Δέσποινα Γέμελου

ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ
ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ
ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΔέσποινα Γέμελου
 
1ο Γυμνάσιο Χίου: το μέλλον της εκπαίδευσης σ΄ ένα σχολείο με παρελθόν
1ο Γυμνάσιο Χίου: το μέλλον της εκπαίδευσης σ΄ ένα σχολείο με παρελθόν1ο Γυμνάσιο Χίου: το μέλλον της εκπαίδευσης σ΄ ένα σχολείο με παρελθόν
1ο Γυμνάσιο Χίου: το μέλλον της εκπαίδευσης σ΄ ένα σχολείο με παρελθόνΔέσποινα Γέμελου
 
Εφηβικές διαδρομές (Σχολική Κοινωνική Ζωή, 2014-15)
Εφηβικές διαδρομές (Σχολική Κοινωνική Ζωή, 2014-15)Εφηβικές διαδρομές (Σχολική Κοινωνική Ζωή, 2014-15)
Εφηβικές διαδρομές (Σχολική Κοινωνική Ζωή, 2014-15)Δέσποινα Γέμελου
 
Οι μαθητές του Β1 γράφουν για την καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Οι μαθητές του Β1 γράφουν για την καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΟι μαθητές του Β1 γράφουν για την καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Οι μαθητές του Β1 γράφουν για την καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΔέσποινα Γέμελου
 
Παρουσίαση πολιτιστικών προγραμμάτων 1ου Γυμνασίου Χίου
Παρουσίαση πολιτιστικών προγραμμάτων 1ου Γυμνασίου ΧίουΠαρουσίαση πολιτιστικών προγραμμάτων 1ου Γυμνασίου Χίου
Παρουσίαση πολιτιστικών προγραμμάτων 1ου Γυμνασίου ΧίουΔέσποινα Γέμελου
 
Oι μαθητές μιλούν για τη μετανάστευση, την προσφυγιά και τον πόλεμο
Oι μαθητές μιλούν για τη μετανάστευση, την προσφυγιά και τον πόλεμοOι μαθητές μιλούν για τη μετανάστευση, την προσφυγιά και τον πόλεμο
Oι μαθητές μιλούν για τη μετανάστευση, την προσφυγιά και τον πόλεμοΔέσποινα Γέμελου
 
Mεταλλαγμένα τρόφιμα vs τρόφιμα κλασσικής γεωργίας
Mεταλλαγμένα τρόφιμα vs τρόφιμα κλασσικής γεωργίαςMεταλλαγμένα τρόφιμα vs τρόφιμα κλασσικής γεωργίας
Mεταλλαγμένα τρόφιμα vs τρόφιμα κλασσικής γεωργίαςΔέσποινα Γέμελου
 
Tο ημερολόγιο ενός Σταυροφόρου. Εργασία των μαθητών του Β1 στο μάθημα της Ιστ...
Tο ημερολόγιο ενός Σταυροφόρου. Εργασία των μαθητών του Β1 στο μάθημα της Ιστ...Tο ημερολόγιο ενός Σταυροφόρου. Εργασία των μαθητών του Β1 στο μάθημα της Ιστ...
Tο ημερολόγιο ενός Σταυροφόρου. Εργασία των μαθητών του Β1 στο μάθημα της Ιστ...Δέσποινα Γέμελου
 
Διεθνές Πρόγραμμα We C.A.R.E. Δ΄Ενότητα
Διεθνές Πρόγραμμα We C.A.R.E. Δ΄Ενότητα Διεθνές Πρόγραμμα We C.A.R.E. Δ΄Ενότητα
Διεθνές Πρόγραμμα We C.A.R.E. Δ΄Ενότητα Δέσποινα Γέμελου
 
Επίσκεψη του συγγραφέα Φ. Μανδηλαρά στο σχολείο μας
Επίσκεψη του συγγραφέα Φ. Μανδηλαρά στο σχολείο μαςΕπίσκεψη του συγγραφέα Φ. Μανδηλαρά στο σχολείο μας
Επίσκεψη του συγγραφέα Φ. Μανδηλαρά στο σχολείο μαςΔέσποινα Γέμελου
 
Το φαγκρί και το σκουμπρί. Εργασίες μαθητών
Το φαγκρί και το σκουμπρί. Εργασίες μαθητών Το φαγκρί και το σκουμπρί. Εργασίες μαθητών
Το φαγκρί και το σκουμπρί. Εργασίες μαθητών Δέσποινα Γέμελου
 

Mehr von Δέσποινα Γέμελου (20)

ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ
ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ
ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ
 
ΠΟΙΟΙ ΕΙΜΑΙ
ΠΟΙΟΙ ΕΙΜΑΙΠΟΙΟΙ ΕΙΜΑΙ
ΠΟΙΟΙ ΕΙΜΑΙ
 
Καλή χρονιά στο Β3
Καλή χρονιά στο Β3Καλή χρονιά στο Β3
Καλή χρονιά στο Β3
 
Καλή χρονιά στο Γ1
Καλή χρονιά στο Γ1Καλή χρονιά στο Γ1
Καλή χρονιά στο Γ1
 
1ο Γυμνάσιο Χίου: το μέλλον της εκπαίδευσης σ΄ ένα σχολείο με παρελθόν
1ο Γυμνάσιο Χίου: το μέλλον της εκπαίδευσης σ΄ ένα σχολείο με παρελθόν1ο Γυμνάσιο Χίου: το μέλλον της εκπαίδευσης σ΄ ένα σχολείο με παρελθόν
1ο Γυμνάσιο Χίου: το μέλλον της εκπαίδευσης σ΄ ένα σχολείο με παρελθόν
 
Εφηβικές διαδρομές (Σχολική Κοινωνική Ζωή, 2014-15)
Εφηβικές διαδρομές (Σχολική Κοινωνική Ζωή, 2014-15)Εφηβικές διαδρομές (Σχολική Κοινωνική Ζωή, 2014-15)
Εφηβικές διαδρομές (Σχολική Κοινωνική Ζωή, 2014-15)
 
Και οι μαθητές έχουν φωνή...
Και οι μαθητές έχουν φωνή...Και οι μαθητές έχουν φωνή...
Και οι μαθητές έχουν φωνή...
 
Οι μαθητές του Β1 γράφουν για την καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Οι μαθητές του Β1 γράφουν για την καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΟι μαθητές του Β1 γράφουν για την καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Οι μαθητές του Β1 γράφουν για την καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
 
Παρουσίαση πολιτιστικών προγραμμάτων 1ου Γυμνασίου Χίου
Παρουσίαση πολιτιστικών προγραμμάτων 1ου Γυμνασίου ΧίουΠαρουσίαση πολιτιστικών προγραμμάτων 1ου Γυμνασίου Χίου
Παρουσίαση πολιτιστικών προγραμμάτων 1ου Γυμνασίου Χίου
 
H Iστορία συναντά την Tέχνη
H Iστορία συναντά την TέχνηH Iστορία συναντά την Tέχνη
H Iστορία συναντά την Tέχνη
 
Επίσκεψη στο 1ο Γυμνάσιο Χίου
Επίσκεψη στο 1ο Γυμνάσιο ΧίουΕπίσκεψη στο 1ο Γυμνάσιο Χίου
Επίσκεψη στο 1ο Γυμνάσιο Χίου
 
Oι μαθητές μιλούν για τη μετανάστευση, την προσφυγιά και τον πόλεμο
Oι μαθητές μιλούν για τη μετανάστευση, την προσφυγιά και τον πόλεμοOι μαθητές μιλούν για τη μετανάστευση, την προσφυγιά και τον πόλεμο
Oι μαθητές μιλούν για τη μετανάστευση, την προσφυγιά και τον πόλεμο
 
Mεταλλαγμένα τρόφιμα vs τρόφιμα κλασσικής γεωργίας
Mεταλλαγμένα τρόφιμα vs τρόφιμα κλασσικής γεωργίαςMεταλλαγμένα τρόφιμα vs τρόφιμα κλασσικής γεωργίας
Mεταλλαγμένα τρόφιμα vs τρόφιμα κλασσικής γεωργίας
 
Περικλής. Ιστορία Α΄γυμνασίου
Περικλής. Ιστορία Α΄γυμνασίουΠερικλής. Ιστορία Α΄γυμνασίου
Περικλής. Ιστορία Α΄γυμνασίου
 
Tο ημερολόγιο ενός Σταυροφόρου. Εργασία των μαθητών του Β1 στο μάθημα της Ιστ...
Tο ημερολόγιο ενός Σταυροφόρου. Εργασία των μαθητών του Β1 στο μάθημα της Ιστ...Tο ημερολόγιο ενός Σταυροφόρου. Εργασία των μαθητών του Β1 στο μάθημα της Ιστ...
Tο ημερολόγιο ενός Σταυροφόρου. Εργασία των μαθητών του Β1 στο μάθημα της Ιστ...
 
Άλμπουμ φωτογραφιών We CARE (A1)
Άλμπουμ φωτογραφιών We CARE (A1)Άλμπουμ φωτογραφιών We CARE (A1)
Άλμπουμ φωτογραφιών We CARE (A1)
 
Διεθνές Πρόγραμμα We C.A.R.E. Δ΄Ενότητα
Διεθνές Πρόγραμμα We C.A.R.E. Δ΄Ενότητα Διεθνές Πρόγραμμα We C.A.R.E. Δ΄Ενότητα
Διεθνές Πρόγραμμα We C.A.R.E. Δ΄Ενότητα
 
Επίσκεψη του συγγραφέα Φ. Μανδηλαρά στο σχολείο μας
Επίσκεψη του συγγραφέα Φ. Μανδηλαρά στο σχολείο μαςΕπίσκεψη του συγγραφέα Φ. Μανδηλαρά στο σχολείο μας
Επίσκεψη του συγγραφέα Φ. Μανδηλαρά στο σχολείο μας
 
Ελένη ή Μενέλαος; Debate μαθητών
Ελένη ή Μενέλαος; Debate μαθητώνΕλένη ή Μενέλαος; Debate μαθητών
Ελένη ή Μενέλαος; Debate μαθητών
 
Το φαγκρί και το σκουμπρί. Εργασίες μαθητών
Το φαγκρί και το σκουμπρί. Εργασίες μαθητών Το φαγκρί και το σκουμπρί. Εργασίες μαθητών
Το φαγκρί και το σκουμπρί. Εργασίες μαθητών
 

Kürzlich hochgeladen

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 

Kürzlich hochgeladen (9)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 

ΠΑΡΑΜΥΘΟΣΑΛΑΤΑ

  • 1.
  • 2. Μία ηλιόλουστη μέρα κάτι μανιτάρια είχαν φυτρώσει στην πόλη. Ένας φτωχός άνθρωπος τα είχε δει και είχε πάει να τα μαζέψει. Επειδή ήταν πολύ φτωχός δανείστηκε ένα καλάθι ώστε να βάλει τα μανιτάρια μέσα. Όταν έφτασε άρχισε να μαζεύει όσο πιο πολλά μπορεί. Καθώς έφευγε τρέχοντας ένα μανιτάρι του έπεσε στο δρόμο. Μία πέρδικα που ήταν εκεί κοντά δάγκωσε το μανιτάρι και αμέσως δηλητηριάστηκε. Τότε άρχισε να βρέχει και η μικρή πέρδικα δηλητηριασμένη πέταξε όσο μακριά μπορούσε ώστε να βρει μια καλή στέγη. Εκεί που είχε κάτσει έμενε μια καλόγρια και όταν την είδε την πήρε την πέρδικα μέσα στο σπίτι της. Και έτσι την φρόντισε με αγάπη. Τζαμέτα Κέβιν Εξαιρετική πλοκή! Η γραφή σου δημιουργεί ένταση και αγωνία. Εμπλέκεις συναισθηματικά τον αναγνώστη , Κέβιν, με τη γοργή γραφή σου. Επίσης αλλάζουν οι καιρικές συνθήκες, οι οποίες προδηλώνουν τη μετάβαση από τη χαρά και την ξεγνοιασιά στη θλίψη και το κακό. Τελειώνει όμως αισιόδοξα! Μπράβο!
  • 3. Πριν από πολύ καιρό ένα παιδί από τη Σύμη μετακόμισε στην Αθήνα. Λεγόταν Μαρκοβάλντο. Όλοι αντιπαθούσαν αυτό το παιδί. Το μόνο πράγμα για το οποίο το θαύμαζαν ήταν η πέρδικά του από τη Σκύρο. Την αγαπούσε πάρα πολύ και την φρόντιζε και με το παραπάνω. Συνέχεια την έβγαζε βόλτες στη γειτονιά. Όμως, μια μέρα παρασύρθηκε και έφτασε στο κοντινό δάσος. Το παιδί είχε χαθεί και δεν ήξερε το δρόμο του γυρισμού. Ευτυχώς γι ‘ αυτόν τον βρήκε μία γριούλα που τη λέγανε Ντομιτίλα. Εκείνη τον φιλοξένησε στο σπίτι της για το βράδυ. Από την άλλη, η αστυνομία είχε ειδοποιηθεί για την εξαφάνισή του και άρχισε το ψάξιμό του. Ο διοικητής του αστυνομικού τμήματος Αμάντιτζι έπαιρνε τα τηλέφωνα των κατοίκων μήπως ξέρουν πού βρίσκεται. Όταν πήρε την Ντομιτίλα έμαθε πού βρίσκεται ο Μαρκοβάλντο και ειδοποίησε τους γονείς του για το χαρμόσυνο νέο. Έτσι, το μικρό παιδί γύρισε στην οικογένειά του. Αππό τότε ο Μαρκοβάλντο πρόσεχε τι έκανε όταν έβγαζε βόλτα την πέρδικα. Μαυράκης Δημήτρης Συγχαρητήρια Δημήτρη! Άλλαξες την ιστορία, αναζωογόνησες τους ήρωες και ανακατεύοντας άλλους ρόλους απέδειξες τη δημιουργική σου φαντασία , προκαλώντας ακόμα και το γέλιο απροσδόκητα!
  • 4. Η Αστραδενή φεύγει με την οικογένειά της από το όμορφο νησί της και έρχεται στη μεγαλούπολη για να βρει δουλειά ο πατέρας της. Ένας φτωχός αχθοφόρος, ο Μαρκοβάλντο μεταφέρει τα έπιπλα στο καινούριο διαμέρισμα της Αστραδενής. Βλέπει το κορίτσι θλιμμένο και ρωτώντας την το λόγο, η Αστραδενή εκφράζει τη στεναχώρια της, γιατί νοσταλγεί τη ζωή στο χωριό και δεν της αρέσει η πόλη. Ο Μαρκοβάλντο βρίσκει ευκαιρία να πει και το δικό του καημό, αφού και για κείνον η ζωή στην πόλη είναι αδιάφορη. Τότε εμφανίζεται μία γριούλα που κρατάει στα χέρια της μία πέρδικα και ζητά να τη βοηθήσουν. Τους λέει πώς βρήκε αυτό το πουλί στην πόλη και εκείνοι προσφέρονται να πάνε την πέρδικα σε κάποιο δάσος για να τη σώσουν. Μετά από αυτήν την πράξη οι ήρωες αισθάνονται χαρά και ικανοποίηση, αφού πρόσφεραν την ελευθερία από τη «φυλακή» της πόλης τουλάχιστον στο πτηνό, μια που εκείνοι δεν μπορούν να απεγκλωβίσουν τους εαυτούς τους! Σφήκας Κώστας Συγχαρητήρια Κώστα, πολύ τρυφερά και ευαίσθητα όσα γράφεις. «Ανακάτεψες» με τη σωστή αναλογία τα στοιχεία της πλοκής και το συναίσθημα. Η λύτρωση όλων των ηρώων σου ήρθε μέσα από την πράξη απελευθέρωσης του πτηνού ενώ ταυτόχρονα διαφαίνεται και το μήνυμα για τη ζωή στην πόλη.
  • 5. Ο Μαρκοβάλντο αφού βγήκε από το νοσοκομείο συνέχισε να ερευνά στοιχεία της φύσης. Κατά την έρευνά του ανακαλύπτει ένα αρχαίο και πολύτιμο αντικείμενο. Καθώς το επεξεργαζόταν χωρίς να το καταλάβει πάτησε ένα μυστικό κουμπί και ξαφνικά βρέθηκε στο βάθος μιας σχολικής αίθουσας. Ζαλισμένος από το σύντομο ταξίδι άκουσε μια κοριτσίστικη φωνή να λέει « Με λένε Αστραδενή». Έκατσε και περίμενε να τελειώσει το μάθημα, ώσπου όλα τα παιδιά εκτός της Αστραδενής βγήκαν για διάλειμμα. Πήρε το θάρρος και την πλησίασε λέγοντάς της πως βρέθηκε στην τάξη εξαιτίας αυτού του μενταγιόν. Τότε ο Μαρκοβάλντο ζήτησε τη βοήθειά της για να γυρίσει πίσω. Η Αστραδενή δέχτηκε και τον έπιασε από το χέρι, πατώντας και οι δύο μαζί το μενταγιόν. Βρέθηκαν και οι δύο μέσα σε μία δίνη, η οποία τους έριξε σε ένα περίεργο δωμάτιο. Κοίταξαν γύρω τους με περιέργεια και τι αντίκρισαν! Μια πέρδικα να συμπεριφέρεται σαν άνθρωπος, να πλένει τα πιάτα, να βλέπει τηλεόραση, να μαγειρεύει και να κάνει κι άλλες ανθρώπινες ασχολίες. Για το Μαρκοβάλντο και την Αστραδενή, όλα αυτά τους ήταν παράξενα αλλά οι εκπλήξεις δεν σταμάτησαν εκεί. Ξαφνικά χτύπησε το κουδούνι και μια γιαγιά ήρθε να επισκεφτεί την πέρδικα. Όλοι άρχισαν σιγά σιγά να γνωρίζονται και να κάνουν καλή παρέα μεταξύ τους. Όμως μην ξεχνάτε είμαστε στον κόσμο των παραμυθιών που τα πάντα μπορούν να συμβούν. Την εξέλιξη αυτού του παραμυθιού την αφήνω σε σας… Τριανταφύλλου Ασπασία Ευφυές το τέχνασμα του μενταγιόν για να μεταφερθούμε στον άλλο κόσμο όπου όλα είναι πιθανά! Και το τέλος που απευθύνεται στον αναγνώστη προσδίδει μία αμεσότητα. Βαγιάνου Κυριακή
  • 6. Πριν από πολλά χρόνια ζούσαν σε μια γειτονιά της Σύμης τρεις πολύ στενά δεμένοι γείτονες, ο Μαρκοβάλντο, η Αστραδενή και μία γυναίκα από τη Σκύρο. Μαζί περνούσαν πολλές ώρες της ημέρας, διασκεδάζοντας αλλά και κάνοντας συζητήσεις- κουτσομπολιά για τα υπόλοιπα άτομα της γειτονιάς και όχι μόνο. Οι τρεις αυτοί άνθρωποι συνέχισαν να ζουν με τον ίδιο τρόπο τη ζωή τους για αρκετά ακόμη χρόνια. Ωστόσο το μέλλον τους επιφύλλαττε κάποιες δυσάρεστες εκπλήξεις. Αναγκάστηκαν όλοι τους για κάποιους λόγους να φύγουν , δυστυχώς, σε διαφορετικούς προορισμούς, με αποτέλεσμα οι δρόμοι τους να χωρίσουν… Όλα έδειχναν ότι δε θα βρίσκονταν πάλι μαζί, ο Θεός όμως είχε διαφορετική άποψη. Το σύμπαν συνομώτησε υπέρ τους, υπέρ της αγάπης τους, ώστε να ιδωθούν ξανά όλοι μαζί στο Τορίνο της Ιταλίας, όπου έμενε πλέον ο Μαρκοβάλντο. Συναντήθηκαν σε μία στάση λεωφορείων. Η Αστραδενή και η γυναίκα από τη Σκύρο με … μία πέρδικα, περιμένουν το λεωφορείο. Την ίδια στιγμή ο Μαρκοβάλντο βρίσκονταν στην περιοχή και μάζευε μανιτάρια. Όταν τα βλέμματά τους συναντήθηκαν, προκλήθηκε ένας μεγάλος ενθουσιασμός αναμεσά τους. Το βράδυ βέβαια ξαναβρέθηκαν στο νοσοκομείο, όπου οι δύο φίλες επισκέφτηκαν τον παλιό τους φίλο, ο οποίος είχε πάθει τροφική δηλητηρίαση από τα μανιτάρια. Τσιουκαντάνας Παναγιώτης Παναγιώτη δημιούργησες ένα ιστορικό υπόβαθρο και κατά συνέπεια ένα συναισθηματικό δέσιμο στην ιστορία σου και μετά μας μεταφέρεις στο παρόν, προσθέτοντας και μία πινελιά χιούμορ. Έξυπνοι συνδυασμοί με ευχάριστο αποτέλεσμα. Μπράβο! Βαγιάνου Κυριακή
  • 7. Κάπου στην Αθήνα η γριά ένοικος καθόταν στο ισόγειο διαμέρισμά της περιμένοντας την καινούρια φιλενάδα της να τα πούνε. Πάνε μέρες που γνώρισε την Αστραδενή και όλα τα κοινά που είχαν, τις ένωσαν.Η νοσταλγία για το νησί, η μοναξιά και τώρα η τσιμεντούπολη. Κάθε φορά έλεγαν τις αναμνήσεις τους αλλά κουβέντιαζαν και τα περίεργα αυτής της πόλης και των ανθρώπων της, όπως εκείνος ο περίεργος κύριος που τον έβλεπαν να ψάχνει στις πρασιές, στο πάρκο και μόλις έβλεπε μανιτάρια τα έκοβε με μανία και τα έχωνε στην τσέπη του πριν καν μεγαλώσουν. Τσακός Δημήτρης Σύντομη ιστορία με γοργή εξέλιξη και στοιχεία της ζωής των ηρώων δοσμένα επιλεκτικά αλλά εύστοχα. Μπράβο! Βαγιάνου Κυριακή
  • 8. ... Ήταν αρκετά δύσκολο για την Αστραδενή να το συνηθίσει. Δεν είναι και λίγο από τη Σύμη να βρίσκεσαι ξαφνικά στο Τορίνο. Η ζωή της ήταν βαρετή. Όλα κίναγαν εξωφρενικά γρήγορα για κείνη. Τίποτα δεν τη χαροποιούσε. Η ζωή ήταν άσχημη. Μόνο κάτι ηλιαχτίδες γέλιου φώτιζαν τον ανιαρό και σκοτεινό της ορίζοντα. Και ήταν αλήθεια παράξενο το να κάθεσαι στη στάση του ηλεκτρικού και να βλέπεις έναν κύριο με σκούπα να κοιτάζει έναν άλλο κύριο που έδενε τα κορδόνια του κοιτώντας κάτι ζουρλομανιτάρια, όπως τα έλεγε, γιατί όταν τα έτρωγες πονούσες και είχες παραισθήσεις ότι είσαι σε ένα κρεβάτι και βλέπεις τον εχθρό σου. Ακόμα πιο αστείο ήταν ότι μία πέρδικα , σαν της Σύρου, κουτσουλούσε το καπέλο του κυρίου με τη σκούπα. Παρ’ όλα αυτά η Αστραδενή ήταν πάντα λυπημένη… Τσαγρής Μιχάλης Συγχαρητήρια Μιχάλη, μας εκπλήσσεις ευχάριστα με τις ανατρεπτικές σου ιδέες. Χιούμορ και θλίψη ανακατεύονται γλυκόπικρα στο κείμενό σου. Βαγιάνου Κυριακή
  • 9. Η μικρή Αστραδενή γοητευόταν από κάθετι καινούριο που γνώριζε. Όταν είδε πρώτη φορά χιόνι, μαγεύτηκε και αμέσως συνδύασε το άσπρο του χρώμα με το λευκό φόρεμα που είχε. Τότε η μητέρα της με αυτήν την αφορμή της διηγήθηκε την ιστορία ενός μικρού αγοριού, που ζούσε στα βουνά και λεγόταν Μαρκοβάλντο. Ζούσε σε ένα περιβάλλον με τα φυσικά φαινόμενα, με τους ζωντανούς οργανισμούς που ζούνε μέσα σε αυτό. Κάποια μέρα το αγόρι συνάντησε τυχαία μία πέρδικα. Αυτή του μίλησε για τα μέρη που ζούσε και του διηγήθηκε μια ιστορία που είχε ακούσει από τους προγόνους της και του εξήγησε γιατί τα μάτια των περδίκων είναι δακρυσμένα. Όταν οι πέρδικες ήρθαν πρώτη φορά στη χώρα των ανθρώπων, τους είδαν να βασανίζονται σκάβοντας τη γη. Πλησίασαν λοιπόν, τους κοίταξαν καλά και έκπληκτα είδαν μέσα στα μάτια τους δάκρυα. Από τότε όλες οι πέρδικες του κόσμου είναι δακρυσμένες για να τιμήσουν τους ανθρώπους της γης που βασανίζονται. Μαρκέλλα Φαφαλιού Πολύ πρωτότυπο το σενάριό σου και ευαισθητοποιημένο. Τα βάσανα των ανθρώπων αλλά και η ευεργετική επαφή τους με τη φύση κυριαρχούν. Βαγιάνου Κυριακή
  • 10. Κάποτε σε μια παράξενη πολυκατοικία ζούσε ο Μαρκοβάλντο, ένας αχθοφόρος, η σύζυγός του και τα ζαβολιάρικα και άτακτα παιδιά του. Ο Μαρκοβάλντο και η οικογένειά του ζούσαν στο δεύτερο όροφο της πολυκατοικίας. Όμως δεν ζούσαν μόνοι στην πολυκατοικία. Στο κέντρο του κτηρίου υπήρχε μια στενή λωρίδα, ο φωταγωγός που ξεκινούσε από το ισόγειο. Εκεί ζούσε μια πέρδικα. Εγκλωβισμένη και συνάμα τραυματισμένη ζούσε από τη φροντίδα μιας γριούλας χήρας καθώς ήταν μόνη της ας είχε μια μικρή παρέα. Έτσι, η γριούλα και η πέρδικα ζούσαν στο ισόγειο της πολυκατοικίας. Τέλος στον πρώτο όροφο μια «ξενιτεμένη» ζούσε με την οικογένειά της. Την έλεγαν Αστραδενή και ήταν μικρό κορίτσι από τη Σύμη, όμως έπρεπε να έρθει στην Αθήνα και να αφήσει τον τόπο της. Μια μέρα , Σάββατο πρέπει να ήταν, αργά το βράδυ μπήκε φουριόζος ο Μαρκοβάλντο αλλά και χαρούμενος. Τον πήραν πρέφα όλοι οι κάτοικοι και στήσαν καραούλι έξω από το σπίτι του, για να ακούσουν τι έγινε. Τον άκουσαν να λέει ότι τα μανιτάρια θα μεγάλωναν έπειτα από τη βροχή. Όλοι παραξενεύτηκαν και τον ακολούθησαν. Δεν θυμούνται πολλά. Οι μόνες τους αναμνήσεις ήσαν ο γιατρός του νοσοκομείου να λέει κάτι για μανιτάρια και κάτι για δηλητηρίαση. Φώτης Φακούδης Μπράβο Φώτη, πολύ όμορφα έδεσες τους ήρωες σου και τελειώνεις ανατρεπτικά και με ηθικό δίδαγμα! Είδες τι κάνει η περιέργεια; Ομολογουμένως και δεν περίμενα να παραλλάξεις τόσο εύστοχα την ιστορία του Μαρκοβάλντο.
  • 11. Σε μια παλιά πολυκατοικία της Αθήνας ζούσε η Αστραδενή που είχε πρόσφατα μετακομίσει από τη Σύμη. Δεν της άρεσε η ζωή στην πόλη και νοσταλγούσε συχνά το χωριό της. Ώσπου μια μέρα η θεία της της έφερε από το νησί μια πέρδικα. Ενθουσιάστηκε το μικρό κορίτσι. Την έβαλε στον ακάλυπτο χώρο της πολυκατοικίας που είχε κάποιες γλάστρες με παραμελημένα φυτά. Κάθε μέρα την τάϊζε ρίχνοντάς της σποράκια και ψίχουλα. Ο Μαρκοβάλντο ζούσε στην ίδια πολυκατοικία. Είχε κι αυτός έλθει από την επαρχία στη μεγάλη πόλη για να βρει δουλειά. Μια μέρα παραξενεμένος άκουγε κακαρίσματα πέρδικας. Χάρηκε και προσπαθούσε να καταλάβει από πού έρχονταν. Όταν ανακάλυψε ότι στο φωταγωγό υπήρχε μια πέρδικα ενθουσιάστηκε αλλά και απόρησε. Τότε είδε την Αστραδενή. Της μίλησε, γνωρίστηκαν και κατάλαβε πόσο πολύ αγαπούσαν κι οι δυο τη φύση. Από τότε έγιναν φίλοι και φρόντιζαν και οι δύο την πέρδικα. Φώτης Παναγιώτης Μπράβο Παναγιώτη μου αρέσει το αισιόδοξο και γεμάτο ανθρωπιά τέλος της ιστορίας σου.