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千古難題四句教

有次向老師討論王陽明是否主張性善,老師說忽視四句教的無善無惡來說,王陽
明的確是性善,且王陽明承襲孟子的聖人之學,在性善方面也應無所不同。而這
四句教,便引來學生之好奇,不翻則已,一翻則大惑,翻閱各式書籍發現這是一
個千古難題。


王陽明晚期曾以四句教做為教導方針:
「無善無惡心之體,有善有惡意之動,知善知惡是良知,為善去惡是格物」著述
大哉問


無善無惡心之體是最具爭議的一句


   學生初以為是王陽明晚期走入佛氏,越想越覺不對,查閱陳來《宋明理學》:




陳來將其解釋為善惡為情緒與七情,為情緒上的不滯留,面對善惡聖人沒有情緒
之發動
   曾陽晴君《無善無惡的理想道德主義》更畫出一個簡單的發展關係圖:




在王陽明的弟子王龍溪甚至將其結合擴增為四有與四無,不過從這個觀點看來,
已經和王陽明的學問偏離,畢竟與佛氏結合不是王陽明的道路。
    中華百科全書說到:


    第一句「無善無惡心之體」
               :此句是歷來引起誤會與爭議之所在。吾人須知,
                                    「心
體」乃是「理」
      ,不是「事」
           。事有相,而理沒有相。理自無不善,但卻沒有「善
相」可見,當然更沒有「惡相」。沒有「善惡之相」的心體,乃是超越了相對的
依循解釋善惡,化除了善相惡相的、絕對至善的心體。故陽明又說:
                             「無善無惡,
是謂至善。」而所謂無善無惡的「無」,乃是遮撥之詞。亦唯有遮撥掉相對的、
從事上說的善惡,纔能透顯那絕對的、從理上說的至善的心體,此便是陽明說「無
善無惡心之體」的本意(按:
            「性體至善,超善惡相」
                      ,乃儒家言心言性之大義;
人或以告子「性無善無不善」之說,與陽明此句相比附,那當然是不明義理之實
而滋生的誤會)。


此處說善惡與至善的分別,一般人論善惡是相對的,然而聖人是絕對的善─至善
傳習錄
    《王陽明四句教的哲學問題》 高予遠
四句教中“無善無惡心之體”這一無,非是虛無之無,而是無具體之物之無,是
一無具體之物的“有”,此“有”無具體物與其相對;而所謂有者也,非是有具
體之物,而是有生生不息之仁這一不為具體物、事所障、所蔽之至善。 這一至
善,周流無礙,如太虛無形,無物可以構成其障。


這個有一至善之“無”,成為吾人在世之根基。 這一“無”是一圓融,是一周
流不息,是心體高邁於具體物的緣緣相生的有之上,這一無具體物的至善心體,
以其圓融周流無礙之“無”,格意、物、知之妄。


所以,我們可以說:“無善無惡心之體”,既是對吾人生存根基的真實揭示,也
可以說是對儒家“易無思也,無為也,寂然不動,感而遂通天下之故”,這一傳
統思想的真實繼承。 其雖有受佛家影響之痕跡,但仍不失儒家之旨。




這裡將至善與道的無所不在太虛無形相提,只是王陽明的良知學問”簡易廣大”,
將其轉換到道家解釋應是離題了。
複雜艱深
   劉桂標的王陽明「四句教」析論則說:


    將心體稱為「無善無惡」,其實是合乎儒家義理的,與孟子性善論
並無衝突。因為,正如《傳習錄》卷上那段引文所言,孟子是從人的本源上說性
,而這個層次上的人性,是一切價值的根源,故可說為「至善」(即根源上的善
,絕對的善)。同時,它亦非一般意義的善惡,故可說為「無善無惡」(即非現
實上的善惡,只是相對的善惡)。就現實的層次來說,人的本性亦可說為「超善
超惡」(即超越現實上的善惡),雖然陽明沒有這用語。




劉桂標和《中華百科全書》一樣皆提到相對善惡與絕對至善的分別,且提到孟子
人的性善論,至善做為價值的本源。




   《傳習錄》卷上


侃去花間草,因曰:「天地間何善難培,惡難去?」先生曰:「未培未去耳。」
少間,曰:「此等看善惡,皆從軀殼起念,便會錯。」
侃未達。曰:
     「天地生意,花草一般,何曾有善惡之分?子欲觀花,則以花為善,
以草為惡;如欲用草時,復以草為善矣。此等善惡,皆由汝心好惡所生,故知是
錯。」
曰:「然則無善無惡乎?」
曰:
 「無善無惡者理之靜,有善有惡者氣之動。不動於氣,即無善無惡是謂至善。」
曰:「佛氏亦無善無惡,何以異?」
曰:「佛氏著在無善無惡上,便一切都不管,不可以治天下。聖人無善無惡,只
是無有作好,無有作惡,不動於氣。然遵王之道,會其有極,便自一循天理,便
有個裁成輔相。」
曰:「草既非惡,即草不宜去矣。」
曰:「如此,卻是佛老意見。草若有礙,何妨汝去?」
曰:「如此,又是作好作惡。」
曰:「不作好惡,非是全無好惡,卻是無知覺的人。謂之不作者,只是好惡一循
於理,不去又著一分意思,如此即是不曾好惡一般。」
曰:「去草如何是一循於理,不著意思?」
曰:
 「草有妨礙,理亦宜去,去之而已。偶未即去,亦不累心。若著了一分意思,
即心體便有貽累,便有許多動氣處。」
曰:「然則善惡全不在物?」
曰:「只在汝心循理便是善,動氣便是惡。」曰:「畢竟物無善惡。」
曰:「在心如此,在物亦然。世儒惟不知此,捨心逐物,將格物之學錯看了,終
日馳求於外,只做得個義襲而取,終身行不著,習不察。」
曰「『如好好色,如惡惡臭』,則如何?」
曰:「此正是一循於理,是天理合如此,本無私意作好作惡。」
曰:『如好好色,如惡惡臭』
  「          ,安得非意?」
曰:「卻是誠意,不是私意。誠意只是循天理。雖是循天理,亦著不得一分意,
故有所忿懥好樂則不得其正 須是廓然大公 方是心之本體 知此即知未發之中 」
            ,      ,      。        。


伯生曰:「先生云『草有妨礙,理亦宜去』,緣何又是軀殼起念?」曰:「此須汝
心自體當:汝要去草是甚麼心?周茂叔窗前草不除是甚麼心?」




王陽明曾說 聖人之學簡易廣大,不應有太難的東西
無善無惡應根據其上說法為沒有個人好惡,循著一個天理(良知),而這樣就是聖
人了
參考資料
1. 王守仁「聖人之學」之探究. ─透過「身」「心」架構之解析 林耕漢
                       、
2. 陳來《宋明理學》
3. 曾陽晴君《無善無惡的理想道德主義》
4. 《傳習錄》
  http://arts.cuhk.edu.hk/~hkshp/ng/sm001.htm
  http://arts.cuhk.edu.hk/~hkshp/ng/sm002.htm
  http://arts.cuhk.edu.hk/~hkshp/ng/sm003.htm
5. 王陽明「四句教」析論             劉桂標
  http://arts.cuhk.edu.hk/~hkshp/humanities/ph108-02.txt
6. 中國百科全書 文化大學資訊中心
  http://ap6.pccu.edu.tw/Encyclopedia/data.asp?id=51
7. 《王陽明四句教的哲學問題》 高予遠
  http://www.confuchina.com/02%20xinxue%20yu%20renxinglun/sijujiao.
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