SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
Downloaden Sie, um offline zu lesen
в бакалавриате
Экономического факультета
МГУ имени М.В. Ломоносова
Проект «МАХ»
Развитие управленческих
компетенций студентов
20.02.2015г.
О.А. Золотина,
Руководитель Службы содействия трудоустройству
Экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, Career.econ.msu@gmail.com
Специфика направления «Менеджмент»
Направление «Экономика» «Менеджмент»
Особенность
Программы
Акцент на
академическую/
исследовательскую
подготовку
Акцент на
управленческую
подготовку
2
•Практические знания
•Понимание бизнеса
•Навыки управления
Цель и задачи проекта «МАХ»
3
Цель
Максимизация ценности выпускников направления для
лучших работодателей
Создание новой среды обучения в бакалавриате
ЭФ МГУ по направлению «Менеджмент»
Задачи
Бизнес
Формирование плана
подготовки студентов
ЭФ МГУ • Усиление практической
составляющей подготовки
• Формирование и развитие у
студентов управленческих навыков
• Повышение мотивации к учебе и
проактивности студентов
Результат Повышение конкурентоспособности и качества
профессионального выбора выпускников Направления
4
Формирование навыков
Эффективного Управленца
**Модель компетенций Проекта разработана Рабочей Группой Проекта с привлечением
компаний-работодателей
1. Лидерство
2. Эффективная коммуникация
3. Системное мышление
4. Ориентация на результат
5. Личная эффективность
Форматы мероприятий
•Учебные курсы;
•Краткие образовательные форматы;
•Командные Проекты
•Проактивные форматы (консультации с
Центром карьеры и выпускниками,
курсовая работа, участие в мероприятиях;
организация мероприятий, общественно-
выборные роли - староста, профорг,
наблюдатель на выборах и т.п.);
•Практики/ Стажировки;
•Конкурсы реализации идей и проч.
Результаты:
 Успеваемость
 Портфолио
 Рекомендации
 Статьи
 Стажировки
 Реализованные идеи и проч.
5
Развитие компетенций студентов в результате участия в
практико-ориентированных мероприятиях по «карьерным
траекториям» Управленца
Оценка
Выбор
карьерной
траектории Мероприятия
Учет результатов, в
т.ч., в документах
Проекта: «Зачетка
МАХ», Портфолио
Оценка
(учебный год) (учебный год)Этапы Проекта
Центр Оценки: оценка
компетенций (1 раз в год) и
способностей (на1-ом курсе)
Компетенции
1. Лидерство
2. Эффективная
коммуникация
3. Системное мышление
4. Ориентация на результат
5. Личная эффективность
Способности:
Вербальные
Числовые
Системное мышление
Участие в мероприятиях:
Учебные курсы; Краткие образовательные форматы;
Проактивные форматы (консультация с Центром
карьеры, с кем-то из выпускников, курсовая работа,
участие в мероприятиях; организация мероприятий,
общественно-выборные роли - староста, профорг,
наблюдатель на выборах и т.п.); стажировки; Конкурсы
Карьерные траектории:
Менеджмент в Бизнесе;
Госслужба, Некоммерческий
сектор;
Предпринимательство;
Научно-исследовательская
карьера (сквозная траектория)
Подробнее см. Слайд «Роли в Проекте»Студент-Участник
Студент-Тьютор
Компания
Преподаватель
Суть Проекта
6
Текущие результаты МАХ (2):
Центр оценки
Оценка компетенций Тестирование Способностей
57;
61%
37;
39% Прошли
Не прошли
Ср.балл
Кол-во
прошедших
Системное мышление 3,5 42
Вербальные
способности 2,7 43
Числовые способности 2,5 51
Пример
Отчета по
оценке
способностей
Компетенция Средний балл
Эффективная коммуникация 2,2
Ориентация на результат 2,1
Личная эффективность 1,8
Системное мышление 1,6
Лидерство 1,4
В среднем, наиболее сформированный навык
у первокурсников – коммуникация,
а наименее – управление командой
(Лидерство)
Динамика участия в МАХ
7
Выбранные карьерные траектории (1 и 2 семестр)
Менеджмент в бизнесе 48 чел. 41 чел.
Предпринимательство 38 чел. 35 чел.
Менеджмент в некоммерч.
сфере 4 чел. 3 чел.
Карьерная траектория выбирается в
соответствии с профессиональными интересами
на 1 учебный год, и может быть изменена в
следующем.
(чел.) 99 94 91 79
Результаты участия в Проекте для
студентов
8
•Диплом
•Обязательная
подготовка
Польза
Портфолио
Сформированные управленческие навыки, в т.ч.
•Опыт командной и проектной работы
•Практическое понимание бизнеса
Высокая вероятность трудоустройства
Интерес
Понимание своих сильных сторон и зон развития
(компетенций);
Работа с единомышленниками / студенческое
дружеское общение;
Интересная учеба, поощрение инициативы и
воплощения своих идей.
+
Итоги сессии и МАХ (3)
• Наиболее активные участники МАХ в то же время показывают
наилучшие академические результаты по среднему баллу по сданным
экзаменам
9
* Баллы в проекте MAX набираются в
зависимости от количества мероприятий,
своевременности сообщения об участии и
степени активности студента в нем
Баллы MAX
Средний
балл по
сданным
экзаменам
Количество
человек
100-135 4,22 14
70-99 4,04 19
60-69 3,95 23
30-59 3,78 20
<30 3,77 15
не в проекте 3,66 8
3,3
3,4
3,5
3,6
3,7
3,8
3,9
4
4,1
4,2
4,3
100-135 70-99 60-69 30-59 <30 не в
проекте
Среднийбалл
Баллы MAX
Средний балл по сданным экзаменам
Поддержка Проекта
и другие компании
Участие в Проекте
- Методология Проекта;
- Интеграция мероприятий Компаний в процесс
подготовки студентов;
- Карьерное сопровождение студентов и
выпускников Проекта.
Разработка Проекта
- Методология Оценки по компетенциям;
- Ежегодное проведение ассессмент-центра;
- Разработка фирменного стиля Проекта.
10
Текущие результаты МАХ (1)
• 20.09-01.10: Оценка по компетенциям
• 03.10: Профориентационный семинар «4 пути Экономиста»
• 08.10: Игра «Финактивити» от Сбербанка России
• 14.10: Лекция Hyundai для 2 курса менеджмента. Дисциплина «Деловое
общение»
• 23.10: «День карьеры. Первое знакомство»
• 31.10: Тренинг «Треугольник Лидерства» от Росбанка
• 05.11: Квест «Карьера в Правительстве Москвы»
• 26.11: Мастер-класс «Креативное мышление в бизнесе и
предпринимательстве» Е. Буянов, кафедра Экономики Инноваций, Проект
4brain.ru
• 03.12: Мастер-класс «Как запустить свой старт-ап» В. Диденко, каф.
«Финансы и кредит», стартапы Web.University, ElleBox, Intellectico, WeShare
11
Мероприятия проекта МАХ
12
Мастер-класс
4 пути «Экономиста»
Квест в МГУУ Правительства
Москвы «Карьера в
Гос.Службе»
Тренинг от Росбанка
«Треугольник
Лидерства»
«День карьеры.
Первое знакомство»
Дзимцеишвили
Левани
Мельникова
Виктория
Батаева
Эвелина
Кобяк
Валерия
Ишутин
Андрей
Ляпустина
Мария
Лучкина
Людмила
Загдай
Кирилл
Шарафутдинова
Эльвина
Ампилова
Екатерина
Токаева
Элина
Павлова
Мария
Зиников
Рамиз
13
Тьюторы МАХ 2014-2015
Задачи Тьюторов:
•Проведение ассессмента (1 раз в год)
•Курирование студентов (6-10 чел. на 1 Тьютора);
•Подбор интересных событий для Календаря (ежемесячно)
•Сооргниазция мероприятий от компаний
14
Отзывы Участников
Я была пока только на двух мероприятиях, хотя
регистрировалась на 4. На 2 тренинга не попала-было
слишком много желающих.
Что хочется сказать про проект МАХ: сама идея мне очень
нравится, центр оценки превзошел все ожидания. Было
весело и интересно. Особенно обрадовала обратная связь
после (Тьютор – Элина Токаева).
Я уверена, Проект во многом поможет ребятам в самоанализе
и проработке своих профессиональных качеств.
Дарья Тюмина, группа М-104
13.11.2014г.
Думаю, что здорово по выходу из университета иметь при себе
портфолио. Так же когда для тебя подбирают мероприятия, а не
приходится самому искать в просторах интернета интересные
встречи - это облегчает жизнь студенту. Очень интересно, что к
студенту прикрепляется Тьютор, к которому можно обратится за
советом, я думаю именно такого человека не хватает всем на
первом курсе.
Для меня этом проект интересен как опыт участия в
организации мероприятий и опыт наставничества.
Проект МАХ считаю интересным, жалко что он
появился только в этому году.
Я давно ждала, что у нас сделают нечто такое
и, надеюсь, будут с каждым годом только
улучшать и адаптировать для наших
студентов.
Эльвина Шарафутдинова, Тьютор,
группа М-405
Проект нравится, особенно привлекает
возможность принимать участие в различных
мероприятиях, направленных на повышение
деловых навыков. О минусах пока что говорить
рано, ибо слишком мало прошло времени с
момента запуска. Конкретнее можно будет
сказать на втором курсе.
.
Максим Чубов, группа М-103
15
Информационные ресурсы Проекта
• https://vk.com/maksmanagementВК
• Учащимся/Бакалавриат/Проект МАХ:
http://www.econ.msu.ru/students/bachelor/Project-
MAX/
Сайт
• Max@econ.msu.ruЭл.
Почта

Weitere ähnliche Inhalte

Empfohlen

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 

Empfohlen (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Презентация Золотиной О.А._Руководителя отдела содействия трудоустройству Экономического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова

  • 1. в бакалавриате Экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова Проект «МАХ» Развитие управленческих компетенций студентов 20.02.2015г. О.А. Золотина, Руководитель Службы содействия трудоустройству Экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, Career.econ.msu@gmail.com
  • 2. Специфика направления «Менеджмент» Направление «Экономика» «Менеджмент» Особенность Программы Акцент на академическую/ исследовательскую подготовку Акцент на управленческую подготовку 2 •Практические знания •Понимание бизнеса •Навыки управления
  • 3. Цель и задачи проекта «МАХ» 3 Цель Максимизация ценности выпускников направления для лучших работодателей Создание новой среды обучения в бакалавриате ЭФ МГУ по направлению «Менеджмент» Задачи Бизнес Формирование плана подготовки студентов ЭФ МГУ • Усиление практической составляющей подготовки • Формирование и развитие у студентов управленческих навыков • Повышение мотивации к учебе и проактивности студентов Результат Повышение конкурентоспособности и качества профессионального выбора выпускников Направления
  • 4. 4 Формирование навыков Эффективного Управленца **Модель компетенций Проекта разработана Рабочей Группой Проекта с привлечением компаний-работодателей 1. Лидерство 2. Эффективная коммуникация 3. Системное мышление 4. Ориентация на результат 5. Личная эффективность Форматы мероприятий •Учебные курсы; •Краткие образовательные форматы; •Командные Проекты •Проактивные форматы (консультации с Центром карьеры и выпускниками, курсовая работа, участие в мероприятиях; организация мероприятий, общественно- выборные роли - староста, профорг, наблюдатель на выборах и т.п.); •Практики/ Стажировки; •Конкурсы реализации идей и проч.
  • 5. Результаты:  Успеваемость  Портфолио  Рекомендации  Статьи  Стажировки  Реализованные идеи и проч. 5 Развитие компетенций студентов в результате участия в практико-ориентированных мероприятиях по «карьерным траекториям» Управленца Оценка Выбор карьерной траектории Мероприятия Учет результатов, в т.ч., в документах Проекта: «Зачетка МАХ», Портфолио Оценка (учебный год) (учебный год)Этапы Проекта Центр Оценки: оценка компетенций (1 раз в год) и способностей (на1-ом курсе) Компетенции 1. Лидерство 2. Эффективная коммуникация 3. Системное мышление 4. Ориентация на результат 5. Личная эффективность Способности: Вербальные Числовые Системное мышление Участие в мероприятиях: Учебные курсы; Краткие образовательные форматы; Проактивные форматы (консультация с Центром карьеры, с кем-то из выпускников, курсовая работа, участие в мероприятиях; организация мероприятий, общественно-выборные роли - староста, профорг, наблюдатель на выборах и т.п.); стажировки; Конкурсы Карьерные траектории: Менеджмент в Бизнесе; Госслужба, Некоммерческий сектор; Предпринимательство; Научно-исследовательская карьера (сквозная траектория) Подробнее см. Слайд «Роли в Проекте»Студент-Участник Студент-Тьютор Компания Преподаватель Суть Проекта
  • 6. 6 Текущие результаты МАХ (2): Центр оценки Оценка компетенций Тестирование Способностей 57; 61% 37; 39% Прошли Не прошли Ср.балл Кол-во прошедших Системное мышление 3,5 42 Вербальные способности 2,7 43 Числовые способности 2,5 51 Пример Отчета по оценке способностей Компетенция Средний балл Эффективная коммуникация 2,2 Ориентация на результат 2,1 Личная эффективность 1,8 Системное мышление 1,6 Лидерство 1,4 В среднем, наиболее сформированный навык у первокурсников – коммуникация, а наименее – управление командой (Лидерство)
  • 7. Динамика участия в МАХ 7 Выбранные карьерные траектории (1 и 2 семестр) Менеджмент в бизнесе 48 чел. 41 чел. Предпринимательство 38 чел. 35 чел. Менеджмент в некоммерч. сфере 4 чел. 3 чел. Карьерная траектория выбирается в соответствии с профессиональными интересами на 1 учебный год, и может быть изменена в следующем. (чел.) 99 94 91 79
  • 8. Результаты участия в Проекте для студентов 8 •Диплом •Обязательная подготовка Польза Портфолио Сформированные управленческие навыки, в т.ч. •Опыт командной и проектной работы •Практическое понимание бизнеса Высокая вероятность трудоустройства Интерес Понимание своих сильных сторон и зон развития (компетенций); Работа с единомышленниками / студенческое дружеское общение; Интересная учеба, поощрение инициативы и воплощения своих идей. +
  • 9. Итоги сессии и МАХ (3) • Наиболее активные участники МАХ в то же время показывают наилучшие академические результаты по среднему баллу по сданным экзаменам 9 * Баллы в проекте MAX набираются в зависимости от количества мероприятий, своевременности сообщения об участии и степени активности студента в нем Баллы MAX Средний балл по сданным экзаменам Количество человек 100-135 4,22 14 70-99 4,04 19 60-69 3,95 23 30-59 3,78 20 <30 3,77 15 не в проекте 3,66 8 3,3 3,4 3,5 3,6 3,7 3,8 3,9 4 4,1 4,2 4,3 100-135 70-99 60-69 30-59 <30 не в проекте Среднийбалл Баллы MAX Средний балл по сданным экзаменам
  • 10. Поддержка Проекта и другие компании Участие в Проекте - Методология Проекта; - Интеграция мероприятий Компаний в процесс подготовки студентов; - Карьерное сопровождение студентов и выпускников Проекта. Разработка Проекта - Методология Оценки по компетенциям; - Ежегодное проведение ассессмент-центра; - Разработка фирменного стиля Проекта. 10
  • 11. Текущие результаты МАХ (1) • 20.09-01.10: Оценка по компетенциям • 03.10: Профориентационный семинар «4 пути Экономиста» • 08.10: Игра «Финактивити» от Сбербанка России • 14.10: Лекция Hyundai для 2 курса менеджмента. Дисциплина «Деловое общение» • 23.10: «День карьеры. Первое знакомство» • 31.10: Тренинг «Треугольник Лидерства» от Росбанка • 05.11: Квест «Карьера в Правительстве Москвы» • 26.11: Мастер-класс «Креативное мышление в бизнесе и предпринимательстве» Е. Буянов, кафедра Экономики Инноваций, Проект 4brain.ru • 03.12: Мастер-класс «Как запустить свой старт-ап» В. Диденко, каф. «Финансы и кредит», стартапы Web.University, ElleBox, Intellectico, WeShare 11
  • 12. Мероприятия проекта МАХ 12 Мастер-класс 4 пути «Экономиста» Квест в МГУУ Правительства Москвы «Карьера в Гос.Службе» Тренинг от Росбанка «Треугольник Лидерства» «День карьеры. Первое знакомство»
  • 13. Дзимцеишвили Левани Мельникова Виктория Батаева Эвелина Кобяк Валерия Ишутин Андрей Ляпустина Мария Лучкина Людмила Загдай Кирилл Шарафутдинова Эльвина Ампилова Екатерина Токаева Элина Павлова Мария Зиников Рамиз 13 Тьюторы МАХ 2014-2015 Задачи Тьюторов: •Проведение ассессмента (1 раз в год) •Курирование студентов (6-10 чел. на 1 Тьютора); •Подбор интересных событий для Календаря (ежемесячно) •Сооргниазция мероприятий от компаний
  • 14. 14 Отзывы Участников Я была пока только на двух мероприятиях, хотя регистрировалась на 4. На 2 тренинга не попала-было слишком много желающих. Что хочется сказать про проект МАХ: сама идея мне очень нравится, центр оценки превзошел все ожидания. Было весело и интересно. Особенно обрадовала обратная связь после (Тьютор – Элина Токаева). Я уверена, Проект во многом поможет ребятам в самоанализе и проработке своих профессиональных качеств. Дарья Тюмина, группа М-104 13.11.2014г. Думаю, что здорово по выходу из университета иметь при себе портфолио. Так же когда для тебя подбирают мероприятия, а не приходится самому искать в просторах интернета интересные встречи - это облегчает жизнь студенту. Очень интересно, что к студенту прикрепляется Тьютор, к которому можно обратится за советом, я думаю именно такого человека не хватает всем на первом курсе. Для меня этом проект интересен как опыт участия в организации мероприятий и опыт наставничества. Проект МАХ считаю интересным, жалко что он появился только в этому году. Я давно ждала, что у нас сделают нечто такое и, надеюсь, будут с каждым годом только улучшать и адаптировать для наших студентов. Эльвина Шарафутдинова, Тьютор, группа М-405 Проект нравится, особенно привлекает возможность принимать участие в различных мероприятиях, направленных на повышение деловых навыков. О минусах пока что говорить рано, ибо слишком мало прошло времени с момента запуска. Конкретнее можно будет сказать на втором курсе. . Максим Чубов, группа М-103
  • 15. 15 Информационные ресурсы Проекта • https://vk.com/maksmanagementВК • Учащимся/Бакалавриат/Проект МАХ: http://www.econ.msu.ru/students/bachelor/Project- MAX/ Сайт • Max@econ.msu.ruЭл. Почта