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工作團隊
與
團隊合作
詹翔霖副教授 實踐國企系
Chanrs@ms68.hinet.net 0955-268997
教學部落格 http://mypaper.pchome.com.tw/chanrs
「團隊成員」或「夥伴」
• 環境多變詭譎,需要企業及時回應的時代
, 已經超越少數高階團隊所能承擔。
• 加上在當前的創意經濟當中,主管以外的
成員也成為創造價值的主要力量,他們所
扮演的角色已與以往不同。
團隊要素
團隊目的
位 ?)
使命宣言
做 ?)
整體成果
麼 ?)
完成日期
成 ?)
過程要素

( 目標定
( 為何而
( 要做甚
( 何時完
/ 任務時間

人員

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團隊
型塑

建立聯繫 / 方式地
點
媒介計劃 / 資訊管
道
角色分工 / 貢獻層
次
連結人際關係 / 互動型
態
領導風格

隊員夥伴 / 關鍵人物
核心團隊 / 延伸團隊 / 外部團隊
團隊如何建立
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選擇適當組員
明確的目標
慎選領導人
定期檢討進度
有效團隊應有的作為
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瞭解互動的願景與目的。
確認團隊成員瞭解自己及他人角色。
避免角色的緊張與對抗。
建立相互尊重的伙伴關係。
營造相互支持的工作環境。
尊重服務使用者的參與機會。
增進合作與績效的可見度。
確保團隊擁有運作所需的資源。
有效的組織
• 如何賦予團隊成員具有價值的角色
– 交付團隊具有意義的任務
– 確定團隊成員的任務真的很重要
– 具有充分的代表性

• 肯定團隊成員努力的方法

– 在團隊成員最辛苦的時候給予讚賞
– 定期感謝團隊成員的貢獻
– 肯定團隊成員的成就

• 仔細傾聽員工心聲的方法

– 傾聽時要全神貫注
– 要做出表示你聽到了的反應
– 鼓勵團隊成員表達他們的想法

• 如核心懷敬意地與團隊成員談話
– 重視每一個團隊成員
– 要能接受每一個團隊成員的看法
– 不要駁斥團隊成員的動機
卓越團隊的特性
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成員彼此信賴 , 對團隊目標有興趣
成員有充分的自信
團隊的價值能滿足成員的價值觀
成員間互動 , 以團隊目標和互相支援為出發點
團隊能令每個人發揮潛能
訊息充分交換
成員對決策過程放心
成員虛 心學習聆聽 . 協調 . 討論和互動的技巧
對付難纏團隊成員的九大方法
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先查明其他團隊成員也認為此人難纏
最好的解決之道,應該由大家一起想辦法
改變關鍵通常在於該問題人物身上
光抱怨沒有用,解決問題才是重點
最好不要「懲罰」不當行為,而應誘使問題人物
見賢思齊
分析找出導致當事人作對的動機與心態
試圖找出當事人的作對行為對他有何好處
私下探查其他人是否也認為作對者行為不當
公開談論你稱許的行為,而非抱怨你討厭的行為
團隊建構裡面可以討論的問題
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何謂團隊?團隊的基本條件是什麼?
人和人之間要相處的好,需要怎麼做?
一個領導者,在團隊裡面要扮演什麼角色?
身為團隊成員應該有什麼樣的觀念?
信任、溝通、互助、鼓勵、、、對夥伴之間的
意義是什麼?怎麼樣才可以做到?
企業文化形成的要素
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企業故事
價值觀
英雄人物
典禮儀式
領導的定義
• 在一特定情境下,影響一人或一群人的行
為,使其趨向達成某種群體目標謂之領導
。
• 管理的定義:
以計、組、用、指、控的程序,運用組織
有效資源,並透過組織成員,以達成組織
目標謂之管理。
領導與領導力分別
• 領:引導、指引
• 導:開發、疏通
• 領導:
領導者以其人格、言行的影響力,獲得成員
的信仰、尊敬、忠誠與合作的行為。
• 領導力:
是指影響一群人,去達成團隊目標的能力。
權力的來源
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1. 強制權:有分派工作權,若不順從會受到懲罰。
2. 獎賞權:具有加薪、升遷或其他獎賞之權力。
3. 專家權:擁有專業知識、技能與經驗。
4. 合法權:又稱地位權,職位愈高權力愈大
5. 人格權:領導者的魅力,受人尊敬或景仰的人品。
6. 資訊權:擁有有價值資訊或消息靈通。
7. 關係權:與有影響力或重要人物 , 關係良好。
領導的技巧
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以身作則,身先士卒
充分授權,責任要負
分享資訊,建立共識
尊重別人,待人如己
鼓勵思考,獎勵創新
期望愈高,成果愈好
領導者的行為
• 職責行為:
‧明確設定目標
‧有系統的組織化
‧設定工作期限
‧指揮工作方向及作法
‧要求工作程序及品質
• 關係行為:
‧提供支持、鼓勵與肯定
‧ 和部屬討論、交換意見及溝通
‧從旁提供協助
‧ 肯定部屬的成果
核心競爭力
1. 獨特性
2. 高附加價值
3. 不可替代性
組織 / 團隊 / 個人學習循環歷程

參與經驗
行動轉化

觀察覺知

行為反思
行為技術改變

認知學習
模仿律
殺雞警猴

古典制約
接近律
望梅止渴

操作制約
效果律
食髓知味
組織變革成功因素
• 企業最高主管扮演關鍵角色。
• 不能依賴單一部門或少數個人,需全體成
員參與。
• 需不斷溝通、學習、激勵、以取得共識進
而改變行為。
維持長期競爭優勢—組織學習
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決策力
問題解決能力
團隊合作能力
衝突解決能力
回應變動能力
長期競爭力來源
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堅持品質
人才積極培養
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不斷改善
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工作團隊與團隊協作方法 B2-2-詹翔霖教授

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