SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 42
寄出 ok 履歷
面談什麼?薪資怎麼談?
自我人生再出發

詹翔霖副教授 - 生涯規劃與履歷面談要訣
生涯規劃與
Chanrs@ms68.hinet.net
0955-268997
教學部落格 http://mypaper.pchome.com.tw/chanrs
主
要
經
歷

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

大陸國務院發展研究中心訪問教授
大陸清華大學醫藥經營管理所教授
大葉大學企管、休管系副教授
高苑科技大學企管系助理教授
文化大學國企系兼任副教授
實踐大學國企系兼任副教授
日本產經協會 MTP 講師
行政院勞委會創業顧問師評審委員
經濟部企業經營管理協會諮詢輔導顧問
行政院勞委會員工協助方案師
台灣創意設計中心諮詢輔導顧問
行政院勞委會 / 圓夢計劃創業諮詢輔導顧問
經濟部中小企業升級轉型諮詢輔導健診顧問
高雄市政府教育局教學策略聯盟專任委員
職訓局產學訓審查委員
三寶教育基金會執行委員
著
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

作

2001.07- 顧客導向之服務系統與作業流程規劃
2001.08- 公司多元經營管理策略
2002.08- 加盟連鎖體制與運作
2003.02- 產業知識管理運用
2007.11- 知識管理價值及運用機制
2008.06- 【 EAPs 】在企業之運用及建置流程
2008.11- 創新管理與企業改革之運用
2009.09-MBA 企業個案實務分析
2010.01- 共通核心職能課程實務
2010.07- 如何建立 TTQS 系統為企業教育訓練架構
2011.10- 管理與人生【有聲書】
2011.12-EMBA 管理學決勝關鍵 / EMBA 領導學決勝關
鍵
• 2012.06- 領導統御 - 主管職責與管理技巧【有聲書】
《富比世》雜誌提供以下 6 點建議
• 1. 使用關鍵字:仔細閱讀企業的徵才廣告文案,
有哪些重要的關鍵字,然後在履歷表上,適當地
運用這些關鍵字,更能吸引人資主管的注意力。
• 2. 善用人脈關係:你要應徵的企業內,如果有認
識的人,幫你將履歷表轉寄給人資主管,絕對會
大大增加履歷表被看見的機率。因此,如果可能
的話,想辦法透過你的人脈關係,找到願意幫你
轉寄履歷表的人。
• 3. 簡潔為上策:履歷表上不要有太過複雜的圖表
或內容,要讓對方能一眼抓住重點、快速閱讀,
才是最重要的。
• 4. 拿出窮追不捨的精神:不是寄出履歷表之後
,就被動地等待對方聯絡。真正積極的人,會在
履歷表寄出之後,再次打電話確認,並詢問對方
是否有進一步面試的可能。
• 5. 請別人幫忙校對:自己看再多遍,仍會有盲
點。比較好的方法是找另一個人幫忙校對你的履
歷表內容,不僅僅是抓出錯字,也可以提供不同
意見,幫助你修補不足。
• 6. 了解企業的徵才流程:盡可能研究清楚企業
的徵才流程,才能精確地針對企業的需求,準備
好完整的履歷表內容。(吳凱琳編譯)
薪資怎麼談
• 1. 知道自己的身價 -- 應徵者被問到期望待
遇的時候,都會很謹慎客氣地說:「我願
意尊重貴公司的制度。」不過很遺憾的,
這是一個錯誤的回答,你至少應該在後面
加上「……但如果有可能的話,我希望不
會低於現在的薪水。」或是「……但如果
有可能的話,我希望不會低於月薪 元。」
小哲理
• 一隻駱駝,辛辛苦苦穿過了沙漠, 一隻蒼
蠅趴在駱駝背上,一點力氣也不花,也過
來了。蒼蠅譏笑說:駱駝,謝謝你辛苦把
我駝過來。再見!駱駝看了一眼蒼蠅說:“
你在我身上的時候,我根本就不知道,你
走了,你也沒必要跟我打招呼,你根本就
沒有什麼重量,你別把自己看太重,你以
為你是誰。
薪資的談判空間
• 薪資總還是有談判的空間,是因為除了生
產線作業員或電話客服這一類從事一模一
樣的工作」這種職務以外,對大部分的用
人單位主管來說,職缺這件事情通常不會
全無彈性可言。
• 無論是任何職務出缺,公司很少會支付給
下一個人一樣的薪水,並且期望他做一樣
的工作。
開口談薪水前,先認清現況
• 是市場的行情來認清這究
竟是買方市場還是賣方市
場,再來決定你的態度。
• 是應徵者的時候,如果我
沒有談判籌碼,寧可不要
提出薪酬的談判,因為我
會冒一個風險:我還沒有
前往任職,就把公司的用
人單位主管或 HR 給惹毛
,這一點意義也沒有。
小故事
• 富蘭克林年輕時曾去拜訪一位德高望重的老前輩。
那時他年輕氣盛,挺胸抬頭邁著大步,一進門,
他的頭就狠狠地撞在門框上,疼得他一邊不住地
用手揉搓,一邊看著比他的身子矮去一大截的門。
出來迎接他的前輩看到他這副樣子,笑笑說:“很
痛吧!可是,這將是你今天訪問我的最大收穫。
一個人要想平安無事地活在世上,就必須時刻記
住:該低頭時就低頭。這也是我要教你的事情。” 
  
這個故事真實而簡單,但是它告訴我們,一定要
學會認識自己,千萬不要把自己看得太重。
爭取到每一塊錢,都不會是免費
的
• 應徵者原本的薪資只有每個月 3 萬元,面
試時卻開價 4 萬元月薪,應徵者究竟是憑
什麼認為自己可以得到更多的薪資要求
• 不要開出一個「等別人來殺價」的價碼
一隻獅子的故事
• 一隻獅子從小被馬戲團老闆養大,老闆要重點栽
培它,教這頭小獅子鑽火圈、單腿倒立,培養了
很多年,期間不乏用鞭打過多次,慢慢的,這頭
獅子成為了馬戲團的搖錢樹,是整個馬戲團最招
牌的演員,所有的觀眾花高價票就是為了看壓軸
的節目,每次表演完這頭獅子都很累了,它就坐
在籠子裡,觀眾離場時最後再看它一眼,這時它
會得到很好的待遇,整個馬戲團只有這頭獅子表
演完了會得到一隻羊腿,別的動物都只能吃糠咽
菜。
• 每次當牠舔著羊腿的時候,都會聽到好多
家長跟孩子說:“孩子,你知道它是什麼嗎
?牠是獅子,它是森林之王,你看看牠的
爪子、牠的牙齒,牠在森林裡所有的動物
都怕牠,牠可以自由的飛奔,可以捕捉各
種各樣的獵物,可是你看牠現在多可憐,
被人鎖在籠子裡,還要受鞭打表演給我們
看。”
• 獅子聽著聽著就開始注意自己,確實是啊
,我這只爪子不應該只抱著羊腿,我怎麼
能鑽火圈呢,而且越來越累,看到那些老
獅子,當失去工作能力的時候,被無情的
拋棄的場景,牠就意識到自己的危機了,
開始心裡不平衡了。
• 牠想:別讓我逮到機會,一有機會我就會
離開馬戲團,奔向自己的自由!
• 終於有一天,機會來了,主管忘了鎖籠子了,這頭獅子很
興奮也很緊張,衝出籠子就奔向森林的方向。
• 牠歡暢地跑啊跑啊,跑到了森林的邊上,突然有點害怕了
,牠從來沒有去過森林,天色漸漸黑了下來,牠開始顧慮
了:他們都說我是森林之王,
• 萬一森林裡有比我還兇猛的動物呢,
• 萬一森林裡沒有食物呢,
• 萬一我受傷了呢?然後牠就給自己找理由了
• 我是不是太貪心了?平時和馬戲團其他動物聊天時,牠們
都說最羨慕我,我最高收入的,當我和別的馬戲團共同參
加表演時,其他馬戲團的動物也都非常敬佩我們,說我們
這個馬戲團在馬戲團這個行業裡是世界 500 強,是大馬戲
團,待遇是最好的,老闆給我們上社保、給我們交公積金
,你還想怎麼樣呢?一旦逃跑,我這麼多年學的鑽火圈、
單腿倒立的專業不就白學了嗎,到森林裡哪需要鑽火圈呀
,用不上這些專業可惜了,我跳槽到另一個馬戲團也行呀
……就這麼掙扎著、糾結著……
• 這時候馬戲團那邊有人報告老板:“我們的明星跑
了,不知道是不是跳槽了,有可能是別的馬戲團
給挖去了。
• ” 老闆說:“不用擔心,我太瞭解這頭獅子了,把
這事交給我吧。”他就沿著獅子的腳印追,朝著森
林的方向走,果然不出所料,他到那,看到獅子
在那兒呢。
• 獅子肯定是要拿出態度的,說什麼也不回去:“我
這幾年做出的貢獻已經夠多的了,你是怎麼對我
的,我三歲那年你給我一隻羊腿,我三十歲了你
還給我一隻羊腿,你不知道現在通貨膨脹嗎,我
受夠了,我要奔向自由。”
• 老闆很聰明,用平靜的心態說:“獅子,我
特別理解你,我也知道你最近很累,但是
,你想一想,這麼多年我對你怎麼樣?
• 這麼多年我沒對任何一個下屬這麼用心,
我覺得你是個人才,想把你培養成棟梁,
像家人一樣待你。”
• 獅子這一刻很感動,是呀,沒有您就沒有我的今
天。“我已經和董事會打了報告,以後你每次演出
後給你兩只羊腿。”
獅子一聽,恩,旱澇保收啊,我只要省著點吃一
條,剩下的一條攢起來還可以換取投資呀。老闆
趁熱打鐵說:“獅子,我再給你兩個月假,回家陪
陪母獅子和小獅子,是太累了,最近金融危機,
為了增加收入,我們的演出太多,辛苦你了!
• 老闆用緩兵之計來挽留牠。
永遠讓你的老闆開口先
• 一個銷售員、一個辦事員和他們的經理步行去午
餐時發現了一盞古代油燈。他們摩擦油燈,一個
精靈跳了出來。精靈說:“我能滿足你們每人一個
願望。”“我先!我先!”辦事員說,“我想去巴哈馬
群島,開著快艇,與世隔絕。”倏!她飛走了。 “
該我了!該我了!”銷售員說,“我想去夏威夷,躺
在沙灘上,有私人女按摩師,免費續杯的冰鎮果
汁朗姆酒,還有一生中的最愛。”倏!他飛走了。
“ OK, 該你了。”精靈對經理說。經理回答:“我要
那兩個蠢貨午飯後馬上回來工作!”  
您是獅子 ?
• 就如以上故事,在這個世界上,我們每個人都是
那頭獅子,只不過有 80% 的人都會選擇了繼續留
下,放任生命!!!
如果你的內心還有夢,還有追求,那麼跟著心的
感覺走,不要被你身邊人的幾句話所牽絆。有些
人為什麼很努力的工作,仍然不快樂,收入仍然
跟不上房價的漲幅,是因為他從來沒有在認真選
擇,只是一味的低著頭死做。
小故事
• 一隻小鳥飛去南方過冬。天實在太冷了。
它凍僵了,掉在一片田野上。它躺在那兒
時,一頭母牛走過來在它身上拉了一堆屎。
凍僵的小鳥躺在糞堆裡,開始感覺到了溫
暖。牛糞確實使它暖和過來了。它躺在溫
暖的牛糞中,異常高興,並開始唱起歌來。
一隻過路的貓聽到鳥叫趕過來看個究竟。
順著聲音,它發現了牛糞下的小鳥,並迅
速把它拖出來吃掉了。
故事寓意
• (1) 並不是每個在你身上拉屎的都是你的敵
人
(2) 並不是每個把你拖出糞堆的都是你的朋
友
(3) 當你深陷糞堆中的時候,最好閉上你的
鳥嘴
公正 = 公平
生命總會找到牠的出口
• 「侏羅紀公園」有一句話:「
」描述
恐龍
• 要為自己的生命找出口,而不是為自己的
失敗找藉口。
成功就要除去阻礙
你開著一輛車…
在一個暴風雨的晚上。
你經過一個車站。
有三個人正在焦急的等公共汽車。
一個是快要臨死的老人,他需要馬上去醫院
一個是醫生,他曾救過你的命,你做夢都想報答他。
還有一個女人 / 男人,她 / 他是你做夢都想嫁 / 娶的人
,也許錯過就沒有了。
• 但你的車只能再坐下一個人
• 你會如何選擇? 
•
•
•
•
•
•
每一個回答都有自己的原因
• 老人快要死了,你首先應該先救他。
• 你也想讓那個醫生上車,因為他救過你,這是個
好機會報答他。
• 還有就是你的夢中情人。錯過了這個機會。你可
能永遠不能遇到一個讓你這麼心動的人了。
• 在應徵者中,只有一個人被雇傭了,他並沒有解
釋他的理由,他只是說了以下的話: ' 給醫生車鑰
匙,讓他帶著老人去醫院,而我則留下來陪我的
夢中情人一起等公車 !'
思考
• 是否是因為我們從未想過要放棄我們手中
已經擁有的優勢(車鑰匙) ? 有時,如果
我們能放棄一些我們的固執,狹隘,和一
些優勢的話,我們可能會得到更多。
做自已
• 保持夢想,鎖定目標,堅持信念,積極行
動,以身作則
一呼一吸之間,有的人成就了偉大,有的
人卻依然在原地踏步。人生長河中,但凡
可以沉澱下來的,不是你得到了多少名和
利,而是有多少人因你而改變。
• 沒有捕捉不到的獵物就看有沒有野心去捕
• 沒有完成不了的事情就看有沒有野心去做
借勢使力
• 爹對兒子說,我想給你找個媳婦。兒子說,可我
願意自己找!爹說,但這個女孩子是比爾蓋茨的
女兒!兒子說,要是這樣,可以。然後他爹找到
比爾蓋茨,說,我給你女兒找了一個老公。比爾
蓋茨說,不行,我女兒還小!爹說,可是這個小
伙子是世界銀行的副總裁!比爾蓋茨說,啊,這
樣,行!最後,爹找到了世界銀行的總裁,說,
我給你推荐一個副總裁!總裁說,可是我有太多
副總裁了,多餘了!爹說,可是這個小伙子是比
爾蓋茨的女婿!總裁說,這樣,行! 
努力 = 聰明
• 很久很久以前,人類都還赤著雙腳走路。有一位
國王到某個偏遠的鄉間旅行,因為路面崎嶇不平
,有很多碎石頭,刺得他的腳又痛又麻。回到王
宮後,他下了一道命令,要將國內的所有道路都
鋪上一層牛皮。他認為這樣做,不只是為自己,
還可造福他的人民,讓大家走路時不再受刺痛之
苦。但即使殺盡國內所有的牛,也籌措不到足夠
的皮革,而所花費的金錢、動用的人力,更不知
凡幾。雖然根本做不到,甚至還相當愚蠢,但因
為是國王的命令,大家也只能搖頭嘆息。
「皮鞋」的由來
• 一位聰明的僕人大膽向國王提出建言:
「國王啊!為什麼您要勞師動眾,犧牲那
麼多頭牛,花費那麼多金錢呢?您何不只
用兩小片牛皮包住您的腳呢?」國王聽了
很驚訝,但也當下領悟,於是立刻收回成
命,改採這個建議。
心若改變,態度就改變
態度改變,習慣就改變
習慣改變,人生就改變

 

想改變世界,很難
要改變自己,更難
但與其改變全世界,不如先試改變自己—
改變自己的某些觀念和作法,以抵禦外來
的侵襲
• 當自己改變後,眼中的世界自然也就跟著
改變了
• 如果你希望看到世界改變,那麼第一個必
須改變的就是自己。
•
•
•
•
成功就要打碎心中的「玻璃」
• 研究人員將一個很大的魚缸用一塊玻璃隔
成了兩半,首先在魚缸的一半放進了一條
大魚,連續幾天沒有給大魚餵食,之後,
在另一半魚缸里放進了很多條小魚,當大
魚看到了小魚後,就徑直地朝著小魚游去
,但它沒有想到中間有一層玻璃隔著,所
以被玻璃頂了回來。第二次,它使出了渾
身的力氣,朝小魚衝去,但結果還是一樣
,這次使得它鼻青眼腫,疼痛難忍,於是
它放棄了眼前的美食,不再徒勞了。
• 第二天,科學家將魚缸中間的玻璃抽掉了
,小魚們悠閑著游到了大魚的面前,而此
時的大魚再也沒有吃掉小魚的慾望了,眼
睜睜地看著小魚在自己面前游來游去……
註定失敗的13種爛個性  天下雜誌
•

1. 浪費時間自艾自憐:面對外界環境的惡劣或是自己的處境感到不平,不停
地抱怨,卻不願採取任何行動。
2. 浪費時間在無法掌控的事情上:外界環境本來就有太多是我們無法掌控的
事情,與其浪費時間抱怨,不如好好地花時間去思考自己可以控制的部分。
3. 煩惱著要如何討好其他人:不需要一味的想要討好別人,而是應該在恰當
的時機和場合,真實說出自己的讚美,而不會讓對方感到尷尬,或是顯得太
過刻意而不真誠。
4. 害怕承擔評估過後的風險:承擔風險是成功必要的過程,但不該是有勇無
謀,一旦事先仔細評估過可能的風險之後,就開放手一搏。
5. 失去掌控權:任由別人左右自己的行為與情緒,容易受外界影響,而認為
自己不如人或是能力不足。
6. 不敢作出改變:不願意作出改變或是面對新的挑戰,對於未知或不確定,
感到恐懼,而想要逃避。
•

7. 執著於過去:老想著過去的成功或失敗,只會讓自己更加裹足不前,無法
面對未來。
8. 一再犯相同的錯誤:如果無法從過去的錯誤中學習,只會浪費更多時間,
愈來愈難成功。
9. 忌妒他人的成功:「見不得別人好」的負面情緒,其實完全沒有必要,真
正重要的是你是否為了自己的目標去努力。
10. 一失敗就放棄:面對每次的失敗,就代表你距離成功更近一步,心念一轉
,很多事情就會變得不一樣。
11. 害怕孤獨:真正成功的人,懂得如何獨處,善用獨處時間,進行深度的思
考。
12. 認為這世界是欠你的:外在環境或許不利,或許有很多不如意之處,但是
山不轉路轉,總是能找到應變的方法,幫助自己找到出路。
13. 期待立即的結果:凡事應看長、看遠,有計劃的一步步完成,只求短期效
果,最終吃虧的仍舊是自己。
破窗理論
• 心理學家曾經做過試驗,找了兩輛一模一樣的汽
車分別放在一個環境很好的中產階級社區和環境
比較髒亂的貧民區,結果發現貧民區的車很快就
被偷走了,而另一輛車幾天後仍然完好無損;如
果將中產階級社區的那輛車的天窗玻璃打破,幾
個小時後,那輛車也被偷走了。
• 提出了有名的破窗理論:如果有人打壞了一棟建
築物上的一塊玻璃,又沒有及時修好,別人就可
能受到某些暗示性的縱容,去打碎更多的玻璃。
破窗理論體現的是細節對人的暗示效果,以及細
節對事件結果不容小視的重要作用。
紐約引爆點
• 18 世紀以來,紐約以髒、亂、差聞名,環境惡劣
,同時犯罪猖獗,地鐵的情況尤為嚴重,是罪惡
的延伸地,平均每 7 個逃票的人中就有一個通緝
犯,每 20 個逃票的人中有一個攜帶武器者。
• 1994 年,新任警察局長布拉頓開始治理紐約。他
從地鐵的車廂開始治理:車廂乾淨了,站台跟著
也變乾淨了,站台乾淨了,階梯也隨之整潔了,
隨后街道也乾淨了,然後旁邊的街道也乾淨了,
後來整個社區乾淨了,最後整個紐約變了樣,變
整潔漂亮了。
• 現在紐約是全美國治理最出色的都市之一。
止於至善
• 誠心
• 正意
• 格物
• 致知
• 修身

• 齊家
• 治國
• 平天
下
明明德

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

102.11.13 主管自我情緒管理-中央廠-詹翔霖教授
102.11.13 主管自我情緒管理-中央廠-詹翔霖教授102.11.13 主管自我情緒管理-中央廠-詹翔霖教授
102.11.13 主管自我情緒管理-中央廠-詹翔霖教授翔霖 詹
 
103.05.03 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授-創新技術基金會
103.05.03 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授-創新技術基金會103.05.03 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授-創新技術基金會
103.05.03 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授-創新技術基金會翔霖 詹
 
103.04.23 學習有一套-教出21世紀有競爭力的孩子-高市國小親子講座-詹翔霖教授
103.04.23 學習有一套-教出21世紀有競爭力的孩子-高市國小親子講座-詹翔霖教授103.04.23 學習有一套-教出21世紀有競爭力的孩子-高市國小親子講座-詹翔霖教授
103.04.23 學習有一套-教出21世紀有競爭力的孩子-高市國小親子講座-詹翔霖教授翔霖 詹
 
澎湖-教師研習-親子教養-詹翔霖教授
澎湖-教師研習-親子教養-詹翔霖教授澎湖-教師研習-親子教養-詹翔霖教授
澎湖-教師研習-親子教養-詹翔霖教授翔霖 詹
 
人性管理 激勵法則與領導統御-詹翔霖教授
人性管理 激勵法則與領導統御-詹翔霖教授人性管理 激勵法則與領導統御-詹翔霖教授
人性管理 激勵法則與領導統御-詹翔霖教授文化大學
 
103.04.16 龍華國中-親子教養講座--品德教育-詹翔霖教授
103.04.16 龍華國中-親子教養講座--品德教育-詹翔霖教授103.04.16 龍華國中-親子教養講座--品德教育-詹翔霖教授
103.04.16 龍華國中-親子教養講座--品德教育-詹翔霖教授文化大學
 
高雄總工會 新世紀產業的行銷觀念與行銷哲學-詹翔霖教授
高雄總工會 新世紀產業的行銷觀念與行銷哲學-詹翔霖教授高雄總工會 新世紀產業的行銷觀念與行銷哲學-詹翔霖教授
高雄總工會 新世紀產業的行銷觀念與行銷哲學-詹翔霖教授文化大學
 
高雄總工會 創造顧客價值與創造消費者需求-消費者行為-詹翔霖教授
高雄總工會 創造顧客價值與創造消費者需求-消費者行為-詹翔霖教授高雄總工會 創造顧客價值與創造消費者需求-消費者行為-詹翔霖教授
高雄總工會 創造顧客價值與創造消費者需求-消費者行為-詹翔霖教授文化大學
 
看見孩子的天才賞識獨特的天份 親子講座-詹翔霖教授
看見孩子的天才賞識獨特的天份 親子講座-詹翔霖教授看見孩子的天才賞識獨特的天份 親子講座-詹翔霖教授
看見孩子的天才賞識獨特的天份 親子講座-詹翔霖教授翔霖 詹
 
103.06.16 微型創業鳳凰與青年創業準備-詹翔霖教授-屏東站-三寶教育基金會
103.06.16 微型創業鳳凰與青年創業準備-詹翔霖教授-屏東站-三寶教育基金會103.06.16 微型創業鳳凰與青年創業準備-詹翔霖教授-屏東站-三寶教育基金會
103.06.16 微型創業鳳凰與青年創業準備-詹翔霖教授-屏東站-三寶教育基金會翔霖 詹
 
104.06.05 個人倫理與社會責任-豐原就業服務中心-詹翔霖教授-輪胎公司買賣發票個案
104.06.05 個人倫理與社會責任-豐原就業服務中心-詹翔霖教授-輪胎公司買賣發票個案104.06.05 個人倫理與社會責任-豐原就業服務中心-詹翔霖教授-輪胎公司買賣發票個案
104.06.05 個人倫理與社會責任-豐原就業服務中心-詹翔霖教授-輪胎公司買賣發票個案文化大學
 
104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授
104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授
104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授文化大學
 
104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授
104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授
104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授文化大學
 
103.08.30 賞識自已考未來方向與看見成長~自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授
103.08.30 賞識自已考未來方向與看見成長~自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授103.08.30 賞識自已考未來方向與看見成長~自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授
103.08.30 賞識自已考未來方向與看見成長~自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授文化大學
 
104.05.09 文藻外語大學-生命價值與人生成本-k2價值概念與成本意識-詹翔霖副教授
104.05.09 文藻外語大學-生命價值與人生成本-k2價值概念與成本意識-詹翔霖副教授104.05.09 文藻外語大學-生命價值與人生成本-k2價值概念與成本意識-詹翔霖副教授
104.05.09 文藻外語大學-生命價值與人生成本-k2價值概念與成本意識-詹翔霖副教授文化大學
 
103.04.17 創業入門班-玉里就業輔導站-創業穩贏班-詹翔霖教授
103.04.17 創業入門班-玉里就業輔導站-創業穩贏班-詹翔霖教授103.04.17 創業入門班-玉里就業輔導站-創業穩贏班-詹翔霖教授
103.04.17 創業入門班-玉里就業輔導站-創業穩贏班-詹翔霖教授翔霖 詹
 
103.02 05-服务的心态与姿态 -詹翔霖教授-企业家班
103.02 05-服务的心态与姿态 -詹翔霖教授-企业家班103.02 05-服务的心态与姿态 -詹翔霖教授-企业家班
103.02 05-服务的心态与姿态 -詹翔霖教授-企业家班翔霖 詹
 
103.04.19 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授
103.04.19 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授103.04.19 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授
103.04.19 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授翔霖 詹
 
104.04.23 主管學-自我與團隊管理及激勵法則-群創科技-詹翔霖教授
104.04.23 主管學-自我與團隊管理及激勵法則-群創科技-詹翔霖教授104.04.23 主管學-自我與團隊管理及激勵法則-群創科技-詹翔霖教授
104.04.23 主管學-自我與團隊管理及激勵法則-群創科技-詹翔霖教授文化大學
 

Was ist angesagt? (19)

102.11.13 主管自我情緒管理-中央廠-詹翔霖教授
102.11.13 主管自我情緒管理-中央廠-詹翔霖教授102.11.13 主管自我情緒管理-中央廠-詹翔霖教授
102.11.13 主管自我情緒管理-中央廠-詹翔霖教授
 
103.05.03 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授-創新技術基金會
103.05.03 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授-創新技術基金會103.05.03 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授-創新技術基金會
103.05.03 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授-創新技術基金會
 
103.04.23 學習有一套-教出21世紀有競爭力的孩子-高市國小親子講座-詹翔霖教授
103.04.23 學習有一套-教出21世紀有競爭力的孩子-高市國小親子講座-詹翔霖教授103.04.23 學習有一套-教出21世紀有競爭力的孩子-高市國小親子講座-詹翔霖教授
103.04.23 學習有一套-教出21世紀有競爭力的孩子-高市國小親子講座-詹翔霖教授
 
澎湖-教師研習-親子教養-詹翔霖教授
澎湖-教師研習-親子教養-詹翔霖教授澎湖-教師研習-親子教養-詹翔霖教授
澎湖-教師研習-親子教養-詹翔霖教授
 
人性管理 激勵法則與領導統御-詹翔霖教授
人性管理 激勵法則與領導統御-詹翔霖教授人性管理 激勵法則與領導統御-詹翔霖教授
人性管理 激勵法則與領導統御-詹翔霖教授
 
103.04.16 龍華國中-親子教養講座--品德教育-詹翔霖教授
103.04.16 龍華國中-親子教養講座--品德教育-詹翔霖教授103.04.16 龍華國中-親子教養講座--品德教育-詹翔霖教授
103.04.16 龍華國中-親子教養講座--品德教育-詹翔霖教授
 
高雄總工會 新世紀產業的行銷觀念與行銷哲學-詹翔霖教授
高雄總工會 新世紀產業的行銷觀念與行銷哲學-詹翔霖教授高雄總工會 新世紀產業的行銷觀念與行銷哲學-詹翔霖教授
高雄總工會 新世紀產業的行銷觀念與行銷哲學-詹翔霖教授
 
高雄總工會 創造顧客價值與創造消費者需求-消費者行為-詹翔霖教授
高雄總工會 創造顧客價值與創造消費者需求-消費者行為-詹翔霖教授高雄總工會 創造顧客價值與創造消費者需求-消費者行為-詹翔霖教授
高雄總工會 創造顧客價值與創造消費者需求-消費者行為-詹翔霖教授
 
看見孩子的天才賞識獨特的天份 親子講座-詹翔霖教授
看見孩子的天才賞識獨特的天份 親子講座-詹翔霖教授看見孩子的天才賞識獨特的天份 親子講座-詹翔霖教授
看見孩子的天才賞識獨特的天份 親子講座-詹翔霖教授
 
103.06.16 微型創業鳳凰與青年創業準備-詹翔霖教授-屏東站-三寶教育基金會
103.06.16 微型創業鳳凰與青年創業準備-詹翔霖教授-屏東站-三寶教育基金會103.06.16 微型創業鳳凰與青年創業準備-詹翔霖教授-屏東站-三寶教育基金會
103.06.16 微型創業鳳凰與青年創業準備-詹翔霖教授-屏東站-三寶教育基金會
 
104.06.05 個人倫理與社會責任-豐原就業服務中心-詹翔霖教授-輪胎公司買賣發票個案
104.06.05 個人倫理與社會責任-豐原就業服務中心-詹翔霖教授-輪胎公司買賣發票個案104.06.05 個人倫理與社會責任-豐原就業服務中心-詹翔霖教授-輪胎公司買賣發票個案
104.06.05 個人倫理與社會責任-豐原就業服務中心-詹翔霖教授-輪胎公司買賣發票個案
 
104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授
104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授
104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授
 
104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授
104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授
104.03.00 主管學-士氣激勵與領導統御-女創協會-詹翔霖教授
 
103.08.30 賞識自已考未來方向與看見成長~自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授
103.08.30 賞識自已考未來方向與看見成長~自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授103.08.30 賞識自已考未來方向與看見成長~自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授
103.08.30 賞識自已考未來方向與看見成長~自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授
 
104.05.09 文藻外語大學-生命價值與人生成本-k2價值概念與成本意識-詹翔霖副教授
104.05.09 文藻外語大學-生命價值與人生成本-k2價值概念與成本意識-詹翔霖副教授104.05.09 文藻外語大學-生命價值與人生成本-k2價值概念與成本意識-詹翔霖副教授
104.05.09 文藻外語大學-生命價值與人生成本-k2價值概念與成本意識-詹翔霖副教授
 
103.04.17 創業入門班-玉里就業輔導站-創業穩贏班-詹翔霖教授
103.04.17 創業入門班-玉里就業輔導站-創業穩贏班-詹翔霖教授103.04.17 創業入門班-玉里就業輔導站-創業穩贏班-詹翔霖教授
103.04.17 創業入門班-玉里就業輔導站-創業穩贏班-詹翔霖教授
 
103.02 05-服务的心态与姿态 -詹翔霖教授-企业家班
103.02 05-服务的心态与姿态 -詹翔霖教授-企业家班103.02 05-服务的心态与姿态 -詹翔霖教授-企业家班
103.02 05-服务的心态与姿态 -詹翔霖教授-企业家班
 
103.04.19 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授
103.04.19 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授103.04.19 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授
103.04.19 管理的流程培育與啟發-高階經營管理實務課程-詹翔霖教授
 
104.04.23 主管學-自我與團隊管理及激勵法則-群創科技-詹翔霖教授
104.04.23 主管學-自我與團隊管理及激勵法則-群創科技-詹翔霖教授104.04.23 主管學-自我與團隊管理及激勵法則-群創科技-詹翔霖教授
104.04.23 主管學-自我與團隊管理及激勵法則-群創科技-詹翔霖教授
 

Ähnlich wie 103.03.00 生涯規劃與履歷面談要訣-詹翔霖副教授

內部講師應具備素質 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
內部講師應具備素質 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班內部講師應具備素質 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
內部講師應具備素質 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班文化大學
 
講師如何掌控現場氛圍技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
講師如何掌控現場氛圍技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班講師如何掌控現場氛圍技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
講師如何掌控現場氛圍技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班文化大學
 
講師角色與功能-美容美髮講師教學培訓班-高雄縣美姿禮儀造型職業工會詹翔霖教授
講師角色與功能-美容美髮講師教學培訓班-高雄縣美姿禮儀造型職業工會詹翔霖教授講師角色與功能-美容美髮講師教學培訓班-高雄縣美姿禮儀造型職業工會詹翔霖教授
講師角色與功能-美容美髮講師教學培訓班-高雄縣美姿禮儀造型職業工會詹翔霖教授文化大學
 
103.04.24 左營就業輔導站-信心提升、求職加分-詹翔霖教授
103.04.24 左營就業輔導站-信心提升、求職加分-詹翔霖教授103.04.24 左營就業輔導站-信心提升、求職加分-詹翔霖教授
103.04.24 左營就業輔導站-信心提升、求職加分-詹翔霖教授文化大學
 
2014.04.26 下-目標管理與團隊信賴關係建立
2014.04.26 下-目標管理與團隊信賴關係建立2014.04.26 下-目標管理與團隊信賴關係建立
2014.04.26 下-目標管理與團隊信賴關係建立翔霖 詹
 
2014.05.10 下-會議管理
2014.05.10 下-會議管理2014.05.10 下-會議管理
2014.05.10 下-會議管理翔霖 詹
 
北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授
北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授
北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授翔霖 詹
 
103.03.11 北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授
103.03.11 北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授103.03.11 北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授
103.03.11 北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授文化大學
 
103.04.08 台中就業服務站-擁抱短暫挫折,掌握職場人生-詹翔霖教授
103.04.08 台中就業服務站-擁抱短暫挫折,掌握職場人生-詹翔霖教授103.04.08 台中就業服務站-擁抱短暫挫折,掌握職場人生-詹翔霖教授
103.04.08 台中就業服務站-擁抱短暫挫折,掌握職場人生-詹翔霖教授翔霖 詹
 
103.03.00 自我激勵與樂在工作-淬鍊慎思人才發展-詹翔霖教授
103.03.00 自我激勵與樂在工作-淬鍊慎思人才發展-詹翔霖教授103.03.00 自我激勵與樂在工作-淬鍊慎思人才發展-詹翔霖教授
103.03.00 自我激勵與樂在工作-淬鍊慎思人才發展-詹翔霖教授翔霖 詹
 
103.02.21 岡山就業輔導站-求職放大鏡,市場趨勢super亮-詹翔霖教授
103.02.21 岡山就業輔導站-求職放大鏡,市場趨勢super亮-詹翔霖教授103.02.21 岡山就業輔導站-求職放大鏡,市場趨勢super亮-詹翔霖教授
103.02.21 岡山就業輔導站-求職放大鏡,市場趨勢super亮-詹翔霖教授翔霖 詹
 
103.03.30 行銷自我為面試加分-家扶中心-詹翔霖教授
103.03.30 行銷自我為面試加分-家扶中心-詹翔霖教授103.03.30 行銷自我為面試加分-家扶中心-詹翔霖教授
103.03.30 行銷自我為面試加分-家扶中心-詹翔霖教授文化大學
 
103.03.00 金牌服務大賞-高鐵個案-服務業的行銷-詹翔霖副教授
103.03.00 金牌服務大賞-高鐵個案-服務業的行銷-詹翔霖副教授103.03.00 金牌服務大賞-高鐵個案-服務業的行銷-詹翔霖副教授
103.03.00 金牌服務大賞-高鐵個案-服務業的行銷-詹翔霖副教授翔霖 詹
 
103.03.30 求職開麥拉!自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授
103.03.30 求職開麥拉!自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授103.03.30 求職開麥拉!自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授
103.03.30 求職開麥拉!自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授文化大學
 
103.02.11 求職開麥拉!自己做導演-嘉義就業服務站-詹翔霖教授
103.02.11 求職開麥拉!自己做導演-嘉義就業服務站-詹翔霖教授103.02.11 求職開麥拉!自己做導演-嘉義就業服務站-詹翔霖教授
103.02.11 求職開麥拉!自己做導演-嘉義就業服務站-詹翔霖教授翔霖 詹
 
2014.05.03 下-問題解決與分析
2014.05.03 下-問題解決與分析2014.05.03 下-問題解決與分析
2014.05.03 下-問題解決與分析翔霖 詹
 
自我成长与心性管理詹翔霖副教授 总裁研修班
自我成长与心性管理詹翔霖副教授 总裁研修班自我成长与心性管理詹翔霖副教授 总裁研修班
自我成长与心性管理詹翔霖副教授 总裁研修班翔霖 詹
 

Ähnlich wie 103.03.00 生涯規劃與履歷面談要訣-詹翔霖副教授 (20)

555
555555
555
 
內部講師應具備素質 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
內部講師應具備素質 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班內部講師應具備素質 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
內部講師應具備素質 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
 
講師如何掌控現場氛圍技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
講師如何掌控現場氛圍技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班講師如何掌控現場氛圍技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
講師如何掌控現場氛圍技巧 詹翔霖教授-自強基金會-內部講師技巧訓練班
 
講師角色與功能-美容美髮講師教學培訓班-高雄縣美姿禮儀造型職業工會詹翔霖教授
講師角色與功能-美容美髮講師教學培訓班-高雄縣美姿禮儀造型職業工會詹翔霖教授講師角色與功能-美容美髮講師教學培訓班-高雄縣美姿禮儀造型職業工會詹翔霖教授
講師角色與功能-美容美髮講師教學培訓班-高雄縣美姿禮儀造型職業工會詹翔霖教授
 
103.04.24 左營就業輔導站-信心提升、求職加分-詹翔霖教授
103.04.24 左營就業輔導站-信心提升、求職加分-詹翔霖教授103.04.24 左營就業輔導站-信心提升、求職加分-詹翔霖教授
103.04.24 左營就業輔導站-信心提升、求職加分-詹翔霖教授
 
666
666666
666
 
2014.04.26 下-目標管理與團隊信賴關係建立
2014.04.26 下-目標管理與團隊信賴關係建立2014.04.26 下-目標管理與團隊信賴關係建立
2014.04.26 下-目標管理與團隊信賴關係建立
 
2014.05.10 下-會議管理
2014.05.10 下-會議管理2014.05.10 下-會議管理
2014.05.10 下-會議管理
 
北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授
北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授
北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授
 
103.03.11 北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授
103.03.11 北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授103.03.11 北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授
103.03.11 北港就業服務站-放下過去,重新出發-詹翔霖教授
 
777
777777
777
 
103.04.08 台中就業服務站-擁抱短暫挫折,掌握職場人生-詹翔霖教授
103.04.08 台中就業服務站-擁抱短暫挫折,掌握職場人生-詹翔霖教授103.04.08 台中就業服務站-擁抱短暫挫折,掌握職場人生-詹翔霖教授
103.04.08 台中就業服務站-擁抱短暫挫折,掌握職場人生-詹翔霖教授
 
103.03.00 自我激勵與樂在工作-淬鍊慎思人才發展-詹翔霖教授
103.03.00 自我激勵與樂在工作-淬鍊慎思人才發展-詹翔霖教授103.03.00 自我激勵與樂在工作-淬鍊慎思人才發展-詹翔霖教授
103.03.00 自我激勵與樂在工作-淬鍊慎思人才發展-詹翔霖教授
 
103.02.21 岡山就業輔導站-求職放大鏡,市場趨勢super亮-詹翔霖教授
103.02.21 岡山就業輔導站-求職放大鏡,市場趨勢super亮-詹翔霖教授103.02.21 岡山就業輔導站-求職放大鏡,市場趨勢super亮-詹翔霖教授
103.02.21 岡山就業輔導站-求職放大鏡,市場趨勢super亮-詹翔霖教授
 
103.03.30 行銷自我為面試加分-家扶中心-詹翔霖教授
103.03.30 行銷自我為面試加分-家扶中心-詹翔霖教授103.03.30 行銷自我為面試加分-家扶中心-詹翔霖教授
103.03.30 行銷自我為面試加分-家扶中心-詹翔霖教授
 
103.03.00 金牌服務大賞-高鐵個案-服務業的行銷-詹翔霖副教授
103.03.00 金牌服務大賞-高鐵個案-服務業的行銷-詹翔霖副教授103.03.00 金牌服務大賞-高鐵個案-服務業的行銷-詹翔霖副教授
103.03.00 金牌服務大賞-高鐵個案-服務業的行銷-詹翔霖副教授
 
103.03.30 求職開麥拉!自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授
103.03.30 求職開麥拉!自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授103.03.30 求職開麥拉!自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授
103.03.30 求職開麥拉!自己做導演-家扶中心-詹翔霖教授
 
103.02.11 求職開麥拉!自己做導演-嘉義就業服務站-詹翔霖教授
103.02.11 求職開麥拉!自己做導演-嘉義就業服務站-詹翔霖教授103.02.11 求職開麥拉!自己做導演-嘉義就業服務站-詹翔霖教授
103.02.11 求職開麥拉!自己做導演-嘉義就業服務站-詹翔霖教授
 
2014.05.03 下-問題解決與分析
2014.05.03 下-問題解決與分析2014.05.03 下-問題解決與分析
2014.05.03 下-問題解決與分析
 
自我成长与心性管理詹翔霖副教授 总裁研修班
自我成长与心性管理詹翔霖副教授 总裁研修班自我成长与心性管理詹翔霖副教授 总裁研修班
自我成长与心性管理詹翔霖副教授 总裁研修班
 

Mehr von 翔霖 詹

創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-詹翔霖教授創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-詹翔霖教授翔霖 詹
 
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表四-成果報告書附表四-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表四-成果報告書附表四-詹翔霖教授創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表四-成果報告書附表四-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表四-成果報告書附表四-詹翔霖教授翔霖 詹
 
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表二-計畫書附表二-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表二-計畫書附表二-詹翔霖教授創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表二-計畫書附表二-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表二-計畫書附表二-詹翔霖教授翔霖 詹
 
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表三-同意書附表三-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表三-同意書附表三-詹翔霖教授創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表三-同意書附表三-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表三-同意書附表三-詹翔霖教授翔霖 詹
 
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表一-申請表附表一-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表一-申請表附表一-詹翔霖教授創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表一-申請表附表一-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表一-申請表附表一-詹翔霖教授翔霖 詹
 
創業學堂 行政院文化建設委員會文化創意產業補助作業要點-詹翔霖教授
創業學堂 行政院文化建設委員會文化創意產業補助作業要點-詹翔霖教授創業學堂 行政院文化建設委員會文化創意產業補助作業要點-詹翔霖教授
創業學堂 行政院文化建設委員會文化創意產業補助作業要點-詹翔霖教授翔霖 詹
 
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第一~三類-詹翔霖教授)
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第一~三類-詹翔霖教授)創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第一~三類-詹翔霖教授)
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第一~三類-詹翔霖教授)翔霖 詹
 
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第四類-詹翔霖教授)
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第四類-詹翔霖教授)創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第四類-詹翔霖教授)
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第四類-詹翔霖教授)翔霖 詹
 
創業學堂 文化創意產業創業圓夢計畫-詹翔霖教授
創業學堂 文化創意產業創業圓夢計畫-詹翔霖教授創業學堂 文化創意產業創業圓夢計畫-詹翔霖教授
創業學堂 文化創意產業創業圓夢計畫-詹翔霖教授翔霖 詹
 
創業學堂 文化創意產業優惠貸款申請注意事項-詹翔霖教授)
創業學堂 文化創意產業優惠貸款申請注意事項-詹翔霖教授)創業學堂 文化創意產業優惠貸款申請注意事項-詹翔霖教授)
創業學堂 文化創意產業優惠貸款申請注意事項-詹翔霖教授)翔霖 詹
 
創業學堂 文化部文化創意產業補助計畫計畫申請表、計畫書參考格式-詹翔霖教授
創業學堂 文化部文化創意產業補助計畫計畫申請表、計畫書參考格式-詹翔霖教授 創業學堂 文化部文化創意產業補助計畫計畫申請表、計畫書參考格式-詹翔霖教授
創業學堂 文化部文化創意產業補助計畫計畫申請表、計畫書參考格式-詹翔霖教授 翔霖 詹
 
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業3.跨界創新組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業3.跨界創新組計畫書-詹翔霖教授創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業3.跨界創新組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業3.跨界創新組計畫書-詹翔霖教授翔霖 詹
 
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業2.一源多用組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業2.一源多用組計畫書-詹翔霖教授創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業2.一源多用組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業2.一源多用組計畫書-詹翔霖教授翔霖 詹
 
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業1.研發生產與品牌行銷組及市場拓展組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業1.研發生產與品牌行銷組及市場拓展組計畫書-詹翔霖教授創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業1.研發生產與品牌行銷組及市場拓展組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業1.研發生產與品牌行銷組及市場拓展組計畫書-詹翔霖教授翔霖 詹
 
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 計畫修正對照表計畫修正對照表
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 計畫修正對照表計畫修正對照表客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 計畫修正對照表計畫修正對照表
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 計畫修正對照表計畫修正對照表翔霖 詹
 
創業學堂 104年「文化創意產業補助計畫」-詹翔霖教授
創業學堂 104年「文化創意產業補助計畫」-詹翔霖教授創業學堂 104年「文化創意產業補助計畫」-詹翔霖教授
創業學堂 104年「文化創意產業補助計畫」-詹翔霖教授翔霖 詹
 
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 私部門核銷範本- 更新版修正私部門核銷範本1031024
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 私部門核銷範本- 更新版修正私部門核銷範本1031024客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 私部門核銷範本- 更新版修正私部門核銷範本1031024
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 私部門核銷範本- 更新版修正私部門核銷範本1031024翔霖 詹
 
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」附件:補助申請表件(1031106)
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」附件:補助申請表件(1031106)「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」附件:補助申請表件(1031106)
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」附件:補助申請表件(1031106)翔霖 詹
 
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」(1031106)全文修正版
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」(1031106)全文修正版「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」(1031106)全文修正版
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」(1031106)全文修正版翔霖 詹
 
體育署創新創業輔導計畫申請 運動信貸申請文件-綜合版-詹翔霖教授
體育署創新創業輔導計畫申請 運動信貸申請文件-綜合版-詹翔霖教授體育署創新創業輔導計畫申請 運動信貸申請文件-綜合版-詹翔霖教授
體育署創新創業輔導計畫申請 運動信貸申請文件-綜合版-詹翔霖教授翔霖 詹
 

Mehr von 翔霖 詹 (20)

創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-詹翔霖教授創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-詹翔霖教授
 
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表四-成果報告書附表四-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表四-成果報告書附表四-詹翔霖教授創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表四-成果報告書附表四-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表四-成果報告書附表四-詹翔霖教授
 
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表二-計畫書附表二-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表二-計畫書附表二-詹翔霖教授創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表二-計畫書附表二-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表二-計畫書附表二-詹翔霖教授
 
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表三-同意書附表三-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表三-同意書附表三-詹翔霖教授創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表三-同意書附表三-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表三-同意書附表三-詹翔霖教授
 
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表一-申請表附表一-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表一-申請表附表一-詹翔霖教授創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表一-申請表附表一-詹翔霖教授
創業學堂 客家委員會築夢計畫補助作業要點-附表一-申請表附表一-詹翔霖教授
 
創業學堂 行政院文化建設委員會文化創意產業補助作業要點-詹翔霖教授
創業學堂 行政院文化建設委員會文化創意產業補助作業要點-詹翔霖教授創業學堂 行政院文化建設委員會文化創意產業補助作業要點-詹翔霖教授
創業學堂 行政院文化建設委員會文化創意產業補助作業要點-詹翔霖教授
 
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第一~三類-詹翔霖教授)
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第一~三類-詹翔霖教授)創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第一~三類-詹翔霖教授)
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第一~三類-詹翔霖教授)
 
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第四類-詹翔霖教授)
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第四類-詹翔霖教授)創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第四類-詹翔霖教授)
創業學堂 文創優惠貸款申請書表(第四類-詹翔霖教授)
 
創業學堂 文化創意產業創業圓夢計畫-詹翔霖教授
創業學堂 文化創意產業創業圓夢計畫-詹翔霖教授創業學堂 文化創意產業創業圓夢計畫-詹翔霖教授
創業學堂 文化創意產業創業圓夢計畫-詹翔霖教授
 
創業學堂 文化創意產業優惠貸款申請注意事項-詹翔霖教授)
創業學堂 文化創意產業優惠貸款申請注意事項-詹翔霖教授)創業學堂 文化創意產業優惠貸款申請注意事項-詹翔霖教授)
創業學堂 文化創意產業優惠貸款申請注意事項-詹翔霖教授)
 
創業學堂 文化部文化創意產業補助計畫計畫申請表、計畫書參考格式-詹翔霖教授
創業學堂 文化部文化創意產業補助計畫計畫申請表、計畫書參考格式-詹翔霖教授 創業學堂 文化部文化創意產業補助計畫計畫申請表、計畫書參考格式-詹翔霖教授
創業學堂 文化部文化創意產業補助計畫計畫申請表、計畫書參考格式-詹翔霖教授
 
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業3.跨界創新組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業3.跨界創新組計畫書-詹翔霖教授創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業3.跨界創新組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業3.跨界創新組計畫書-詹翔霖教授
 
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業2.一源多用組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業2.一源多用組計畫書-詹翔霖教授創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業2.一源多用組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業2.一源多用組計畫書-詹翔霖教授
 
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業1.研發生產與品牌行銷組及市場拓展組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業1.研發生產與品牌行銷組及市場拓展組計畫書-詹翔霖教授創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業1.研發生產與品牌行銷組及市場拓展組計畫書-詹翔霖教授
創業學堂 文化部104年度「文化創意產業補助計畫」補助申請及審查作業1.研發生產與品牌行銷組及市場拓展組計畫書-詹翔霖教授
 
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 計畫修正對照表計畫修正對照表
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 計畫修正對照表計畫修正對照表客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 計畫修正對照表計畫修正對照表
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 計畫修正對照表計畫修正對照表
 
創業學堂 104年「文化創意產業補助計畫」-詹翔霖教授
創業學堂 104年「文化創意產業補助計畫」-詹翔霖教授創業學堂 104年「文化創意產業補助計畫」-詹翔霖教授
創業學堂 104年「文化創意產業補助計畫」-詹翔霖教授
 
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 私部門核銷範本- 更新版修正私部門核銷範本1031024
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 私部門核銷範本- 更新版修正私部門核銷範本1031024客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 私部門核銷範本- 更新版修正私部門核銷範本1031024
客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點 私部門核銷範本- 更新版修正私部門核銷範本1031024
 
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」附件:補助申請表件(1031106)
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」附件:補助申請表件(1031106)「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」附件:補助申請表件(1031106)
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」附件:補助申請表件(1031106)
 
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」(1031106)全文修正版
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」(1031106)全文修正版「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」(1031106)全文修正版
「客家委員會推動特色文化加值產業發展計畫補助作業要點」(1031106)全文修正版
 
體育署創新創業輔導計畫申請 運動信貸申請文件-綜合版-詹翔霖教授
體育署創新創業輔導計畫申請 運動信貸申請文件-綜合版-詹翔霖教授體育署創新創業輔導計畫申請 運動信貸申請文件-綜合版-詹翔霖教授
體育署創新創業輔導計畫申請 運動信貸申請文件-綜合版-詹翔霖教授
 

103.03.00 生涯規劃與履歷面談要訣-詹翔霖副教授