Les sept principes de la conception universelle est la traduction fran aise de << The Seven Principles of Universal Design>> par Scott Rains.

1. Les sept principes de laLes sept principes de la
conception universelleconception universelle
Par Scott RainsPar Scott Rains
The Rolling Rains ReportThe Rolling Rains Report
Avec l'aide de Coral LukeAvec l'aide de Coral Luke

2. IntroductionIntroduction
• Les principes de la Conception Universelle ont
été crées pendant l'ère de droits civiques aux
États-Unis et systématisées en 1997.
• Ils représentèrent la distillation de nos
demandes communes pour l'inclusion sociale;
• La législation, la réglementation et le guidage
qui s'en suivirent ne sont pas une
institutionnalisation fidèle et complète de la
Conception Universelle.

3. IntroductionIntroduction
• La législation, le règlement et le guidage qui
s'en suivirent sont des documents de
compromis qui par leur nature doivent
clarifier les caractéristiques d'un produit
physique final.
• La Conception Universelle est plutôt une
vision ou une approche de la conception. Ce
n'est pas une liste heuristique de solutions
prédéfinies, des spécifications ou des
produits.

4. IntroductionIntroduction
• Les sept Principes de la Conception
Universelle servent à orienter le projet
entier - sa conceptualisation, sa portée et
ses caractéristiques - à partir du constat
que les êtres humains se présentent avec
toute une gamme de capacités.
• Ces ensembles de compétences évoluent
également avec le temps pour chaque
individu.

5. IntroductionIntroduction
Les principes de la conception
universelle
Version 2.0 - 4/1/97
La conception universelle, c'est
« concevoir des produits et des
environnements pour qu'ils soient
utilisables par toutes les personnes, dans
la mesure du possible, sans recourir à des
adaptations ou à la conception spécialisée
. »

6. Principes de la conceptionPrincipes de la conception
universelleuniverselle
1. Utilisation équitable
La conception est utile et commercialisable auprès des
personnes ayant différentes capacités.
Lignes directrices :
• 1a. Fournir à tous les utilisateurs les mêmes moyens
d'utilisation : identiques dans la mesure du possible et
équivalents autrement.

7. Principes de la conceptionPrincipes de la conception
universelleuniverselle
1. Utilisation équitable
• 1b. Éviter de mettre à part ou de dévaloriser les
utilisateurs.
• 1c. Mettre également à la disposition de tous les
utilisateurs des dispositions relatives à la protection des
renseignements personnels et à la sécurité.
• 1d. Rendre la conception attrayante pour tous les
utilisateurs.

8. Principes de la conceptionPrincipes de la conception
universelleuniverselle
2.Utilisation souple
La conception tient compte d'un vaste éventail
de préférences individuelles et de capacités.
Lignes directrices :
• 2a. Donner un choix de méthodes.
• 2b. Prévoir l'accès et l'utilisation pour droitiers et
gauchers.

9. Principes de la conceptionPrincipes de la conception
universelleuniverselle
2. Utilisation souple
• 2b. Prévoir l'accès et l'utilisation pour droitiers
et gauchers.
•
2c. Faciliter l'exactitude et la précision pour
l'utilisateur.
• 2d. Fournir une capacité d'adaptation au
rythme de l'utilisateur.

10. Principes de la conceptionPrincipes de la conception
universelleuniverselle
3. Utilisation simple et intuitive
L'utilisation de la conception est facile à comprendre,
indépendamment de l'expérience, des connaissances,
des compétences linguistiques ou du niveau de
concentration actuel de l'utilisateur.
Lignes directrices :
• 3a. Éliminer la complexité inutile.

11. Principes de la conceptionPrincipes de la conception
universelleuniverselle
3. Utilisation simple et intuitive
• 3b. Faire preuve d'uniformité au regard des attentes et de
l'intuition de l'utilisateur.
• 3c. Tenir compte d'un vaste éventail de capacités de lecture et
d'écriture et de capacités linguistiques.
• 3d. Disposer l'information en ordre d'importance.
• 3e. Fournir des messages guides et des commentaires pendant et‑
après la tâche.

12. Principes de la conceptionPrincipes de la conception
universelleuniverselle
• 4. Information perceptible
La conception communique efficacement l'information nécessaire à
l'utilisateur, indépendamment des conditions ambiantes ou des
capacités sensorielles de l'utilisateur.
• Lignes directrices :
• 4a. Utiliser différents modes (illustré, verbal, tactile) de présentation
redondante de l'information essentielle.
4b. Fournir un contraste satisfaisant entre l'information essentielle et
son entourage.
4c. Maximiser la lisibilité de l'information essentielle.
4d. Établir des distinctions entre les éléments qui peuvent être
décrites (c'est à dire, faire en sorte qu'il soit facile de donner des‑ ‑
instructions ou des directives).
4e. Assurer la compatibilité avec une variété de techniques ou
d'appareils dont se servent les personnes ayant des limitations
sensorielles.

13. Principes de la conceptionPrincipes de la conception
universelleuniverselle
Information perceptible
• 4b. Fournir un contraste satisfaisant entre l'information essentielle
et son entourage.
• 4c. Maximiser la lisibilité de l'information essentielle.
• 4d. Établir des distinctions entre les éléments qui peuvent être
décrites (c'est à dire, faire en sorte qu'il soit facile de donner des‑ ‑
instructions ou des directives).
• 4e. Assurer la compatibilité avec une variété de techniques ou
d'appareils dont se servent les personnes ayant des limitations
sensorielles.

14. Principes de la conceptionPrincipes de la conception
universelleuniverselle
5. Tolérance des erreurs
La conception minimise les dangers et les conséquences
négatives de gestes accidentels ou involontaires.
Lignes directrices:
• 5a. Disposer les éléments de manière à minimiser les dangers et
les erreurs : les éléments les plus utilisés sont les plus
accessibles; les éléments les plus dangereux sont éliminés, isolés
ou bloqués.

15. Principes de la conceptionPrincipes de la conception
universelleuniverselle
5. Tolérance des erreurs
• 5b. Fournir des avertissements relatifs aux dangers et
aux erreurs.
• 5c. Fournir les caractéristiques de tolérance de pannes.
• 5d. Dissuader les gestes inconscients dans des tâches
exigeant de la vigilance.

16. Principes de la conceptionPrincipes de la conception
universelleuniverselle
• 6. Faible effort physique
La conception peut être utilisée efficacement et
confortablement et avec un minimum de fatigue.
• Lignes directrices :
• 6a. Permettre aux utilisateurs d'adopter une position du
corps neutre.
6b. Utiliser des forces raisonnables d'exploitation.
6c. Minimiser les mouvements répétitifs.
6d. Minimiser l'effort physique soutenu.

17. Principes de la conceptionPrincipes de la conception
universelleuniverselle
6.Faible effort physique
• 6b. Utiliser des forces raisonnables
d'exploitation.
• 6c. Minimiser les mouvements répétitifs.
• 6d. Minimiser l'effort physique soutenu.

18. Principes de la conceptionPrincipes de la conception
universelleuniverselle
• 7. Taille et espace de l'approche et de l'utilisation
Une taille et un espace adéquats sont fournis pour l'approche,
l'atteinte, la manipulation et l'utilisation, indépendamment de la taille
du corps, de la posture ou de la mobilité de l'utilisateur.
• Lignes directrices :
• 7a. Offrir une portée optique sans obstacle pour les éléments
importants pour les utilisateurs, qu'ils soient assis ou debout.
7b. Faire en sorte que les utilisateurs, qu'ils soient assis ou debout,
puissent joindre en tout confort toutes les composantes.
7c. Fournir différentes tailles de prises et de poignées.
7d. Fournir un espace suffisant pour utiliser les aides techniques ou
les aides personnelles.

19. Principes de la conceptionPrincipes de la conception
universelleuniverselle
7. Taille et espace de l'approche et de
l'utilisation
• 7c. Fournir différentes tailles de prises et de
poignées.
• 7d. Fournir un espace suffisant pour utiliser les
aides techniques ou les aides personnelles.

20. Principes de la conceptionPrincipes de la conception
universelleuniverselle
• Compiled by advocates of Universal Design in
1997.
• Participants are listed in alphabetical order:
Bettye Rose Connell, Mike Jones, Ron Mace,
Jim Mueller, Abir Mullick, Elaine Ostroff, Jon
Sanford, Ed Steinfeld, Molly Story, Gregg
Vanderheiden. The Principles are copyrighted to
the Center for Universal Design, School of
Design, State University of North Carolina at
Raleigh [USA].

21. ResourcesResources
Architecture du domaine de l'accesibilité
http://www.tbs-sct.gc.ca/fap-
paf/documents/accessibility/access10_f.asp
The Center for Universal Design, North Carolina State University
http://www.design.ncsu.edu:8120/cud
Homes for Easy Living: Universal Design Innovations
http://www.homesforeasyliving.com
AARP Guide to Understanding Universal Design
http://www.aarp.org/families/home_design

22. ResourcesResources
The Rolling Rains Report on Travel,
Disability, and Universal Design
http://www.RollingRains.com
Further reading on Universal Design in
Tourism:
http://claimid.com/srains