Este documento discute como as células obtêm energia através da respiração celular. A respiração celular é o processo pelo qual as células degradam a glicose na presença de oxigênio para produzir energia na forma de ATP, que é utilizada para realizar suas atividades. As células realizam a respiração celular de acordo com suas necessidades energéticas, portanto atividades mais exigentes consomem mais energia.
2. Respiração celular
• Para realizarem as suas atividades as células do organismo humano necessitam
de energia.
• O processo biológico que permite a obtenção de energia chama-se respiração
celular.
Dióxido de
carbono
Glicose
Respiração celular
Água
Oxigénio
3. Respiração celular
Substâncias ricas Substâncias
em energia pobres em
química energia química
Calor
Combustão CO2
Gasolina
Energia
cinética
(movimento)
Oxigénio Água
Calor
Respiração CO2
celular
Glicose
Energia biológica
(atividade celular)
Água
Oxigénio
4. Respiração celular
• A respiração celular é um processo celular, que ocorre na
presença de oxigénio, durante o qual a glicose é degradada. No
decurso deste processo forma-se dióxido de carbono e água
obtendo-se também energia sob a forma de ATP que é utilizável
pelas células.
5. Respiração celular
• A respiração celular numa primeira etapa ocorre no citoplasma.
Posteriormente este processo ocorre num organelo celular chamado
mitocôndria sendo nesta fase onde é produzida a maior parte da
energia (ATP).
8. Gastos energéticos em diferentes
atividades desportivas
Atividade desportiva e consumo de energia (kcal/h)
velocidade 500 Patinagem 600
Atletismo maratona 700 Remo 500
meio fundo 930 Ténis 800
Ciclismo – em pista 220 Saltos 400
Natação - velocidade 700 Lançamentos 460
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10. Síntese
• Para realizarem as suas atividades as células necessitam de
energia.
• A respiração celular é o processo biológico que na presença de
oxigénio, a glicose é degradada para a obtenção de energia
(ATP) utilizável pelas células.
• As células realizam a respiração celular de acordo com as suas
necessidades em energia; assim, as atividades que requerem
maior esforço consomem maior quantidade de energia.
Hinweis der Redaktion
Solicitar aos alunos que indiquem em que atividade o ritmo é mais intenso e menos acelerado. Por último colocar a questão sobre qual o valor da pulsação durante a atividade de marcha.