El documento describe el contexto histórico en España a principios del siglo XVIII tras la muerte de Carlos II y la Guerra de Sucesión. También describe los principales cauces de penetración del pensamiento ilustrado en España, como Feijoo, las traducciones de libros franceses y la creación de instituciones culturales. Explica que la Ilustración promovió una renovación en Europa basada en la razón y la crítica, e identifica los ideales del hombre ilustrado.

1. Contexto Histórico en España
A principios del siglo XVIII se plantea en España la cuestión sucesoria con la muerte de
Carlos II sin sucesión. Los candidatos al trono son Felipe de Anjou y el archiduque Carlos y tras
una dura Guerra de Sucesión accede al trono el primero de los dos como Felipe V. Este es un
monarca absolutista, que sin embargo facilita la entrada en nuestro país del pensamiento
ilustrado y las ideas inglesas y francesas. Se promueven en España varias reformas en el siglo
XVIII pero sin demasiado éxito por la oposición del clero, de la nobleza y de los propios
destinatarios, el pueblo llano, que manipulado por la Iglesia seguía anclado en la tradición y
mantenía el espíritu contra reformista contra las ideas inglesas y francesas.
Cauces de Penetración de las nuevas ideas en España- Instituciones
Culturales
Los grandes cauces de penetración fueron:
 la obra y personalidad de Feijoo, racionalista, abierto y tolerante
 las traducciones de libros franceses: la publicación - casi siempre clandestina - de libros y
folletos que trataban de las nuevas ideas de la filosofía racionalista y del enciclopedismo;
nacimiento del periodismo
 cambio en las modas, usos y costumbres de algunos sectores de la nobleza y de la alta
burguesía, que empiezan a viajar, por la influencia de la corte francesa è corte afrancesada
 la política pacifista, reformadora y progresista de los reinados de Fernando IV y sobre todo
Carlos III
Se crearon a su vez instituciones culturales de gran importancia para el desarrollo y
elevación de la lengua. Se fundó por ejemplo la Biblioteca Nacional, la Real Academia Española
de la Lengua que publica el Diccionario de la Lengua Castellana, la Ortografía y la Gramática
de la Lengua Castellana. También comienzan a desarrollarse las tertulias literarias y aparecen
las primeras publicaciones periódicas literarias y científicas.
¿Qué es la Ilustración?
La ilustración es el movimiento representativo del siglo XVIII que provoca una profunda
renovación en Europa y somete a una crítica racional de la visión del mundo, la filosofía, la
cultura y las creencias religiosas aceptadas hasta el momento.
Ideales del Hombre Ilustrado
Los ideales del hombre ilustrado eran:
 predominio de la razón como pauta de la conducta humana
 alto concepto de la utilidad
 comportamiento racional del hombre e ideal de la felicidad humana
Forma de Actuar y de Ser Característica del Hombre Ilustrado
 espíritu liberal y crítico
 fe en la ciencia è solución de los problemas humanos
 disconformidad con toda forma de tradición anclada en la rutina

2.  conciencia de la fraternidad universal è se sienten ciudadanos del mundo
 crítica de la Iglesia como intermediaria entre Dios y el creyente
VII. Repercusiones de las ideas ilustradas en la literatura
La literatura ilustrada es fundamentalmente didáctica y crítica. El género dominante es
el ensayo , por prestarse admirablemente a los propósitos de los ilustrados. Los principales
ensayistas fueron Feijoo, Cadalso y Jovellanos. Otros géneros literarios como la prosa de pura
creación artística no son tan cultivados en este siglo.
Dentro de la creación literaria del siglo XVIII se distinguen dos etapas principales.
Barroquismo y antibarroquismo
Son dos tendencias literarias enfrentadas que conviven en la primera mitad del siglo:
 El barroquismo literario de los continuadores del Barroco del siglo XVII , es una literatura
estereotipada, de expresión retórica y recargada, que repite una y otra vez las mismas formas y
contenidos.
 Los autores en contra de esta literatura decadente que era la postura oficial de la Academia
con Feijoo e Isla como figuras.
Neoclasicismo y prerromanticismo
 Los autores neoclásicos siguen los ideales estéticos y las normas literarias del movimiento
neoclásico francés y, en menor medida, también del italiano, y cultivan principalmente el género
dramático y la poesía. En esta época se distinguen dos escuelas literarias: la escuela madrileña
(Fernández de Moratín) y la escuela salmantina, a la que pertenecen Jovellanos y Cadalso,
prosista y poeta andaluz, famoso por susCartas Marruecas , obra póstuma, en la que el moro
Gazel escribe a su preceptor Ben Beley sobre las particularidades de la vida española y las
opiniones sobre España de su amigo Nuño - trasunto literario del propio Cadalso-; mediante
este recurso, tomado de Lettres persanes de Montesquieu, Cadalso pasa revista a los distintos
aspectos históricos, sociales y culturales de la España de su tiempo, con afán crítico y de
denuncia de los problemas , pero sin caer en posturas extremas, con un leve tono irónico y
melancólico.
 Los prerrománticos son, en parte, los mismos autores neoclásicos, pero considerados por sus
obras de madurez y del final de sus vidas o en el cultivo de algunos géneros literarios. En las
obras prerrománticas predomina la introspección, afloran los sentimientos personales, se
intenta romper con el encorsetamiento de la expresividad y aparece una nueva visión de la
Naturaleza: amable y riente o nocturna y desatada, pero en libertad, dinámica