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Diferencia entre teoría, enfoque, corriente y modelo pedagógico
- 1. DIFERENCIA ENTRE TEORIA,ENFOQUE, CORRIENTE Y MODELO PEDAGÓGICO
- 2. PEDAGÓGICAS
- 4. Es el cuerpo de conocimientos científicos organizados y sistematizados sobre el fenómeno educativo, la acción y los procesos educacionales.
- 6. Limitaciones Ninguna de las teorías es una verdad absoluta, siempre vienen nuevas teorías que explican mejor el proceso y avances en la educación, por lo que tienen gran acogida generando cambios y paradigmas.
- 7. Aplicación Orientar y dar sentido a la práctica, responder a interrogantes como: ¿para qué se forma?. ¿qué hombre se aspira formar?, ¿qué es la formación?, ¿cómo formar? Evaluar de forma crítica los enunciados teóricos expresados en conceptos creencias y valores que dirigen las acciones vinculadas con los procesos curriculares, de gestión, de enseñanza y de aprendizaje, transformándolos a través de la investigación en la práctica.
- 8. Ejemplos
- 11. ¿Que es? Es una visión desde donde se explica con base en un estudio o investigación la forma en que se concibe el proceso de enseñanza – aprendizaje.
- 12. Características Es dirigir la atención o el interés de u asunto o problema desde unos supuestos previos para tratar de resolverlo acertadamente. El pedagogo lo expone con claridad, esto sirve para educar o enseñar, sobre el punto especifico a tratar.
- 14. El enfoque pedagógico es el que permite la construcción de los modelos pedagógicos.