2. Introducción
¡Hola amigos!
Vamos a jugar a ser pequeños detectives…
Descubriremos juntos las diferencias entre unos animales y
otros, sus formas de alimentarse,
de desplazarse, sus principales
características y muchas cosas más.
¿Estáis preparados? Pues
empezamos en 3, 2, 1… ¡ya!
3. Preguntas
1. Completa la frase del ciclo vital: Son seres vivos porque ___________,
____________, se ____________, se ___________ y ___________.
2. ¿Porqué se dice que son animales domésticos? ¿y salvajes?
3. ¿Qué son los animales mamíferos? ¿Cómo se desplazan?
4. ¿Porqué los peces son animales acuáticos? ¿Cómo nacen?
5. ¿Cómo nacen las aves? ¿Cómo se desplazan?
6. Completa: La piel de los mamíferos está cubierta de _______, la de
las aves está cubierta de _______ y la de los peces está cubierta de
________.
7. Completa: Los animales que comen carne son _______________ los
que comen vegetales son ______________ y los que comen carne y
vegetales son _______________.
5. Recursos
1. Seres vivos
2. Animales domésticos y salvajes
3. Los mamíferos
4. Los peces
5. Las aves
6. Tipos de piel
7. Tipos de alimentación
6. Juegos
Y ahora que lo hemos descubierto… ¡vamos a ver
cuánto hemos aprendido! ¡A jugar!
Animales domésticos y animales salvajes
Características de los animales
¿Mamífero, ave o pez?
Las crías de los animales
Tipos de alimentación
Recomendaciones al docente:
Estos juegos favorecen la correcta adquisición de los conocimientos aprendidos
en esta actividad pues refuerzan el aprendizaje de forma lúdica.
7. Evaluación
Se tendrán en cuenta los siguientes criterios:
Muestra interés y actitud participativa.
Utiliza de forma adecuada los recursos.
Responde de forma limpia y ordenada con una caligrafía legible.
Su ortografía es adecuada al nivel de aprendizaje.
Sus respuestas a las diferentes preguntas denotan que:
- Distingue entre los animales mamíferos, las aves y los peces.
- Distingue las formas de nacimiento: del vientre de la madre
o de huevos puestos por las madres.
- Distingue las formas de desplazamiento, el tipo de piel, el
medio en el que habitan (terrestre o acuático) y los tipos de
alimentación.
Responde a “La gran pregunta” reflexionando de forma adecuada.
8. Créditos
Esta caza del tesoro está dirigida al primer curso del Primer Ciclo
de Educación Primaria.
Realizada para la asignatura de Didáctica de las Ciencias Naturales.
Elaborada por Sonia Calderón España, alumna del -Doble grado
de magisterio en Educación Infantil y Primaria -Viu-
