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Conocimiento de la Metodología:
La metodología hace referencia al conjunto de procedimientos racionales
utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación
científica, una exposición doctrinal o tareas que requieran habilidades,
conocimientos o cuidados específicos. Alternativamente puede definirse la
metodología como el estudio o elección de un método pertinente para un
determinado objetivo.
No debe llamarse metodología a cualquier procedimiento, ya que es un concepto
que en la gran mayoría de los casos resulta demasiado amplio, siendo preferible
usar el vocablo método.
Términos filosóficos
metodología es una de las etapas específicas de un trabajo o proyecto que parte
de una posición teórica y conlleva a una selección de técnicas concretas (o
métodos) acerca del procedimiento para realizar las tareas vinculadas con la
investigación, el trabajo o el proyecto.
Al describir una metodología adecuada, la postura filosófica se orienta según
términos como los siguientes:
RACIONALISMO
PRADMATICA
CONSTRUCTIVISMO
CRITICISMO
ECEPTICISMO
POSITIVISMO
En oposición al empirismo,
acentúa la función de la razón
en la investigación
Es la manera en que los
elementos del proyecto
influyen en el significado.
Es el conocimiento que se
desarrolla a partir de
presunciones (hipótesis de
partida) del investigador
También de orden epistemológico,
que pone límites al conocimiento
mediante el estudio cuidadoso de
posibilidades.
Duda o incredulidad acerca de
la verdad o de la eficacia de lo
generalmente admitido como
válido.
Derivado de la epistemología,
afirma que el único conocimiento
auténtico es el saber científico.
ORIGEN DEL CONOCIMIENTO
Villafranca (1996). Plantea: que "El origen del conocimiento está en la razón, la
cual es considerada como la fuente principal de este, tal circunstancia determina
que esta posición sea considerada como exclusiva".
Fernández (1991) Considera que: "El origen esta en la experiencia parte de los
hechos concretos y es una posición cuyo origen se encuentra fundamentalmente
en las ciencias naturales".
Borge (1976) Define: "El origen como una posición entre el racionalismo y el
empirismo, la cual considera el conocimiento como producto de la razón y la
experiencia".
Entre estos tres autores claramente se puede reconocer el origen del
conocimiento, ya que todos coinciden en expresar que dicho origen es producto
tanto de la razón como de la experiencia, la primera es considerada como la
fuente principal de este, mientras que la segunda parte de hechos concretos.
La metodología de conocimiento identifica tres tipos de información para
que lo utilice el sistema de recomendación
Metodología de conocimiento:g
1. Información demográfica de los usuarios: edad, género, lugar de residencia...
2. Preferencias de los usuarios de las características del producto: tipo de película,
director, actor principal...
3. Experiencias previas: evaluaciones de productos de compra...
Sobre la base de datos de esta información, la afinidad que el usuario tiene se
calcula para algunos productos y los productos con mayor afinidad se
recomiendan para el usuario. Se espera que las fuentes que proporcionan
información oportuna, exacta y pertinente sean utilizadas con más frecuencia que
las fuentes que proporcionan información irrelevante.
Motivación
Uno de los retos más importantes tanto en un sistema de comercialización como
en un sistema de recomendación es obtener información útil sobre el cliente o
usuario de un determinado producto o servicio. En general, el primer paso es
buscar información analizando cualquier fuente disponible. Sin embargo, el
principal problema que surge es la utilidad de esta información. Por lo tanto, a
priori, es necesario un mecanismo que proporcione pruebas sobre la pertinencia
de esta información para las recomendaciones. Para evitar hacer una búsqueda
sin fin en la enorme pila de datos disponibles, ya que se utilizan demasiados
recursos, la información debe ser previamente clasificada o indexada por ser
fácilmente encontrada. Esta metodología se ha definido específicamente para las
fuentes de información estructurada.
Pasos que lo compone
Obtención de un conjunto de características representativas de la información
contenida en las fuentes: estas características deben permitir que la fuente más
relevante sea comparada con las otras antes de ser elegida.
Obtención de una medida para seleccionar la fuente más fiable: la confianza de
una fuente se obtiene de los resultados de las recomendaciones formuladas
anteriormente con esta fuente.
Selección de la fuente más adecuada: para cada una de las fuentes disponibles se
obtiene una medida de adecuación utilizando el valor de pertinencia obtenido en el
paso 1 y el valor de confianza obtenido en el apartado 2. Esto sirve para decidir,
de manera justificada, qué fuentes son las más adecuadas para las
erecomendaciones.

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Conocimiento de la metodologías

  • 1. Conocimiento de la Metodología: La metodología hace referencia al conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica, una exposición doctrinal o tareas que requieran habilidades, conocimientos o cuidados específicos. Alternativamente puede definirse la metodología como el estudio o elección de un método pertinente para un determinado objetivo. No debe llamarse metodología a cualquier procedimiento, ya que es un concepto que en la gran mayoría de los casos resulta demasiado amplio, siendo preferible usar el vocablo método. Términos filosóficos metodología es una de las etapas específicas de un trabajo o proyecto que parte de una posición teórica y conlleva a una selección de técnicas concretas (o métodos) acerca del procedimiento para realizar las tareas vinculadas con la investigación, el trabajo o el proyecto. Al describir una metodología adecuada, la postura filosófica se orienta según términos como los siguientes:
  • 2. RACIONALISMO PRADMATICA CONSTRUCTIVISMO CRITICISMO ECEPTICISMO POSITIVISMO En oposición al empirismo, acentúa la función de la razón en la investigación Es la manera en que los elementos del proyecto influyen en el significado. Es el conocimiento que se desarrolla a partir de presunciones (hipótesis de partida) del investigador También de orden epistemológico, que pone límites al conocimiento mediante el estudio cuidadoso de posibilidades. Duda o incredulidad acerca de la verdad o de la eficacia de lo generalmente admitido como válido. Derivado de la epistemología, afirma que el único conocimiento auténtico es el saber científico.
  • 3. ORIGEN DEL CONOCIMIENTO Villafranca (1996). Plantea: que "El origen del conocimiento está en la razón, la cual es considerada como la fuente principal de este, tal circunstancia determina que esta posición sea considerada como exclusiva". Fernández (1991) Considera que: "El origen esta en la experiencia parte de los hechos concretos y es una posición cuyo origen se encuentra fundamentalmente en las ciencias naturales". Borge (1976) Define: "El origen como una posición entre el racionalismo y el empirismo, la cual considera el conocimiento como producto de la razón y la experiencia". Entre estos tres autores claramente se puede reconocer el origen del conocimiento, ya que todos coinciden en expresar que dicho origen es producto tanto de la razón como de la experiencia, la primera es considerada como la fuente principal de este, mientras que la segunda parte de hechos concretos. La metodología de conocimiento identifica tres tipos de información para que lo utilice el sistema de recomendación Metodología de conocimiento:g 1. Información demográfica de los usuarios: edad, género, lugar de residencia... 2. Preferencias de los usuarios de las características del producto: tipo de película, director, actor principal...
  • 4. 3. Experiencias previas: evaluaciones de productos de compra... Sobre la base de datos de esta información, la afinidad que el usuario tiene se calcula para algunos productos y los productos con mayor afinidad se recomiendan para el usuario. Se espera que las fuentes que proporcionan información oportuna, exacta y pertinente sean utilizadas con más frecuencia que las fuentes que proporcionan información irrelevante. Motivación Uno de los retos más importantes tanto en un sistema de comercialización como en un sistema de recomendación es obtener información útil sobre el cliente o usuario de un determinado producto o servicio. En general, el primer paso es buscar información analizando cualquier fuente disponible. Sin embargo, el principal problema que surge es la utilidad de esta información. Por lo tanto, a priori, es necesario un mecanismo que proporcione pruebas sobre la pertinencia de esta información para las recomendaciones. Para evitar hacer una búsqueda sin fin en la enorme pila de datos disponibles, ya que se utilizan demasiados recursos, la información debe ser previamente clasificada o indexada por ser fácilmente encontrada. Esta metodología se ha definido específicamente para las fuentes de información estructurada. Pasos que lo compone Obtención de un conjunto de características representativas de la información contenida en las fuentes: estas características deben permitir que la fuente más relevante sea comparada con las otras antes de ser elegida.
  • 5. Obtención de una medida para seleccionar la fuente más fiable: la confianza de una fuente se obtiene de los resultados de las recomendaciones formuladas anteriormente con esta fuente. Selección de la fuente más adecuada: para cada una de las fuentes disponibles se obtiene una medida de adecuación utilizando el valor de pertinencia obtenido en el paso 1 y el valor de confianza obtenido en el apartado 2. Esto sirve para decidir, de manera justificada, qué fuentes son las más adecuadas para las erecomendaciones.