Suche senden
Hochladen
รายงานค่ายวิชาการ
•
Als DOC, PDF herunterladen
•
0 gefällt mir
•
6,659 views
S
somthawin
Folgen
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 26
Jetzt herunterladen
Empfohlen
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
KruKaiNui
คำกล่าวอวยพรวันคล้ายวันเกิด
คำกล่าวอวยพรวันคล้ายวันเกิด
A-NKR Ning
ใบงานยุโรป 3
ใบงานยุโรป 3
นันทนา วงศ์สมิตกุล
ใบงาน วิชาเพศศึกษา
ใบงาน วิชาเพศศึกษา
Tepasoon Songnaa
แผนการสอนหน่วยปฐมนิเทศนิกร
แผนการสอนหน่วยปฐมนิเทศนิกร
kruuni
Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้
Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้
krupornpana55
กระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อ
wisheskerdsilp
การขยายอิทธิพลของชาติตะวันตก
การขยายอิทธิพลของชาติตะวันตก
Pannaray Kaewmarueang
Empfohlen
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
KruKaiNui
คำกล่าวอวยพรวันคล้ายวันเกิด
คำกล่าวอวยพรวันคล้ายวันเกิด
A-NKR Ning
ใบงานยุโรป 3
ใบงานยุโรป 3
นันทนา วงศ์สมิตกุล
ใบงาน วิชาเพศศึกษา
ใบงาน วิชาเพศศึกษา
Tepasoon Songnaa
แผนการสอนหน่วยปฐมนิเทศนิกร
แผนการสอนหน่วยปฐมนิเทศนิกร
kruuni
Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้
Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้
krupornpana55
กระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อ
wisheskerdsilp
การขยายอิทธิพลของชาติตะวันตก
การขยายอิทธิพลของชาติตะวันตก
Pannaray Kaewmarueang
ปก
ปก
nakaenoi
A msci60 key
A msci60 key
Wichai Likitponrak
คำนำ
คำนำ
Paweena Kittitongchaikul
การเขียนรายงานวิชาการ
การเขียนรายงานวิชาการ
Surapong Klamboot
ใบงานกฎหมาย
ใบงานกฎหมาย
พจีกานต์ หว่านพืช
โครงงานเรื่องปลูกป่าเพื่อรักษาโลก
โครงงานเรื่องปลูกป่าเพื่อรักษาโลก
พัน พัน
ใบงาน อเมริกาเหนือ
ใบงาน อเมริกาเหนือ
ไพบููลย์ หัดรัดชัย
รายงานกฎกติกาเทเบิลเทนนิส
รายงานกฎกติกาเทเบิลเทนนิส
การ์ฟิวว' เกรนเจอร์
แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วน ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 2
แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วน ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 2
พิทักษ์ ทวี
แบบประเมินโครงการแสดงความยินดี
แบบประเมินโครงการแสดงความยินดี
maethaya
โครงงานคัดแยกขยะ
โครงงานคัดแยกขยะ
Pang Pond
โครงงาน Blog 5 สถานที่ท่องเที่ยวยอดนิยมในแต่ละประเทศสมาชิกอาเซียน
โครงงาน Blog 5 สถานที่ท่องเที่ยวยอดนิยมในแต่ละประเทศสมาชิกอาเซียน
BlogAseanTraveler
สรุปการวัดประเมินผล
สรุปการวัดประเมินผล
TupPee Zhouyongfang
ใบงานยุโรป 1
ใบงานยุโรป 1
นันทนา วงศ์สมิตกุล
แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7
แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7
Aon Narinchoti
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
Kruthai Kidsdee
Is2 การสื่อสารและการนำเสนอ กลุ่ม1
Is2 การสื่อสารและการนำเสนอ กลุ่ม1
พัน พัน
แบบทดสอบ หน้าที่พลเมืองฯ ม.3
แบบทดสอบ หน้าที่พลเมืองฯ ม.3
teerachon
แผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
แผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
Nontaporn Pilawut
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
บุญรักษา ของฉัน
รายงานค่ายทักษะกระบวนการคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ โรงเรียนสมเด็จพระญาณสังวร ปี ...
รายงานค่ายทักษะกระบวนการคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ โรงเรียนสมเด็จพระญาณสังวร ปี ...
Dnavaroj Dnaka
โครงการค่ายวิชาการEisปี54
โครงการค่ายวิชาการEisปี54
Lao-puphan Pipatsak
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
ปก
ปก
nakaenoi
A msci60 key
A msci60 key
Wichai Likitponrak
คำนำ
คำนำ
Paweena Kittitongchaikul
การเขียนรายงานวิชาการ
การเขียนรายงานวิชาการ
Surapong Klamboot
ใบงานกฎหมาย
ใบงานกฎหมาย
พจีกานต์ หว่านพืช
โครงงานเรื่องปลูกป่าเพื่อรักษาโลก
โครงงานเรื่องปลูกป่าเพื่อรักษาโลก
พัน พัน
ใบงาน อเมริกาเหนือ
ใบงาน อเมริกาเหนือ
ไพบููลย์ หัดรัดชัย
รายงานกฎกติกาเทเบิลเทนนิส
รายงานกฎกติกาเทเบิลเทนนิส
การ์ฟิวว' เกรนเจอร์
แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วน ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 2
แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วน ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 2
พิทักษ์ ทวี
แบบประเมินโครงการแสดงความยินดี
แบบประเมินโครงการแสดงความยินดี
maethaya
โครงงานคัดแยกขยะ
โครงงานคัดแยกขยะ
Pang Pond
โครงงาน Blog 5 สถานที่ท่องเที่ยวยอดนิยมในแต่ละประเทศสมาชิกอาเซียน
โครงงาน Blog 5 สถานที่ท่องเที่ยวยอดนิยมในแต่ละประเทศสมาชิกอาเซียน
BlogAseanTraveler
สรุปการวัดประเมินผล
สรุปการวัดประเมินผล
TupPee Zhouyongfang
ใบงานยุโรป 1
ใบงานยุโรป 1
นันทนา วงศ์สมิตกุล
แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7
แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7
Aon Narinchoti
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
Kruthai Kidsdee
Is2 การสื่อสารและการนำเสนอ กลุ่ม1
Is2 การสื่อสารและการนำเสนอ กลุ่ม1
พัน พัน
แบบทดสอบ หน้าที่พลเมืองฯ ม.3
แบบทดสอบ หน้าที่พลเมืองฯ ม.3
teerachon
แผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
แผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
Nontaporn Pilawut
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
บุญรักษา ของฉัน
Was ist angesagt?
(20)
ปก
ปก
A msci60 key
A msci60 key
คำนำ
คำนำ
การเขียนรายงานวิชาการ
การเขียนรายงานวิชาการ
ใบงานกฎหมาย
ใบงานกฎหมาย
โครงงานเรื่องปลูกป่าเพื่อรักษาโลก
โครงงานเรื่องปลูกป่าเพื่อรักษาโลก
ใบงาน อเมริกาเหนือ
ใบงาน อเมริกาเหนือ
รายงานกฎกติกาเทเบิลเทนนิส
รายงานกฎกติกาเทเบิลเทนนิส
แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วน ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 2
แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วน ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 2
แบบประเมินโครงการแสดงความยินดี
แบบประเมินโครงการแสดงความยินดี
โครงงานคัดแยกขยะ
โครงงานคัดแยกขยะ
โครงงาน Blog 5 สถานที่ท่องเที่ยวยอดนิยมในแต่ละประเทศสมาชิกอาเซียน
โครงงาน Blog 5 สถานที่ท่องเที่ยวยอดนิยมในแต่ละประเทศสมาชิกอาเซียน
สรุปการวัดประเมินผล
สรุปการวัดประเมินผล
ใบงานยุโรป 1
ใบงานยุโรป 1
แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7
แผ่นพับแนะนำโรงเรียนหนองแวงวิทยาคม7
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
Is2 การสื่อสารและการนำเสนอ กลุ่ม1
Is2 การสื่อสารและการนำเสนอ กลุ่ม1
แบบทดสอบ หน้าที่พลเมืองฯ ม.3
แบบทดสอบ หน้าที่พลเมืองฯ ม.3
แผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
แผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
แบบสอบถามความคิดเห็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาเกี่ยวกับ
Andere mochten auch
รายงานค่ายทักษะกระบวนการคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ โรงเรียนสมเด็จพระญาณสังวร ปี ...
รายงานค่ายทักษะกระบวนการคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ โรงเรียนสมเด็จพระญาณสังวร ปี ...
Dnavaroj Dnaka
โครงการค่ายวิชาการEisปี54
โครงการค่ายวิชาการEisปี54
Lao-puphan Pipatsak
โครงการค่ายวิชาการสะเต็มศึกษาพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาด้วยระบบสมองกล Edit
โครงการค่ายวิชาการสะเต็มศึกษาพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาด้วยระบบสมองกล Edit
Siratcha Wongkom
แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการจัดประชุมสัมมนาโครงการสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๕๘
แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการจัดประชุมสัมมนาโครงการสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๕๘
Duangnapa Inyayot
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
Aekapoj Poosathan
การประเมินผล 4 มิติ
การประเมินผล 4 มิติ
สมิทธิ์ สร้อยมาดี
ผลการจัดการเรียนการสอนแบบโครงงาน เพื่อพัฒนาทักษะด้านการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
ผลการจัดการเรียนการสอนแบบโครงงาน เพื่อพัฒนาทักษะด้านการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
Nattapon
ตัวอย่างคำกล่าวรายงาน
ตัวอย่างคำกล่าวรายงาน
Jitiya Purksametanan
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
Dhanee Chant
คำกล่าวรายงาน คำกล่าวปิด
คำกล่าวรายงาน คำกล่าวปิด
krisdika
Lesson procedure biology6
Lesson procedure biology6
Wichai Likitponrak
คำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรม
คำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรม
niralai
แบบประเมินกิจกรรม
แบบประเมินกิจกรรม
Phajon Kamta
แบบสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต
แบบสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต
podjarin
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
Kruthai Kidsdee
ตัวอย่างแบบประเมินการฝึกอบรม
ตัวอย่างแบบประเมินการฝึกอบรม
นางสาวประชิด เกิดมาก
แบบประเมินแผนการสอน
แบบประเมินแผนการสอน
Nan NaJa
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
Duangnapa Inyayot
แบบสอบถามความพึงพอใจ แบบสอบถาม
แบบสอบถามความพึงพอใจ แบบสอบถาม
สำเร็จ นางสีคุณ
Andere mochten auch
(19)
รายงานค่ายทักษะกระบวนการคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ โรงเรียนสมเด็จพระญาณสังวร ปี ...
รายงานค่ายทักษะกระบวนการคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ โรงเรียนสมเด็จพระญาณสังวร ปี ...
โครงการค่ายวิชาการEisปี54
โครงการค่ายวิชาการEisปี54
โครงการค่ายวิชาการสะเต็มศึกษาพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาด้วยระบบสมองกล Edit
โครงการค่ายวิชาการสะเต็มศึกษาพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาด้วยระบบสมองกล Edit
แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการจัดประชุมสัมมนาโครงการสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๕๘
แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการจัดประชุมสัมมนาโครงการสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๕๘
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
การประเมินผล 4 มิติ
การประเมินผล 4 มิติ
ผลการจัดการเรียนการสอนแบบโครงงาน เพื่อพัฒนาทักษะด้านการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
ผลการจัดการเรียนการสอนแบบโครงงาน เพื่อพัฒนาทักษะด้านการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างคำกล่าวรายงาน
ตัวอย่างคำกล่าวรายงาน
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
คำกล่าวรายงาน คำกล่าวปิด
คำกล่าวรายงาน คำกล่าวปิด
Lesson procedure biology6
Lesson procedure biology6
คำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรม
คำกล่าวเปิดค่ายจริยธรรม
แบบประเมินกิจกรรม
แบบประเมินกิจกรรม
แบบสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต
แบบสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
ตัวอย่างแบบประเมินการฝึกอบรม
ตัวอย่างแบบประเมินการฝึกอบรม
แบบประเมินแผนการสอน
แบบประเมินแผนการสอน
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ แบบสอบถาม
แบบสอบถามความพึงพอใจ แบบสอบถาม
Ähnlich wie รายงานค่ายวิชาการ
โครงการห้องเรียน Eisปี54
โครงการห้องเรียน Eisปี54
Lao-puphan Pipatsak
โครงการห้องเรียน Eisปี54
โครงการห้องเรียน Eisปี54
Lao-puphan Pipatsak
คู่มือการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สพป.ขก.เขต ๔ ปี๒๕๖๓
คู่มือการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สพป.ขก.เขต ๔ ปี๒๕๖๓
SujittraTabmanee1
โครงการนิเทศภายในโรงเรียน
โครงการนิเทศภายในโรงเรียน
Montira Butyothee
รายงายEng christmas2010
รายงายEng christmas2010
Sopa
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย2
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย2
Jiramet Ponyiam
01 ตอนที่ 1 word
01 ตอนที่ 1 word
นิชานาถ เตชะพิมพ์
ครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วย
Chaya Kunnock
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
bbeammaebb
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
Jiraporn
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
รายงานผลจุดเน้นที่ 6
รายงานผลจุดเน้นที่ 6
kruchaily
รายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยา
รายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยา
kruliew
นำเสนองานสื่อกิจกรรม
นำเสนองานสื่อกิจกรรม
nutchakaka
จุดเน้น 3
จุดเน้น 3
kruchaily
Wanida 134 cai
Wanida 134 cai
kruwanida
Chapter การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เ...
Chapter การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เ...
aphithak
4 ตอน4 sar57
4 ตอน4 sar57
Miss.Yupawan Triratwitcha
2.2
2.2
cartoon656
บทที่ 2
บทที่ 2
Krudoremon
Ähnlich wie รายงานค่ายวิชาการ
(20)
โครงการห้องเรียน Eisปี54
โครงการห้องเรียน Eisปี54
โครงการห้องเรียน Eisปี54
โครงการห้องเรียน Eisปี54
คู่มือการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สพป.ขก.เขต ๔ ปี๒๕๖๓
คู่มือการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สพป.ขก.เขต ๔ ปี๒๕๖๓
โครงการนิเทศภายในโรงเรียน
โครงการนิเทศภายในโรงเรียน
รายงายEng christmas2010
รายงายEng christmas2010
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย2
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย2
01 ตอนที่ 1 word
01 ตอนที่ 1 word
ครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วย
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
รายงานผลจุดเน้นที่ 6
รายงานผลจุดเน้นที่ 6
รายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยา
รายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยา
นำเสนองานสื่อกิจกรรม
นำเสนองานสื่อกิจกรรม
จุดเน้น 3
จุดเน้น 3
Wanida 134 cai
Wanida 134 cai
Chapter การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เ...
Chapter การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เ...
4 ตอน4 sar57
4 ตอน4 sar57
2.2
2.2
บทที่ 2
บทที่ 2
รายงานค่ายวิชาการ
1.
รายงานผลการจั ด งานกิ
จ กรรมค่ า ยวิ ช าการ กลุ ่ ม สาระการ เรี ย นรู ้ ภ าษาต่ า งประเทศ โครงการเรี ย นรู ้ ภ าษาอั ง กฤษอย่ า งยั ่ ง ยื น ( English Learning for Life) ระหว่ า งวั น ที ่ ٣١-٣٠ กรกฎาคม ٢٥٥٢ 1. ชื ่ อ กิ จ กรรม กิจกรรมค่ายวิชาการ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โครงการเรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างยั่งยืน( English Learning for Life) ٢. ผลการดำ า เนิ น งาน โรงเรียนได้จัดกิจกรรมค่ายวิชาการโดยกลุ่มสาระภาษาต่าง ประเทศได้จัดโครงการเรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างยั่งยืน( English Learning for Life) เพื่อสนองนโยบายทางการศึกษาที่มุ่งหวังให้ เยาวชนในทศวรรษใหม่ต้องมีวิสัยทัศน์ที่กว้างไกล มีความรู้ความ สามารถ ต้องมีศักยภาพในการคิดอย่างสร้างสรรค์โดยใช้ทักษะภาษา ต่างประเทศโดยเฉพาะภาษาอังกฤษในการสื่อสาร รวมทั้งทักษะใน การใช้เทคโนโลยีซึ่งมีทักษะทางภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือในการ เรียนรู้ จึงกำาหนดจัดกิจกรรมค่ายวิชาการเพื่อพัฒนาผู้เรียน โดยจัด กิจกรรม ٤ ประเภท คือ 1. กิจกรรม My Baby Doll 2. กิจกรรม Food and Drinks 3. กิจกรรม Fun with Games 4. กิจกรรม Folk Songs โดยสรุปผลการประเมินและข้อสังเกตได้ดังนี้ ความคิดเห็นทั่วไปที่มีต่อการเรียนภาษาอังกฤษ - ข้อทีได้รับการประเมินสูงสุดคือ วิชาภาษาอังกฤษเป็น ่ วิชาทีนำาไปใช้ได้อย่างกว้างขวางในชีวิตประจำาวัน ได้ ่ รับการประเมินสูงถึง ٩٠.٧٠ % แสดงว่านักเรียนเห็น ความสำาคัญของภาษาอังกฤษและนำาไปใช้ในชีวิต ประจำาวันมากขึ้น - ข้อทีได้รับการประเมินรองลงมา คือวิชาภาษาอังกฤษมี ่ ความสำาคัญในด้านการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพ ได้รบการประเมิน ٧٩.٣١ % แสดงว่านักเรียนรูว่าภาษา ั ้ อังกฤษมีบทบาทต่อการเรียนต่อและการประกอบอาชีพ ในสังคมยุคปัจจุบัน
2.
- ข้อทีได้รับการประเมินน้อยที่สุดคือบทบาทของครูผู้
่ สอนมีอิทธิพลต่อความสนใจของนักเรียนมากกว่าความ สนใจของนักเรียนเอง ได้รับการประเมินเพียง ٤٠% แสดงว่านักเรียนไม่ได้ให้ความสำาคัญกับบทบาทของครู ผู้สอนมากกว่าความสนใจของนักเรียนเอง ส่วนหัวข้อการประเมินอื่นๆ ได้รับผลการประเมินเกินกว่า ٥ ٠ % ขึ้นไป ความคิดเห็นที่มีต่อกิจกรรมทั้ง ٤ กิจกรรม - ความเหมาะสมของวิทยากรที่สอนกิจกรรม Folk Songs ได้รบการประเมินสูงสุด คือ ٨٦.٦٧ % แสดงว่านักเรียน ั ต้องการได้รบความรู้จากวิทยากรที่มีความรู้ความ ั สามารถเฉพาะ - ความรูที่ได้จากกิจกรรม Food and Drinks ได้รบการ ้ ั ประเมินสูงสุด คือ ٧٨.٨٢ % จากการสอบถามนักเรียน พึงพอใจที่ได้ลงมือปฏิบัติและเรียนรู้จากของจริง - ความพึงพอใจที่เข้าร่วมกิจกรรม Food and Drinks ได้ รับการประเมินสูงสุด คือ ٧٨.٨٢ % เพราะเป็นสิ่งที่ แปลกใหม่สำาหรับนักเรียน - ข้อทีได้รับการประเมินน้อยที่สุดคือ สื่อและอุปกรณ์ใน ่ การเล่นเกมส์ไม่เพียงพอกับจำานวนนักเรียนในแต่ละ กลุม เนื่องจากไม่สามารถใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ที่ห้อง ่ สมุดได้ ซึงสะท้อนให้เห็นว่านักเรียนมีความต้องการที่ ่ จะเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีจึง ได้รบการประเมินเพียง ั 51.02 % - ข้อทีได้รับการประเมินน้อยอีกข้อหนึ่งคือ การพูด ่ บรรยายการแต่งกาย ซึงสะท้อนให้เห็นว่านักเรียนขาด ่ ทักษะในการนำาเสนอข้อมูลด้วยภาษาอังกฤษ ได้รบการ ั ประเมินเพียง 52.23 % ส่วนความคิดเห็นด้านอื่นๆ ได้รับการประเมินเกินกว่า ٥٠ % ขึ้นไปแสดงว่านักเรียนมี ความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่างๆ และการให้นักเรียนมีส่วนร่วม ปฏิบัติในแต่ละกิจกรรมอย่างทัวถึง ่ ٣. งบประมาณที ่ ใ ช้ 8,707 บาท ٤. ปั ญ หาอุ ป สรรค และข้ อ เสนอแนะ
3.
١. การจัดสรรจำานวนนักเรียนในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ ล่าช้า ไม่ชัดเจน
ไม่มีแรงจูงใจ ขาดการประชาสัมพันธ์กับนักเรียน ทำาให้การวางแผนปฏิบัติงานมีความยืดหยุ่นมากเกินไป ٢. ควรมีการกลั่นกรองนักเรียนที่จะเข้าร่วมในแต่ละ กิจกรรมเพื่อให้ได้ผลการปฏิบัติกิจกรรมที่ตรงตามความต้องการของ นักเรียน 3. บุคลากรในกลุ่มสาระการเรียนรู้มีขีดความสามารถ จำากัด ไม่สามารถสนองความต้องการของนักเรียนได้ ผู้รายงาน ผู้รายงาน (นางสมถวิล บัวศร) (นางบังอร แก้ว วัฒน์) หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ครูกลุ่มสาระการ เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ผู้รายงาน ผู้รายงาน (นางสุพัตรา อุดมเลิศปรีชา) (นางเสริมฤดี สินทวี) ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ครูกลุ่มสาระการ เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชื ่ อ โครงการเรี ย นรู ้ ภ าษาอั ง กฤษอย่ า งยั ่ ง ยื น ( English Learning for Life) มาตรฐานการศึ ก ษา สนองมาตรฐานด้ า นผู้เรียน มาตรฐานที ่ 1,2,3,4,5,7,8 ประเภทโครงการ ใหม่ หลั ก การและเหตุ ผ ล ตามที่โรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย ٢ หลวงพ่อเงินอนุสรณ์ จัดการ เรียนการสอนในกลุมสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศโดยคำานึงถึง ่ นโยบายทางการศึกษาที่มุ่งหวังให้เยาวชนในทศวรรษใหม่ต้องมีวิสัย ทัศน์ที่กว้างไกล มีความรู้ความสามารถ ต้องมีศักยภาพในการ สร้างสรรค์โดยใช้ทักษะภาษาต่าง ประเทศโดยเฉพาะภาษาอังกฤษในการสื่อสาร รวมทั้งทักษะในการ ใช้เทคโนโลยีซงมีทักษะทางภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ ึ่ จึงกำาหนดจัดกิจกรรมค่ายวิชาการเพื่อพัฒนาผู้เรียน นั้น จากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ พบว่าผู้เรียน บางส่วนสนใจ เห็นคุณค่าและตระหนักถึงประโยชน์ของการนำาความรู้
4.
วิชาภาษาอังกฤษไปใช้ในชีวิตประจำาวัน และเพื่อส่งเสริมผู้เรียนที่มี ความสนใจให้ได้รบการพัฒนาอย่างเต็มที่ ทั้งด้านทักษะการฟัง
การพูด การ ั อ่านและการเขียน ทางกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศจึงมีวิสัยทัศน์ที่จะหล่อหลอม และส่งเสริมให้เยาวชนรุ่นใหม่เติบโตขึ้นไปสู่ระดับผู้นำาที่มีคุณภาพ มี ความรับผิดชอบต่อตนเอง สังคม ให้มีความเชื่อมั่นในตนเอง พร้อม ทังมีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเป็นเลิศ แบบ “English for ้ Life.” โดยเยาวชนจะได้รับการพัฒนาศักยภาพทางภาษาจากเจ้าของ ภาษาโดยตรง ได้รับการเรียนการสอนตามธรรมชาติ เพื่อให้ สอดคล้องกับแนวการจัดการศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่ง ชาติ พ.ศ. 2546 (หมวด 4 มาตรา 22 )ซึ่งมุ่งเน้นกระบวนการจัดการ ศึกษาทีมุ่งส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนเองเต็มตามศักยภาพ ่ วั ต ถุ ป ระสงค์ 1. เพื่อพัฒนาอัจฉริยภาพด้านทักษะภาษาอังกฤษให้กับผู้เรียน 2. เพื่อสร้างความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษด้วยการฝึกพูด ในสถานการณ์จริง ได้เรียนรู้ ด้วยการเคลื่อนไหวในบรรยากาศที่สนุกเพลิดเพลิน 3. เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ที่จะปรับตัวเข้ากับสิ่งแวดล้อมที่เป็น ภาษาอังกฤษ และใช้ภาษาอังกฤษสื่อสารได้ตามระดับชั้น 4. เพื่อพัฒนาทัศนคติในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษให้เห็นความ สำาคัญ และคุณค่าของภาษาอังกฤษเมื่ออยู่ในสถานการณ์จริง เป้ า หมาย 5. ด้ า นปริ ม าณ 1.1 นักเรียน จำานวน 92 คน 1.2 ครูผู้สอนภาษาอังกฤษ จำานวน ٤ คน 1.3 ครูต่างชาติ จำานวน ١ คน 2. ด้ า นคุ ณ ภาพ ผู ้ ส อน 1. ผูสอนมีโอกาสศึกษาการจัดกิจกรรมการเรียนการ ้ สอนที่เป็นธรรมชาติ ในด้าน การสอนภาษาอังกฤษนอกเหนือจากกิจกรรมใน ห้องเรียน 2. ผูสอนมีความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อ ้ การสื่อสารในสถานการณ์จริง
5.
3. ผู้สอนได้แลกเปลียนความรู้และประสบการณ์ในเชิง
่ วิชาชีพกับบุคคลในอาชีพ เดียวกันเพื่อขยายวิสัยทัศน์ในด้านการเรียนการสอน ให้กว้างขวางขึ้น ผู ้ เ รี ย น a. ผู้เรียนได้รับความรู้ มีความมั่นใจ และความพร้อมใน การใช้ภาษาอังกฤษใน ทักษะต่างๆ ได้อย่างเต็มศักยภาพตามระดับอายุและชั้น b. ผู้เรียนได้รับการฝึกฝนทักษะการเป็นผู้นำา มีความพร้อม ในการทำากิจกรรม เพื่อประสานความร่วมมือกับครูผู้ สอนที่จะใช้ภาษาอังกฤษเป็นการสื่อสาร c. ผู้เรียนที่เข้าร่วมโครงการมีความสัมพันธ์ที่ดี สามารถ ประสานความร่วมมือในการทำากิจกรรมต่างๆ ได้อย่าง สร้างสรรค์ สถานที ่ ด ำ า เนิ น การ 1. โรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย 2 หลวงพ่อเงินอนุสรณ์ ٢. ห้องปฏิบัติการภาษาอังกฤษ ห้อง ٢٢٢ ห้อง ٤١٦และห้อง สมุด IT ระยะเวลาดำ า เนิ น การ วันที่ ٣١ – ٣٠ กรกฎาคม พ.ศ. ٢٥٥٢ วิ ธ ี ด ำ า เนิ น การ กิ จ กรรม/ขั ้ น ตอน ระยะเวลา งบ ผู ้ ร ั บ ผิ ด ชอบ ดำ า เนิ น การ ประมา (ระบุ วั น ณ(บา เดื อ น ปี ) ท) ขั ้ น เตรี ย ม - นางสมถวิล บัว 1) เขียนโครงการ 21 ก.ค. 52 ศร ٢) นำาเสนอ 22 ก.ค. ٥٢ โครงการ ขั ้ น ดำ า เนิ น การ - นางสมถวิล บัว 1) ประชุมวางแผน 23 ก.ค. 52 ศรและบุคลากร การดำาเนินงาน (กำาหนด ในกลุ่มสาระ กิจกรรม งบประมาณ) 24 ก.ค. ٥٢ การเรียนรู้ 2) ประชาสัมพันธ์ 24 ก.ค. ٥٢ ภาษาต่าง โครงการ ฯ ประเทศ ٣) สำารวจความ
6.
สนใจ ความ
กิ จ กรรม/ขั ้ น ตอน ระยะเวลา งบ ผู ้ ร ั บ ผิ ด ชอบ ดำ า เนิ น การ ประมา (ระบุ วั น ณ(บา เดื อ น ปี ) ท) ต้องการของ นักเรียน ٢٥ ก.ค. ٥٢ 4) ติดต่อ ประสาน งานวิทยากร หน่วยงาน ที่เกี่ยวข้อง 5) จัดซื้อวัสดุ ٢٥-٢٤ ก.ค. ٥ 4,000 อุปกรณ์ ٢ 4,500 6) ดำาเนินการตาม ٣١ – ٣٠ ก.ค.٥ โครงการ ٢ ขั ้ น ประเมิ น ผล ٥ สิงหาคม - นางสมถวิล บัว 1) สังเกตการณ์เข้าร่วม 51 ศร กิจกรรม และบุคลากรใน 2) ผลงานของนักเรียน กลุ่มสาระการ ٣) ประเมินผลการ เรียนรู้ภาษา จัดกิจกรรม ต่างประเทศ ٤) สรุปผลการ ดำาเนินการ ٥) รายงานผลการ ดำาเนินการ ٦) ติดตามผลที่เกิด จากโครงการฯ รวม 9,200 งบประมาณ ที ่ รายการกิ จ กรรม แหล่ ง งบประมาณ/งบ หมายเ ประมาณ(บาท) หตุ งปม. อุ ด ห อื ่ น ๆ รวม นุ น 1. My Baby Doll 2,00 เงิน 2. Food & Drink 0 บริจาค 3. Fun with 2,00 Game 0
7.
4.
Folk Song 2,00 0 3,20 0 รวม 9,20 0 หน่ ว ยงานที ่ ร ั บ ผิ ด ชอบ กลุ่มบริหารงานวิชาการและกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่าง ประเทศ หน่ ว ยงานที ่ เ กี ่ ย วข้ อ ง ١. กลุ่มบริหารงานวิชาการโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย ٢ หลวง พ่อเงินอนุสรณ์ ٢. กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ٣. วิทยากร ผลประโยชน์ ท ี ่ ค าดว่ า จะได้ ร ั บ ผู ้ ส อน 1. ผู้สอนสามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่สนองตอบ ความต้องการของผู้เรียน ทำาให้ ผู้เรียนสามารถ เรียนรู้ได้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่องตลอด ชีวิตได้อย่างมีประสิทธิภาพ 2. ผูสอนมีศักยภาพและความเข้มแข็งทางวิชาการในด้านการ ้ สอนภาษาอังกฤษ มีความรู้ ความสามารถในหลักการการสอน ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง และ กระบวนการจัดการเรียนการ สอนที่มีศักยภาพ 3. ผู้สอนได้แลกเปลียนความรู้และประสบการณ์ในเชิงวิชาชีพ ่ กับบุคคลในอาชีพเดียวกันเพื่อ ขยายวิสัยทัศน์ในด้านการเรียนการสอนให้กว้างขวางขึ้น ผูเรียน ้ 1. โรงเรียนสามารถสนองตอบความต้องการของผู้เรียนให้ สามารถเรียนรู้ได้ทุกเวลา ทุก สถานที่ ทุกโอกาสจากสื่อการเรียนรู้และแหล่งการเรียนรู้ ทุกประเภท รวมทั้งเครือข่ายจาก การเรียนรู้ต่างๆ ทีมีอยู่ในท้องถิ่น ชุมชนและแหล่งอื่นๆ ่
8.
2. ผู้เรียนได้รับการเพิ่มศักยภาพและพัฒนาอัจฉริยภาพด้าน
ทักษะในการใช้ภาษาอังกฤษของ ตนเอง โดยกลุ่มสาระฯ เป็นสื่อกลางให้ผู้เรียนสามารถ ประสบความสำาเร็จตามที่หลักสูตรมุ่งหวัง มีคุณภาพตามที่ มาตรฐานการศึกษากำาหนด 3. ผู้เรียนมีทัศนคติที่ดีต่อการเรียนวิชาภาษาอังกฤษและ ตระหนักถึงประโยชน์ของการใช้ ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในสังคมปัจจุบัน การประเมิ น ผลโครงการ ประเมินจากเอกสารการประเมิน โครงการในแต่ละกิจกรรม ผู้เสนอโครงการ……………………………… ……………………………….. ( นางสมถวิล บัวศร) (นางฐิติรัตน์ ปิ่นทอง) หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ หัวหน้างาน พัฒนากระบวนการเรียนรู้ ( ) เห็นชอบโครงการ ( ) เห็นชอบโครงการ ( ) ไม่เห็นชอบโครงการ ( ) ไม่เห็นชอบโครงการ เนื่องจาก……………. เนื่องจาก……………. ........................................... ........................................... .................................. ................................ ลงชื่อ……… ลงชื่อ……… ……………………... ……………………... ( ( นายประยุทธ นาคศิลป์) นางสาวนริศรา บุญเชื้อ) หัวหน้า หัวหน้ากลุ่มงานจัดทำาแผนและเสนอ กลุ่มงานบริหารวิชาการ ของบประมาณ ( ) เห็นชอบโครงการ ( ) ไม่เห็นชอบโครงการ เนื่องจาก………………………………………… ลงชื่อ……………………………... (นายประยุทธ นาคศิลป์) รองผู้อำานวยการ ( ) อนุมัติโครงการ ( ) ไม่อนุมัติโครงการ เนื่องจาก……………………………………………………………
9.
………………………………..
ลงชื่อ…… ………………………………………….. (นายสัมฤทธิ์ ไทยโพธิ์ศรี) ผู้อำานวย โรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย 2 หลวงพ่อเงินอนุสรณ์ วั ต ถุ ป ระสงค์ ข องการจั ด กิ จ กรรมค่ า ยวิ ช าการ กลุ ่ ม สาระภาษาต่ า งประเทศ : ภาษาอั ง กฤษ
10.
1.
เพื่อพัฒนาอัจฉริยภาพด้านทักษะภาษาอังกฤษให้กับ ผู้เรียน 2. เพื่อสร้างความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษด้วยการ ฝึกพูดในสถานการณ์จริง ได้ทำา ได้เรียนรู้ ด้วยการเคลื่อนไหวในบรรยากาศที่สนุก เพลิดเพลิน 3. เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ที่จะปรับตัวเข้ากับสิ่งแวดล้อมที่เป็น ภาษาอังกฤษ และใช้ภาษาอังกฤษสื่อสารได้ตามระดับชั้น 4. เพื่อพัฒนาทัศนคติในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษให้เห็น ความสำาคัญ และคุณค่าของภาษาอังกฤษเมื่ออยู่ใน สถานการณ์จริง คุณลักษณะที่พึงประสงค์ 1. ผู้เรียนมีความรู้ มีความมั่นใจ และความพร้อมในการใช้ ภาษาอังกฤษในทักษะต่างๆ ได้อย่างเต็มศักยภาพตาม ระดับอายุและชั้น 2. ผู้เรียนได้รับการฝึกฝนทักษะการเป็นผู้นำา มีความพร้อมใน การทำากิจกรรม เพื่อประสานความร่วมมือกับครูผู้สอนที่จะ ใช้ภาษาอังกฤษเป็นการสื่อสาร 3. ผู้เรียนที่เข้าร่วมโครงการมีความสัมพันธ์ที่ดี สามารถ ประสานความร่วมมือในการทำากิจกรรมต่างๆ ได้อย่าง สร้างสรรค์
11.
โรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย ٢ หลวงพ่อเงินอนุสรณ์
รายชื่อนักเรียนร่วมกิจกรรมค่ายวิชาการกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษา ต่างประเทศ วันที่ ٣١- ٣٠ กรกฎาคม พ.ศ. ٢٥٥٢ ที ่ ชื ่ อ -นามสกุ ล ชั ้ น กิ จ กรร กิ จ กรรม กิ จ กรร กิ จ กรร มที ่ ١ ที ่ ٢ มที ่ ٣ มที ่ ٤ ١. เด็กหญิงเจนนี่ อินทร์ ม.١/ สาหร่าย ١ ٢. เด็กหญิงพรนัชชา ม.١/ พนมนันทกิจ ١ ٣. เด็กหญิงสนิทพิมพ์ ม.١/ โภคะสุวรรณ ١ ٤. เด็กหญิงสุรางคนา ม.١/ ศรีปทุมา ١ ٥. เด็กชายฐาปกรณ์ อยู่ ม.١/ ยืนยง ٢ ٦. เด็กชายธงชัย โพธิ์ ม.١/ แค ٢ ٧. เด็กชายนัฐวุฒิ ม.١/ ไทยเย็น ٢ ٨. เด็กหญิงณัฐพร วงษ์ ม.١/ เอี่ยม ٢ ٩. เด็กหญิงดาราณี ม.١/ หาดรื่น ٢ ١٠ เด็กหญิงธมลวรรณ ม.١/ . เชื้อชาติ ٢ ١١ เด็กหญิงนภาพร ม.١/ . แก้วสังข์ ٢ ١٢ เด็กหญิงเพ็ญทิพย์ มี ม.١/ . กำ่า ٢ ١٣ เด็กหญิงรุ่งทิพย์ ม.١/ . แก้วด้วง ٢ ١٤ เด็กหญิงอติพร เร่งมี ม.١/ . ศรี ٢ ١٥ เด็กหญิงอาภาภรณ์ ม.١/ . ศรีดอนไผ่ ٢ ١٦ เด็กชายเกษมศักดิ์ ม.١/ . สุขสมวัฒน์ ٣ ١٧ เด็กหญิงเกวลิน ปิ่น ม.٢/ . ทอง ١ ١٨ เด็กหญิงเกสร จัน ม.٢/ . หอม ١
12.
١٩
เด็กหญิงตรัสตรีญา ม.٢/ . ตรีธัญญา ١ ٢٠ เด็กหญิงรมณีย์ รัก ม.٢/ . อาชีพ ١ ٢١ เด็กชายณัฐวุฒิ ชุน ม.٣/ . ถนอม ١ ٢٢ เด็กหญิงชลธิชา ม.٣/ . สอดสุข ٢ ٢٣ เด็กหญิงภาคินี ลิม ้ ม.٣/ . อยู่เฮง ٢ ٢٤ เด็กชายสหรัฐ จุ้ย ม.٣/ . แสง ٤ ٢٥ นายรัตนพล กำาจร ม.٤/ . เกียรติกุล ٢ ٢٦ นายอดิศร ลีจ้อย ม.٤/ . ٢ ٢٧ นายพรเทพ กำาจร ม.٤/ . เกียรติกุล ٢ ٢٨ นายกิติพงษ์ โสสุข ม.٤/ . ٢ ٢٩ นายนราเดช สิทธิ์ ม.٤/ . น้อย ٢ ٣٠ นายปรัชญา เทพ ม.٤/ . อำานวยสุข ٢ ที ่ ชื ่ อ -นามสกุ ล ชั ้ น กิ จ กรร กิ จ กรรม กิ จ กรร กิ จ กรร มที ่ ١ ที ่ ٢ มที ่ ٣ มที ่ ٤ ٣١ นายเมธี พรศรี ม.٤/ . ٢ ٣٢ นายรังสิมันต์ ม.٤/ . บรรทัด ٢ ٣٣ นายวีระพงษ์ พินิจ ม.٤/ . พงษ์ ٢ ٣٤ นายอธิวัฒน์ ภิบาล ม.٤/ . สิงห์ ٢ ٣٥ นายอภิวัฒน์ โปร่ง ม.٤/ . นอก ٢ ٣٦ นางสาวปิยวรรณ พร ม.٤/ . ศิวลัย ٢ ٣٧ นางสาววิไลพร บุญ ม.٤/ . ภูมิ ٢ ٣٨ นางสาวอุมาภรณ์ ม.٤/ . สีชมพู ٢
13.
٣٩
นางสาวปรียนุช อิน ม.٤/ . ทิม ٢ ٤٠ นายจักรพันธ์ เริก ม.٤/ . เถื่อน ٣ ٤١ นายอภินันท์ เดชดนู ม.٤/ . ٣ ٤٢ นางสาวดวงฤทัย ม.٤/ . ปลอดดี ٣ ٤٣ นางสาวพรทิพย์ เข็ม ม.٤/ . ทอง ٣ ٤٤ นางสาวหทัยรัตน์ หง ม.٤/ . วนบุญมาก ٣ ٤٥ นางสาวนีนาท แก้ว ม.٤/ . ด้วง ٣ ٤٦ นางสาวปรียานุช ม.٤/ . พืชเพ็ง ٣ ٤٧ นางสาวปองกานต์ ม.٤/ . ชื่นประดิษฐ์ ٣ ٤٨ นางสาวสุธารัตน์ ภู่ ม.٤/ . คำา ٣ ٤٩ นางสาวสุมิตรา ม.٤/ . จอมทอง ٣ ٥٠ นางสาวสุภาพร ผัน ม.٤/ . อากาศ ٣ ٥١ นางสาวอุไรวรรณ ม.٤/ . ตุ้มฉิม ٣ ٥٢ นางสาวพนิดา คง ม.٤/ . ชีพ ٣ ٥٣ นางสาวพรศรี คำานึง ม.٤/ . ٣ ٥٤ นางสาวจุฑารัตน์ ม.٤/ . บุญยงค์ ٣ ٥٥ นางสาวเจตสุภา ม.٤/ . กันยานะ ٣ ٥٦ นางสาวบังเอิญ สร้อย ม.٤/ . ไชย ٣ ٥٧ นางสาว เรวดี อิน ม.٤/ . เหยี่ยว ٣ ٥٨ นางสาวจารุมน พบ ม.٤/ . สุข ٣ ٥٩ นายธนพงศ์ ผองผาย ม.٥/ . ٣
14.
โรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย ٢ หลวงพ่อเงินอนุสรณ์
รายชื่อนักเรียนร่วมกิจกรรมค่ายวิชาการกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษา ต่างประเทศ วันที่ ٣١- ٣٠ กรกฎาคม พ.ศ. ٢٥٥٢ กลุ่มที่ ١ จำานวน ١٥ คน ที ่ ชื ่ อ -นามสกุ ล ชั ้ น กิ จ กรร กิ จ กรรม กิ จ กรร กิ จ กรร มที ่ ١ ที ่ ٢ มที ่ ٣ มที ่ ٤ ١. เด็กหญิงเจนนี่ อินทร์ ม.١/ สาหร่าย ١ ٢. เด็กชายฐาปกรณ์ อยู่ ม.١/ ยืนยง ٢ ٣. เด็กหญิงดาราณี ม.١/ หาดรื่น ٢ ٤. เด็กหญิงรุ่งทิพย์ ม.١/ แก้วด้วง ٢ ٥. เด็กหญิงเกวลิน ปิ่น ม.٢/ ทอง ١ ٦. เด็กชายณัฐวุฒิ ชุน ม.٣/ ถนอม ١ ٧. นายรัตนพล กำาจร ม.٤/ เกียรติกุล ٢ ٨. นายนราเดช สิทธิ์ ม.٤/ น้อย ٢ ٩. นายวีระพงษ์ พินิจ ม.٤/ พงษ์ ٢ ١٠ นางสาววิไลพร บุญ ม.٤/ . ภูมิ ٢ ١١ นายอภินันท์ เดชดนู ม.٤/ . ٣ ١٢ นางสาวนีนาท แก้ว ม.٤/ . ด้วง ٣ ١٣ นางสาวสุมิตรา ม.٤/ . จอมทอง ٣ ١٤ นางสาวพรศรี คำานึง ม.٤/ . ٣
15.
١٥ นางสาว เรวดี
อิน ม.٤/ . เหยี่ยว ٣ โรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย ٢ หลวงพ่อเงินอนุสรณ์ รายชื่อนักเรียนร่วมกิจกรรมค่ายวิชาการกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษา ต่างประเทศ วันที่ ٣١- ٣٠ กรกฎาคม พ.ศ. ٢٥٥٢ กลุ่มที่ ٢ จำานวน ١٥ คน ที ่ ชื ่ อ -นามสกุ ล ชั ้ น กิ จ กรร กิ จ กรรม กิ จ กรร กิ จ กรร มที ่ ١ ที ่ ٢ มที ่ ٣ มที ่ ٤ ١. เด็กหญิงพรนัชชา ม.١/ พนมนันทกิจ ١ ٢. เด็กชายธงชัย โพธิ์ ม.١/ แค ٢ ٣. เด็กหญิงธมลวรรณ ม.١/ เชื้อชาติ ٢ ٤. เด็กหญิงอติพร เร่งมี ม.١/ ศรี ٢ ٥. เด็กหญิงเกสร จัน ม.٢/ หอม ١ ٦. เด็กหญิงชลธิชา ม.٣/ สอดสุข ٢ ٧. นายอดิศร ลีจ้อย ม.٤/ ٢ ٨. นายปรัชญา เทพ ม.٤/
16.
อำานวยสุข
٢ ٩. นายอธิวัฒน์ ภิบาล ม.٤/ สิงห์ ٢ ١٠ นางสาวอุมาภรณ์ ม.٤/ สีชมพู ٢ ١١ นางสาวดวงฤทัย ม.٤/ . ปลอดดี ٣ ١٢ นางสาวปรียานุช ม.٤/ . พืชเพ็ง ٣ ١٣ นางสาวสุภาพร ผัน ม.٤/ . อากาศ ٣ ١٤ นางสาวจุฑารัตน์ ม.٤/ . บุญยงค์ ٣ ١٥ นางสาวจารุมน พบ ม.٤/ . สุข ٣ โรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย ٢ หลวงพ่อเงินอนุสรณ์ รายชื่อนักเรียนร่วมกิจกรรมค่ายวิชาการกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษา ต่างประเทศ วันที่ ٣١- ٣٠ กรกฎาคม พ.ศ. ٢٥٥٢ กลุ่มที่ ٣ จำานวน ١٥ คน ที ่ ชื ่ อ -นามสกุ ล ชั ้ น กิ จ กรร กิ จ กรรม กิ จ กรร กิ จ กรร มที ่ ١ ที ่ ٢ มที ่ ٣ มที ่ ٤ ١. เด็กหญิงสนิทพิมพ์ ม.١/ โภคะสุวรรณ ١
17.
٢. เด็กชายนัฐวุฒิ
ม.١/ ไทยเย็น ٢ ٣. เด็กหญิงนภาพร ม.١/ แก้วสังข์ ٢ ٤. เด็กหญิงอาภาภรณ์ ม.١/ ศรีดอนไผ่ ٢ ٥. เด็กหญิงตรัสตรีญา ม.٢/ ตรีธัญญา ١ ٦. เด็กหญิงภาคินี ลิม ้ ม.٣/ อยู่เฮง ٢ ٧. นายพรเทพ กำาจร ม.٤/ เกียรติกุล ٢ ٨. นายเมธี พรศรี ม.٤/ ٢ ٩. นายอภิวัฒน์ โปร่ง ม.٤/ นอก ٢ ١٠ นางสาวปรียนุช อิน ม.٤/ . ทิม ٢ ١١ นางสาวพรทิพย์ เข็ม ม.٤/ . ทอง ٣ ١٢ นางสาวปองกานต์ ม.٤/ . ชื่นประดิษฐ์ ٣ ١٣ นางสาวอุไรวรรณ ม.٤/ . ตุ้มฉิม ٣ ١٤ นางสาวเจตสุภา ม.٤/ . กันยานะ ٣ ١٥ นายธนพงศ์ ผองผาย ม.٥/ . ٣
18.
โรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย ٢ หลวงพ่อเงินอนุสรณ์
รายชื่อนักเรียนร่วมกิจกรรมค่ายวิชาการกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษา ต่างประเทศ วันที่ ٣١- ٣٠ กรกฎาคม พ.ศ. ٢٥٥٢ กลุ่มที่ ٤ จำานวน ١٤ คน ที ่ ชื ่ อ -นามสกุ ล ชั ้ น กิ จ กรร กิ จ กรรม กิ จ กรร กิ จ กรร มที ่ ١ ที ่ ٢ มที ่ ٣ มที ่ ٤ ١. เด็กหญิงสุรางคนา ม.١/ ศรีปทุมา ١ ٢. เด็กหญิงณัฐพร วงษ์ ม.١/ เอี่ยม ٢ ٣. เด็กหญิงเพ็ญทิพย์ มี ม.١/ กำ่า ٢ ٤. เด็กชายเกษมศักดิ์ ม.١/ สุขสมวัฒน์ ٣ ٥. เด็กหญิงรมณีย์ รัก ม.٢/ อาชีพ ١ ٦. เด็กชายสหรัฐ จุ้ย ม.٣/ แสง ٤ ٧. นายกิติพงษ์ โสสุข ม.٤/ ٢ ٨. นายรังสิมันต์ ม.٤/ บรรทัด ٢ ٩. นางสาวปิยวรรณ พร ม.٤/ ศิวลัย ٢ ١٠ นายจักรพันธ์ เริก ม.٤/ . เถื่อน ٣ ١١ นางสาวหทัยรัตน์ หง ม.٤/ . วนบุญมาก ٣ ١٢ นางสาวสุธารัตน์ ภู่ ม.٤/ . คำา ٣ ١٣ นางสาวพนิดา คง ม.٤/ . ชีพ ٣ ١٤ นางสาวบังเอิญ สร้อย ม.٤/ . ไชย ٣
19.
กิ จ กรรมที
่ ١ My Baby Doll Objective : To describe character and appearance
20.
กิ จ กรรมที
่ ٢ Food and Drink Objective : Cross Culture; To know about food and drink
21.
กิ จ กรรมที
่ ٣ Fun with Games Objective : Study vocabulary through computer games
22.
กิ จ กรรมที
่ ٤ Folk Songs Objective : Learning English through songs
23.
แบบประเมินการจัดกิจกรรมค่ายวิชาการ
กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ กิ จ กรรมที ่ ١ My Baby Doll รายการ มาก ปาน น้ อ ย กลาง ١.١ ได้รับความรู้ด้านการแต่งกายและ 71.4 28.57 - เสื้อผ้าเครื่องนุ่งห่ม 3 47.73 - 1.2 พูดบรรยายการแต่งกายและ 52.2 25.00 - ลักษณะของบุคคลได้ 3 25.00 - 1.3 มีความคิดสร้างสรรค์ในการแต่ง 75 40.91 - ตัวตุ๊กตา 75 1.4 มี ความสามัคคีในการทำางานกลุ่ม 59.0 1.5 มีความพึงพอใจในการร่วม 9 กิจกรรม ข้ อ เสนอแนะอื ่ น ๆ ١. อยากให้จัดอีก กิ จ กรรมที ่ ٢ Food and Drinks รายการ มาก ปาน น้ อ ย กลาง 1.1 ความเหมาะสมของวิทยากร 80.85 19.15 1.2 ขั้นตอนการปรุงชัดเจน ง่ายต่อการ 74.47 25.53 ปฏิบัติ 59.58 40.42 1.3 พูดอธิบายขั้นตอนการปรุง และ 78.72 21.28 บอกส่วนประกอบได้ 78.72 21.28
24.
1.4 ได้รับความรู้เกี่ยวกับคำาศัพท์การทำา อาหารและเครื่องดื่ม 1.5 มีความพึงพอใจในการร่วม กิจกรรม ข้
อ เสนอแนะอื ่ น ๆ ١. ขอเข้าร่วมกิจกรรมนี้อีกต่อๆ ไป ٢. เป็นกิจกรรมที่เหมาะสมกับนักเรียนเป็นอย่างมาก 3. อยากให้เตรียมของมาให้เพียงพอมากกว่านี้ แบบประเมินการจัดกิจกรรมค่ายวิชาการ กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ กิ จ กรรมที ่ ٣ Fun with Games รายการ มาก ปาน น้ อ ย กลาง 1.1 ความเหมาะสมของเกมและสื่อ ٨٠.٨٥ ١٩.١٥ - CAI ٧٢.٣٤ ٢٧.٦٦ - 1.2 ได้รับความรู้คำาศัพท์จากการเล่น ٦٢.٥٠ ٣٥.٤٢ - เกมและ CAI ٥١.٠٢ 46.94 2.04 1.3 เกมและสื่อที่เหมาะสมช่วยให้ ٧٦.٦٠ 23.40 - เกิดการเรียนรู้ที่ยั่งยืน 1.4 สื่อ-อุปกรณ์เหมาะสมและเพียง พอ 1.5 ความพึงพอใจในการร่วม กิจกรรม ข้ อ เสนอแนะอื ่ น ๆ ١. ขอเข้าร่วมกิจกรรมนี้อีกต่อๆ ไป 2. สนุกแต่สื่อไม่เพียงพอกับเด็กนักเรียน
25.
กิ จ กรรมที
่ ٤ Folk Songs รายการ มาก ปาน น้ อ ย กลาง 1.1 ความเหมาะสมของวิทยากร ٨٦.٦٧ ١٣.٣٣ 1.2 ความเหมาะสมของเนื้อหาสาระ ٧٩.٥٥ ٢٠.٤٥ จากเพลง ٧٥.٥٦ ٢٤.٤٤ 1.3 ความรู้ที่ได้จากกิจกรรม ٦٥.٩١ ٣٤.٠٩ 1.4 สามารถนำาความรู้ไปใช้ในการ ٧٤.٤٧ ٢٥.٥٣ ศึกษาต่อ 1.5 ความพึงพอใจในการร่วม กิจกรรม ข้ อ เสนอแนะอื ่ น ๆ ١. ขอเข้าร่วมกิจกรรมนี้อีกต่อๆ ไป ٢. ขอให้หาเพลงมาหลายๆ เพลงหน่อย 3. สนุกมากเลยอยากให้จัดอีก วิทยากรร้องเพลงมาก จิตใจแจ่มใส สอนเข้าใจง่าย แบบประเมินการจัดกิจกรรมค่ายวิชาการ กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ ความคิดเห็นทั่วไปที่มีต่อการเรียนภาษาอังกฤษ รายการ มาก ปาน น้ อ ย กลาง ١. วิชาภาษาอังกฤษเป็นวิชาที่นำาไป 90.70 9.30 - ใช้ได้อย่างกว้างขวางในชีวิตประจำา วัน ٦٨.٩٧ 31.03 - ٢. การเรียนภาษาอังกฤษทำาให้มี ٦٤.٢٩ 35.71 - ทักษะในการสื่อสาร ٣. วิชาภาษาอังกฤษช่วยในการ ٧٩.٣١ 20.69 - แสวงหาความบันเทิงจากสื่อต่างๆ ได้กว้างขวางมากขึ้น ٦٣.٣٣ 36.67 -
26.
٤. วิชาภาษาอังกฤษมีความสำาคัญ ในด้านการศึกษาต่อและการ
٦٢.٩٦ 37.04 - ประกอบอาชีพ ٥. การเข้าร่วมกิจกรรมทำาให้ ٤٠.٠٠ 56.67 3.33 นักเรียนชอบเรียนภาษาอังกฤษมาก ขึ้นกว่าเดิม ٦٢.٠٧ 37.93 - ٦. นักเรียนคิดว่าภาษาอังกฤษช่วย ในการแสวงหาความรู้ที่เกี่ยวข้อง กับวิชาอื่นๆ ٧. ครูผู้สอนมีอิทธิพลต่อความสนใจ ของนักเรียนมากกว่าความสนใจ ของนักเรียนเอง ٨. วิชาภาษาอังกฤษเป็นวิชาที่เรียน แล้วเกิดความพอใจภาคภูมิใจใน ความสามารถของตนเอง ข้ อ เสนอแนะอื ่ น ๆ ١. ขอเข้าร่วมกิจกรรมนี้อีกต่อๆ ไปเพื่อเพิ่มเสริม ความจดจำาของภาษาอังกฤษต่อไปค่ะ ٢. ดีสนุกเข้าใจง่าย
Jetzt herunterladen