O documento descreve o percurso escolar e universitário de Breno Araújo, que tem autismo. Ele estudou em várias escolas particulares até o ensino médio e teve dificuldades com interações sociais e matérias como matemática. Formou-se na universidade com apoio e concluiu estágio. Seu objetivo é incentivar a inclusão de pessoas com autismo.

1. I Congresso de Autismo da Somar: O Autismo e a Prática Multiprofissional. Inclusão no Ensino Superior Breno Araújo Recife-Agosto 2010

3. Não brincava com crianças nem com brinquedos.

4. Não entrava na sala.

5. Os garotos me mordiam e me batiam

7. Até a 4ª série estudei em 6 escolas;

10. Ecolalia O meu discurso era um discurso que não era meu. Eu tomava emprestado do meu “arquivo de frases dos personagens dos desenhos animados”. Eu usava muito isso quando criança, e só depois dos 17 anos fui entendendo que eu podia criar minhas frases. Eu ficava repetindo uma frase vários dias, semanas, meses, para entender o “significado” e em quais contextos devia usar.

11. Percurso escolar Quanto aos relacionamentos Oitava Série / Ensino Médio-2002-2005 Tinha um colega cheio de boas intenções em me ajudar mas ele me irritava profundamente por não “saber falar” comigo. Um dessas frases era “Breno, agindo desse jeito você está sendo um ser anti social”. Ao tempo em que queriam me ajudar, me maltratavam psicologicamente.

12. Percurso escolar Feira de Ciência 5ª série - 1999 Eu vestia-me, falava e agia com muita formalidade. Além das diferenças dos interesses – não gostava de sair de casa - isso me distanciava dos adolescentes da escola.

13. Percurso escolar Na época do colegial era muito difícil lidar com as chacotas dos colegas. Eles escondiam meu material escolar ou pediam emprestado e não devolviam, pediam meu lanche e eu não sabia “dizer não” por isso se aproveitavam de minha ingenuidade. E eu não “percebia” ou sentia vergonha em pedir ajuda aos professores. Eu queria “poder” resolver sozinho. Eu gostava de resolver sozinho, e ainda tenho essa mania, de querer mostrar coragem para esconder minha deficiências.

15. Sinto vergonha de me dirigir às pessoas e pedir uma informação;

16. Olhar nos olhos das pessoas com quem tenho pouco relacionamento. Com as que já tenho amizade não tenho nenhum problema;

17. Mas eu me esforço e faço, porque sei que preciso vencer a timidez.Anvesário de 20 anos, 2005

18. Percurso escolar Bons momentos Mesmo assim, no terceiro ano eu me diverti muito. Realizei coisas que nunca tinha feito antes, como ir aos jogos estudantis. Eu queria fazer tudo que tinha direito para depois não sentir que havia deixado passar as oportunidades.

19. Percurso escolar Aniversário de 20 anos, com a turma do Pré-Vestibular 2005

20. Percurso escolar Conclusão do ensino médio Meus tios, eu, meus pais e minha avó. Orador da aula da Saudade

21. Percurso escolar Formatura Pré-Vestibular 2005

22. Percurso universitário 2006-Primeiro e Segundo Período. Início das aulas – apoio do AT (Acompanhante Terapêutico) Início das aulas – apoio de um grupo de colegas Festa de final de ano - 2006

23. Percurso universitário 2007-Terceiro e Quarto Período Nesse período as disciplinas estavam sobrecarregadas, muitas cobranças dos professores. Professores desorganizados e/ou que não cumprem o planejado me perturbaram bastante devido minha rigidez. 2008-Quinto e Sexto Período Início das atividades extracurriculares - estágios 2009-Sétimo e Oitavo Período Estágio final – 1 aula

24. Aulas de campo PEDRA DO INGÁ/PB PEDRA DO INGÁ/PB -SETEMBRO DE 2007. ACARI/RN-ABRIL DE 2007.

25. Aulas de campo VISITA A MINA BREJUI-ACARI/RN ABRIL DE 2007.

26. FESTA DE FORMATURA. FEVEREIRO DE 2010.

28. Conclusão Meu objetivo com essas participações é incentivar aos jovens e adultos com SA - e suas famílias – inserirem-se na sociedade e mostrar aos pais que não se desesperam pois com amor e envolvimento da família, a criança com SA pode superar a maioria das dificuldades. Ajudar e incentivar as pessoas com autismo e SA lutarem pelos seus direitos.

29. Agradecimentos À minha mãe e meu pai À todos os profissionais À SOMAR pelo convite À vocês, pela atenção! brenodavi@yahoo.com.br brennandherculano.blogspot.com O Que É, O Que É? Composição Gonzaguinha Canta: ZéRamalho