O documento discute o uso de blogs em projetos educativos com jovens rurais e como os blogs podem promover a alfabetização e a autoexpressão dos estudantes ao escreverem sobre suas próprias vidas. Também destaca que os blogs permitem a integração de diferentes linguagens e mídias e podem ser uma ferramenta valiosa quando usados corretamente por educadores.
![[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)