Este documento presenta una introducción a la Web 1.0 y la Web 2.0, comparando sus características. Explica que la Web 1.0 consistía en páginas estáticas creadas por administradores, mientras que la Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido de forma colaborativa. También discute las competencias digitales necesarias para los docentes y algunas aplicaciones populares de la Web 2.0 como Facebook y Twitter.

1. Introducción a la Web 2.0 Curso Virtual “Aplicaciones Educativas de la Web 2.0” 2011 Sandro Miguel Honores Vasquez

2. Curso Virtual "Aplicaciones Educativas de la Web 2.0" Sandro Honores Vasquez 2011

3. ¿Que es la Web 1.0? Observa estos ejemplos… Curso Virtual "Aplicaciones Educativas de la Web 2.0" Sandro Honores Vasquez 2011

4. Contenido solo textual No se puede comentar No es editable Curso Virtual "Aplicaciones Educativas de la Web 2.0" Sandro Honores Vasquez 2011

5. Uso de botones Los botones abren páginas Curso Virtual "Aplicaciones Educativas de la Web 2.0" Sandro Honores Vasquez 2011

6. Las imágenes son decorativas Curso Virtual "Aplicaciones Educativas de la Web 2.0" Sandro Honores Vasquez 2011

7. Web 1.0 La interacción es solo para abrir otra página Páginas estáticas (Comunicación Unidireccional) Se participa completando formularios Las imágenes son estáticas y solo decorativas El administrador del sitio decide todo Emplea los primeros software de la World Wide Web (1991-1993) Hipervínculos uso Curso Virtual "Aplicaciones Educativas de la Web 2.0" Sandro Honores Vasquez 2011

8. ¿Que es lo nuevo de la Web 2.0? Observa estas novedades… Curso Virtual "Aplicaciones Educativas de la Web 2.0" Sandro Honores Vasquez 2011

9. Es accesible a todos El usuario crea sus contenidos Curso Virtual "Aplicaciones Educativas de la Web 2.0" Sandro Honores Vasquez 2011

10. El texto es una construcción El texto es editable Los contenidos se comparten Curso Virtual "Aplicaciones Educativas de la Web 2.0" Sandro Honores Vasquez 2011

11. Las aplicaciones son online Las aplicaciones son interactivas Existe una diversidad de comandos Curso Virtual "Aplicaciones Educativas de la Web 2.0" Sandro Honores Vasquez 2011

12. Web 2.0 La interacción es altamente compleja Páginas dinámicas (Comunicación Bidireccional) Todos participan en colaboración El usuario es un creador de contenidos El administrador del sitio es el usuario Uso de software altamente desarrollado (2004) Curso Virtual "Aplicaciones Educativas de la Web 2.0" Sandro Honores Vasquez 2011

13. Algunos servicios de la Web 2.0 Explora… Curso Virtual "Aplicaciones Educativas de la Web 2.0" Sandro Honores Vasquez 2011

14. FACEBOOK TWITTER Curso Virtual "Aplicaciones Educativas de la Web 2.0" Sandro Honores Vasquez 2011

15. Competencias Digitales Reflexiona… Curso Virtual "Aplicaciones Educativas de la Web 2.0" Sandro Honores Vasquez 2011

16. Curso Virtual "Aplicaciones Educativas de la Web 2.0" Sandro Honores Vasquez 2011

17. Competencias Digitales en el docente Acceso Adopción Adaptación Apropiación Innovación Sabe navegar en la web y usar software Sabe complementar y apoya su sesión de clase con las TIC Sabe integrar las TIC en su clase Sabe trabajar de forma colaborativa con las TIC Descubre nuevos usos y aplicaciones con las TIC Curso Virtual "Aplicaciones Educativas de la Web 2.0" Sandro Honores Vasquez 2011

19. "Una educación que solo prime la memoria y el dominio de determinadas habilidades tiene cada vez menos sentido en este mundo complejo y cambiante. Debemos desarrollar en nuestros alumnos habilidades y competencias basadas en la complejidad.” Aznárez y Callejon, 2006 Curso Virtual "Aplicaciones Educativas de la Web 2.0" Sandro Honores Vasquez 2011

20. ¿Cuáles son tus conclusiones? Resuelve… Curso Virtual "Aplicaciones Educativas de la Web 2.0" Sandro Honores Vasquez 2011