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“CADA PIEDRA
EN EL CAMINO
HACE QUE NOS
ESFORCEMOS
PARA
ALCANZAR
NUESTROS
SUEÑOS”
Resiliencia es:
“La capacidad del individuo para
hacer las cosas bien pese a
circunstancias adversas. Esto
implica una capacidad de
resistencia y una facultad de
construcción
positiva.”
El ser resiliente es:
 Una persona
común.
 En constante
movimiento.
 Tiene una meta
fija.
 Se fortalece con
sus logros.
Los niños resilientes:
*Se valoran a sí
mismos.
*Pueden superarse
frente a la adversidad.
*Se relacionan
positivamente, con
empatía.
*Se ponen en el lugar
de la otra persona,
comprendiendo el
sufrimiento ajeno.
*Se adaptan a diferentes
situaciones.
* Tienen salud física
aceptable.
* Tienen sentido del
humor.
* Son creativos.
* Son perseverantes.
* Son autónomos.
* Tienen curiosidad
por aprender.
* Tienen capacidad de
disfrutar de sus
experiencias.
FORMAS DE CONSTRUIR LAZOSFORMAS DE CONSTRUIR LAZOS
AFECTIVOSAFECTIVOS
 Lazo afectivo seguro:Lazo afectivo seguro:
# Adquiere confianza primitiva.
# Le permite al bebé de 10 o 12 meses aprender del
mundo.
# El niño se siente seguro,
poder ser cuidado.
# Establece un vínculo
cálido y de aceptación.
# Se construye en un
clima emocional positivo
para el desarrollo.
# Las aptitudes y
habilidades
permiten enfrentar
retos propios del
desarrollo.
# Les permite
encontrar el
sentido a la vida.
# Tienen las necesidades básicas
satisfechas.
# Construye un autoestima elevado.
# Se forman niños resilientes.
 Lazo afectivo inseguroLazo afectivo inseguro
# Madre ausente.
# Los niños se
autoflajelan.
# Desarrollan un
desajuste
psicosocial.
 Factores de riesgo:
# Involucrarse en sectas.
# Consumo
de drogas en la
familia.
# Fracaso
escolar.
# Amigos que usen drogas.
# Normas antisociales.
# Pobreza
crónica.
# Familia
monoparental.
# Madre adolescente.
# Exposición a la violencia.
# Migraciones familiares.
# Lo van a manifestar en el jardín de
infantes.
# Van a transformar en la madre a
cualquier adulto en 30 segundos.
# Es difícil amar al niño porque no lo
entendemos:
* Grita cuando hay que
hablar.
* Muerde cuando le
damos una sonrisa.
 Lazo desorganizado.Lazo desorganizado.
Los docentes
debemos ser
resilientes ya
que es un logro
acompañado,
cuidando del
otro y
apoyándolo.
Realizando lo
imposible,
“Muchas veces las
cosas no resultan como
esperábamos y
tenemos que aprender
a aceptarlo… superarlo
y a tener fuerzas para
partir de nuevo.”
Autoras:
Celeste
Charcos
Soledad
Miranda

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5.resilienca soledad y celeste

  • 1.
  • 2. “CADA PIEDRA EN EL CAMINO HACE QUE NOS ESFORCEMOS PARA ALCANZAR NUESTROS SUEÑOS”
  • 3. Resiliencia es: “La capacidad del individuo para hacer las cosas bien pese a circunstancias adversas. Esto implica una capacidad de resistencia y una facultad de construcción positiva.”
  • 4. El ser resiliente es:  Una persona común.  En constante movimiento.  Tiene una meta fija.  Se fortalece con sus logros.
  • 5. Los niños resilientes: *Se valoran a sí mismos. *Pueden superarse frente a la adversidad. *Se relacionan positivamente, con empatía. *Se ponen en el lugar de la otra persona, comprendiendo el sufrimiento ajeno. *Se adaptan a diferentes situaciones.
  • 6. * Tienen salud física aceptable. * Tienen sentido del humor. * Son creativos. * Son perseverantes. * Son autónomos. * Tienen curiosidad por aprender. * Tienen capacidad de disfrutar de sus experiencias.
  • 7. FORMAS DE CONSTRUIR LAZOSFORMAS DE CONSTRUIR LAZOS AFECTIVOSAFECTIVOS  Lazo afectivo seguro:Lazo afectivo seguro: # Adquiere confianza primitiva. # Le permite al bebé de 10 o 12 meses aprender del mundo. # El niño se siente seguro, poder ser cuidado. # Establece un vínculo cálido y de aceptación. # Se construye en un clima emocional positivo para el desarrollo.
  • 8. # Las aptitudes y habilidades permiten enfrentar retos propios del desarrollo. # Les permite encontrar el sentido a la vida. # Tienen las necesidades básicas satisfechas. # Construye un autoestima elevado. # Se forman niños resilientes.
  • 9.  Lazo afectivo inseguroLazo afectivo inseguro # Madre ausente. # Los niños se autoflajelan. # Desarrollan un desajuste psicosocial.
  • 10.  Factores de riesgo: # Involucrarse en sectas. # Consumo de drogas en la familia. # Fracaso escolar. # Amigos que usen drogas. # Normas antisociales.
  • 11. # Pobreza crónica. # Familia monoparental. # Madre adolescente. # Exposición a la violencia. # Migraciones familiares.
  • 12. # Lo van a manifestar en el jardín de infantes. # Van a transformar en la madre a cualquier adulto en 30 segundos. # Es difícil amar al niño porque no lo entendemos: * Grita cuando hay que hablar. * Muerde cuando le damos una sonrisa.  Lazo desorganizado.Lazo desorganizado.
  • 13. Los docentes debemos ser resilientes ya que es un logro acompañado, cuidando del otro y apoyándolo. Realizando lo imposible,
  • 14. “Muchas veces las cosas no resultan como esperábamos y tenemos que aprender a aceptarlo… superarlo y a tener fuerzas para partir de nuevo.”