O Uso de Reportagens científicas produzidas em um curso de Licenciatura em Física como alternativa para a construção do conhecimento científico
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(1) O documento discute o uso de reportagens científicas produzidas por estudantes de licenciatura em física como alternativa para construção de conhecimento; (2) As reportagens foram produzidas como parte de um projeto de extensão sobre física de partículas, tema pouco abordado no ensino médio brasileiro; (3) A produção das reportagens envolveu pesquisa, posicionamento crítico e aprendizagem dos estudantes.
![O Uso de Reportagens científicas produzidas em um curso de Licenciatura em Física como alternativa para a construção do conhecimento científico Glória Queiroz, [email_address] Professores: José Claudio Reis, Márcia Begalli e Maria Auxiliadora Machado Licenciandos: Marcelo Reis, Alan Prates de Couto e Rodrigo Santana da Silva UERJ/Instituto de Física](https://image.slidesharecdn.com/gloriaqueiroz-101229162001-phpapp02/85/O-Uso-de-Reportagens-cientificas-produzidas-em-um-curso-de-Licenciatura-em-Fisica-como-alternativa-para-a-construcao-do-conhecimento-cientifico-1-320.jpg)
![CIÊNCIAS DA NATUREZA E CIÊNCIAS HUMANAS ,[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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