Donnés générales sur la Méditerranée

3. CARTE DE LA
MEDITERRANEE
La Méditerranée est
entourée par trois
continents: l’Afrique; l’Asie
et l’Europe.
Le nom Méditerranée
signifie littéralement : mer
entre les terres.

4. QUELQUES DONNEES
La Méditerranée est scindée en deux ensembles: le bassin
occidental et la bassin oriental séparés par le seuil qui s’étend de
la Calabre(Italie) au Cap bon tunisien.
En fait, il est plus judicieux de parler des Méditerranées! car ces
deux bassins abritent eux-mêmes plusieurs mers (mer
Adriatique, mer Tyrrhénienne, mer ionienne…)
C’est une mer semi-fermée.
Sa superficie est de 2 501 000 de km2.
Sa profondeur est de 2000 m environ sur l’ensemble du bassin
maritime avec des fosses qui dépassent 5000 m.

5. RELIEFS
ENTOURANTS LA
MEDITERRANEE
A l’exception de l’ensemble
Egypto-Lybien, la méditerranée
est dans l’ensemble entourée de
montagnes et de plateaux.
Les reliefs les plus élevés se
trouvent plutôt sur les rives
nord et est, ce qui fait que la
pluviométrie y est plus
abondante que sur la rive sud.

6. RELIEFS
ENTOURANTS LA
MEDITERRANEE
Ce relief montagneux facilite
les formations de vents
violents qui contribuent aux
transports de
polluants industriels de la
rive Nord et du
nord de l’Europe vers le sud.

7. EQUILIBRE
HYDROLOGIQUE
La Méditerranée fonctionne
comme une gigantesque
machine à évaporation (3 130
km3/an), évaporation que ne
compensent pas les apports
fluviaux (430 km3/an) ni la
pluviométrie (1 000 km3/an).
Ce déficit est comblé par les
apports hydrologiques de la mer
Noire (180 Km3/an) et surtout
de l’Atlantique(1 520 km3/an).
Ses eaux se renouvellent en un
siècle.

8. BIODIVERSITE
La Méditerranée est caractérisée par la transparence
de ses eaux ce qui facilite la photosynthèse jusqu’à
une profondeur d’une centaine de mètres.
De ce fait, elle présente une forte biodiversité: alors
que ses eaux ne représentent que 0,3 % du volume des
eaux océaniques, elle abrite 7 à 8 % des espèces
maritimes connues (12 000 espèces décrites).

9. Ce diaporama a été réalisé dans le cadre d’une
formation à l’emploi des TIC dans l’enseignement.
Les données ainsi que les cartes qu’il contient sont
presque entièrement puisées dans le rapport de
Mr ROLAND COURTEAU:
« La pollution de la Méditerranée: état et perspective
à l’horizon 2030. »

10. Ce diaporama a été réalisé dans le cadre d’une
formation à l’emploi des TIC dans l’enseignement.
Les données ainsi que les cartes qu’il contient sont
presque entièrement puisées dans le rapport de
Mr ROLAND COURTEAU:
« La pollution de la Méditerranée: état et perspective
à l’horizon 2030. »