SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
Joan Calvo http://joancalvo.blogspot.com/ “ Hot potatoes”
Que és “Hot potatoes” Hot Potatoes és una “suite” d'ús gratuït per a fins educatius que permet generar exercicis multimèdia “on-line” o “off-line” autoavaluables tot d'una manera clara i senzilla i sense coneixements de programació.
Patates una a una Genera exercicis que consisteixen en omplir buits. Permet elaborar exercicis basats en preguntes (tests) amb un nombre il limitat de preguntes. 4 tipus de preguntes S'utilitza per crear exercicis d'aparellament. 2 tipus
Patates una a una S'utilitza per elaborar exercicis d’ordenar paraules o frases. Pot ordenar les paraules d'una frase, o les lletres d'una paraula. 2 tipus. Permet elaborar exercicis de “mots encreuats”. És un tipus d'aplicació diferent de les altres patates de Hot Potatoes. Serveix per enllaçar els seus exercicis.
Exemples d’activitats - Comunitat de Madrid (Infantil, Primària, Secundària):   http://www.educa.madrid.org/portal/c/portal/layout?p_l_id=10970.55&c=an - Llengua Castellana i Literatura (Secundària i Batxillerat): http://www.auladeletras.net/potatoes.html - Anglès (Primària): http://centros3.pntic.mec.es/cp.alhandiga/jmatch/ingles/senses1a.htm
Adreces a recordar! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Andere mochten auch (6)

Trends In Technologie
Trends In TechnologieTrends In Technologie
Trends In Technologie
 
Teoria triarquica
Teoria triarquicaTeoria triarquica
Teoria triarquica
 
6 claves para lograr el 'sí quiero' en e-commerce
6 claves para lograr el 'sí quiero' en e-commerce6 claves para lograr el 'sí quiero' en e-commerce
6 claves para lograr el 'sí quiero' en e-commerce
 
Projekt sociologji
Projekt sociologjiProjekt sociologji
Projekt sociologji
 
Agenda semana del 22 al 25 de enero
Agenda  semana del 22 al 25 de eneroAgenda  semana del 22 al 25 de enero
Agenda semana del 22 al 25 de enero
 
Comisiones carrera atletica 2013
Comisiones  carrera atletica 2013Comisiones  carrera atletica 2013
Comisiones carrera atletica 2013
 

Mehr von Joan Calvo

Web2.0 publicaciocontinguts juliol2017
Web2.0 publicaciocontinguts juliol2017Web2.0 publicaciocontinguts juliol2017
Web2.0 publicaciocontinguts juliol2017Joan Calvo
 
Hot potatoes FECC
Hot potatoes FECCHot potatoes FECC
Hot potatoes FECCJoan Calvo
 
Eines web 2.0 per crear material didàctic a l'aula
Eines web 2.0 per crear material didàctic a l'aulaEines web 2.0 per crear material didàctic a l'aula
Eines web 2.0 per crear material didàctic a l'aulaJoan Calvo
 
Modelos de aprendizaje 2.0
Modelos de aprendizaje 2.0Modelos de aprendizaje 2.0
Modelos de aprendizaje 2.0Joan Calvo
 
Eines web 2.0 per crear material didàctic a l'aula
Eines web 2.0 per crear material didàctic a l'aulaEines web 2.0 per crear material didàctic a l'aula
Eines web 2.0 per crear material didàctic a l'aulaJoan Calvo
 
nazaret en red una experiència de xarxa entre escoles
nazaret en red una experiència de xarxa entre escolesnazaret en red una experiència de xarxa entre escoles
nazaret en red una experiència de xarxa entre escolesJoan Calvo
 
Les tic una oportunitat
Les tic una oportunitatLes tic una oportunitat
Les tic una oportunitatJoan Calvo
 
Pla formació centre educatiu
Pla formació centre educatiuPla formació centre educatiu
Pla formació centre educatiuJoan Calvo
 
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classe
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classeEines web 20 i el treball cooperatiu a classe
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classeJoan Calvo
 
¿DeberíAmos Construir Un Nuevo Paradigma Para La EducacióN En Medios
¿DeberíAmos Construir Un Nuevo Paradigma Para La EducacióN En Medios¿DeberíAmos Construir Un Nuevo Paradigma Para La EducacióN En Medios
¿DeberíAmos Construir Un Nuevo Paradigma Para La EducacióN En MediosJoan Calvo
 

Mehr von Joan Calvo (12)

Web2.0 publicaciocontinguts juliol2017
Web2.0 publicaciocontinguts juliol2017Web2.0 publicaciocontinguts juliol2017
Web2.0 publicaciocontinguts juliol2017
 
Hot potatoes FECC
Hot potatoes FECCHot potatoes FECC
Hot potatoes FECC
 
Eines web 2.0 per crear material didàctic a l'aula
Eines web 2.0 per crear material didàctic a l'aulaEines web 2.0 per crear material didàctic a l'aula
Eines web 2.0 per crear material didàctic a l'aula
 
Modelos de aprendizaje 2.0
Modelos de aprendizaje 2.0Modelos de aprendizaje 2.0
Modelos de aprendizaje 2.0
 
Eines web 2.0 per crear material didàctic a l'aula
Eines web 2.0 per crear material didàctic a l'aulaEines web 2.0 per crear material didàctic a l'aula
Eines web 2.0 per crear material didàctic a l'aula
 
Jclic
JclicJclic
Jclic
 
nazaret en red una experiència de xarxa entre escoles
nazaret en red una experiència de xarxa entre escolesnazaret en red una experiència de xarxa entre escoles
nazaret en red una experiència de xarxa entre escoles
 
Les tic una oportunitat
Les tic una oportunitatLes tic una oportunitat
Les tic una oportunitat
 
Pla formació centre educatiu
Pla formació centre educatiuPla formació centre educatiu
Pla formació centre educatiu
 
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classe
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classeEines web 20 i el treball cooperatiu a classe
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classe
 
(4)Pel Bloc
(4)Pel Bloc(4)Pel Bloc
(4)Pel Bloc
 
¿DeberíAmos Construir Un Nuevo Paradigma Para La EducacióN En Medios
¿DeberíAmos Construir Un Nuevo Paradigma Para La EducacióN En Medios¿DeberíAmos Construir Un Nuevo Paradigma Para La EducacióN En Medios
¿DeberíAmos Construir Un Nuevo Paradigma Para La EducacióN En Medios
 

Kürzlich hochgeladen

Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxcarleslucmeta
 
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)nfulgenc
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 

Kürzlich hochgeladen (9)

Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
 
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 

Hot potatoes

  • 2. Que és “Hot potatoes” Hot Potatoes és una “suite” d'ús gratuït per a fins educatius que permet generar exercicis multimèdia “on-line” o “off-line” autoavaluables tot d'una manera clara i senzilla i sense coneixements de programació.
  • 3. Patates una a una Genera exercicis que consisteixen en omplir buits. Permet elaborar exercicis basats en preguntes (tests) amb un nombre il limitat de preguntes. 4 tipus de preguntes S'utilitza per crear exercicis d'aparellament. 2 tipus
  • 4. Patates una a una S'utilitza per elaborar exercicis d’ordenar paraules o frases. Pot ordenar les paraules d'una frase, o les lletres d'una paraula. 2 tipus. Permet elaborar exercicis de “mots encreuats”. És un tipus d'aplicació diferent de les altres patates de Hot Potatoes. Serveix per enllaçar els seus exercicis.
  • 5. Exemples d’activitats - Comunitat de Madrid (Infantil, Primària, Secundària): http://www.educa.madrid.org/portal/c/portal/layout?p_l_id=10970.55&c=an - Llengua Castellana i Literatura (Secundària i Batxillerat): http://www.auladeletras.net/potatoes.html - Anglès (Primària): http://centros3.pntic.mec.es/cp.alhandiga/jmatch/ingles/senses1a.htm
  • 6.