1. 满课尽说漂亮话 美丽的语言是灿烂的微笑 , 让人愉悦而难忘 . 龙泉安仁中学 姜龙英

2. 1 、微风吹来，小草出来了，鸟儿鸣叫了，春天来了。 2 、当一丛丛稀稀拉拉的小草从地底探出脑袋时，当柔嫩的柳枝在徐徐微风中吐出嫩芽时，当第一朵娇艳的报春花在晨曦中贪婪地吮吸着晶亮的甘露时，当第一朵洁白的浮云悠闲自在地飘荡在湛蓝明净的天时，当羽翼刚长丰满的鸟儿在枝头兴奋的鸣叫时，有一个温柔的声音告诉我：春，来了 。

3. 让语言亮起来的方法 言之无文行而不远 1. 善用修辞手法 2. 引用诗文歌词 孔子 ---- 增添 色 彩 美 ---- 增添 意蕴 美

4. 精妙比喻可入诗 示例 原句：考试成绩好，回家才有好日子过。 原句：祝福你。 改句：祝福 是 雪 ， 问候 是 花 ，变成雪花飘到你家。 改句： 考试 成绩是家长的 晴雨表 , 优秀 是 晴天 , 及格 是 多云 , 不及格 是 暴风雨 。

5. 排比铺陈增气势 示例 原句：祝你一天到晚幸福快乐。 改句： 一片树叶代表快乐，我就送你森林；一滴水代表祝福，我就送你大海；一根针代表思念，我就送你仙人球。 清晨曙光初现，幸福到你身边；中午艳阳高照，微笑在你心间；夜晚明月高悬，好梦伴你入眠。

6. 运用各种修辞手法，编写一则祝福、问候型的手机短信，送给你的父母、老师或同学。 你也试一试

7. (1)引用 千年的选择 ( 高考 满分 作文 ) 小楼昨夜又东风 ( 中考 满分 作文 ) 2. 引用诗文歌词 ---- 增添 意蕴 美 范文赏析

8. 借得佳句成华章 我向往幽闲，我喜欢清纯，我心仪静谧，我追寻祥和…… 我向往（“ 采菊东篱下 ”的那种）幽闲，我喜欢（ “清水出芙蓉 ”的那般）清纯，我心仪（“ 人迹板桥霜 ”的那片）静谧，我追寻（“ 低头弄莲子 ”的那股）祥和…

10. (2)改编 1. 在本应快乐的日子里 , 我却没有快乐 , 我希望得到快乐 , 但每天却要做无数不知所云的题目 . 忽然脑子里闪过一句话 : 希望本无所谓有 , 无所谓无的 , 这正如 “题海” , 其实题本不是海 , 布置得多了 , 也便成了海 . 2. 但愿人长久 , 千里共在线。

11. 4. 作业最多 的人是我 , 书包最重的人 是我 , 休息最少 的人是我 , 挨骂最多的人 是我… ... 周末没自由的人 是我 , 五一关禁闭 的人是我 , 是我是我还是我…… 3. 要说男人留长发吧 , 早已见怪不怪了 ---- 什么摇滚乐手 、前卫艺术家 , 哪个不是 “长发三千丈 , 原来是个男” ?

12. 小组合作，采用各种修辞手法突出《读书之乐》中读书的乐趣 . 你也来试试

13. 让语言亮起来的方法 言之无文行而不远 1. 善用修辞手法 2. 引用诗文歌词 孔子 ---- 增添 色 彩 美 ---- 增添 意蕴 美

15. 人格要有质量， 知识要有储量。 待人要有容量， 创新要有胆量。 教师寄语